... rõ số vấn đề lý luận chung pháthuyvaitrògiađìnhviệcgiáodụcđạođứcchotrẻem + Khảo sát thực trạng pháthuyvaitrògiađìnhviệcgiáodụcđạođứcchotrẻem tỉnh Hải Dương nguyên nhân ... để pháthuy hiệu vaitrògiađìnhviệcgiáodụcđạođứcchotrẻem Đối tượng phạm vi nghiên cứu - Đối tượng: Luận văn nghiên cứu vấn đề pháthuyvaivaitrògiađìnhviệcgiáodụcđạođứcchotrẻ ... giađìnhgiáodụcđạođứcchotrẻem nói chung, việc thực chức tỉnh Hải Dương nói riêng, tác giả đưa phương hướng, giải pháp nhằm pháthuy tốt vaitrògiađìnhviệcgiáodụcđạođứcchotrẻ em...
... pháthuyvaitrògiađìnhviệcgiáodụcđạođứcchotrẻem * Quan niệmpháthuyvaitrògiađìnhviệcgiáodụcđạođứcchotrẻem Để làm rõ đƣợc thực chất việcpháthuyvaitrògiađìnhviệcgiáo ... chất việcpháthuyvaitrògiađìnhviệcgiáodụcđạođứcchotrẻem tìm giải pháp để giađình ngày thực tốt vaitròviệcgiáodụcđạođứcchotrẻem sở nâng cao chất lƣợng giáodụcđạođứcchotrẻ ... 12 PHÁTHUYVAI TRỊ CỦAGIAĐÌNHTRONGVIỆCGIÁODỤCĐẠOĐỨCCHOTRẺEM – MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN 12 1.1 Giađìnhvaitrògiađìnhviệcgiáodụcđạođứcchotrẻem 12 1.1.1 Gia đình...
... CHƢƠNG GIAĐÌNH VỚI TƢ CÁCH LÀ CHỦ THỂ GIÁODỤCTRẺEM 1.1 Tầm quan trọnggiáodụcgiađìnhtrẻem 1.1.1 Giađình chức giáodụcgiađình 1.1.2 Trẻemgiađìnhphát triển ... từ pháthuyvaitrògiađìnhviệcgiáodụctrẻem tỉnh Thái Bình giai đoạn Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu luận văn Luận văn tập trung nghiên cứu việcpháthuyvaitrògiađìnhgiáodụctrẻem địa ... vaitrògiađìnhviệcgiáodục người nói chung, trẻem nói riêng Tuy nhiên vào điều kiện thực tiễn tỉnh Thái Bình nay, vaitrògiáodụcgiađình nhiều hạn chế Tơi thấy việcpháthuyvaitrò gia...
... Pháthuyvaitrògiađìnhviệcgiáodụctrẻem tỉnh Thái Bình nay” với hy vọng đề tài góp thêm tiếng nói, tình cảm hành động vào việc nâng cao nhận thức xã hội, hỗ trợgiađìnhpháthuy tốt vai ... Tăng cƣờng lãnh đạo, đạo cấp ủy đảng quyền cấp cơng tác giáodụctrẻ emError! Bookmark not defined 3.2 Những giải pháp chủ yếu nhằm pháthuyvaitrògiađìnhviệcgiáodụctrẻem thái Bình nayError! ... CHƢƠNG GIAĐÌNH VỚI TƢ CÁCH LÀ CHỦ THỂ GIÁODỤCTRẺEM Error! Bookmark not defined 1.1 Tầm quan trọnggiáodụcgiađìnhtrẻem Error! Bookmark not defined 1.1.1 Giađình chức giáodục gia...
... Để việcgiáodụcđạođứcgiađình có hiệu cần phải có phƣơng pháp giáodụccho phù hợp Tronggia đình, giáodụcđạođứccho đƣợc thực thông qua phƣơng pháp giáodục chủ yếu nhƣ: nêu gƣơng, khuyến ... giáodụcchoem có lối sống đạođức vững vàng cầnthiết để em đứng vững trƣởng thành, trở thành ngƣời ngoan hiền, giúp ích cho thân, giađình xã hội Để giáodụcđạođức tốt chotrẻcần phải giáo ... Qua vài phân tích nhận thấy, vaitrògiađình quan trọngviệcgiáodụcđạođứccho Truyền thống văn hóa, đạođứcgiađình ảnh hƣởng lớn đến phát triển nhân cách 41 em Khi giađình coi trọng việc...
... SỐ YÊU CẦU VÀ GIẢI PHÁP CƠ BẢN PHÁTHUYVAI TRỊ CỦAGIAĐÌNHTRONGGIÁODỤC THANH NIÊN THỰC HIỆN NGHĨA VỤ QUÂN SỰ Ở TỈNH PHÚ THỌ HIỆN NAY 2.1 Yêu cầu pháthuyvaitrògiađìnhgiáodục niên thực ... tiễn vaitrògiađìnhgiáodục niên thực nghĩa vụ quân tỉnh Phú Thọ Từ đề xuất yêu cầu giải pháp nhằm pháthuyvaitrògiađình thực tốt nhiệm vụ * Nhiệm vụ: - Làm rõ thực chất vaitrògiađìnhgiáo ... LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ VAI TRỊ CỦAGIAĐÌNHTRONGGIÁODỤC THANH NIÊN THỰC HIỆN NGHĨA VỤ QUÂN SỰ Ở TỈNH PHÚ THỌ HIỆN NAY 1.1 Giáodục niên thực nghĩa vụ qn vaitrògiađìnhgiáodục niên thực nghĩa...
... cao vaitrògiáodụcgiađình hệ trẻ thời kỳ đổi Nhiệm vụ nghiên cứu + Làm rõ khái niệm "Gia đình" ; "Thế hệ trẻ" ; "Giáo dụcgia đình" "Vai trògiáodụcgia đình" đặc điểm, nội dung giáodụcgia ... nhiều vào nêp sống, tục lệ giáodụcgiađìnhGiađìnhgiáodục cái; Song, việcgiáodục điều quyêt địnhThiết nghĩ rằng, khơng giađình có cách giáodục chưa hợp lý sai lầm Đó nguy chocho thân ... giá trị Sự thừa nhận chức giađình tức thừa nhận giađìnhgiá trị xã hội 1.2 Gia o dục gia đình đối với thế hệ trẻ a Những nội dung chủ yếu giáodụcgiađình hệ trẻ * Giáodụcgiađình yếu...
... nâng cao vaitrògiáodụcgiađình hệ trẻ thời kỳ đổi - Nhiệm vụ: + Làm rõ khái niệm "Gia đình" ; "Thế hệ trẻ" ; "Giáo dụcgia đình" 10 "Vai trògiáodụcgia đình" đặc điểm, nội dung giáodụcgiađịnh ... chị, họ hàng việcgiáodục hệ trẻVaitrò cha mẹ việcgiáodục hệ trẻ 52 Tronggia đình, cha mẹ có vị trí trụ cột, người chủ gia đình, có vaitròđịnh đến việcgiáodụcTronggiađình truyền ... giađìnhGiáodụcgiađình tốt góp phần tạo công dân tốt, làm cho xã hội tốt đẹp Tronggiađình truyền thống, giáodục (gia giáo) chủ yếu thiên 25 giáodụcđạo đức, giáodục phẩm hạnh, giáo dục...
... làm rõ khái niệm" gia đình" , "giáo dụcgia đình" , chức giáodụcgiađình đặc biệt nội dung, cầnthiếtgiáodục giới tính giađình Thứ hai, đánh giá thực trạng giáodục giới tính giađình thành phố ... trọnggiáodụcgia đình, nên có thời kì lịch sử quan niệm sai lầm cho rằng, xã hội đại, chức giáodụctrẻemgiađình chuyển chothiết chế xã hội nhà trẻ, lớp mẫu giáogiáodục phổ thơng… Giađình ... nghiên cứu vaitrògiađìnhviệcgiáodục giới tính lứa tuổi vị thành niên ni dưỡng, chăm sóc, giáodụcgiađình - Phạm vi nghiên cứu: Vaitrògiađìnhviệcgiáodục giới tính chotrẻ vị thành...
... trung vào nghiên cứu vaitrògiađìnhviệcgiáodục nhằm đánh giá thực trạng giáodục hệ trẻ từ giađình giai đoạn Nhiệm vụ nghiên cứu Để đạt mục đích nghiên cứu, chúng em đề nhiệm vụ cần giải ... giáodụcđạođức nhà trường xã hội quan tâm nhiều Có thể thấy giađình bố mẹ có giáodục có giáodục Chính vậy, vaitrògiađình quan trọng Các bậc cha mẹ cần ý thức trách nhiệm Giađình Đối ... học xem xét giađình đưa khái niệmgiađình cụ thể, phù hợp với nội dung nghiên cứu phù hợp có có cách tiếp cận phù hợp đến với giađình III Thực tế giáodụcgiađình Việt Nam Một vài thực tế gia...
... thấy, vàitrògiađình quan trọngviệcgiáodụcđạođứccho Truyền thống văn hóa, đạođứcgiađình ảnh hưởng lớn đến phát triển nhân cách em Khi giađình coi trọngviệc dạy dỗ đạođứccho cái, ... cầnthiết để em đứng vững trưởng thành, trở thành người ngoan hiền, giúp ích cho thân, giađình xã hội Biện pháp giáodụcđạođức Cha mẹ cần coi trọngviệc xây dựng nếp, truyền thống đạođứcgia ... lứa tuổi Sự thiếu quan tâm, không hiểu phát triển nguyên nhân dẫn đến sai lệch việc tiếp cậngiáodục Để việcgiáodụcđạođứccho có hiệu quả, cha mẹ cần thực số nguyên tắc sau giáo dục: - Cha...
... trògiađìnhviệcgiáodục nhằm đánh giá thực trạng giáodục hệ trẻ từ giađình giai đoạn Nhiệm vụ nghiên cứu Làm rõ khái niệm "Gia đình" ; Giáodụcgiađình , "Vai trògiáodụcgia đình" đặc ... động giáodục dựa sở lợi ích Sự thống bao gồm: Quan điểm mục tiêu việcgiáodục cái, phân công vaitrò phương pháp sử dụng Vaitrò cha mẹ việcgiáodụcđạođứccho a VaitrògiáodụcđạođứcGiáo ... cách giáodục nuôi dưỡng đắn tảng hạnh phúc an vui lâu dài Vaitrò cha mẹ việcgiáodụcVaitrò cha mẹ việcgiáodục kiến thức, kỹ cho a Vaitrò cha mẹ giáodục kiến thức, kỹ Tronggia đình, ...
... tắc cần có việcgiáodụcgiađìnhchoem thấy giá trị đạo đức, truyền thống văn hóa giađìnhGiáodụcchoem xây dự- Cầngiáodục ng lòng u thương, biết ơn ơng bà, cha mẹ - Giáodụcchoem tình ... Giáodụcđạođứccho thông qua việc đề cao nề nếp truyền thống đạođứcgiađình - Giáodụcđạođứccho thơng qua lớp dạy kỹ sống - Giáodụcđạođứccho thơng qua nhóm bạn - Giáodụcđạođứccho thơng ... Qua vài phân tích nhận thấy, vàitrògiađình quan trọngviệcgiáodụcđạođứccho Truyền thống văn hóa, đạođứcgiađình ảnh hưởng lớn đến phát triển nhân cách em Khi giađình coi trọng việc...
... nhận đầy đủ đắn để vaitrògiađìnhgiáodụctrẻ động lực phát triển 2 .Vai trògiađìnhviệcgiáodụcGiađình xã hội thu nhỏ, giađình tế bào xã hội Nói để thấy vaitrògiađình xã hội ngày nay, ... đến cái, coi việcgiáo dục, dạy dỗ thầy cô, trường học… Tuy nhiên, nỗ lực giáo viên chắn khơng làm vấn đề Giađìnhcần nhận biết rằng: giáodụcđạođứcchocầngiađình phải từ gia đình, đến nhà ... thành người phải có giáodụcGiáodục đóng vaitrò đặt viên gạch cho hình thành nhân cách trẻViệcgiáodục chăm lo nuôi nấng cha mẹ trẻemgiađình trước hết nhằm giữ gìn phát triển tình cảm...
... nghiên cứu vaitrò thành viên, ưu điểm trội họ việcgiáodục hệ trẻ, chưa sâu nghiên cứu vaitrògiađìnhtrẻ vị thành niên Mặc dù khơng nghiên cứu trực tiếp vaitrògiađìnhviệcgiáodục hành ... liên quan đến vaitrògiađìnhviệcgiáodục hành vi ứng xử vị thành niên Hệ thống khái niệm có liên quan đến vaitrògiađìnhviệcgiáodụctrẻ vị thành niên hành vi ứng xử: Vaitrò xã hội; hành ... pháp giáodục hành vi ứng xử giađìnhVAI TRỊ CỦAGIAĐÌNHTRONGVIỆCGIÁODỤC VỊ THÀNH NIÊN VỀ HÀNH VI ỨNG XỬ Sự tiếp nhận VTN với nội dung, phương pháp giáodục hành vi ứng xử giađìnhSự ảnh...