nhung dang bai tap nang cao nhan biet cap chat ton tai
11 Dạng BÀI TẬP nâng cao HÓA HỌC 9 (MINH HỌA BẰNG ĐỀ THI HSGIỎI TP Quy Nhơn , Tỉnh BÌnh Định ) có đáp án
... phẩm ống CaO , Cu , Al2O3 , Fe , NaOH Cho tác dụng với CO2 CaO + CO2 CaCO3 Cu + CO2 Al2O3 + CO2 Fe + CO2 2NaOH + CO2 Na2CO3 + H2O Cho tác dụng với dung dòch HCl CaO + 2HCl ... nóng mắc nối tiếp , ống chứa chất : CaO , CuO , Al2O3 , Fe2O3 , Na2O Sau lấy sản phẩm ống cho tác dụng với CO2 , dd HCl , dd AgNO3 Viết PTHH phản ứng Bài giải CaO + H2 CuO + H2 Cu + H2O ... = 75g ; m CaCO3 dư = 5g =>Chất rắn gồm : m Al2O3 = 10,2g ; m Fe2O3 = 9,8g ; m CaCO3 dư = 5g ; mCaO = 0,75.56 = 42g Bài tóan giải qui 100 Bài tập : Cho m1 gam dd NaOH 20% tác dụng vừa đủ với m2...
- 84
- 4,768
- 55
Các dạng bài tập nâng cao Tiếng Anh bồi dưỡng HSG
... evening I’ll make a call to you tomorrow evening 10 How about going to the movie tonight Let’s go to the movie tonight 11 I live on a farm once, but I don’t any more I used to live on a farm ... 86 “Please turn down the radio for me,” said my father My father asked 87 Nhung will be fifteen next week It is Nhung s 88 How long is it since you used the car? When 89 Keeping the environment ... phone? Do you 44 Would you mind fill in this form? Could you 45 Do you want to come for diner tonight? Would you 46 Traveling around Viet Nam is very interesting It 47 Will you permit me...
- 9
- 4,410
- 78
Một số dạng bài tập nâng cao về NST và đột biến NST trong chương trình sinh lớp9
... tập nâng cao chương NST đột biến NST chương trình bồi dưỡng học sinh giỏi lớp - Giúp GV có nhìn việc giải số dạng tập nâng cao NST đột biến NST - Giúp HS tránh nhầm lẫn số dạng tập nâng cao NST ... sinh THCS Tam Dương GV: Chu Thị Thơm Một số dạng tập nâng cao NST đột biến NST chương trình sinh lớp9 CHUYÊN ĐỀ MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP NÂNG CAO VỀ NHIỄM SẮC THỂ VÀ ĐỘT BIẾN NHIỄM SẮC THỂ TRONG CHƯƠNG ... Để công tác bồi dưỡng học sinh giỏi đạt kết cao người giáo viên cần nỗ lực để tìm phương pháp THCS Tam Dương GV: Chu Thị Thơm 18 Một số dạng tập nâng cao NST đột biến NST chương trình sinh lớp9...
- 20
- 7,480
- 12
CÁC DẠNG BÀI TẬP NÂNG CAO HÓA LỚP 11
... ,Ca(H2PO4)2 Nâng cao 11 Câu 22: bón phân đạm với chất làm phần nitơ phân đạm: A vôi bột (CaO) B tro thực vật C phân vi lượng D phân phức hợp Câu 23: Phân bón sau có hàm lượng nitơ cao nhất: A NH4Cl ... hỗn hợp chứa 5,6g CaO 5,4g C lò hồ quang điện thu chất rắn A khí B Biết khí B cháy không khí Chất rắn A thể tích khí B (đktc): A CaC2 2,24 lít B CaC2 , C 2,24 lít C CaC2 , CaO 2,24 lít D CaC2 ... nghiệm sau: Nâng cao 11 Thí nghiệm 1: cho X phản ứng hoàn toàn với dung dịch HCl, cô cạn dung dịch thu 4,02g chất rắn khan Thí nghiệm 2: cho X phản ứng vừa đủ với bột C nhiệt độ cao thu 0,112 lít...
- 46
- 708
- 1
các dạng bài tập nâng cao môn tiếng việt bồi dưỡng học sinh khá giỏi lớp 5, tập 1
... (nghĩa chuyển) - Dựa vào sườn báo cao (nghĩa chuyển) b) Tai - Đó điều mắt thấy tai nghe (nghĩa gốc) - Chiếc cối xay lúa có hai tai điệu (nghĩa gốc) - Đến ấm, chén có tai (nghĩa gốc) Câu 3: (4 điểm) ... nghĩa? a) Lỗ tai bạn Hiền thính (từ nhiều nghĩa) b) Cái đồng hồ hình gấu cú hai núm tai xinh xắn (từ đồng âm) c) Bác ba bị tai nạn tháng trước (từ đồng âm) d) Cô y tá nhỏ thuốc vào tai em bé (từ ... sinh ùa từ cửa lớp nhanh chóng lan tỏa khắp sân trường Sân trường không yên ắng, buồn bã mà nhộn nhịp lên hẳn Cây cối sân trường tĩnh hẳn giấc ngủ mơ màng, vươn vai khỏe khoắn, dang tay che bóng...
- 30
- 6,837
- 31
các dạng bài tập nâng cao môn tiếng việt bồi dưỡng học sinh khá giỏi lớp 5, tập 2
... Trong thơ Cao bằng” có khổ thơ: “ Bạn có thấy đâu Cao Bằng xa xa Vì ta mà giữ lấy Một dãy dài biên cương” Hỏi: qua khổ thơ, tác giả muốn nói lên điều gì? Trả lời: - Tác giả muốn nói Cao có vị ... tàu không ăn cỏ: người cộng đồng bị tai họa tập thể chia đau xót Câu ( điểm) Xác định CN, VN: a) Mẹ bảo làm CN1 VN1 CN2 VN2 b) Học sinh chăm học sinh đạt kết cao học tập CN1 VN1 CN2 VN2 c) Anh ... dứt, bốn niên bốn đội nhanh sóc, thoăn leo lên bốn chuối bôi mỡ bóng nhẫy để lấy nén hương cấm ngọn.” Trả lời: - Từ đơn: Khi, tiếng, trống, hiệu, dứt, bốn, của, bốn, đội, nhanh, như, sóc, leo,...
- 29
- 1,781
- 13
PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP NÂNG CAO VỀ NHIỄM SẮC THỂ VÀ ĐỘT BIẾN NHIỄM SẮC THỂ CHO HỌC SINH LỚP 9
... Phng phỏp gii mt s dng bi nõng cao v NST v t bin NST cho hc sinh lp9 - Giỳp GV cú cỏi nhỡn mi vic gii quyt cỏc bi nõng cao v NST v t bin NST B.NI DUNG PHN I : BI TP V NST ... : 1/2 aa b) Xỏc nh: GV: Chu Th Thm 15 Phng phỏp gii mt s dng bi nõng cao v NST v t bin NST cho hc sinh lp9 T l cõy mang ton gen tri th h sau cõy AAaa t th phn: 1/6 AA ì 1/6 AA = 1/36 AA AA ... sc th thng quy nh Gen A qui nh ht mu vng tri hon ton so vi gen a qui nh ht mu trng Tin hnh lai GV: Chu Th Thm 19 Phng phỏp gii mt s dng bi nõng cao v NST v t bin NST cho hc sinh lp9 cõy ht vng...
- 24
- 1,593
- 11
SÁNG KIẾN Hướng dẫn học sinh khá giỏi nhận biết một số dấu hiệu chia hết vận dụng để giải một số bài tập nâng cao.
... Phần 3: Sử dụng dấu hiệu chia hết để giải số tập nâng cao Hớng dẫn học sinh giỏi nhận biết số dấu hiệu chia hết vận dụng để giải số tập nâng cao Phần1 Hớng dẫn học sinh nhận biết số dấu hiệu sách ... 11 * Nhận xét chung: Các tập nâng cao có liên quan đến dấu hiệu chia hết em nẵm vững phần 1, phần sáng kiến em có cách giải sáng tạo, khoa học có hiệu suất cao |V Hiệu đạt đợc Trong trình giảng ... giải ngắn gọn khoa học đa đến hiệu làm cao V Kết luận: Đối với toán có liên quan đến dấu hiệu chia hết với toán sách giáo khoa dạng đơn giản song tập nâng cao việc tìm dấu hiệu chia hết sách giáo...
- 13
- 962
- 0
Luận văn thạc sĩ: Nghiên cứu ứng dụng bài tập nâng cao thể lực cho nữ sinh viên khoa mầm non khóa học 2013 – 2016 trường cao đẳng Tuyên Quang
... Bắc Tuyên Quang có độ cao trung bình không lớn, với đỉnh núi cao Chạm Chu cao 1.587m, Phia Puông cao 1880m Gồm ba dạng địa hình chính: 27 Dạng địa hình núi cao: Là vùng núi cao nằm phía Bắc tỉnh, ... loại sức nhanh đơn giản thường có liên quan mật thiết với kết sức nhanh phức tạp Thời gian phản ứng, động tác đơn lẻ cao tốc độ thực hoạt động phức tạp cao Vì để phát triển tố chất nhanh cần ... 2max cao Hoạt động giáo dục thể chất trường học chủ yếu sử dụng nội dung tập chạy cự ly trung bình 800 – 1500 – 3000m nên tỉ lệ sợi nhanh IIB giữ mức cao Tập luyện sức bền làm phát triển sợi nhanh...
- 102
- 1,708
- 9
Bài tập nâng cao Hình học 7 chương II và III
... đường cao tam giác: Bài 1: Cho ∆ ABC vuông cân B Trên cạnh AB lấy điểm H cho ˆ ACH = ˆ ACB Trên tia đối tia BC lấy điểm K cho BK = BH Tính góc AKH Bài 2: Cho tam giác nhọn ABC, hai đường cao BD, ... + AC ; b/ BE + CF > BC chu vi ∆ ABC < AD + BE + CF < chu vi ∆ ABC Bài 4: Cho ∆ ABC cân A, đường cao AH Trên tia đối tia AH lấy điểm D cho HD = HA Trên tia đối tia CBlấy điểm E cho CE = CB a/ Chứng ... vuông góc với OA, cắt tia BO CO M N Chứng minh BM ⊥ BN CM ⊥ CN ˆ Bài 5: Cho ∆ABC, B = 450 , đường cao AH, phân giác BD Cho biết góc BDA = 450 chứng minh HD// AB Bài 6: Cho ∆ ABC vuông góc A, AB...
- 7
- 37,791
- 1,083
CÁC BÀI TẬP NÂNG CAO SINH 9
... Sinh - Tháng 11 - 2008 9)Cho cà chua thân cao, đỏ lai với cà chua thân thấp vàng; F1 thu hoàn toàn thân cao, đỏ Cho F1 giao phấn thu F2 : 718 cao, đỏ ; 241 cao, vàng ; 236 thấp đỏ ; 80 thấp vàng ... gen xác định tính trạng Hãy biện luận viết sơ đồ lai từ P đến F2 Gợi ý : xét cặp tính trạng : Cao / thấp = ( 718 + 241 ) / ( 236 + 80 : = / Tính trạng : đỏ / vàng = / == > tính trạng … trội ... ứng với NST đơn ) Hãy viết kí hiệu NST loài kì : A Của phân bào nguyên phân ( gồm kì ) ( Nâng cao ) B Của phân bào giảm phân ( kì ) Giă sử tượng trao đổi đoạn đột biến 13) Tế bào lưỡng bội...
- 4
- 19,098
- 243
Bài tập nâng cao hóa 9
... thời điểm phút ? b./ Ở thơì điểm phản ứng xảy nhanh ? c./ Có biện pháp để phản ứng xảy nhanh ? 7.16 Khử hoàn toàn 40 gam hỗn hợp CuO FeO3 nhiệt độ cao phải dùng 15,68 lít khí CO2 (đktc) a./ Xác ... không phân hủy nhiệt độ cao. Khi nung lượng đá vôi thu chất rắn có khối lượng 70% khối lượng đá trước nung a) Tính hiệu suất phân hủy CaCO3? b) Tính thành phần % khối lượng CaO chất rắn sau nung? ... nâng cao III/ LUYỆN TẬP 3.1./ Có hỗn hợp oxit Fe3O4 Al2O3 Trình bày PPHH để xác đònh thành phần % theo khối lượng oxit hỗn hợp? 3.2./ Khử hoàn toàn 4g hỗn hợp oxit CuO PbO khí CO nhiệt độ cao. Khí...
- 28
- 7,815
- 115
- các dạng bài tập nâng cao toán 6
- các dạng bài tập nâng cao hóa 9
- những bài tập nâng cao tiếng anh 6
- bài tập trắc nghiệm nhận biết các chất vô cơ
- bai tap nang cao lai 2 cap tinh trang
- các dạng bài tập nâng cao sinh 9
- các dạng bài tập nâng cao
- các dạng bài tập nâng cao toán 8
- các dạng bài tập nâng cao toán lớp 9
- những dạng bài toán nâng cao lớp 2
- bai tap nang cao chuong dong hoc chat diem
- các dạng bài tập nâng cao hóa 8
- cac dang bai tap nang cao lop 10 ve vec to co dap an
- cac dang bai tap nang cao vat li 10
- các dạng bài tập nang cao vật lý lớp 8
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008