0

những phương tiện diễn đạt lịch sự qua câu nghi vấn trong cả hai ngôn ngữ anh việt

nghiên cứu các phương tiện diển đạt tình thái chức phận trong câu tường thuật và câu hỏi tiếng anh và tiếng việt

nghiên cứu các phương tiện diển đạt tình thái chức phận trong câu tường thuật và câu hỏi tiếng anh và tiếng việt

Tiến sĩ

... modal expressions such as anh làm ơn/ … khơng, anh … chứ, anh vui lòng … chứ, liệu tơi phiền/ nhờ anh khơng, làm ơn… không These can be illustrated as follows: (1.84) Anh làm ơn đóng hộ giúp tơi ... (2001, 2008), Ngũ Thiện Hùng (2003), Phạm Thị Ly (2003), Nguyễn Thị Cẩm Thanh (2003), Bùi Trọng Ngoãn (2004), Võ Đại Quang (2009), who have studied modality in the Vietnamese language However, ... study, therefore, a contrastive analysis is carried out together with a qualitative analysis in the analytical framework and a quantitative analysis from the corpus in an effort to understand how...
  • 203
  • 502
  • 1
Các phương tiện diển đạt tình thái chức phận trong câu tường thuật và câu hỏi tiếng anh và tiếng việt hay nhất

Các phương tiện diển đạt tình thái chức phận trong câu tường thuật và câu hỏi tiếng anh và tiếng việt hay nhất

Tiến sĩ

... modal expressions such as anh làm ơn/ … khơng, anh … chứ, anh vui lòng … chứ, liệu tơi phiền/ nhờ anh khơng, làm ơn… không These can be illustrated as follows: (1.84) Anh làm ơn đóng hộ giúp tơi ... (2001, 2008), Ngũ Thiện Hùng (2003), Phạm Thị Ly (2003), Nguyễn Thị Cẩm Thanh (2003), Bùi Trọng Ngoãn (2004), Võ Đại Quang (2009), who have studied modality in the Vietnamese language However, ... study, therefore, a contrastive analysis is carried out together with a qualitative analysis in the analytical framework and a quantitative analysis from the corpus in an effort to understand how...
  • 203
  • 537
  • 0
Bài giảng điện tử lịch sử: quá trình phát triển các quốc gia cổ đại doc

Bài giảng điện tử lịch sử: quá trình phát triển các quốc gia cổ đại doc

Khoa học xã hội

... Các quốc gia cổ đại phương Đông Sự xuất quốc gia cổ đại phương Đông: - Thi gian : Cuối thiên niên kỉ IV- đầu thiên niªn kØ III TCN - Hình ... chức vàđời sống xã hội: Dẫn nước vào ruộng thu hoạch thương nghi p Nơng nghi p Sơ lược tổ chức đời sống xã hội: - Đời sống Kinh tế: + Nông nghi p phát triển trở thành ngành kinh tế +Thủy lợi trọng ... phân chia giai cấp - Có tầng lớp( thống trị bị trị): + Thống trị: tầng lớp q tộc gồm vua, quan, có nhiều cải, quyền lực, sống sung sướng + Bị trị: gồm nông dân công xã nô lệ, sống khổ cực - Nông...
  • 15
  • 491
  • 0
a study on deontic modality expressing means in english and vietnamese declarative and interrogative sentences = nghiên cứu các phương tiện diễn đạt tình thái chức phận trong câu tường thuật và câu hỏi tiếng anh

a study on deontic modality expressing means in english and vietnamese declarative and interrogative sentences = nghiên cứu các phương tiện diễn đạt tình thái chức phận trong câu tường thuật và câu hỏi tiếng anh

Khoa học xã hội

... DECLARATIVE AND INTERROGATIVE SENTENCES (NGHI N CỨU CÁC PHƯƠNG TIỆN DIỂN ĐẠT TÌNH THÁI CHỨC PHẬN TRONG CÂU TƯỜNG THUẬT VÀ CÂU HỎI TIẾNG ANH VÀ TIẾNG VIỆT) Field: English Linguistics Code: 62.22.15.01 ... Thu Hương, Dr Đỗ Thanh Hà, Dr Hà Cẩm Tâm for their enthusiastic support and invaluable remarks on my initial proposal Their comments significantly contributed to improving the quality of this research ... Vietnamese) in 50 Vietnamese stories, a total of 2.003.486 words The data collected are then qualitatively and quantitatively analyzed to show similarities and differences in terms of syntactic - semantic...
  • 201
  • 795
  • 3
A STUDY ON DEONTIC MODALITY EXPRESSING MEANS IN ENGLISH AND VIETNAMESE DECLARATIVE AND INTERROGATIVE SENTENCES NGHIÊN cứu các PHƯƠNG TIỆN DIỂN đạt TÌNH THÁI CHỨC PHẬN TRONG c

A STUDY ON DEONTIC MODALITY EXPRESSING MEANS IN ENGLISH AND VIETNAMESE DECLARATIVE AND INTERROGATIVE SENTENCES NGHIÊN cứu các PHƯƠNG TIỆN DIỂN đạt TÌNH THÁI CHỨC PHẬN TRONG c

Tổng hợp

... DECLARATIVE AND INTERROGATIVE SENTENCES (NGHI N CỨU CÁC PHƯƠNG TIỆN DIỂN ĐẠT TÌNH THÁI CHỨC PHẬN TRONG CÂU TƯỜNG THUẬT VÀ CÂU HỎI TIẾNG ANH VÀ TIẾNG VIỆT) Field: English Linguistics Code: 62.22.15.01 ... (2001, 2008), Ngũ Thiện Hùng (2003), Phạm Thị Ly (2003), Nguyễn Thị Cẩm Thanh (2003), Bùi Trọng Ngoãn (2004), Võ Đại Quang (2009) However, no attempt has been made to conduct a contrastive study ... dissertation, a contrastive analysis is carried out together with a qualitative analysis in the analytical framework and a quantitative analysis from the corpus in an effort to understand how...
  • 33
  • 1,208
  • 6
một số vấn đề phương pháp nghiên cứu lịch sử.Y nghĩa của vấn đề đó với việc nghiên cứu lịch sử.

một số vấn đề phương pháp nghiên cứu lịch sử.Y nghĩa của vấn đề đó với việc nghiên cứu lịch sử.

Khoa học xã hội

... khơng? vấn đề mối quan hệ lịch sử, tương lai vấn đề quan trọng phương pháp luận nhận thức xã hội Cách giải thích vấn đề tùy thuộc vào quan điểm nhà sử học quy luật trình lịch sử vấn đề khác phương ... tạo lịch sử Chính người tạo lịch sử lịch sử khơng làm nên cả, lịch sử khơng có phong phú cả, lịch sử khơng chiến đấu trận đánh cả, lịch sử mà thân người, người thực kẻ làm tất chiến đấu tất cả ... thuật ngữ lịch sử biến trước mắt, lịch sử diễn trước mắt, lịch sử sinh động hàng ngày để kiện sảy ra, vấn đề thời sự, trở thành đối tượng sử học Trong thực tế Mác-Lênin không nghi n cứu kiện lịch...
  • 25
  • 4,898
  • 12
Bài giảng điện tử lịch sử: Kinh đô của Văn lang pptx

Bài giảng điện tử lịch sử: Kinh đô của Văn lang pptx

Khoa học xã hội

... Tục nấu bánh chưng, bánh dày • Qua nội dung vừa tìm hiểu, em thử trả lời câu hỏi sau Câu 1:Nghề cư dân Văn Lang? a Đánh b Chăn nuôi c Trồng lúa nước d Thủ công Câu 2: Nghề thủ công phát triển ... kim d Xây nhà Câu 3: Trong lễ hội thường có: a Trai, gái ăn mặc đẹp nhảy múa, ca hát b Đánh trống, chiêng, thổi kèn c Tổ chức đua thuyền, giã gạo d Tất hoạt động Câu 4: Người Việt cổ thờ cúng: ... BÀI 13: ĐỜI SỐNG VẬT CHẤT VÀ TINH THẦN CỦA CƯ DÂN VĂN LANG 1- Nông nghi p nghề thủ công: a) Nông nghi p: - Văn Lang nước Nông nghi p - Lúa lương thực - Trồng khoai, cà, rau đậu, bí… - Chăn nuôi,...
  • 44
  • 637
  • 1
Bài giảng điện tử lịch sử: Kháng chiến chống xâm lược của hai bà trưng ppt

Bài giảng điện tử lịch sử: Kháng chiến chống xâm lược của hai bà trưng ppt

Khoa học xã hội

... quyền làm chủ đất nước người Việt 2 Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Hán năm (42 - 43) diễn nào? C3: Lực lượng đường tiến quân nhà Hán nào? A Lực lượng địch:  Hai vạn quân tinh nhuệ, nghìn ... Nhân dân Hợp Phố anh dũng chống trả Kéo quân nghênh chiến Lãng Bạc - Mã Viện dốc toàn lực đánh Cấm Khê - Quân ta lui giữ Cổ Loa  Mê Linh Cấm Khê - Ta sức cản địch Tháng 3/43, Hai Bà Trưng hy ... bại, ý nghĩa lịch sử:  Nguyên nhân: lực lượng chênh lệch  Ý nghĩa: Tiêu biểu cho ý chí quật cường, bất khuất dân tộc ta Củng cố: Tóm tắt diễn biến lược đồ Để tưởng nhớ công ơn Hai Bà Trưng,...
  • 13
  • 746
  • 4
SKKN: TẬP CHO HỌC SINH TIẾP CẬN LỊCH SỬ QUA CÁC TƯ LIỆU TRONG GIẢNG DẠY LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG

SKKN: TẬP CHO HỌC SINH TIẾP CẬN LỊCH SỬ QUA CÁC TƯ LIỆU TRONG GIẢNG DẠY LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG

Giáo dục học

... Việt Nam c Tiếp cận tranh ảnh lịch sử: Trong sách giáo khoa lịch sử có nhiều tranh ảnh lịch sử Chúng ta nêu lên gợi ý cách khai thác tranh ảnh lịch sử sau để giúp học sinh tìm cách tiếp cận lịch ... v.v Sự kiện lịch sử ln diễn hồn cảnh, điều kiện lịch sử định hồn cảnh, điều kiện lịch sử cắt nghĩa nguyên nhân sâu xa, nguyên nhân trực tiếp duyên cớ bùng nổ kiện Hồn cảnh lịch sử giúp hiểu diễn ... theo hướng phát huy tính tích cực học sinh thơng qua phương pháp dạy học phương pháp trực quan, phương pháp giải vấn đề, phương pháp vấn đáp thơng qua trình bày sinh động giàu hình ảnh giáo viên...
  • 27
  • 2,293
  • 13
Những phương tiện từ vựng biểu thị ý nghĩa tình thái trong thơ tố hữu (2016)

Những phương tiện từ vựng biểu thị ý nghĩa tình thái trong thơ tố hữu (2016)

Văn học - Ngôn ngữ học

... số phương tiện ngơn ngữ, có phương tiện biểu thị ý nghĩa tình thái Trong năm gần đây, giới Việt ngữ học quan tâm nhiều đến tình thái có nhiều nghi n cứu bàn vấn đề Các tác giả hiểu tiếp cận vấn ... 2 Lịch sử vấn đề Tình thái (modality), vấn đề rộng phức tạp, nhiều nhà ngôn ngữ học qua tâm, nghi n cứu Đặc biệt, việc xem xét phương tiện ngơn ngữ biểu thị nghĩa tình thái tiếng Việt nhà Việt ... Khái niệm nghĩa tình thái Trong lịch sử nghi n cứu ngơn ngữ học, vấn đề so với vấn đề ngôn ngữ khác, tình thái lại nhà nghi n cứu quan tâm cách đặc biệt cơng trình nghi n cứu chuyên sâu, tiếp...
  • 61
  • 479
  • 1
TẬP CHO học SINH TIẾP cận LỊCH sử QUA các tư LIỆU TRONG GIẢNG dạy LỊCH sử ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG

TẬP CHO học SINH TIẾP cận LỊCH sử QUA các tư LIỆU TRONG GIẢNG dạy LỊCH sử ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG

Tài liệu khác

... Việt Nam c Tiếp cận tranh ảnh lịch sử: Trong sách giáo khoa lịch sử có nhiều tranh ảnh lịch sử Chúng ta nêu lên gợi ý cách khai thác tranh ảnh lịch sử sau để giúp học sinh tìm cách tiếp cận lịch ... v.v Sự kiện lịch sử diễn hồn cảnh, điều kiện lịch sử định hoàn cảnh, điều kiện lịch sử cắt nghĩa nguyên nhân sâu xa, nguyên nhân trực tiếp duyên cớ bùng nổ kiện Hoàn cảnh lịch sử giúp hiểu diễn ... theo hướng phát huy tính tích cực học sinh thơng qua phương pháp dạy học phương pháp trực quan, phương pháp giải vấn đề, phương pháp vấn đáp thông qua trình bày sinh động giàu hình ảnh giáo viên...
  • 33
  • 364
  • 1
Tuyển tập 40 đề thi thử THPT quốc gia 2016 môn lịch sử của các trường THPT trong cả nước (có thang điểm và đáp án chi tiết)

Tuyển tập 40 đề thi thử THPT quốc gia 2016 môn lịch sử của các trường THPT trong cả nước (có thang điểm và đáp án chi tiết)

Lịch sử

... chiến tranh “đánh nhanh, thắng nhanh” Pháp? Trình bày hồn cảnh, kết ý nghĩa lịch sử chiến thắng Câu 4(3,0 điểm) Bằng kiện lịch sử có chọn lọc, chứng minh thực dân Pháp kẻ thù nhân dân Việt Nam ... sau Chiến tranh giới thứ hai 3,0 a - Sự biến đổi trị kinh tế - Chính trị: Trước Chiến tranh giới thứ hai, bị chủ nghĩa thực dân nô dịch (trừ Nhật Bản) Từ sau Chiến tranh giới thứ hai, tình hình ... 0,25 quân sự, kinh tế… Trong trình thực sách đối ngoại, Mĩ thất bại chiến tranh xâm lược Việt Nam đạt số kết bước đầu… Tác động sách quan hệ quốc tế thời kỳ 0,25 Chính sách Mỹ làm cho quan hệ Đồng...
  • 230
  • 7,349
  • 36
Tài liệu Sự phát triển phôi thực vật (Ngôn ngữ Anh-Việt) doc

Tài liệu Sự phát triển phôi thực vật (Ngôn ngữ Anh-Việt) doc

Điện - Điện tử

... embryos Sự phát triển Phôi liên quan đến tăng trưởng phân chia tế bào , tế bào khác biệt chết tế bào theo chu trình [2] Các hợp tử phơi hình thành sau hai lần thụ tinh noãn, dẫn đến hai cấu ... vật mà tham gia vào phát triển phôi thai, tức mô thực vật thông thường Không có nội nhũ hat hình thành xung quanh phơi soma Các ứng dụng q trình bao gồm :sự nhân giống vơ tính ngun liệu thực vật ... phơi hợp tử khơng có thơng qua phát triển mô sẹo Theo Sharp đồng nghi p (1980) tạo phơi soma theo đường: • Phơi phát sinh trực tiếp khơng qua giai đoạn tạo mơ sẹo • Sự tạo phơi soma cần có giai...
  • 6
  • 729
  • 0
canh lề văn bản song ngữ và ứng dụng giải quyết những trường hợp đặc thù của ngôn ngữ anh - việt

canh lề văn bản song ngữ và ứng dụng giải quyết những trường hợp đặc thù của ngôn ngữ anh - việt

Kinh tế - Thương mại

... canh lề chéo canh lề văn song ngữ Anh - Việt  Xử lý số ngoại lệ ngôn ngữ AnhViệt dịch thuật  Tạo kho liệu gồm cặp câu Anh – Việt, phân theo lĩnh vực Đóng góp luận văn: Các phương pháp canh ... cứu dừng lại mức canh lề câu, bỏ qua yếu tố dịch chéo (các đoạn, câu ngôn ngữ thứ hai không theo thứ tự tương ứmg với câu đoạn ngôn ngữ thứ nhất) Hướng giải vấn đề: Để khắc phục vấn đề trên, tham ... phân đoạn câu, canh lề theo chiều dài câu LSSA  Ứng dụng giải thuật để giải trường hợp đặc thù canh lề văn song ngữ Anh - Việt  Xây dựng kho ngữ liệu (corpus) chứa cặp câu song ngữ Anh - Việt phân...
  • 103
  • 826
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008