... họctập của HS:
- Tìm tòi: gồm các bài “Hiện tượng cảmứngđiện từ. Suất điện động cảmứng và “Năng lượng
từ trường”.
- Sáng tạo ở mức độ 1: gồm “Tiết bài tập và bài “Bài tậpcảmứngđiện ... riêng cho từng bài như sau:
Bài 38: Hiện tượng cảmứngđiện từ. Suất điện động cảm ứng:
Kĩ năng tiến hành thí nghiệm về hiện tượng cảmứngđiện từ.
Bài 39: Suất điện động cảmứng trong ... (trong đó 6 tiến trình bài học và 2 tiến trình bài tập) các
bài của chương Cảmứngđiệntừ SGK vậtlý11nângcao theo mô hình IBL nhằm tích cực hóa
hoạt động họctập và rèn luyện kĩ năng làm...
... tượng cảmứngđiện từ. Suất điện động cảmứng
2 59 Hiện tượng cảmứngđiện từ. Suất điện động cảmứng
3 60 Suất điện động cảmứng trong một đoạn dây dẫn chuyển động
4 61 Bài tập
5 62 Dòng điện ... ứngđiện từ, chương trình VậtLý11 – THPT đề cập 3 vấn đề:
+ Chiều dòng điệncảm ứng.
+ Suất điện động cảm ứng.
+ Năng lượng từ trường.
Về chiều dòng điệncảm ứng:
Chiều dòng điệncảmứng ... chương Cảmứngđiệntừ 38
www.daykemquynhon.ucoz.com
2.1.2 Phân phối chương trình chương " ;Cảm ứngđiện từ& quot; ở lớp 11 THPT
của chương trình nângcao
Chương " ;Cảm ứngđiện từ& quot;...
... lôgíc học.
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học TN http://www.lrc-tnu.edu.vn
2.6. Thiết kế phƣơng án dạy học cụ thể một số bài của chƣơng Từ
trƣờng” và Cảmứngđiệntừ (Vật lý11 – ... trƣờng” và Cảmứngđiện
từ (Vật lý 11- Ban cơ bản ) 43
2.1. Sơ đồ cấu trúc các bƣớc hình thành khái niệm vậtlý bằng quan
sát và thực nghiệm 43
2.2. Hình thành khái niệm vậtlý phù hợp vơí ... đề để gây hứng thú họctập cho HS.
1.2.6.2. Tập dượt để HS giải quyết vấn đề nhận thức theo phương
pháp nhận thức của vậtlý .
Để rèn luyện tƣ duy vậtlý cho HS thì tốt nhất là tập dƣợt cho...
... cảmứngđiện từ, định luật
Len-xơ về chiều dòng điệncảmứng và viết được hệ thức:
Khái niệm
Từ thông
Hiện tượng cảm
ứng điệntừ
Dòng điện Fu-cô
Suất điện động
cảm ứng
Hiện tượng tự
cảm ... nghiên cứu trong tâm lý học, giáo dục học hiện đại và
trong nhận thức luận.
Vận dụng LTKT vào dạy họcvậtlý nói chung và dạy học chương
Từ trường’’ và Cảmứngđiệntừ ’ vậtlý11 cơ bản THPT ... khăn phổ biến
của học sinh khi họctập chương Từ trường” và Cảmứngđiệntừ .
- Xây dựng được tiến trình dạy học một số nội dung kiến thức chương
Từ trường” và Cảmứngđiệntừ theo tư tưởng...
... cảmứngđiện từ: là hiện tượng xuất hiện suất điện động cảm ứng.
38
2.2 Cấu trúc logic nội dung các kiến thức chương " ;Cảm ứngđiện từ& quot;
2.2.1 Vị trí chương " ;Cảm ứngđiện từ& quot; ... mạch điện kín thì trong mạch xuất
hiện suất điện động cảmứng
Chiều dòng điệncảm ứng
Chiều dòng điệncảmứngNăng lượng từ trường
Định luật
Len_xơ:
Dòng điện
cảm ứng có
chiều sao
cho từ ...
Nhiệt lớp
10
Điện – từ lớp
11
Quang lớp
11
Cảm ứngđiện
từ
Quang lớp
12
Vật lí hạt nhân nguyên
tử 12
Các máy điện:
máy phát điện,
động cơ điện,
máy biến thế
Điện – từ lớp
12
...
... ỨNGĐIỆN TỪ” ( Vậtlý 11- Ban cơ
bản ) theo hƣớng phát triển năng lực tựhọc cho HS trƣờng THPT DTNT. 51
2.3.1.Tiến trình dạy học bài từ thông - cảmứngđiệntừ 51
2.3.2.Tiến trình dạy học ... khi dạy học chƣơng Cảmứngđiệntừ (Vật lí 11 – Ban
cơ bản)”
2. Mục đích nghiên cứu.
Nghiên cứu vận dụng các phƣơng pháp dạy học để phát triển năng lực tựhọc
của HS góp phầnnângcao chất ... học cho HS trƣờng
THPT DTNT. 40
Kết luận chƣơng I 44
CHƢƠNG 2 : XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH DẠY HỌC CHƢƠNG “ CẢMỨNG
ĐIỆN TỪ” ( VẬTLÝ 11- BAN CƠ BẢN) THEO HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG
LỰC TỰHỌC CỦA HỌC...