... tích điện cách lúc đầu trình tích điện có di chuyển điện tích tự 33 tạo thành dòng điệnvật dẫn Khi vật dẫn dòng điện ta gọi vật dẫn cân điện - Điệntrườngvật dẫn cân điện: +Bên vật dẫn: điệntrường ... điện nhận dạng tụ điện thường dùng e Nănglượngđiện - Phát biểu định nghĩa điện dung tụ điện, đơn vị trường tụ điện đo Nêu ý nghĩa số ghi tụ điện - Nêu điệntrường tụ điệnđiệntrường mang lượng ... động điện tích chuyển động điệntrường đều? Bài6: Vật dẫn điện môi điệntrường - Thế vật dẫn cân điện? - Vật dẫn cân điện có tính chất gì? Điệntrường bên vật dẫn? - Véc tơ cường độ điện trường...
... VẬTLÝ PB 11: 24 -3 /5 TRƯỜNG PTTH MẠC ĐĨNH CHI GIÁO ÁN VẬTLÝ11 GV lập luận SGK b) Nănglượng tụ điệnĐiện tích tụ điện Q, hiệu điện tụ điện U, giá trò trung bình hiệu điện tụ điện ... (24.4) 2C c) Nănglượngđiệntrường Công thức tính lượngđiệntrường tụ điện phẳng εE W= V (24.5) 9.10 9.8π Mật độ lượngđiệntrường : GV : ĐỖ HIẾU THẢO VẬTLÝ PB 11: 24 -4 /5 TRƯỜNG PTTH ... có tụ điện Tụ điện tích điện nhờ pin nhỏ đổi điện Khi bấm máy ta thấy đèn loé sáng Nănglượng làm cho đèn lóe sáng tụ điện cung cấp Điều chứng tỏ tụ điện tích điện có lượng Ta gọi lượng tụ điện...
... thức tính lượng tụ điện - Các nhóm khác cử đại diện nhận xét - Hướng dẫn, quan sát nhóm làm việc trình bày phương án riêng nhóm - Nhận xét, chỉnh sửa phương án Hoạt động2: Nănglượngđiệntrường ... Hướng dẫn học sinh xây dựng công thức - Các nhóm lên phương án thiết lập công lượngđiệntrường thức lượngđiệntrường - Đại diện nhóm lên trình bày phương - Quan sát, hướng dẫn nhóm thiết lập...
... DẠY CÁC KHÁI NIỆM VẬTLÝ CỦA CHƢƠNG “TỪ TRƢỜNG” VÀ “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” (VẬT LÝ11 – BAN CƠ BẢN) LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Chuyên ngành: LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC VẬTLÝ Mã số: 60.14.10 ... đối tƣợng tƣ thuộc tính vậtlý đo đƣợc + Đó khái niệm đại lƣợng vậtlý + Đó khái niệm đơn vị đo 1.3.1.3 Đặc điểm khái niệm vật lý: Khái niệm vậtlý hình thức nhận thức lý tính, đƣợc hình thành ... thành khái niệm đại lượngvật lý: Không thể đƣa sơ đồ chung, cho việc hình thành tất khái niệm đại lƣợng vậtlý tính chất muôn hình muôn vẻ kiện tƣợng vậtlý Ngay lịch sử vậtlý học, ta thấy đƣờng...
... học vậtlý chương “Dòng điện môi trường ♦ Về đội ngũ GV: GV vậtlý tất trường đào tạo từ trường đại học quy chuyên ngành vậtlý ♦ Về PPDH vật lý: Qua phiếu điều tra gửi cho GV dạy môn vậtlý ... chất lượng, sâu sắc vững Từ lý trên, với mong muốn góp phần nâng cao chất lượng dạy học VậtLýtrường phổ thông, chọn đề tài: “Thiết kế giáo án điện tử chương “Dòng điện môi trườngvậtlý11 THPT ... nhiệt điện Dòng điện chất điện phân Thuyết điện li Bản chất dòng điện chất điện phân Các tượng diễnđiện cực Hiện tượng dương cực tan Các định luật Faraday Ứng dụng tượng điện phân Dòng điện...
... lực từ từ trường Và ngược lại Từ trường … Do hạt mang điện chuyển động 2/ Khái niệm từ trường : -Xung quanh dòng điện tồn môi trườngvật chất : từ trường -Khái niệm : từ trường dạng vật chất tồn ... tác điện thông qua môi trườngvật chất điệntrường Vậy tương tác từ có thông qua môi trường không? 2 2/ Khái niệm từ trường : Khi nghiên cứu tương tác từ hai dòng điện người ta thấy dòng điện ... tác hai dòng điện? ? Hãy đònh nghóa từ trường ? ? Từ trường đâu sinh ? Điện tích đứng yên nguồn gốc điệntrường tónh SVTH: Trần Thò Ngọc Thảo Dòng điện thứ hai đặt từ trường dòng điện thứ chòu...
... chất lượng học tập vậtlý học sinh Nhiệm vụ nghiên cứu 5.1 Nghiên cứu trình nhận thức vậtlý PPMH 5.2 Nghiên cứu lý luận dạy học vậtlý PPMH 5.3 Nghiên cứu nội dung chương Từ trườngVậtlý11nâng ... tự chức năng, hiệu 1.1.2 Các chức mô hình Như thấy, vai trò mô hình vậtlý nhằm đảm bảo cho thấu hiểu khoa học đối tượng vậtlý Như vậy, vậtlý học mô hình có ba chức sau đây: a) Mô tả vật, tượng ... 1.1.4 Các loại mô hình sử dụng vậtlý học Ta phân mô hình vậtlý làm hai loại [11, 10], [9] A) Mô hình vật chất: Là mô hình phản ánh đặc trưng mặt hình học, vật lý, động lực học, chức học đối...
... hướng dẫn hoạt động giải tập chương “Từ trườngVật lí 11 Mẫu khảo sát Tiến hành 170 học sinh lớp 11A2, 11A3 trường THPT Thạch Thất – Hà Nội lớp 11A12, 11A13 trường THPT Tùng Thiện – Hà Nội Nhiệm ... động hạt tích điệnđiệntrường + Tác dụng từ trường lên hạt tích điện chuyển động Lực Lorenxơ + Chuyển động hạt tích điện từ trường 2.2 Cấu trúc nội dung chƣơng “Từ trƣờng” Vật lí 11 2.2.1 Đặc ... Phần Điện lớp 11: Các khái niệm từ thông, tượng cảm ứng điện từ + Phần Điện lớp 12: Nguyên tắc hoạt động máy điện (máy phát điện, động không đồng ba pha, máy biến thế); dao động điện; dòng điện...
... lượng dạy học môn vậtlý Đối tượng phạm vi nghiên cứu - Đối tượng nghiện cứu: Quá trình tổ chức dạy học vậtlý theo IBL - Phạm vi nghiên cứu: Tổ chức dạy học chương “Cảm ứng điện từ” vậtlý11 ... (H) suất điện động tự cảm etc = − L ∆i ∆t Bài 42: Nănglượng từ trường: Chứng minh từ trường lòng ống dây có dòng điện chạy qua từ trường mang lượng Viết công thức W = Li xác định lượng ống ... dạy học vậtlý THPT [25], [38] 21 T T 1.5 Một số học vậtlý THPT phù hợp với IBL 22 T T 1.5.1 Đặc điểm học vậtlý phù hợp với IBL 22 T T 1.5.2 Một số học vậtlý THPT...
... vùng không gian hai tụ Mật độ lượngđiện trường: we = W = ε 0ε E ΔV Kết luận: 117 (10-13) Điệntrường mang lượng: lượng định xứ không gian điệntrường Mật độ lượngđiệntrường điểm là: we = 1 D2 ... ∑q i =1 i Vi (10-10) 10.3.2 Nănglượngvật dẫn cô lập tích điện Ta xem vật dẫn hệ điện tích điểm, đó: W = 1 q2 Vdq = CU = 2∫ 2 C (10 -11) 10.3.3 Nănglượng tụ điện Tụ điện có hai bản, ta có: W = ... Ở tâm cầu Giải R o N M Hình a Cường độ điệntrườngđiện cầu kim loại mang điện gây điểm nằm cầu cường độ điệntrườngđiện gây điện tích điểm có điện tích điện tích cầu đặt tâm cầu Gọi r khoảng...
... thức tính lượng tụ điện - Các nhóm khác cử đại diện nhận xét - Hướng dẫn, quan sát nhóm làm việc trình bày phương án riêng nhóm - Nhận xét, chỉnh sửa phương án Hoạt động2: Nănglượngđiệntrường ... Hướng dẫn học sinh xây dựng công thức - Các nhóm lên phương án thiết lập công lượngđiệntrường thức lượngđiệntrường - Đại diện nhóm lên trình bày phương - Quan sát, hướng dẫn nhóm thiết lập...