phát triển nguồn nhân lực trong giáo dục

... Trang 1BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HUẾTIỂU LUẬNHỌC PHẦN: QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN CÁC NGUỒN LỰCTRONG GIÁO DỤCTên tiểu luận:Quản lý phát triển nguồn nhân lực trong giáo dụcHọc viên: ... lược phát triển có nguồn lực nhân lực cho nhà trường;thực hiện các giải pháp hay chính sách phát triển nguồn nhân lực; phát triển độingũ giáo viên; huy động sự tham gia của xã hội để phát triển nguồn ... Như UyênLớp: Quản lý giáo dụcKhoá: 32Huế, tháng 7 năm 2024Trang 2MỤC LỤCI Lý luận chung về phát triển nguồn nhân lực trong giáo dục Trang 31.4 Quản lý phát triển guồn nhân lực trong nhà trường Trang

Ngày tải lên: 30/07/2024, 14:55

... Thực trạng của nguồn nhân lực giáo dục đại học ở nớc nguyên nhân của những tồn tại ,yếu kém. 1. Thực trạng của nguồn nhân lực giáo dục đại học ở nớc ta. Nguồn nhân lực giáo dục nớc ta đang ... phát triển nguồn nhân lực giáo dục đại học ở nớc ta. 1. Hoàn thiện cơ chế và nâng cao năng lực quản lý nhà nớc đối với giáo dục đại học và nguồn nhân lực của nó. 2. Cải thiện môi trờng giáo ... tại trong các tr ờng đại học, dới các hình thức tinh vi gây cản trở quá trình phát triển nguồn nhân lực giáo dục. Cơ cấu của nguồn nhân lực giáo dục

Ngày tải lên: 12/04/2013, 15:57

... NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN VIỆC PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC 1.3.1 Chính sách phát triển giáo dục Để phát triển nguồn nhân lực giáo dục phải thông qua sách phát triển giáo dục Chính sách phát triển giáo ... phát triển nguồn nhân lực 1.2 NỘI DUNG CỦA PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC NGÀNH GIÁO DỤC Nội dung phát triển nguồn nhân lực nâng cao lực nâng cao ñộng thúc ñẩy làm việc người lao ñộng 1.2.1 Phát triển ... luận phát triển nguồn nhân lực ngành giáo dục Chương 2: Thực trạng công tác phát triển nguồn nhân lực ngành giáo dục tỉnh Bình Định Chương 3: Một số giải pháp ñể phát triển nguồn nhân lực ngành giáo

Ngày tải lên: 23/11/2013, 00:26

... luận phát triển nguồn nhân lực ngành giáo dục Chương 2: Thực trạng phát triển nguồn nhân lực ngành giáo dục huyện Quảng Ninh, tỉnh Quảng Bình Chương 3: Một số giải pháp để phát triển nguồn nhân lực ... chun mơn, sức khoẻ thể lực ý thức, đạo đức nguồn nhân lực 1.1.2 Nguyên tắc phát triển nguồn nhân lực - Phát triển nguồn nhân lực phải xuất phát từ yêu cầu đào tạo nguồn nhân lực phục vụ nghiệp cơng ... mô phát triển dân số huyện 3.1.2 Quan điểm, mục tiêu phát triển nguồn nhân lực a Quan điểm Quy hoạch phát triển mạng lưới giáo dục Phát triển nguồn nhân lực GD-ĐT phải đảm bảo cân đối, đồng nguồn

Ngày tải lên: 07/03/2017, 07:52

... PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC NGÀNH GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO 1.1 TỔNG QUAN VỀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC 1.1.1 Một số khái niệm ñào tạo nguồn nhân lực chung kinh tế, tổ chức, ñơn vị 1.1.3 Ý nghĩa việc phát ... nghĩa việc phát triển nguồn nhân lực ñội ngũ giáo viên dạy bậc phổ thông ngành giáo dục - ñào tạo - Là nhân tố, ñiều kiện ñịnh ñến phát triển nguồn nhân lực chung xã hội Nguồn nhân lực - Góp phần ... NỘI DUNG CỦA PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC NGÀNH GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO Nội dung phát triển nguồn nhân lực nâng cao lực thúc ñẩy ñộng làm việc người lao ñộng 1.2.1 Xây dựng cấu nguồn nhân lực ñáp ứng

Ngày tải lên: 19/05/2017, 09:28

... NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN VIỆC PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC 1.3.1 Chính sách phát triển giáo dục Để phát triển nguồn nhân lực giáo dục phải thông qua sách phát triển giáo dục Chính sách phát triển giáo ... Một số khái niệm phát triển nguồn nhân lực a Nhân lực Nhân lực nguồn lực người gồm thể lực, trí lực nhân cách họ ñược vận dụng trình lao ñộng sản xuất b Nguồn nhân lực Nguồn nhân lực tổng thể tiềm ... phát triển nguồn nhân lực 1.2 NỘI DUNG CỦA PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC NGÀNH GIÁO DỤC Nội dung phát triển nguồn nhân lực nâng cao lực nâng cao ñộng thúc ñẩy làm việc người lao ñộng 1.2.1 Phát triển

Ngày tải lên: 20/05/2017, 04:50

... NHÂN LỰC 1.1.1 Một số khái niệm phát triển nguồn nhân lực a Nhân lực Nhân lực hiểu nguồn lực người mà nguồn lực bao gồm thể lực trí lực b Nguồn nhân lực Nguồn nhân lực tổng thể tiềm người (trước ... luận phát triển nguồn nhân lực Chương 2: Thực trạng công tác phát triển nguồn nhân lực ngành giáo dục đào tạo thành phố Đà Nẵng thời gian qua Chương 3: Một số giải pháp phát triển nguồn nhân lực ... cấp thiết đề tài Nhân lực phát triển nguồn nhân lực yếu tố then chốt phát triển kinh tế - xã hội quốc gia, thành công quan, tổ chức Vì vấn đề nhân lực phát triển nguồn nhân lực có tầm quan trọng

Ngày tải lên: 17/08/2017, 11:13

... niệm a Nhân lực Nhân lực hiểu nguồn lực người mà nguồn lực bao gồm thể lực trí lực nhân cách họ, vận dụng trình lao động sản xuất b Nguồn nhân lực Nguồn nhân lực tổng thể tiềm người nguồn lực người, ... lý luận phát triển nguồn nhân lực - Chương Thực trạng phát triển nguồn nhân lực ngành giáo dục tỉnh Quảng Bình thời gian qua - Chương Một số giải pháp phát triển nguồn nhân lực đội ngũ giáo viên ... GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CỤ THỂ 3.2.1 Hoàn thiện cấu nguồn nhân lực a Xây dựng quy hoạch nguồn nhân lực b Bổ sung nguồn nhân lực theo cấu Theo quy hoạch phát triển nghiệp Giáo dục Đào

Ngày tải lên: 22/09/2017, 09:34

... điểm nguồn nhân lực ngành giáo dục 18 1.2 NỘI DUNG CỦA PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC 22 1.2.1 Xác định cấu nguồn nhân lực 22 1.2.2 Phát triển trình độ chuyên môn nghiệp vụ nguồn nhân lực ... CƠ BẢN VỀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC 11 1.1 TỔNG QUAN VỀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC 11 1.1.1 Một số khái niệm 11 1.1.2 Ý nghĩa phát triển nguồn nhân lực ngành giáo dục .17 ... nguồn nhân lực .55 2.2.4 Thực trạng nhận thức nguồn nhân lực 57 2.2.5 Thực trạng động lực thúc đẩy nguồn nhân lực .59 2.3 ĐÁNH GIÁ CHUNG, NGUYÊN NHÂN HẠN CHẾ SỰ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN

Ngày tải lên: 14/03/2018, 21:42

... LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC NGÀNH GIÁO DỤC 1.1 TỔNG QUAN VỀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC .9 1.1.1 Một số khái niệm 1.1.2 Đặc điểm nguồn nhân lực ngành giáo dục 12 ... nghĩa phát triển nguồn nhân lực ngành giáo dục 15 1.2 NỘI DUNG CỦA PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC .16 1.2.1 Xây dựng cấu nguồn nhân lực 16 1.2.2 Nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ nguồn nhân ... SA PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC NGÀNH GIÁO DỤC TỈNH KON TUM LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ PHÁT TRIỂN Đà Nẵng - Năm 2018 ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TRẦN THỊ LINH SA PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC

Ngày tải lên: 19/01/2019, 10:35

... BẢN VỀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC 1.1 TỔNG QUAN VỀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC 1.1.1 Một số khái niệm 1.1.2 Ý nghĩa việc phát triển nguồn nhân lực ngành giáo dục 12 ... Đặc điểm nguồn nhân lực ngành giáo dục 12 1.2 NỘI DUNG CỦA PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC NGÀNH GIÁO DỤC 16 1.2.1 Xác định cấu nguồn nhân lực 16 1.2.2 Phát triển trình ... Về khái niệm nguồn nhân lực phát triển nguồn nhân lực, NXB TP.HCM [14] Lê Bá Huy (2013), Phát triển nguồn nhân lực ngành giáo dục đào tạo TP Đà Nẵng, Luận văn thạc sĩ Kinh tế phát triển, Đại học

Ngày tải lên: 28/01/2019, 16:10

... tế” nhân lực nhân tố định phát triển quốc gia Bên cạnh tác giả nêu yêu cầu phát triển nguồn nhân lực Việt Nam nay,thực trạng nguồn nhân lực Việt Nam từ đưa giải pháp phát triển nguồn nhân lực ... nghĩa phát triển nguồn nhân lực ngành giáo dục 12 1.2 NỘI DUNG CỦA PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC 12 1.2.1 Xây dựng cấu nguồn nhân lực 12 1.2.2 Nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ nguồn nhân ... quan đến phát triển nguồn nhân lực giáo dục, lý thuyết thực tiễn phát triển nguồn nhân lực - Dữ liệu sơ cấp: thu thập thông qua điều tra thực tế bảng câu hỏivề phát triển nguồn nhân lực, vấn

Ngày tải lên: 19/02/2019, 16:51

... triển nguồn nhân lực 13 1.1.3 Ý nghĩa phát triển nguồn nhân lực 16 1.1.4 Đặc điểm nguồn nhân lực ngành giáo dục 19 1.2 NỘI DUNG CỦA PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC NGÀNH GIÁO DỤC ... VỀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC 1.1 TỔNG QUAN VỀ NGUỒN NHÂN LỰC VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC 1.1.1 Một số khái niệm 1.1.2 Nguyên tắc phát triển nguồn ... 1.2.1 Phát triển quy mô nguồn nhân lực 22 1.2.2 Xây dựng cấu nguồn nhân lực hợp lý 23 1.2.3 Nâng cao trình độ chun mơn nguồn nhân lực 25 1.2.4 Nâng cao nhận thức nguồn nhân lực

Ngày tải lên: 28/05/2019, 13:23

... BẢN VỀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC 1.1 TỔNG QUAN VỀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC 1.1.1 Một số khái niệm 1.1.2 Ý nghĩa việc phát triển nguồn nhân lực ngành giáo dục 12 ... Đặc điểm nguồn nhân lực ngành giáo dục 12 1.2 NỘI DUNG CỦA PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC NGÀNH GIÁO DỤC 16 1.2.1 Xác định cấu nguồn nhân lực 16 1.2.2 Phát triển trình ... Về khái niệm nguồn nhân lực phát triển nguồn nhân lực, NXB TP.HCM [14] Lê Bá Huy (2013), Phát triển nguồn nhân lực ngành giáo dục đào tạo TP Đà Nẵng, Luận văn thạc sĩ Kinh tế phát triển, Đại học

Ngày tải lên: 28/05/2019, 13:31

... LUẬN CƠ BẢN VỀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC NGÀNH GIÁO DỤC 1.1 TỔNG QUAN VỀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC 1.1.1 Một số khái niệm 1.1.2 Đặc điểm nguồn nhân lực ngành giáo dục 16 1.1.3 ... nghĩa việc phát triển nguồn nhân lực ngành giáo dục đào tạo 20 1.2 NỘI DUNG CỦA PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC NGÀNH GIÁO DỤC 22 1.2.1 Xây dựng cấu nguồn nhân lực đáp ứng ... lƣợc phát triển ngành giáo dục - đào tạo 23 1.2.2 Phát triển trình độ chun mơn nghiệp vụ nguồn nhân lực 25 1.2.3 Phát triển kỹ nguồn nhân lực 27 1.2.4 Nâng cao nhận thức nguồn nhân lực

Ngày tải lên: 28/05/2019, 13:40

... nguồn nhân lực ngành giáo dục 18 1.2 NỘI DUNG CỦA PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC 22 1.2.1 Xác định cấu nguồn nhân lực 22 1.2.2 Phát triển trình độ chun mơn nghiệp vụ nguồn nhân lực ... BẢN VỀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC 11 1.1 TỔNG QUAN VỀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC 11 1.1.1 Một số khái niệm 11 1.1.2 Ý nghĩa phát triển nguồn nhân lực ngành giáo dục ... bại phát triển Do hầu hết kinh tế, ngành, tổ chức trọng, quan tâm tìm cách để phát triển nguồn nhân lực Trong lĩnh vực giáo dục đào tạo, vai trò nguồn nhân lực mà nguồn nhân lực đội ngũ giáo

Ngày tải lên: 28/05/2019, 16:12

... Thực trạng của nguồn nhân lực giáo dục đại học ở nớc nguyên nhân của những tồn tại ,yếu kém. 1. Thực trạng của nguồn nhân lực giáo dục đại học ở nớc ta. Nguồn nhân lực giáo dục nớc ta đang ... nhằm phát triển nguồn nhân lực giáo dục đại học ở nớc ta. 1. Hoàn thiện cơ chế và nâng cao năng lực quản lý nhà nớc đối với giáo dục đại học và nguồn nhân lực của nó. 2. Cải thiện môi trờng giáo ... ,cho các cở giáo dục đại học. Khai thác mọi nguồn lực và cơ hội thuận lợi để phát triển nguồn nhân lực. áp dụng và phát triển công nghệ quản trị nhân sự hiện đại tại cá cơ sở giáo dục đại học. Mục...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 08:48

... THỰC TRẠNG CỦA NGUỒN NHÂN LỰC GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Ở NƯỚC NGUYÊN NHÂN CỦA NHỮNG TỒN TẠI ,YẾU KÉM. 1. Thực trạng của nguồn nhân lực giáo dục đại học ở nước ta. Nguồn nhân lực giáo dục nước ta đang ... ,cho các cở giáo dục đại học. Khai thác mọi nguồn lực và cơ hội thuận lợi để phát triển nguồn nhân lực. Áp dụng và phát triển công nghệ quản trị nhân sự hiện đại tại cá cơ sở giáo dục đại học. PHẦN ... phát triển nguồn nhân lực giáo dục đại học ở nước ta. 1. Hoàn thiện cơ chế và nâng cao năng lực quản lý nhà nước đối với giáo dục đại học và nguồn nhân lực của nó. 2. Cải thiện môi trường giáo...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 17:14

... việc phát triển nguồn nhân lực là tìm cách nâng cao chất lượng của nguồn nhân lực đó. Nói cách khác, nếu tăng quy mô quan tâm đến việc tăng số lượng nguồn nhân lực, thì phát triển nguồn nhân lực ... nước về giáo dục có hiệu lực và hiệu quả. Như vậy, khoa học quản lý giáo dục có vị trí, vai trò đặc biệt quan trọng trong việc định hướng phát triển giáo dục, phát triển nguồn nhân lực của quốc ... khoảng 120.000 cán bộ quản lý giáo dục (trong đó, giáo dục mầm non: 18%; giáo dục phổ thông: 65%; giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học: 6% và ở cơ quan quản lý giáo dục các cấp: 11%). 2. Về chất...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 08:51