... trình dạyhọcmônmônkhoahọc MácLênin, TưtưởngHồChíMinh trường CĐ Kinh tế- KTCNI 3.2 Đối tư ng nghiên cứu: Các biện pháp quảnlý trình dạyhọcmônkhoahọc Mác- Lênin, TưtưởngHồChíMinh ... chương: Chương Cơ sở lý luận sở pháp lý vấn đề quảnlý trình dạyhọcmônKhoahọc Mác- Lênin, Tưtưởng HCM Chương Thực trạng quảnlýdạyhọcmônkhoahọc Mác- Lênin, TưtưởngHồChíMinh trường CĐ ... QUẢNLÝ QUÁTRÌNH DẠYHỌCCÁCMƠNKHOAHỌC MÁC-LÊNIN, TƯTƯỞNGHỒCHÍMINH 1.1 Quảnlý giáo dục quảnlý hoạt động dạyhọc 1.1.1 Quảnlý chức quảnlý 1.1.1.1 Khái niệm quản lý: Quản lý: tác động có...
... trình dạyhọcmônKhoahọc Mác- Lênin, Tưtưởng HCM Chương Thực trạng quảnlýdạyhọcmônkhoahọc MácLênin, TưtưởngHồChíMinh trường CĐ kinh tế-KTCN I Chương Một số biện pháp lýquảnlý q trình ... DẠYHỌCCÁCMƠNKHOAHỌC MÁC-LÊNIN, TƯTƯỞNGHỒCHÍMINH 1.1 Quảnlý giáo dục quảnlý hoạt động dạyhọc 1.1.1 Quảnlý chức quảnlý 1.1.1.1 Khái niệm quảnlýQuảnlý vừa khoa học, vừa nghệ thuật ... giảng viên mônhọc Mác- Lênin, Tưtưởng HCM Đối với giáo viên CĐ, ĐH giảng viên Mác- Lênin, TưtưởngHồChíMinh Để thực tốt nhiệm vụ giảng dạymônKhoahọc Mác- Lênin, Tưtưởng HCM năm học 2006 -...
... trình dạyhọcmônKhoahọc Mác- Lênin, Tưtưởng HCM Chƣơng Thực trạng quảnlýdạyhọcmônkhoahọc MácLênin, TưtưởngHồChíMinh trường CĐ kinh tế-KTCN I Chƣơng Một số biện pháp lýquảnlý q trình ... trình dạyhọcmơnmơnkhoahọc Mác- Lênin, TưtưởngHồChíMinh trường CĐ Kinh tế- KTCNI 3.2 Đối tư ng nghiên cứu Các biện pháp quảnlý trình dạyhọcmơnkhoahọc MácLênin, TưtưởngHồChíMinh trường ... sở lý luận cho việc xác định biện pháp quảnlý q trình dạyhọcmơnkhoahọc Mác- Lênin, TưtưởngHồChíMinh 4.2 Khảo sát đánh giá thực trạng quảnlý trình dạyhọcmơnkhoahọc Mác- Lênin, Tư tưởng...
... chương: Chƣơng Cơ sở lý luận sở pháp lý vấn đề quảnlý trình dạyhọcmônKhoahọc Mác- Lênin, Tưtưởng HCM Chƣơng Thực trạng quảnlýdạyhọcmônkhoahọc Mác- Lênin, TưtưởngHồChíMinh trường CĐ ... dạyhọcmơnmơnkhoahọc Mác- Lênin, TưtưởngHồChíMinh trường CĐ Kinh tế- KTCNI 3.2 Đối tƣợng nghiên cứu: Các biện pháp quảnlý trình dạyhọcmônkhoahọc Mác- Lênin, TưtưởngHồChíMinh ... trị to lớn tưtưởng HCM nghiệp cách mạng Đảng nhân dân ta 1.4.2 Yêucầu đặc thù trình dạyhọcmơnkhoahọc Mác- Lênin, Tưtưởng HCM 1.4.2.1 Yêucầu đặc thù mônkhoahọc Mác- Lênin, Tưtưởng HCM...
... giảng dạy- học tập mônkhoahọc 1.4 NhữngyêucầuquảnlýdạyhọcmơnkhoahọcMác - Lênin, TưtưởngHồChíMinh 31 1.4.1 Nhữngyêucầu công tác quảnlýdạyhọcmônkhoa 31 họcMác - Lênin, Tưtưởng ... HồChíMinh 1.4.2 Yêucầu nâng cao chất lượng dạyhọcmônkhoahọcMác - 33 Lênin, TưtưởngHồChíMinh Chương 2: Thực trạng dạyhọcquảnlýdạyhọcmônkhoa 35 họcMác - Lênin, tưtưởngHồChí ... vấn đề lý luận quảnlý nhằm nâng cao chất lượng dạyhọcmônKhoahọcMác - Lênin, TưtưởngHồChíMinh Chương 2: Thực trạng dạyhọcquảnlýdạyhọcmônKhoahọcMác - Lênin, TưtưởngHồChí Minh...
... lượng dạyhọcmônkhoahọc MácLênin, tưtưởngHồChí Minh; chícó trường, phong trào nghiên cứu khoahọc phát triển mạnh song họ lại ý đến đề tài lý luận cho khó nghiên cứu khó đạt giải Chính lý ... mơnlý luận Mác- Lênin, tưtưởngHồChíMinh thường trường xếp học vào đầu khóahọc Đó cách xếp hợp lý song, nhiều kiến thức mônhọc trừu tư ng, khó hiểu, lại nặng lý thuyết nên thật “khó nuốt” Chính ... giảng dạyhọc tập mônlý luận Mác- Lênin – vấn đề hồn tồn khơng chưa cũ Xuất phát từ ý kiến nhận định trên, xin đưa số giải pháp nhằm nâng cao hiệu giảng dạymônkhoahọc Mác- Lênin, tưtưởngHồ Chí...
... dung mônhọc thuộc khoahọcMác - Lêninmôn Triết họcMác - Lênin, Kinh tế trị Mác - Lênin Chủ nghĩa xã hội khoa học, TưtưởngHồChíMinh Thời lượng mônNhững vấn đề chủ nghĩa Mác - Lênin, tưtưởng ... chung, dạyhọcmônNhững vấn đề chủ nghĩa Mác - Lênin, tưtưởngHồChíMinh nói riêng 1.2.2.2 Một số hình thức thuyết trình sử dụng dạyhọcmônNhững vấn đề chủ nghĩa Mác - Lênin, tưtưởngHồChíMinh ... trình dạyhọcmơnNhững vấn đề chủ nghĩa Mác- Lênin, tưtưởngHồChíMinh 14 1.3.1 Nội dung việc đổi phương pháp thuyết trình dạyhọcmônNhững vấn đề chủ nghĩa Mác - Lênin, tưtưởngHồChí Minh...
... dung mônhọc thuộc khoahọcMác - Lêninmôn Triết họcMác - Lênin, Kinh tế trị Mác - Lênin Chủ nghĩa xã hội khoa học, TưtưởngHồChíMinh Thời lượng mônNhững vấn đề chủ nghĩa Mác - Lênin, tưtưởng ... chung, dạyhọcmônNhững vấn đề chủ nghĩa Mác - Lênin, tưtưởngHồChíMinh nói riêng 1.2.2.2 Một số hình thức thuyết trình sử dụng dạyhọcmônNhững vấn đề chủ nghĩa Mác - Lênin, tưtưởngHồChíMinh ... trình dạyhọcmơnNhững vấn đề chủ nghĩa Mác- Lênin, tưtưởngHồChíMinh 14 1.3.1 Nội dung việc đổi phương pháp thuyết trình dạyhọcmônNhững vấn đề chủ nghĩa Mác - Lênin, tưtưởngHồChí Minh...
... Những vấn đề chủ nghĩa Mác- Lênin, tưtưởngHồChíMinh lớp học 96 3.2.3 Biện pháp kiểm tra, đánh giá kết học tập học Phần Những vấn đề chủ nghĩa Mác- Lênin, tưtưởngHồChíMinh trường trị vùng ... PHẦN NHỮNG VẤN ĐỀ CƠBẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC-LÊNIN, TƢ TƢỞNG HỒCHÍMINH Ở CÁC TRƢỜNG CHÍNH TRỊ 2.1 Cơ sở lý luận dạyhọc giải vấn đề Phần Những vấn đề chủ nghĩa Mác- Lênin, tƣ tƣởng HồChíMinh ... kiểu dạyhọc giải vấn đề 105 3.2.4 Biện pháp hướng dẫn tựhọc theo dạyhọc giải vấn đề dạyhọc Phần Những vấn đề chủ nghĩa Mác- Lênin, tưtưởngHồChíMinh 109 3.3 Các điều kiện để thực dạy học...
... chủ nghĩa Mác- Lênin, tưtưởngHồChíMinhHọc viện Chính trị Quốc gia ban hành, đồng thời bám sát mục tiêu xây dựng kế hoạch giảng dạy Phần họcKhoaLý luận Mác- Lênin, tưtưởngHồChíMinh xây ... cứu dạyhọc giải vấn đề Phần Những vấn đề chủ nghĩa Mác- Lênin, tƣ tƣởng HồChíMinh trƣờng đại học trị Các nghiên cứu dạyhọc giải vấn đề Phần Những vấn đề chủ nghĩa Mác- Lênin, tưtưởngHồChíMinh ... Phần Những vấn đề chủ nghĩa Mác- Lênin, tưtưởngHồChíMinh phần thứ gồm hai nội dung: 1) Những vấn đề chủ nghĩa Mác- Lênin; 2) TưtưởngHồChí Minh; nội dung 1) Những vấn đề chủ nghĩa Mác- Lênin...
... chất lượng hoạt động tổ chức CT-XH, tổ chức nghề nghiệp cơng nhân, nơng dân, trí thức HUỲNH HẢI ĐĂNG KhoaLý luận Mác – Lênin, TưtưởngHồChíMinh 11 ... 9/8/2015 NỘI DUNG CƠBẢN CỦA LIÊN MINH CÔNG - NƠNG - TRÍ THỨC TRONG TKQĐ LÊN CNXH 2.1 Nội dung trị liên minh cơng-nơng-trí thức thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội 2.1 Nội dung trị liên minh cơngnơng-trí ... liên minh cơngnơng-trí thức TKQĐ lên CNXH Như vậy, nội dung trị liên minh cơng - nơng - trí thức: 2.1 Nội dung trị liên minh cơngnơng-trí thức TKQĐ lên CNXH - Mục tiêu nội dung trị liên minh cơng...
... thời đại thành tưtưởng đặc sắc - tưtưởngHồChíMinhNhững nội dung tưtưởngHồChíMinh Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ IX Đảng nêu nội dung tưtưởngHồChíMinh là: - Tưtưởng giải phóng ... nhân loại - TưtưởngHồChíMinhcó ý nghĩa to lớn cách mạng Việt Nam dân tộc Việt Nam Cùng với chủ nghĩa Mác - Lênin, tưtưởngHồChíMinh tảng tưtưởng Đảng ta TưtưởngHồChíMinh soi đường ... nghĩa yêu nước tưtưởng xã hội chủ nghĩa HồChíMinh - TưtưởngHồChíMinh sản phẩm nhân tố chủ quan thuộc phẩm chất cá nhân Người Những điều kiện đến với nhiều người thời với HồChí Minh, với Hồ...
... gì? A Khoahọctự nhiên khoahọc xã hội B Khoahọctự nhiên, khoahọc xã hội thành tựu lý luận triết học, kinh tế trị tưtưởng xã hội chủ nghĩa C Khoahọctự nhiên thành tựu lý luận triết học, ... gì? A Khoahọctự nhiên khoahọc xã hội B Khoahọctự nhiên, khoahọc xã hội thành tựu lý luận triết học, kinh tế trị tưtưởng xã hội chủ nghĩa C Khoahọctự nhiên thành tựu lý luận triết học, ... Minh? A TưtưởngHồChíMinh kết vận dụng phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác – Lênin vào điều kiện thực tế nước ta B TưtưởngHồChíMinh kết vận dụng phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác – Lênin vào...
... thời đại thành tưtưởng đặc sắc - tưtưởngHồChíMinhNhững nội dung tưtưởngHồChíMinh Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ IX Đảng nêu nội dung tưtưởngHồChíMinh là: - Tưtưởng giải phóng ... nhân loại - TưtưởngHồChíMinhcó ý nghĩa to lớn cách mạng Việt Nam dân tộc Việt Nam Cùng với chủ nghĩa Mác - Lênin, tưtưởngHồChíMinh tảng tưtưởng Đảng ta TưtưởngHồChíMinh soi đường ... nghĩa yêu nước tưtưởng xã hội chủ nghĩa HồChíMinh - TưtưởngHồChíMinh sản phẩm nhân tố chủ quan thuộc phẩm chất cá nhân Người Những điều kiện đến với nhiều người thời với HồChí Minh, với Hồ...
... nghĩa học thuyết Mác- Lênin, tưtưởngHồChíMinh Đảng Cộng sản đối Với việc xây dựng, đốn Đảng ta Học thuyết Mác- Lênin Đảng Cộng sản sở lý luận cho đời, phát triển Đảng Cộng sản giới Học thuyết Mác- Lênin ... triển HồChíMinh vận dụng sáng tạo học thuyết Mác- Lênin Đảng Cộng sản, xây dựng thành cơng đảng kiểu Vìệt Nam Vận dụng sáng tạo học thuyết Mác- Lênin Đảng Cộng sản phù hợp với nước ta, HồChíMinh ... lớn xây dựng Đảng ta vững mạnh tổ chức thời kỳ cách mạng Ý nghĩa học thuyết Mác- Lênin, tưtưởngHồChíMinh Đảng Cộng sản việc xây dựng, đốn Đảng ta Trong công đổi nay, Đảng ta xác định phát triên...
... điểm chủ nghĩa Mác – Lênin, tưtưởngHồChíMinh chiến tranh Quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin, tưtưởngHồChíMinhquân đội Nội dung học gồm có bốn phần sau Quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin bảo vệ ... quốc XHCN TưtưởngHồChíMinh bảo vệ Tổ quốc XHCN 23/04/2011 Lò Ngọc Long - Trường CĐSP Điện Biên I/ Quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin, tưtưởng HCM chiến tranh Quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin chiến ... nghĩa Mác - Lênin lí giải đắn khoahọctư ng trị xã hội đặc thù Chủ nghĩa Mác - Lênin chứng minh cách khoahọc nguồn gốc đời quân đội từ phân tích sở kinh tế - xã hội khẳng định : Quân đội tư ng...