nhiệm vụ của học sinh lớp 5

Ngày tải lên: 23/11/2013, 07:52

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:48

... of people. Journal of Personality, 1 950 , 18, 431-439 51 . Kulik, J & Kulik, C (1974). Student ratings of instruction. Teaching of Psychology, 51 -57 52 . Lane, Pierson & Givner; ( 2003). ... (Vol.4, 1-101) New York: Wiley. 55 . Makinen,R. C & Nimetz, S.L (1986). Teacher stress over a school year. Scandinavian Journal of Educational Research, 30, 55 -70 56 . Marsh, H. W., Walker, & ... Tâm lý hc, tr 138- 150 4. Trn Th Thanh Hà (2000). Khát vng ca b m v thành tích hc tp ca con cái  la tui hc sinh trung hc. Tp chí Tâm lý hc, s 1,tr 45- 50 T...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:12

... thân của hc sinh lớp 5 ti H Nội 3.1.1. Thực trạng tự đánh giá bản thân của học sinh lớp 5 vào đầu năm học (lần 1) 3.1.1.1. Mức độ tự đánh giá bản thân của học sinh lớp 5 vào đầu năm học (lần ... 3.3.2. Ảnh hưởng của kết quả học tập đến sự thay đổi tự đánh giá bản thân của học sinh lớp 5 tại Hà Nội 3.3.2.1. Tương quan giữa tự đánh giá bản thân của học sinh lớp 5 với kết quả học tập  -   ... Thực trạng tự đánh giá bản thân của học sinh lớp 5 khi kết thúc học kỳ 1 (lần 2 – sau 3 tháng) 3.1.2.1. Mức độ tự đánh giá bản thân của học sinh lớp 5 khi kết thúc học kỳ 1 (lần 2 – sau 3 tháng)...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:12

Ngày tải lên: 18/02/2014, 15:57

Ngày tải lên: 27/02/2014, 10:20

Ngày tải lên: 27/02/2014, 10:20

Ngày tải lên: 12/03/2014, 08:20

Ngày tải lên: 04/04/2014, 07:20

Ngày tải lên: 04/04/2014, 17:50

... PHÁP DẠY NGHĨA CỦA TỪ VÀ CÁC LỚP TỪ CÓ QUAN HỆ VỀ NGỮ NGHĨA CHO HỌC SINH LỚP 5 2.1. Dạy nghĩa của từ cho học sinh lớp 5 3 Nguyễn Văn Tú - Chuyên đề về dạy nghĩa của từ và các lớp từ có quan ... và các lớp từ có quan hệ về ngữ nghĩa cho học sinh lớp 5. lượng từ ngữ cần cung cấp cho học sinh lớp 5 và các biện pháp tìm hiểu từ ngữ nghệ thuật trong các văn bản Tập đọc của khối lớp 5. 2.1.1. ... viên 43 Nguyễn Văn Tú - Chuyên đề về dạy nghĩa của từ và các lớp từ có quan hệ về ngữ nghĩa cho học sinh lớp 5. (TV5- T2- Tr 155 ). * Hướng dẫn học sinh thực hiện bài tập thay thế từ ngữ và lựa...

Ngày tải lên: 18/03/2013, 16:16

Ngày tải lên: 17/03/2014, 19:32

... trong lớp học để khuyến khích khả năng trình bày tiếng Anh của học sinh lớp 10 trường THPT Marie Curie, Hải Phòng) Field: English teaching methodology Code: 60 14 10 Cohort: MA 15 Supervisor: ... Uruguay Argentina 3 1938 4 2 France 4 1 950 Uruguay 2 5 1 954 3 2 8 1966 England West Germany England 11 1978 Netherlands Argentina 13 1986 Argentina 3 2 15 1994 Brazil 0 0 The USA 16 1998 France ... has a Civic Education lesson) at 7: 15 a.m. A: What lesson does Quan have at 7: 15 a.m on Monday? B: (At 7: 15 a.m on Monday he has) a Civic Education lesson. 32 5. METHODOLOGY OF STUDY The theoretical...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:22

... trƣờng THPT 51 Bảng 2.2: Nhận thức của học sinh lớp 12 về tầm quan trọng của việc định hƣớng nghề nghiệp cho học sinh lớp 12 trong trƣờng THPT 52 Bảng 2.3: Thái độ và hành vi của HS lớp 12 ... lựa chọn nghề nghiệp của học sinh diễn ra với sự chi phối của những mối quan hệ xã hội phức tạp (giữa học sinh với gia đình; học sinh với tập thể lớp, trƣờng, đoàn đội; học sinh với cộng đồng ... nghiệp tƣơng lai của thanh niên, học sinh. Do sự tác động của sự phát triển kinh tế xã hội, học sinh THPT, đặc biệt là học sinh lớp 12 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:29

... hoạ t động tự học hóa học của học sinh và góp phần vào việc đổi mới phương pháp dạy học hiện nay, chúng tôi chọn đề tài: THIẾT KẾ E- BOOK HỖ TRỢ KHẢ NĂNG TỰ HỌC CỦA HỌC SINH LỚP 12 CHƯƠNG ... tự học. 1.3.3. Chu trình tự học của học sinh [14] Chu trình tự học của học sinh là một chu trình 3 thời: - Tự nghiên cứu - Đối với những kim loại rất kém hoạt động như Ag, Hg thì oxit của ... trình dạy học hoá học trường THPT ở VN b. Đối tượng nghiên cứu Thiết kế E- book để hỗ trợ hoạt động tự học của học sinh 5. Phạm vi nghiên cứu Chương 5. “ĐẠI CƯƠNG VỀ KIM LOẠI” Hoá Học 12-...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:22

... cao kiểu bước qua của 2 lớp của năm học 2008-2009 như sau ; Lớp/ TS Giỏi Khá Trung bình SL % SL % SL % 8a/28 9 32.1 16 57 .1 3 10.8 8b/32 7 21.9 19 59 .4 6 18.7 Để giúp cho học sinh đạt kết quả ... xuất sắc nhiệm vụ năm học. Mặc dù vậy trong phạm vi nghiên cứu của đề tài “Một số biện pháp nhằm khắc phục những sai lầm thường mắc trong kĩ thuật nhảy cao kiểu bước qua của học sinh lớp 8” 12 SAI ... tối đa thành tích của môn học. Một trong những nội dung của điền kinh, nhảy cao kiểu bước qua là kĩ thuật tương đối đơn giản khi giảng dạy cho học sinh lứa tuổi (14- 15) hay HS lớp 8. là một hoạt...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:45

... trao đổi trò chuyện với học sinh, thu được như sau: Số học sinh ham thích là 65, không ham thích 28. Với những nguyên nhân sau: + Đa số học sinh là con nhà nông một buổi đi học còn một buổi phụ ... điểm sinh lý của học sinh thì dễ đưa đến hậu quả khó lường, gây nguy hại đến sức khỏe, tác động xấu đến sự phát triển tố chất học sinh. Để thực hiện được chương trình và giảng dạy cho học sinh ... có liên quan đến việc học TDTT của học sinh, đặc biệt là sự ham thích học môn bóng đá của em ở trường. Tôi đã thu được số liệu về khả năng ham thích môn bóng đá ở học sinh. Trong các phương...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 16:02

... cực của học sinh lớp 9 trong dạy học Lịch sử ở Trường THCS Ninh Điền. 5. Các môn học chỉ dừng lại ở câu 5. Ngoài câu hỏi kiểm tra, bài tập thực hỏi, bài tập thực hành một cách thụ hành học sinh ... phát huy tính tích cực hoạt động độc lập của học sinh. b. Sử dụng SGK trong quá trình dạy học trên lớp: Trong giờ học, học sinh thường theo dõi bài giảng của giáo viên rồi so sánh đối chiếu với ... thức văn đã học vào thực hành bộ môn và trong cuộc sống. Qua đó củng cố làm phong phú kiến thức đã học 7. Nguồn kiến thức thu nhận của 7. Nguồn kiến thức của học sinh rất học sinh rất hạn...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 16:02