... phápbảovệsửdụnghợp lý tàinguyên nớc vùng Tây Nguyên sông suối ; 2) Đất xám bạc màu; 3) Đất đen; 4) Đất đỏ vàng (đất feralit); 5) Đất mùn vàng đỏ núi; 6) Đất mùn núi (đất mùn alit); 7) Đất ... dới đất tác động hoạt động kinh tế Tây Nguyên vài thập kỷ gần * Xây dựng luận khoa học đề xuất giải phápbảovệsửdụnghợp lý tàinguyên nớc Tây Nguyên * Đề xuất mô hình sửdụngbảovệtàinguyên ... xuất giải phápbảovệsửdụnghợp lý tàinguyên nớc vùng Tây Nguyên tóm tắt Kết nghiên cứu đề tài KC.08.05 : Nghiên cứu xây dựng sở khoa học đề xuất giải phápbảovệsửdụnghợp lý tàinguyên nớc...
... phápbảovệsửdụnghợp lý tàinguyên nớc vùng Tây Nguyên sông suối ; 2) Đất xám bạc màu; 3) Đất đen; 4) Đất đỏ vàng (đất feralit); 5) Đất mùn vàng đỏ núi; 6) Đất mùn núi (đất mùn alit); 7) Đất ... dới đất tác động hoạt động kinh tế Tây Nguyên vài thập kỷ gần * Xây dựng luận khoa học đề xuất giải phápbảovệsửdụnghợp lý tàinguyên nớc Tây Nguyên * Đề xuất mô hình sửdụngbảovệtàinguyên ... xuất giải phápbảovệsửdụnghợp lý tàinguyên nớc vùng Tây Nguyên tóm tắt Kết nghiên cứu đề tài KC.08.05 : Nghiên cứu xây dựng sở khoa học đề xuất giải phápbảovệsửdụnghợp lý tàinguyên nớc...
... nghiệp 4- Đất di tích lòch sử văn hoá 5- Đất an ninh quốc phòng 6- Đất nghóa trang 7- Đất chuyên dùng khác III Đất ở: 1- Đất đô thò 2- Đất nông thôn IV -Đất chưa sử dụng: 1- Đất chưa sửdụng 2-Sông ... Đặc điểm đất đai: Tổng diện tích tự nhiên quận Bình Tân 5188.7 Tình hình sửdụngđất ngành năm 2003 phân theo mục dích sửdụng sau: -Đất nông nghiệp :1578.8 chiếm 30.3% đất tự nhiên -Đất chuyên ... KIM LOAN BẢNG 1: CƠ CẤU SỬDỤNGĐẤT 2000 Loại đất Diện tích tự nhiên I -Đất nông nghiệp 1 -Đất hàng năm 1.1 Lúa-lúa màu 1.2 Cây hàng năm 2 -Đất vườn tạp 3- -Đất lâu năm 4- Đất cỏ cho chăn nuôi 5-...
... tồn, sửdụnghợp lý tàinguyên đa dạng sinh học Dựa vào đó, cán sửdụng ấn phẩm làm tài liệu tham khảo biên soạn tài liệu hướng dẫn nâng cao nhận thức cho cộng đồng áp dụng số mô hình sửdụngtài ... Một số mô hình sửdụnghợp lý tàinguyên đa dạng sinh học II Một số mô hình quản lý sửdụng bền vững tàinguyên đa dạng sinh học Việt Nam Các mô hình quản lý sửdụng bền vững tàinguyên ĐDSH Việt ... vọng, tài liệu giúp ích cho cán tuyên truyền biên soạn tài liệu hướng dẫn kỹ thuật mô hình sửdụnghợp lý tàinguyên thiên nhiên thúc đẩy hoạt động nâng cao nhận thức sửdụng bền vững tài nguyên...
... triển, bảovệ quản lý nguồn tàinguyên ven biển Quản lý bảo tồn dựa vào cộng đồng đảm bảo tính công hệ tương lai cách tạo chế bảo đảm cho việc bảovệbảo tồn nguồn tàinguyên ven biển để sửdụng ... thức người bảovệ có khả Quản lý tàinguyên ven biển dựa vào cộng đồng trình quản lý tàinguyên ven biển người phụ thuộc vào nguồn tàinguyên đề xướng Vì ngày có nhiều người sửdụngtàinguyên tham ... tồn, sửdụnghợp lý tàinguyên đa dạng sinh học Dựa vào đó, cán sửdụng ấn phẩm làm tài liệu tham khảo biên soạn tài liệu hướng dẫn nâng cao nhận thức cho cộng đồng áp dụng số mô hình sửdụng tài...
... triển, bảovệ quản lý nguồn tàinguyên ven biển Quản lý bảo tồn dựa vào cộng đồng đảm bảo tính công hệ tương lai cách tạo chế bảo đảm cho việc bảovệbảo tồn nguồn tàinguyên ven biển để sửdụng ... thức người bảovệ có khả Quản lý tàinguyên ven biển dựa vào cộng đồng trình quản lý tàinguyên ven biển người phụ thuộc vào nguồn tàinguyên đề xướng Vì ngày có nhiều người sửdụngtàinguyên tham ... 1418.5.1991 trung tâm Tàinguyên Môi trường, đại học Tổng hợp, Một số mô hình sửdụnghợp lý tàinguyên đa dạng sinh học 39 Hà Nội, IUCN sở Lâm nghiệp An Giang phối hợp tổ chức Trung tâm Tàinguyên Môi...
... Đây biểu việc sửdụnghợp lý tàinguyên rừng tộc ngời Họ đốt rừng làm rẫy nhng biết tạo cân cần thiết đời sống sản xuất sinh hoạt với nguồn tàinguyên rừng, khai thác bảovệtàinguyên Ta gặp ... điều chơng XI đất đai ngời chủ đất (4/18) điều Nh vậy, thấy việc bảovệsửdụnghợp lý tàinguyên môi trờng chiếm nửa dung lợng quy định chung lợi ích cộng đồng mối quan hệ với đất đai Điều chứng ... chia quy định bảovệsửdụnghợp lý tàinguyên môi trờng theo khía cạnh sau: 1.Luật tục khẳng định chủ sở hữu cộng đồng tàinguyên Nội dung đợc ghi rõ chơng XI văn luật tục Êđê Đất phải đâu nh...
... giải pháp để sửdụnghợplítàinguyênđất tỉnh Vĩnh Phúc 31 2.2.1 Giải pháp quản lí quy hoạch, kế hoạch sửdụngđất 31 2.2.2 Giải pháp công tác quản lítàinguyênđất 33 2.2.3 Giải pháp ... việc sửdụngtàinguyênđất tỉnh Vĩnh Phúc - Đề xuất giải pháp để khai thác, sửdụngtàinguyênđấthợplí có hiệu cao 2.3 Giới hạn nghiên cứu - Đề tài tập trung nghiên cứu vấn đề sửdụngtàinguyên ... 2.1 Mục tiêu Đề tài tổng hợp vấn đề lí luận tàinguyên đất, việc sửdụngtàinguyênđất Trên sở đó, nghiên cứu, tìm hiểu, phân tích đánh giá tàinguyên đất, thực trạng sửdụngđất tỉnh Vĩnh Phúc,...
... kết hợp với công tác bảo tồn, sửdụnghợp lý tàinguyên Cần thiết phải có quy hoạch sửdụngđất đai, phù hợp với việc bảo tồn hệ sinh thái nguồn tàinguyên sinh học để phát triển bền vững Biệnpháp ... học vùng có nhiều người sửdụngtàinguyên giá trị quan trọng thiên nhiên Chính vậy, phương pháp thích hợpsửdụng đề tài giúp đánh giá định hợp lý sửdụngtài nguyên, bảo tồn phục hồi hệ sinh ... Biệnpháp sách tổ chức bao gồm công cụ nhằm giới hạn việc sửdụng nguồn tàinguyên thông qua việc xây dựng quy hoạch sửdụng đất; sách khuyến khích sản xuất, sách thuế để hướng việc sửdụng đất...
... phần quan trọng vào việc trồng rừng, bảovệ rừng, phủ xanh đất trống đồi núi trọc sửdụng hiệu tàinguyênđất đai viềc làm góp phần tích cực cải tạo bảovệ môi trờng sinh thái vùng đất nớc Đặc trng ... mua sắm máy móc nhỏ để sửdụng riêng mặt khác lại có xu hớng sửdụng máy móc có công suất lớn Indonexia có 20% sửdụng máy kéo nhỏ 20% sửdụng máy kéo lớn Philippin 31% sửdụng chung ô tô vận tải ... quan trọng đặc biệt, chúng cần đợc sửdụng đầy đủ hợp lý Qua điều tra đánh giá trạng sửdụngđất địa bàn năm 2000 đợc tổng hợp nh sau: Bảng 8: Hiện trạng sửdụngđất xã Chiềng Ban năm 2000 Hạng...
... 5,70 - Đất chưa sử dụng: 402,65 3.1.4.2 Tàinguyên động, thực vật - Tàinguyên động vật Hệ động vật rừng xã Mùn Chung phong phú đa dạng, có ý nghĩa lớn việc bảovệ nguồn gen quý - Tàinguyên ... nguồn tàinguyên thực vật 2.3.2 Nghiên cứu tính đa dạng thảm thực vật 2.3.3 Đề xuất giải phápbảo tồn sửdụnghợp lý tính đa dạng thực vật phục vụ cho phát triển kinh tế - xã hội 2.4 Phương pháp ... 3.1.4 Tàinguyên thiên nhiên 3.1.4.1 Tàinguyênđất Xã Mùn Chung có tổng diện tích tự nhiên 4.240,63 ha, chia thành loại đất cụ thể sau: - Đất nông nghiệp: 3.713,81 + Đất trồng lúa: 256,36 + Đất trồng...
... số biệnpháp quản lý nhằm tăng cờng nguồn tài chính, quản lý sửdụnghợp lý nguồn tài góp phần thực tốt công tác đào tạo Trờng Cao đẳng Thống kê Giới hạn đề tài Đề tài nghiên cứu số biệnpháp ... xuất biệnpháp tăng cờng quản lý sửdụng nguồn tài phục vụ cho công tác đào tạo Tờng Cao đẳng Thống kê giai đoạn 2010 2015 Mục đích nghiên cứu Đề xuất biệnpháp quản lý sửdụng nguồn lực tài ... thực biệnpháp để phát triển giáo dục, có biệnpháp để phát triển giáo dục đào tạo Căn vào giải pháp đợc thiết kế tầm vĩ mô, ta tính đến biệnpháp để triển khai sở giáo dục 1.1.2 Quản lý sử dụng...
... vậy, SDHL tàinguyên hình thức sửdụng vừa đáp ứng nhu cầu sửdụngtàinguyên xã hội tại, vừa đảm bảo trì lâu dài nguồn tàinguyên cho hệ mai sau [19] - Sửdụnghợplítàinguyênbảovệ môi trường ... Ngược lại, tàinguyên bị khai thác cạn kiệt, 25 MT bị suy thoái, ô nhiễm Do SDHL tàinguyên BVMT hai nội dung mà NCS cho cần phải thực song hành - Sửdụnghợplítàinguyên SDHL sửdụnghợp quy ... cứu, đánh giá cảnh quan phục vụ sửdụnghợplítài nguyên, bảovệ môi trường tài liệu liên quan đến lãnh thổ nghiên cứu để xây dựng sở lí luận vận dụng cho đề tài Nhiệm vụ 2: Phân tích nhân tố...
... CÁO TỔNG HỢP KẾT QUẢ KHOA HỌC CÔNG NGHỆ ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG CÔNG NGHỆ ĐIỀU HÀNH HỆ THỐNG LIÊN HỒ CHỨA ĐẢM BẢO NGĂN LŨ, CHẬM LŨ, AN TOÀN VẬN HÀNH HỒ CHỨA VÀSỬDỤNGHỢP LÝ TÀINGUYÊN NƯỚC ... BỘ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI CHƯƠNG TRÌNH KHCN CẤP NHÀ NƯỚC “Khoa học công nghệ phục vụ phòng tránh thiên tai, bảovệ môi trường sửdụnghợp lý tàinguyên thiên nhiên” ... GIỚI THIỆU CHUNG VỀ ĐỀ TÀI 1.1.1 Tên đề tài Nghiên cứu xây dựng công nghệ điều hành hệ thống liên hồ chứa đảm bảo ngăn lũ, chậm lũ, an toàn vận hành hồ chứa sửdụnghợp lý tàinguyên nước mùa kiệt...
... nước) Các chế sách, giải pháp quản lý tổng hợp, quy hoạch khai thác, sửdụnghợp lý tàinguyên thiên nhiên bảovệ môi trường Atlat, sở liệu lĩnh vực thiên tai, môi trường tàinguyên Kết đào tạo, nâng ... hoạch sửdụnghợp lý lãnh thổ, bảovệ môi trường phòng tránh thiên tai phục vụ phát triển kinh tế xã hội vùng lãnh thổ - 20% đề tài/ dự án có kết ứng dụng rộng rãi việc phòng tránh thiên taibảovệ ... công nghệ quản lý khai thác bảovệ vùng cửa sông, ven biển: - Giải pháp khoa học công nghệ bảo vệ, chống bồi xói bờ sông, bờ biển - Giải pháp khoa học công nghệ bảovệ phát triển kinh tế, xã hội,...
... vậy, SDHL tàinguyên hình thức sửdụng vừa đáp ứng nhu cầu sửdụngtàinguyên xã hội tại, vừa đảm bảo trì lâu dài nguồn tàinguyên cho hệ mai sau [19] - Sửdụnghợplítàinguyênbảovệ môi trường ... Ngược lại, tàinguyên bị khai thác cạn kiệt, 25 MT bị suy thoái, ô nhiễm Do SDHL tàinguyên BVMT hai nội dung mà NCS cho cần phải thực song hành - Sửdụnghợplítàinguyên SDHL sửdụnghợp quy ... xét tàinguyên khí hậu, đất, nước mặt tàinguyên rừng Những định hướng BVMT, bố trí hợplí không gian ưu tiên phát triển ngành sản xuất đề xuất dựa kết ĐGCQ, trạng khai thác sửdụngtài nguyên...
... kiến Sau xin trình bày cụ thể biệnpháp khai thác sửdụng hệ thống câu hỏi tập đọc sách giáo khoa Tiếng Việt lớp nhằm nâng cao hiệu cao 1/ Một số cách hỏi thường sửdụng học tập đọc Có nhiều cách ... mùa thu thắng lợi Do cần đưa câu hỏi bổ sung; tác giả sửdungbiệnpháp tu từ để tả cảnh đẹp thiên nhiên, đất nước mùa thu đó?( Đó biệnpháp tu từ nhân hóa “Rừng tre phấp phới : “ Trời thu thay ... học sinh hiểu rõ cảnh đẹp đất nước mùa thu giáo viên cần cho học sinh nắm biệnpháp tu từ mà tác giả sử dụnh khổ thơ nhằm nói lên niềm vui phơi phới, rộn ràng thiên nhiên đất nước mùa thu thắng...
... Sau xin trình bày cụ thể biệnpháp khai thác sửdụng hệ thống câu hỏi tập đọc sách giáo khoa Tiếng Việt lớp nhằm nâng cao hiệu cao 1/ Một số cách hỏi thờng đợc sửdụng học tập đọc Có nhiều ... nớc mùa thu thắng lợi Do cần đa câu hỏi bổ sung; tác giả sửdungbiệnpháp tu từ để tả cảnh đẹp thiên nhiên, đất nớc mùa thu đó?( Đó biệnpháp tu từ nhân hóa Rừng tre phấp phới : Trời thu thay ... sinh hiểu rõ cảnh đẹp đất nớc mùa thu giáo viên cần cho học sinh nắm đợc biệnpháp tu từ mà tác giả sử dụnh khổ thơ nhằm nói lên niềm vui phơi phới, rộn ràng thiên nhiên đất nớc mùa thu thắng...
... trường đấtsứdụng phàn hóa học thiiõc bàovệ thực vặt Vì vặy, cần có biệnpháp phòng chống giảm thiểu ô nhiễm môi triíòng K ết lu ậ n Tô chức không gian p h át triển kin h tê sửdụnghợp lý tàinguyên ... tế sửdụnghợp lý tàinguyên thiên nhiên, bảovệ môi trường cấp tỉnh, huyện tiến hành theo bước sau (hình 1): - Bước I cần thực nhiệm vụ chính: (1.1) Đánh giá điều kiện tự nhiên tiềm tàinguyên ... động khai thác, sửdụngtài nguyên, phát triển kinh tế nêu nhiệm vụ 1.2 Hình Sơ đồ nghiên cứu hoạch định tổ chức không gian p h át triển kinh tê' sửđụnghợp lý tà i nguyên, bảovệ môi trưòng cấp...