0

những vấn đề còn tồn tại trong các nghiên cứu có liên quan và hướng nghiên cứu của luận án

giáo án vật lí 7 năm 2015

giáo án vật lí 7 năm 2015

Vật lý

... sáng đến vật D Khi vật mắt khoảng tối 2/ Nguồn sáng vật: A Tự phát ánh sáng C Để ánh sáng truyền qua B Hắt lại ánh sáng chiếu đến D tính chất nêu A, B, C 3/ Trong môi trờng suốt đồng tính ánh ... nghiờm tỳc lm bi Đề bài: Phần A: Trắc nghiệm I/ Khoanh tròn vào chữ đứng trớc phơng án trả lời câu hỏi sau: 1/ Khi mắt ta nhìn thấy vật? A mắt ta hớng vào vật C Khi ánh sáng từ vật truyền ... bóng đèn tự phát ánh sáng mảnh giấy trắng hắt lại ánh sáng vật khác chiếu tới gọi chung vật sáng HOT NG 5: Vn dng Yờu cu hc sinh tr li C4, v C5 IV Vn dng: C4: Trong cuc tranh cói, bn Thanh ỳng...
  • 74
  • 258
  • 1
Giáo án địa lý lớp 9 - Tiết 5 Thực hành phân tích tháp dân số Ngày soạn: Ngày docx

Giáo án địa lý lớp 9 - Tiết 5 Thực hành phân tích tháp dân số Ngày soạn: Ngày docx

Khoa học xã hội

... - khoảng cách tuổi, chia bên (nam nữ) Hàng ? So sánh hình dạng tháp (giữa năm 1989 1999)? đứng độ tuổi, hàng ngang số dân (tỉ lệ) giới tính * Tháp dân số hình chân rộng, đỉnh nhọn vào năm 1989 ... nhiều - tuổi lao động góp phanà giảm sức ép giáo dục y tế + Khó khăn: Vấn đề việc almf cho số lao động dôi D - Củng cố: E - Hướng dẫn học bài: IV/ Rút kinh nghiệm ... Hoạt động thầy Hoạt động trò Quan sát phân tích tháp ? Nêu hiểu biết dân số em tháp dân số? * Hiểu biết tháp dân số - GV nói...
  • 6
  • 15,132
  • 13
Giáo án địa lý lớp 9 - Tiết 6 Sự phát triển nền kinh tế việt nam Ngày soạn: potx

Giáo án địa lý lớp 9 - Tiết 6 Sự phát triển nền kinh tế việt nam Ngày soạn: potx

Khoa học xã hội

... - HS thảo luận qua giai đoạn lịch + Trước cách mạng tháng 8: sử? Nền kinh tế nước ta GV treo số tranh kinh tế phụ thuộc vào đế quốc, ảnh lạc hậu, đói nghèo Chủ yếu + Tranh ảnh phản ánh nông nghiệp ... thể, tư nhân, liên doanh - liên kết phát triển mạnh mẽ Giảm dần phụ thuộc vào kinh tế nhà nước Tuy nhien ngành kinh tế trọng điểm quan trọng như: điện, Bưu viến thông GV treo đồ hành ? Quan sát nhận ... biên? HS đọc nguồn lợi từ thiên nhiên vào sản xuất đảy mạnh chuyên môn hóa tạo suất cao lao động sản xuất - HS: + Thảo luận rút thuận lợi khó khăn, thách thức Những thành tựu thách kinh tế phát...
  • 9
  • 850
  • 0
Bài soạn Bài 14 Lặng lẽ Sa Pa Nguyễn Thành Long Chuẩn KTKN Ngữ văn 9 2015

Bài soạn Bài 14 Lặng lẽ Sa Pa Nguyễn Thành Long Chuẩn KTKN Ngữ văn 9 2015

Ngữ văn

... gic 1.3:Thái độ: - HS thói quen: Cẩn thận, xác , sáng tạo làm - HS tính cách: Giáo dục HS ý thức nghiêm túc làm kiểm tra, thi cử Ma trận đề: 3 .Đề kiểm tra đáp án: 3.1 Đề kiểm tra: Kể gặp ... só, kó sư, anh niên  Đáp án: B  Nêu nét đặc sắc nghệ thuật trên?  Đáp án: Xây dựng tình hợp lí, cách kể chuyện tự nhiên, kết hợp tự trữ tình bình luận 4.5 :Hướng dẫn học tập: (3 phút)  ... nghó, liên tưởng  Vậy văn tự sự, hình thức kể chuyện theo thứ nhất, theo thứ mấy? nghóa kể nào?  thể kể theo thứ 3, người kể chuyện dấu mặt khắp nơi vănTrong văn tự người kể vai...
  • 18
  • 3,361
  • 0
Đề ôn thi THPT Quốc Gia 2015 (Đề số 3, ngày 03 tháng 06 năm 2015) môn vật lý

Đề ôn thi THPT Quốc Gia 2015 (Đề số 3, ngày 03 tháng 06 năm 2015) môn vật lý

... cuộn cảm độtự cảm L, tụ đện đện i i i i thể thay đổi đượ mắc theo thứ tự Điểm M nằm cuộn cảm tụ đện Đặt vào hai đầ mạch c, i u u = U cos ωt ( V ) đện đện áp xoay chiều i i Các giá trị ... h, nơi nhiệt độ ngày đêm, đồng hồ chạy nhanh −5 α = 2.10 ( K −1 ) ∆t = 4, 32 ( s ) Biết hệ số nở dài dây treo lắc , ngày đêm 24 giờ, Trái Đất R = 6400 ( km ) dạng hình cầu bán kính ... cuộn dậy độtự cảm không đổi đện trở i r = 10 ( Ω ) tụ đện biến dung Gọi M đểm nối đện trở cuộn dây Đặt vào hai đầ AB đện áp xoay chiều i i i u i U = 200 ( V ) giá trị hiệu dụng tần số dòng...
  • 6
  • 310
  • 0
DANH SÁCH HỌC SINH VI PHẠM TRONG TUẦN HỌC THỨ 06 TỪ 07/9 – 12/9/2015Lớp trực tuần : 11B1

DANH SÁCH HỌC SINH VI PHẠM TRONG TUẦN HỌC THỨ 06 TỪ 07/9 – 12/9/2015Lớp trực tuần : 11B1

Lớp 12

... Huynh, Trọng, Thu, Minh - Nhùng, Nam, Phúc, Hoàn: Hút thuốc - Thuần, Sang - Vĩn, Máy, Quang - Nghĩa, Lương - Quang, Bằng Điểm yếu Vi phạm khác Đi học muộn Nghỉ học không phép Điểm yếu Bỏ tiết 127,8 ... hút thuốc, Sơn đổi chỗ tự do, Chỉnh, Sơn chưa nghiêm túc - Thoại - Việt, Lử, Lê, Trai, Bầu, Đạt, Vày, Pằn, Thoại, Binh Bỏ tiết Nghỉ học không phép Vi phạm khác Đi học muộn Bỏ tiết Nghỉ học không...
  • 3
  • 243
  • 0
Tron bo bai soan ly 9

Tron bo bai soan ly 9

Vật lý

... đặt vấn đề HS2:Làm tập SBT thể đề xuất phương án giải vấn đề Nhận xét nội dung trả lời hs Giới thiệu :Như SGK Hoạt động ( 10 phút ) Dự đoán phụ thuộc điện trở dây dẫn vào tiết diện a) Các ... đèn ghi ( 220V – 100W ) -Có thể đề xuất phương án giải vấn đề a.Tính điện trở đèn đèn sáng bình thường ? Nếu dùng đèn vào nguồn hiệu điện 110V b Tính công suất tiêu thụ đèn ? Đèn sáng ? ... đặt vấn đề lượng công thức - thể đề xuất phương án giải vấn đề Giới thiệu mới: Hoạt động 2: Tìm hiểu điện biến đổi thành nhiệt (8 phút) a Kể tên vài thiết bò điện biến đổi phần * Cho Hs quan...
  • 214
  • 1,809
  • 4
Bai soan Hoa 9 (tu t26- t64)

Bai soan Hoa 9 (tu t26- t64)

Hóa học

... chất Sản xuất GV: Các em dán bìa vào bảng cho phù hợp HS: Các nhóm thảo luận để dán bìa (1 đến phút ) thảo luận để điền phần thành phần, tính chất, cách sản xuất gang, thép vào bảng cho phù hợp ... không dán nhãn (16phút) GV: Nêu vấn đề: lọ không dán nhãn đựng kim loại (riêng biệt) : Al, Fe Em nêu cách nhận biết ? HS: Nêu cách làm: GV: Gọi HS nêu cách làm - Lấy bột kim loại Al, Fe vào ống ... đất + Trong thiên nhiên Si không tồn dạng đơn chất mà tồn dạng hợp chất + Các hợp chất Si tồn nhiều cát trắng, đất sét, cao lanh 2, Tính chất: * Si chất rắn màu xám, khó nóng chảy + vẻ sáng...
  • 91
  • 1,032
  • 1
bai soan Ta 9 ca nam chi tiet

bai soan Ta 9 ca nam chi tiet

Tiếng anh

... tiết x35 tuần = 70 tiết Học kì I: tiết x 18 tuần = 36 tiết Học kì I: tiết x 17 tuần = 34 tiết Trong 10 tiết dành cho ôn tâp, kiểm tra 1tiết kiểm tra học kỳ Học kì I Bài /Unit Avisit from a pen ... Why? II- Pre- writing * Pre- teach 1- Vocabulary - (to) argue (situation) tranh luận - (to) conclude (example) kết luận - (to) persuade (example) thuyết phục - self- confident = sure tự tin - (to) ... reading 1/Vocabulary - a bamboo forest rừng tre - a banyan tree đa - the entrance lối vào - the shrine đền ,miếu 35 - hero (n) anh hùng * rub out *Set the scene: This is a trip a)True or false...
  • 128
  • 580
  • 3
bai soạn Hóa 9

bai soạn Hóa 9

Toán học

... Cho vào ống nghiệm 1: Bột CuO(đen) Cho vào ống nghiệm 2: mẩu vôi sống CaO Thêm vào ống nghiệm ml H2O, lắc nhẹ Sau dùng ống hút nhỏ vài giọt chất lỏng ống nghiệm vào mẩu giấy quỳ tím quan ... thí nghiệm nh sau: + Cho vào ống nghiệm 1: bột CuO đen + Cho vào ống nghiệm 2: bột CaO trắng + Nhỏ vào ống nghiệm ml dd HCl, lắc nhẹ, quan sát - GV hớng dẫn HS so sánh màu sắc phần dd thu đợc ... tập tính theo PTHH: (?) Các em nhắc lại bớc làm tập tính theo phơng trình - HS: Đây dạng tập tính theo PTHH (có sử dụng đến nồng độ mol) - HS : Các bớc làm là: Đổi số liệu đề (nếu cần) Viết PTHH...
  • 11
  • 1,757
  • 1
Đề thi ts 10 ngày 16-06-2009

Đề thi ts 10 ngày 16-06-2009

Toán học

... tốn sau cách lập phương trình: Tháng thứ hai tổ sản xuất 900 chi tiết máy Tháng tjhứ hai tổ I vươt mức 15% tổ II vượt mức 10% so với tháng thứ nhất, hai tổ sản xuất 1010 chi tiết máy Hỏi tháng thứ ... điểm toạ độ A (2; 0)B (0; 2) C (0; − 2)D ( − 2; 0) Câu Cho tam giác ABC vng A, đường cao AH Ta A sin B = AC AH AB BH B sin B = C sin B = D sin B = AB AB BC AB Câu Một hình trụ bán kính ... gian lµm bµi 120 SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT QUẢNG NAM Năm học 2008 -2009 I Phần trắc nghiệm (4, điểm) Chọn ý câu sau ghi vào giấy làm bài.Ví dụ: Nếu chọn...
  • 25
  • 384
  • 0
De thi lop 10 ngay 16-06-2009

De thi lop 10 ngay 16-06-2009

Toán học

... thời gian nghỉ 10 nên ta phơng trình: 150 150 + + = 10 x x + 10 0,25 11x2 490 x 3000 = x = 50 Giải phơng trình ta x = 60 11 0,25 Kết hợp với x > ta vận tốc ô tô 50 km/h Câu ... AFM FAE = FOE (2 góc đối hình thoi) ã ã AFM = FNO (2 góc so le trong) 0,25 0,25 0,25 0,25 => AFM đồng dạng với ONF (g-g) AF AM = AF OF = AM ON ON OF mà AF = OF nên AF = AM ON 2) b điểm ... 1điểm C Vẽ hình 0,5 à Do ABC đều, BE CF tia phân giác B ; C nên ả ả B1 = B2 = C1 =C ằ = CE = ằ = BF AE ằ AF ằ ã FAB = B => AF//BE => 2) a 1điểm Tơng tự câu 1) ta AE//CF nên tứ giác AEOF hình...
  • 3
  • 294
  • 0
Đề tuyển sinh  lớp 10 chuyên THPT Lê  Quý  Đôn  Đà Nẵng  khóa ngày 21/06/2008 (chuyên Toán - hệ số 2) và đáp án

Đề tuyển sinh lớp 10 chuyên THPT Lê Quý Đôn Đà Nẵng khóa ngày 21/06/2008 (chuyên Toán - hệ số 2) đáp án

Toán học

... hướng dẫn gồm 02 trang I HƯỚNG DẪN CHUNG Nếu thí sinh làm không theo cách nêu đáp án mà cho đủ điểm phần hướng dẫn quy định Điểm toàn tổng số điểm toán không làm tròn số II ĐÁP ÁN THANG ĐIỂM ... GIÁO DỤC DÀO TẠO THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN Khóa ngày 21 tháng năm 2008 ……………… ……………………… HƯỚNG DẪN CHẤM THI MÔN TOÁN (Chuyên Toán - Hệ số 2) Bản hướng dẫn ... ≠ y ta có: x + = 3a - ⇔ x =  Kết luận: Nghiệm (3; 2) b (1,00 điểm)  (x - 1)(x - 4) = x −1  Đặt t = x −1 ≥ ta pt: t[t(t2 - 3) - 2] =  t3 - 3t - = t = ⇔ t = -1 (loại) t = t =  Kết luận: ...
  • 4
  • 3,752
  • 50
THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2011         TRƯỜNNG THPT LƯƠNG TÀI 2   Môn: Toán – Ngày thi: 06.12.2010

THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2011 TRƯỜNNG THPT LƯƠNG TÀI 2 Môn: Toán – Ngày thi: 06.12.2010

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... trình đường thẳng Cách 1: d1 vectơ phương a1 (2;−1) ; d2 vectơ phương a (3;6) Ta có: a1.a = 2.3 − 1.6 = nên d1 ⊥ d d1 cắt d2 điểm I khác P Gọi d đường thẳng qua P( 2; -1) phương trình: ... 1 .Trong mặt phẳng với hệ trục toạ độ Oxy cho Hypebol (H) phương trình: x2 y2 − =1 16 Viết phương trình tắc elip (E) tiêu điểm trùng với tiêu điểm (H) ngoại tiếp hình chữ nhật sở (H) Trong ... Vậy qua P hai đường thẳng thoả mãn yêu cầu toán d : 3x + y − = d : x − 3y − = 0 Cách 2: Gọi d đường thẳng cần tìm, d song song với đường phân giác đỉnh giao điểm d1, d2 tam giác cho Các đường...
  • 8
  • 337
  • 0
bai soan hình 9 ca nam

bai soan hình 9 ca nam

Toán học

... trình bậc ẩn (đ/n ,số nghiệm ,cách giải ) ,thước thẳng ,com pa III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : T/G HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 5P’ HOẠT ĐỘNG 1: ĐẶT VẤN ĐỀ GIỚI THIỆU NỘI DUNG CHƯƠNG ... TIÊU :  Cũng cố phương pháp giải toán cách lập hệ phương trình bậc hai ẩn  Rèn kỹ giải toán đề cập đến sách giáo khoa II/ CHUẨN BỊ :  GV:+ Bảng phụ ghi sẵn đề ,và số giải mẩu + Thước thẳng, phấn ... ,nhưng luốổitồng tăng hai rau toàn vườn tăng thêm 32 nên ta pt? Gọi h/s khác lên bảng giải hệ pt Gọi h/s đọc đề ,phân tích đề toán Gọi h/s khác chọn ẩn đặt điềukiện cho ẩn ? h/s lập hệ hướng dẫn...
  • 30
  • 613
  • 0
BAI SOAN ANH 9 hot- cot doc

BAI SOAN ANH 9 hot- cot doc

Tiếng anh

... Giang Giáo án Môn Anh - 51 - Unit 2: Clothing Period 5:Write I./ Mục tiêu học - HS khả viết, trình bày vấn đề đơn giản theo cách riêng cuả - Biết bày tỏ quan điểm hay ý kiến cá nhân vấn đề cụ thể ... cộng - Yêu cầu HS với - HS so sánh kết bạn bên cạnh so sánh kết nghe nghe với phán đoán ban đầu Nguyễn Phú Đức - - 44 - Trờng THCS Lô Giang Giáo án Môn Anh - 45 - Gọi vài HS trả lời - HS trả lời ... cầu HS so sánh câu trả lơì với bạn - Gọi vài em đọc câu trả lời trớc lớp - Mở băng lần cho HS kiểm tra đáp án đa đáp án Students - HS nghe băng Content - Nghe băng chọn tranh - HS so sánh kết nghe...
  • 311
  • 649
  • 0
Bai soan DS 9

Bai soan DS 9

Toán học

... Hưng GV hướng dẫn HS làm 41/21 - Cách tính thứ lần tính lần sai số - Cách tính thứ hai lần tính lần sai số Giáo án Đại số HS thứ thực cách tính thứ HS khác thực cách tính thứ hai Các ... lớp Luyện tập: Trong tiết học trước, em biết cách thực phép tính rút gọn biểu thức Hôm giải số bt liên quan đến vấn đề để giúp em nắm vững việc thực phép tính rút gọn biểu thức chứa HỌAT ... 76/41 Hướng dẫn HS ý cách qui đồng thực phép cộng phân số Giáo án Đại số HS họat động nhóm để giải BT Bài 76/40 a) Rút gọn được: a −b a +b HS ý cách cộng phân b) Thay a = 3b vào số 3b − b ý cách...
  • 85
  • 397
  • 0
bai soan toan 9

bai soan toan 9

Vật lý

  • 1
  • 466
  • 0

Xem thêm