Các luận điểm bảo vệ Luận điểm 1: Tiếp cận địa lí tổng hợp, tiếp cận cảnh quan học trong nghiên cứu lãnh thổ tỉnh Quảng Ngãi sẽ làm sáng tỏ sự phân hóa đa dạng, nhưng có quy luật của t
Trang 1VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC
VÀ CÔNG NGHỆ VIỆT NAM
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
VIỆN ĐỊA LÝ
- *** -
DƯƠNG THỊ NGUYÊN HÀ
NGHIÊN CỨU, ĐÁNH GIÁ CẢNH QUAN CHO MỤC ĐÍCH
SỬ DỤNG HỢP LÝ TÀI NGUYÊN VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG
TỈNH QUẢNG NGÃI
LUẬN ÁN TIẾN SĨ ĐỊA LÝ
Hà Nội, tháng 7 năm 2013
Trang 2VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC
VÀ CÔNG NGHỆ VIỆT NAM
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
VIỆN ĐỊA LÝ
- *** -
DƯƠNG THỊ NGUYÊN HÀ
NGHIÊN CỨU, ĐÁNH GIÁ CẢNH QUAN CHO MỤC ĐÍCH
SỬ DỤNG HỢP LÝ TÀI NGUYÊN VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG
TỈNH QUẢNG NGÃI
Chuyên ngành: Địa lý tự nhiên
LUẬN ÁN TIẾN SĨ ĐỊA LÝ
NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC:
1 PGS.TS Nguyễn Khanh Vân
2 PGS.TSKH Phạm Hoàng Hải
Hà Nội, tháng 7 năm 2013
Trang 3Chương 1 CƠ SỞ LÍ LUẬN NGHIÊN CỨU ĐÁNH GIÁ CẢNH
QUAN CHO CÁC MỤC ĐÍCH ỨNG DỤNG THỰC TIỄN
1.2.3 Đánh giá cảnh quan, mối quan hệ giữa đánh giá cảnh quan và
nghiên cứu cảnh quan
24
1.2.4 Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên 25 1.2.5 Sử dụng hợp lí tài nguyên và bảo vệ môi trường 25
1.3 Phương pháp luận và phương pháp nghiên cứu của luận án 27
Trang 41.3.3 Các bước tiến hành nghiên cứu của luận án 32
1.4.1 Mục đích, đối tượng, nguyên tắc nghiên cứu cảnh quan 32 1.4.2 Hệ thống phân loại cảnh quan và bản đồ cảnh quan 34 1.4.3 Nội dung nghiên cứu và phân tích cảnh quan 36
1.5.2 Mục đích, nhiệm vụ và nguyên tắc đánh giá cảnh quan 38 1.5.3 Nội dung và các bước tiến hành đánh giá cảnh quan 38
2.1 Đặc điểm, vai trò các yếu tố thành tạo cảnh quan Quảng Ngãi 44
2.1.3 Các nhân tố kinh tế - xã hội và mức độ tác động của con người 63
2.2.1 Phân tích cấu trúc ngang của cảnh quan tỉnh Quảng Ngãi 67
Chương 3 ĐÁNH GIÁ CẢNH QUAN TỈNH QUẢNG NGÃI VÀ MỘT
3.1.1 Đánh giá cảnh quan cho phát triển nông nghiệp 95
3.1.2 Đánh giá cảnh quan cho phát triển lâm nghiệp 98
3.1.3 Đánh giá cảnh quan cho phát triển du lịch 101
Trang 53.1.4 Tổng hợp kết quả đánh giá theo từng đơn vị cảnh quan cho phát
triển nông – lâm nghiệp và du lịch tỉnh Quảng Ngãi
109
3.2 Đánh giá cảnh quan huyện Bình Sơn cho phát triển cây cao su 110
3.2.2 Đánh giá mức độ thích hợp của các dạng cảnh quan cho phát triển
cây cao su huyện Bình Sơn
112
3.3 Định hướng khai thác, sử dụng hợp lí một số loại tài nguyên theo
các đơn vị cảnh quan và bảo vệ môi trường lãnh thổ nghiên cứu 115
3.3.2 Một số định hướng sử dụng hợp lý tài nguyên theo các đơn vị cảnh
quan và định hướng không gian ưu tiên phát triển các ngành sản xuất
117
3.3.3 Một số định hướng bảo vệ môi trường theo hướng bền vững 125 3.3.4 Kiến nghị không gian ưu tiên phát triển, mở rộng diện tích cây cao su 128
3.4.1 Phân bố các ngành sản xuất phù hợp với kết quả đánh giá cảnh
quan và tiềm năng tự nhiên vốn có ở mỗi địa phương trong tỉnh
129
3.4.2 Phát triển cân đối, hài hòa giữa các ngành và phát huy thế mạnh ở
Trang 6DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT
BVMT Bảo vệ môi trường
CQ Cảnh quan
CQH Cảnh quan học
CQTN Cảnh quan tự nhiên ĐGCQ Đánh giá cảnh quan ĐKTN Điều kiện tự nhiên
TNTN Tài nguyên thiên nhiên
Trang 7DANH MỤC HÌNH
2 2 Sơ đồ cấu trúc, nội dung chi tiết, phương pháp thực hiện và
6 1.4 Sơ đồ khái quát nội dung quá trình đánh giá tổng hợp 38
7 1.5 Nội dung và quy trình đánh giá mức độ thích hợp các dạng
CQ đối với cây cao su huyện Bình Sơn, tỉnh Quảng Ngãi
42
15 2.8 Sơ đồ hệ thống phân loại cảnh quan áp dụng cho lãnh thổ
nghiên cứu
69
Trang 817 2.10 Lát cắt cảnh quan tỉnh Quảng Ngãi sau tr.78
18 2.11 Bản đồ cảnh quan huyện Bình Sơn (tỉnh Quảng Ngãi) sau tr.90
22 3.4 Bản đồ đánh giá cảnh quan cho phát triển cây cao su huyện
Bình Sơn (tỉnh Quảng Ngãi)
sau tr.113
23 3.5 Bản đồ kiến nghị định hướng sử dụng hợp lí không gian lãnh
thổ tỉnh Quảng Ngãi
sau tr.124
24 3.6 Bản đồ kiến nghị không gian ưu tiên phát triển cây cao su
huyện Bình Sơn (tỉnh Quảng Ngãi)
sau tr.128
Trang 92 1.1 So sánh các bậc đơn vị và dấu hiệu phân loại cảnh quan 11
3 1.2 Chỉ tiêu các cấp phân loại cảnh quan áp dụng cho lãnh thổ
6 2.2 Nhiệt độ trung bình tháng và năm của một số địa điểm (ºC) 49
7 2.3 Biên độ nhiệt trung bình ngày đêm ở các vùng của Quảng Ngãi 49
8 2.4 Đặc trưng thủy văn một số sông chính của tỉnh Quảng Ngãi 52
9 2.5 Diện tích các loại rừng tỉnh Quảng Ngãi qua một số năm 60
10 2.6 Cơ cấu các ngành kinh tế Quảng Ngãi qua một số năm 65
11 2.7 Cơ cấu ngành nông nghiệp tỉnh Quảng Ngãi qua một số năm 65
13 2.9 Phân hoá theo độ cao và diện tích các phụ lớp cảnh quan 74
14 2.10 Thống kê đặc điểm cảnh quan tỉnh Quảng Ngãi sau
tr.80
15 3.1 Trọng số của các chỉ tiêu đánh giá cho phát triển nông nghiệp 96
16 3.2 Đánh giá riêng các chỉ tiêu của loại cảnh quan đối với sản xuất
Trang 1017 3.3 Khoảng cách điểm giữa các mức độ thuận lợi cho phát triển
18 3.4 Phân hạng mức độ thuận lợi từng loại cảnh quan cho phát triển
19 3.5 Trọng số của các chỉ tiêu đánh giá cho phát triển lâm nghiệp 99
20 3.6 Đánh giá riêng các chỉ tiêu của loại cảnh quan đối với sản xuất
21 3.7 Khoảng cách điểm giữa các mức độ thuận lợi của cảnh quan
22 3.8 Phân hạng mức độ thuận lợi của các loại cảnh quan cho phát
23 3.9 Trọng số của các chỉ tiêu đánh giá cho phát triển du lịch 108
24 3.10 Đánh giá riêng các chỉ tiêu của loại cảnh quan phục vụ cho
25 3.11 Phân hạng mức độ thuận lợi các cảnh quan cho phát triển du
26 3.12 Tổng hợp kết quả đánh giá chung các loại cảnh quan cho từng
27 3.13 Bảng đánh giá riêng các chỉ tiêu đối với cây cao su huyện Bình
28 3.14 Khoảng cách điểm giữa các mức độ thuận lợi các dạng cảnh
29 3.15 Phân hạng mức độ thuận lợi của các dạng cảnh quan đối với
Trang 11MỞ ĐẦU
1 Tính cấp thiết của đề tài
Khai thác và sử dụng hợp lí tài nguyên phục vụ phát triển kinh tế - xã hội XH) gắn với mục tiêu phát triển bền vững (PTBV) là vấn đề mang tính thời sự, đang đặt ra cho nhiều quốc gia và vùng lãnh thổ Khai thác tài nguyên quá mức đã nảy sinh nhiều bất cập Một số nơi, khai thác chưa đi đôi với bảo vệ, tái tạo, chỉ tận dụng nguồn tài nguyên sẵn có… nên tài nguyên thiên nhiên (TNTN) đã và đang có dấu hiệu suy thoái, mất cân bằng sinh thái, môi trường (MT) bị ô nhiễm Vì vậy, cần thiết phải nghiên cứu tổng hợp và đánh giá đúng tiềm năng TNTN trước khi tiến hành khai thác
(KT-và sử dụng Hướng nghiên cứu, đánh giá cảnh quan (ĐGCQ) là hướng nghiên cứu
quan trọng, góp phần thiết thực giải quyết những vấn đề thực tiễn đặt ra Đồng thời, hướng nghiên cứu này là cơ sở khoa học cho sử dụng hợp lí (SDHL) tài nguyên, bố trí hợp lí các ngành sản xuất và bảo vệ môi trường (BVMT) lãnh thổ nghiên cứu
Nằm trong vùng Duyên hải Nam Trung bộ, Quảng Ngãi được đánh giá là tỉnh
có tiềm năng lớn cho phát triển nền kinh tế toàn diện Với ba phía bắc, tây, nam giáp các tỉnh trong vùng và các tỉnh Tây Nguyên, phía đông là biển Đông rộng lớn, đường
bờ biển dài khoảng 130km Vị trí địa lí tạo lợi thế cho Quảng Ngãi trong xu thế hội nhập hiện nay Vùng đồng bằng ven biển nhỏ hẹp nhưng đa dạng về hình thái và vật liệu cấu thành Ven bờ có nhiều bãi biển đẹp, nhiều cảng biển (quan trọng nhất là cảng nước sâu Dung Quất) - là điều kiện thuận lợi cho tỉnh phát triển giao thông vận tải biển, du lịch biển, đánh bắt nuôi trồng thuỷ hải sản Vùng đồi núi chiếm 3/4 diện tích
tự nhiên – nơi thích hợp cho tỉnh thực hiện các mô hình nông - lâm kết hợp Nguồn khoáng sản quy mô tuy không lớn nhưng đang được khai thác, chế biến, thúc đẩy hoạt
động công nghiệp, hợp tác đầu tư phát triển Ngày 11/3/2005, khu công nghiệp (KCN) Dung Quất được mở rộng thành khu kinh tế (KKT) Dung Quất (theo Quyết định số
50/2005/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ), cùng với các KCN vừa và nhỏ đã hình thành, tạo thuận lợi để đưa ngành công nghiệp tỉnh trở thành ngành mũi nhọn
Kinh tế Quảng Ngãi những năm gần đây tăng trưởng ấn tượng, song vẫn chưa khai thác tốt tiềm năng sẵn có Khai thác tài nguyên tuy đã quy hoạch, nhưng chưa được đánh giá chi tiết, chưa chú trọng đến tái tạo tài nguyên, để lại nhiều hậu quả: xói mòn, rửa trôi mạnh trên địa hình dốc, đất đai bạc màu, thoái hoá, sa mạc hóa gia tăng, suy giảm đa dạng sinh học, ô nhiễm môi trường, bồi lấp cửa sông, sạt lở bờ biển Hơn nữa, ở vị trí địa lí này, hàng năm Quảng Ngãi luôn chịu nhiều tai biến thiên nhiên, gây
Trang 12ra những vấn đề MT cấp bách, ảnh hưởng lớn đến phát triển KT-XH Hệ quả tất yếu là tình hình phát triển KT-XH Quảng Ngãi chưa cao, đời sống người dân còn nhiều khó khăn Bằng cách nào để tăng năng suất và hiệu quả các ngành kinh tế? Bằng cách nào
để khai thác, SDHL các loại tài nguyên phục vụ phát triển nông nghiệp, lâm nghiệp và
du lịch? Và bằng cách nào đánh giá được đơn vị cảnh quan trong tỉnh thích hợp nhất
để tiếp tục mở rộng diện tích cây cao su nhằm đem lại hiệu quả kinh tế cao nhất? Khả năng mở rộng diện tích bao nhiêu thì đáp ứng đủ nguyên liệu cho nhà máy chế biến cao su và phù hợp với cơ cấu cây trồng của tỉnh?
Xuất phát từ thực tế trên, đề tài “Nghiên cứu, đánh giá cảnh quan cho mục
đích sử dụng hợp lí tài nguyên và bảo vệ môi trường tỉnh Quảng Ngãi” nhằm góp
phần giải quyết những vấn đề bất cập trong khai thác, sử dụng tài nguyên, BVMT hiện nay của tỉnh và một số định hướng phát triển cây cao su, nhằm phục vụ mục tiêu lâu dài là PTBV cho Quảng Ngãi
Nhiệm vụ 1: Tổng quan tài liệu liên quan đến nghiên cứu, đánh giá cảnh quan
phục vụ sử dụng hợp lí tài nguyên, bảo vệ môi trường và các tài liệu liên quan đến lãnh thổ nghiên cứu để xây dựng cơ sở lí luận vận dụng cho đề tài
Nhiệm vụ 2: Phân tích các nhân tố thành tạo cảnh quan (CQ), thành lập bản đồ
CQ Quảng Ngãi tỉ lệ 1: 100.000, bản đồ CQ huyện Bình Sơn tỉ lệ 1: 50.000; phân tích cấu trúc CQ nhằm làm sáng tỏ quy luật phân hóa tự nhiên ở lãnh thổ nghiên cứu
Nhiệm vụ 3: Đánh giá cảnh quan và phân hạng mức độ thích hợp từng loại CQ
phục vụ phát triển các ngành kinh tế tỉnh; phát triển cây cao su (huyện Bình Sơn) và kiến nghị SDHL tài nguyên, BVMT tỉnh Quảng Ngãi
3 Phạm vi nghiên cứu
3.1.Phạm vi lãnh thổ
Lãnh thổ nghiên cứu được giới hạn trong phạm vi tỉnh Quảng Ngãi, tập trung nghiên cứu phần đất liền, không xét phần biển và hải đảo của tỉnh (hình 1)
Trang 133.2 Phạm vi khoa học
Nghiên cứu, ĐGCQ phục vụ SDHL tài nguyên và BVMT là vấn đề tổng hợp, liên quan đến nhiều lĩnh vực Luận án tập trung NCCQ tỉnh Quảng Ngãi (ở bản đồ tỉ lệ 1: 100.000), xác định đặc điểm CQ toàn lãnh thổ Đánh giá tiềm năng tự nhiên cho
phát triển sản xuất, luận án ĐGCQ ở cấp loại CQ cho phát triển 3 ngành: nông nghiệp, lâm nghiệp và du lịch trên toàn tỉnh Trường hợp đánh giá mức độ thích hợp của điều
kiện tự nhiên (ĐKTN) cho một loại cây trồng cụ thể, luận án lựa chọn cây cao su (ở huyện Bình Sơn) và đánh giá theo các dạng CQ (ở bản đồ tỉ lệ 1: 50.000)
Quảng Ngãi có nhiều loại TNTN, luận án chú trọng xem xét tài nguyên khí hậu, đất, nước mặt và tài nguyên rừng Những định hướng BVMT, bố trí hợp lí không gian
ưu tiên phát triển các ngành sản xuất được đề xuất dựa trên kết quả ĐGCQ, hiện trạng khai thác và sử dụng tài nguyên của địa phương
4 Các luận điểm bảo vệ
Luận điểm 1: Tiếp cận địa lí tổng hợp, tiếp cận cảnh quan học trong nghiên cứu
lãnh thổ tỉnh Quảng Ngãi sẽ làm sáng tỏ sự phân hóa đa dạng, nhưng có quy luật của
tự nhiên, được thể hiện qua đặc trưng phân hóa của 1 hệ CQ, 1 phụ hệ, 1 kiểu CQ, 3 lớp, 7 phụ lớp, 16 hạng CQ và 139 loại CQ cũng như khả năng và giá trị ứng dụng thực tiễn cho phát triển của tỉnh
Luận điểm 2: Phân tích, đánh giá cảnh quan lãnh thổ nghiên cứu là cơ sở khoa
học và thực tiễn nhằm xác định các định hướng tổ chức không gian ưu tiên phát triển các ngành nông nghiệp, lâm nghiệp và du lịch của tỉnh Quảng Ngãi (bản đồ tỉ lệ 1: 100.000) và không gian phân bố, khả năng mở rộng diện tích cây cao su ở huyện Bình Sơn (bản đồ tỉ lệ 1: 50.000)
5 Những điểm mới của đề tài
Đã xây dựng bản đồ CQ tỉ lệ 1: 100.000 cho tỉnh Quảng Ngãi và bản đồ CQ tỉ
lệ 1: 50.000 cho huyện Bình Sơn
Đã xác định được mức độ thuận lợi và thứ tự ưu tiên của các loại CQ cho phát triển nông nghiệp, lâm nghiệp và du lịch tỉnh Quảng Ngãi; xác định khả năng mở rộng diện tích và phạm vi phân bố cây cao su ở huyện Bình Sơn theo các dạng CQ
Trên quan điểm tiếp cận Địa lí tổng hợp và ĐGCQ đã đề xuất định hướng SDHL tài nguyên và BVMT, phát triển các ngành sản xuất, kinh tế tỉnh Quảng Ngãi theo hướng bền vững
Trang 146 Ý nghĩa khoa học và thực tiễn
6.1 Ý nghĩa khoa học
Kết quả nghiên cứu góp phần hoàn thiện phương pháp luận và phương pháp nghiên cứu, đánh giá tiềm năng tự nhiên, SDHL tài nguyên theo hướng địa lí tự nhiên (ĐLTN) tổng hợp ứng dụng cho một lãnh thổ cụ thể
6.2 Ý nghĩa thực tiễn
Kết quả nghiên cứu của luận án góp phần định hướng SDHL tài nguyên, bố trí hợp lí không gian sản xuất theo các đơn vị CQ; hỗ trợ các nhà quy hoạch xây dựng chiến lược phát triển KT-XH theo hướng bền vững cho tỉnh Quảng Ngãi Luận án có thể
sử dụng làm tài liệu tham khảo trong nghiên cứu và giảng dạy
7 Cơ sở tài liệu của luận án
Luận án được thực hiện dựa trên khối lượng tài liệu phong phú, gồm các công trình nghiên cứu của các nhà khoa học, các đề tài, các chương trình, các dự án… Các tài liệu được tác giả thu thập trong quá trình nghiên cứu, như tài liệu ở thư viện (thư viện Quốc gia Việt Nam, thư viện Khoa học kĩ thuật Trung ương, thư viện tỉnh Quảng Ngãi; thư viện Đại học Sư phạm Hà Nội, Đại học KHTN, Đại học Quy Nhơn); Các đề tài khoa học cấp Nhà nước, cấp Viện Khoa học và Công nghệ Việt Nam, đề tài cấp cơ
sơ và các đề tài cấp địa phương đã thực hiện thuộc: Đề tài: 48B.05.01: Nghiên cứu, đánh giá điều kiện tự nhiên dải ven biển và hải đảo ven bờ (1991); Đề tài KHCN 07 – 02: “Nguyên nhân, giải pháp phòng ngừa và ngăn chặn quá trình hoang mạc hoá vùng Trung Trung bộ (Quảng Ngãi – Bình Định), 2000; Đề tài cấp Viện KH&CN Việt Nam Đánh giá tổng hợp các tổng thể tự nhiên nhằm cảnh báo và ngăn ngừa thiên tai, lũ lụt một số lưu vực (lưu vực sông Thu Bồn, Trà Khúc), (2003); Đề tài cấp Nhà nước (KC
09 – 11), đề tài nhánh là “Đánh giá tổng hợp các điều kiện tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên dải ven biển Việt Nam cho mục đích phát triển kinh tế - xã hội, bảo vệ môi trường (2003); Đề tài cấp nhà nước KC 08-12: Nghiên cứu cơ sở khoa học cho các giải pháp tổng thể dự báo phòng tránh lũ lụt ở miền Trung (2005); Đề tài cấp tỉnh
“Tổng hợp, biên hội Bản đồ địa chất và khoáng sản tỉnh Quảng Ngãi; đề xuất giải pháp đầu tư, thăm dò khai thác, sử dụng hợp lí một số loại tài nguyên khoáng sản có thế mạnh” (2006) Đề tài cấp Viện Địa lí “Đánh giá tình trạng khô hạn vùng Trung bộ Việt Nam thông qua một số chỉ tiêu khô hạn (2007); Đề tài “Xây dựng bản đồ nguy cơ
Trang 15và các giải pháp khả thi mang tính ngăn ngừa, hạn chế tác hại của lũ quét, lũ ống trên địa bàn tỉnh Quảng Ngãi” (2008); Đề tài cấp Viện KH&CN VN “Hoàn thiện cơ sở dữ liệu về điều kiện tự nhiên và môi trường phục vụ lập quy hoạch phát triển KT-XH tỉnh Quảng Ngãi đến năm 2020” (2006 - 2009)…
Các tài liệu chuyên ngành thuộc Viện Địa lí, Trung tâm tư vấn lâm nghiệp; các tài liệu thuộc các sở ban ngành của tỉnh Quảng Ngãi: sở Khoa học và Công nghệ, sở Tài nguyên và Môi trường, sở Nông nghiệp và phát triển nông thôn, sở Văn hóa thông tin, sở Kế hoạch và Đầu tư và các phòng ban ở huyện Bình Sơn (tỉnh Quảng Ngãi)
Đồng thời, tác giả còn tham khảo các quy hoạch ngành và các quy hoạch tổng thể phát triển KT-XH địa phương; Các tài liệu từ mạng Internet, từ Website của các trường đại học, từ các tạp chí chuyên ngành trên Thế giới và Việt Nam; Các công trình, bài báo tác giả đã thực hiện trong quá trình học nghiên cứu sinh (NCS), các tài liệu thu được từ thực địa… Những tài liệu trên là cơ sở quan trọng cho tác giả thực hiện và hoàn thành luận án
Chương 2 Đặc điểm cảnh quan tỉnh Quảng Ngãi
Chương 3 Đánh giá cảnh quan tỉnh Quảng Ngãi và một số đinh hướng sử dụng
Luận án được trình bày trong 148 trang, trong đó có 24 hình và 29 bảng Nội
dung và kết quả nghiên cứu của từng chương mục được cụ thể hóa ở hình 2 và bảng 1
Trang 16Hình 2: Sơ đồ cấu trúc, nội dung chi tiết, phương pháp thực hiện và kết quả luận án
Phương pháp Nội dung
- Bản đồ các hợp phần thành tạo CQ
- Bản đồ CQ tỉnh Quảng Ngãi
- Bản đồ CQ huyện Bình Sơn
Khảo sát thực địa
Bản đồ, phân tích không gian bằng GIS
Tổng hợp,
phân tích hệ thống
Chương 2
- Phân cấp mức độ thuận lợi từng loại CQ cho phát triển các ngành kinh tế tỉnh Quảng Ngãi;
- Phân cấp mức độ thuận lợi từng dạng CQ cho cây cao su huyện Bình Sơn
- Các bản đồ ĐGCQ phát triển nông nghiệp, lâm nghiệp, du lịch tỉnh Quảng Ngãi; cây cao su huyện Bình Sơn
- Bản đồ định hướng không gian ưu tiên phát triển các ngành kinh tế
- Bản đồ định hướng phân
bố cây cao su
- Kiến nghị SDHL tài nguyên và không gian ưu tiên phát triển các ngành sản xuất trên toàn tỉnh Quảng Ngãi
- Kiến nghị BVMT
- Kiến nghị phát triển, mở rộng diện tích cây cao su huyện Bình Sơn
Chương 3
Bản đồ, phân tích không gian bằng GIS
- Ý kiến chuyên gia
- ĐGCQ
- Tổng hợp, phân tích hệ thống
- Khảo sát thực địa
- Tình hình NCCQ, ĐGCQ
- Những nội dung liên quan đến đề tài
- Phương pháp luận NCCQ, ĐGCQ vận dụng cho lãnh thổ nghiên cứu
Tổng hợp, phân tích hệ thống Chương 1
Trang 17Bảng 1 Nội dung nghiên cứu và kết quả từng chương của luận án
Chương Vấn đề tồn tại
(cần nghiên cứu) Mục tiêu
Câu hỏi cần giải quyết (giả thuyết)
Tài liệu và phương pháp nghiên cứu Kết quả và thảo luận Kết luận
1
- Địa phương chưa có
nghiên cứu, đánh giá
Vận dụng NCCQ, ĐGCQ vào nghiên cứu ở Quảng Ngãi như thế nào để đưa ra được những định hướng sử dụng tổng hợp theo các đơn vị cảnh quan của tỉnh?
- Các tài liệu tham khảo về lí luận NCCQ, ĐGCQ trên thế giới và Việt Nam
NCCQ và ĐGCQ đã giải quyết được những tồn tại cho tỉnh, là hướng nghiên cứu rất cần thiết cho Quảng Ngãi
- Để hiểu vai trò từng nhân
tố thành tạo CQ, đặc điểm phân hóa CQ toàn tỉnh ở bản
đồ CQ tỉ lệ 1: 100.000; và phân hóa CQ cấp huyện ở bản đồ CQ tỉ lệ 1: 50.000
- Cảnh quan tự nhiên (CQTN) lãnh thổ phân hóa theo quy luật địa lí nào?
- Những nhân tố nào hình thành và tác động đến sự phân hóa CQ Quảng Ngãi?
- Đặc điểm CQ Quảng Ngãi thể hiện như thế nào?
- Cơ sở dữ liệu (bản đồ số), bản đồ giấy
- CQ Quảng Ngãi thuộc 1 kiểu CQ, gồm 3 lớp, 7 phụ lớp, 16 hạng và có
139 loại Riêng huyện Bình Sơn có 48 loại và 107 dạng CQ
CQ Quảng Ngãi phân hóa đa dạng, phức tạp, nhưng vẫn thể hiện quy luật chung và chi phối hình thức khai thác, sử dụng
- Quy luật biến đổi CQ và kiến nghị định hướng SDHL tài nguyên, BVMT lãnh thổ sản xuất
- Làm thế nào để phát huy hết những lợi thế của ĐKTN cho phát triển KT-
XH ở Quảng Ngãi?
- Khả năng cho mở rộng diện tích cao su là bao nhiêu và phân bố ở đâu là hợp lí?
- Quy hoạch, kế hoạch, chỉ tiêu phát triển KT-
- Quảng Ngãi có thế mạnh phát triển nông nghiệp, tiềm năng phát triển lâm nghiệp, lợi thế cho phát triển du lịch biển và khả năng lớn cho phát triển và
mở rộng diện tích cây cao su
Định hướng đưa
ra phù hợp với tình hình thực tiễn
ở Quảng Ngãi
Trang 18Chương 1 CƠ SỞ LÍ LUẬN NGHIÊN CỨU ĐÁNH GIÁ CẢNH QUAN CHO
CÁC MỤC ĐÍCH ỨNG DỤNG THỰC TIỄN 1.1 Tổng quan các vấn đề liên quan đến nội dung nghiên cứu
1.1.1 Trên Thế giới
1.1.1.1 Khái quát các hướng nghiên cứu của Khoa học cảnh quan
Nghiên cứu cảnh quan (NCCQ) trên Thế giới được tiến hành từ rất sớm, nội dung nghiên cứu ngày càng đa dạng và chuyên sâu, kết quả nghiên cứu ngày càng phục vụ nhiều mục đích khác nhau của cuộc sống
Hướng nghiên cứu ĐLTN tổng hợp trên thế giới có từ rất sớm, cùng với sự phát triển của khoa học Địa lí, đến cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX, học thuyết CQ được hình thành và cùng phát triển độc lập ở hai nước Nga và Đức
Khi nghiên cứu về thổ nhưỡng V.V.Ducotraev đã phát triển học thuyết về tính toàn vẹn, thống nhất của môi trường (MT) địa lí, đồng thời đề xuất hướng nghiên cứu mới - mối quan hệ, tác động tương hỗ và nhân quả giữa giới vô sinh và hữu sinh Học thuyết của ông được coi là nền tảng ban đầu của KHCQ Xô Viết Sau V.V Docutraep
có nhiều công trình của các nhà địa lí kinh điển, ở Nga: L.C.Berge, G.N.Vưxotxkii ở Đức là: Z.Passarge; A.Hettner NCCQ và công tác phân vùng ĐLTN bề mặt Trái đất cũng được các nhà địa lí Anh, Mỹ, Pháp quan tâm giải quyết
Cảnh quan học (CQH) ngày càng mở rộng phạm vi, đối tượng nghiên cứu Đến
giữa thế kỉ XX, học thuyết CQ tiến đến bước nghiên cứu phân hoá cấu trúc, chức năng của CQ Nếu như cuối thế kỉ XIX là giai đoạn đặt nền móng hình thành khái niệm CQ, thì những năm 20 – 30 của thế kỉ XX, học thuyết CQ phát triển và đạt được nhiều điểm nhấn quan trọng Mặc dù chưa cung cấp được những tổng hợp lí luận lớn, song quan điểm CQ đã bắt đầu thâm nhập sâu vào thực tế nghiên cứu lãnh thổ [45]
Khái niệm CQ được hoàn thiện bởi nhiều nhà bác học [5], [25], [47], [55]
Sau Thế chiến thứ II (1945), ở Nga (Liên Xô cũ), NCCQ thực sự phát triển mạnh mẽ, lí thuyết NCCQ dần được hoàn thiện Đóng góp vào sự phát triển này là công lao của các nhà địa lí Xô Viết: N.A.Xoltsev, A.A.Grigoriev, B.B.Polưnov, X.V.Kalexnik, N.A.Gvozdetxki, V.A.Nhicolaev, A.G.Ixatrenko
Giai đoạn này CQH đi vào nghiên cứu sự phân hoá bề mặt Trái đất và lớp vỏ địa
lí “CQ được xác định như một đơn vị cơ sở dựa trên sự thống nhất các quy luật phân hoá địa đới và phi địa đới” (A.G Ixatxenko, 1953) [45] Mặc dù có nhiều quan niệm
Trang 19về CQ, nhưng hầu hết các nhà địa lí Xô Viết đều coi “cảnh quan” là “tổng hợp thể tự
nhiên” ở các cấp khác nhau KHCQ chuyển từ nghiên cứu định tính sang nghiên cứu định lượng với nhiều hướng tiếp cận mới: tiếp cận hệ thống, tiếp cận sinh thái học [132], tiếp cận điều khiển học, tiếp cận đa ngành Những tác động kĩ thuật vào CQ tạo nên bước ngoặt lớn trong NCCQ, chuyển “từ nghiên cứu cấu trúc sang nghiên cứu chức năng, động lực của CQ” [25] vào những năm 1960
Đến những năm 1970, nội dung NCCQ mở rộng, ngoài những nghiên cứu CQTN còn có nghiên cứu CQ văn hóa, CQ nhân sinh Đồng thời với việc mở rộng phạm vi nghiên cứu, CQH còn đi sâu nghiên cứu từng hợp phần CQ trong mối quan hệ với các khoa học liên ngành: Địa vật lí cảnh quan, Địa hóa CQ [68], sinh thái CQ [114], [120]…
Gần đây, sự phát triển vượt bậc của công nghệ thông tin đã hỗ trợ đắc lực cho NCCQ Nhờ sự hỗ trợ của các phần mềm tin học, hệ thống thông tin địa lí, viễn thám và các công cụ hiện đại khác (GPS, GPRS ), NCCQ có thêm “sức mạnh” trong việc đo đạc, tính toán Đồng thời, tăng tính khách quan, tính chính xác cho kết quả nghiên cứu
và cho phép các nhà nghiên cứu có thể tiến hành trên quy mô lớn, trên những địa hình hiểm trở đạt hiệu quả cao [39], [116], [133]
Đối tượng nghiên cứu của CQ là các đơn vị CQ – gồm các thành phần tự nhiên (địa chất, địa hình, khí hậu, thủy văn…), mối quan hệ giữa các hợp phần thông qua quá trình chuyển hóa vật chất, năng lượng trong CQ và hoạt động khai thác con người
Do đó, có nhiều công trình nghiên cứu các nhân tố thành tạo CQ như những hợp phần trong cấu trúc đứng Bên cạnh những nghiên cứu chung, NCCQ đi vào lĩnh vực
chuyên sâu: CQ địa mạo [110], [127], CQ sinh thái [111], [114], [120], CQ nông nghiệp [121], [123], CQ nông thôn [117], [123], CQ đô thị, CQ văn hoá [112] CQ du
lịch… tựu chung lại, CQ vẫn là một chủ đề rộng lớn và phức tạp
Tóm lại, NCCQ trên thế giới có những bước tiến vượt bậc, đạt được những
thành tựu to lớn Bước vào thế kỉ XXI, nhân loại đối mặt với hàng loạt vấn đề toàn cầu, ứng dụng NCCQ giải quyết những vấn đề này được đẩy mạnh hơn bao giờ Sự phát triển mạnh mẽ theo nhiều hướng khác nhau thể hiện ý nghĩa thực tiễn và những đóng góp to lớn của CQH, góp phần hoàn thiện phương pháp luận và phương pháp nghiên cứu KHCQ
1.1.1.2 Phân tích các kết quả nghiên cứu liên quan đến nội dung của luận án
- Hệ thống phân vị cảnh quan
Trang 20Việc nghiên cứu các thể tổng hợp lãnh thổ tự nhiên không thể tiến hành trên phạm vi rộng lớn, mà phải chia thành các lãnh thổ nhỏ Để phục vụ cho công tác phân chia lãnh thổ, các nhà CQH đã đưa ra nhiều hệ thống phân vị khác nhau và được chia thành hai nhóm: các hệ thống phân vùng CQ và các hệ thống phân loại CQ
Song song với hệ thống phân vùng của các tác giả: Xontxev (1958,1960); M.I Mikhainov (1962); V.I Prokaev (1967) [69], [128], là các hệ thống phân loại CQ của các tác giả A.G.Ixatrenco (1961), N.A.Gvozdexki (1961), V.A Nhicolaev (1966), P.W Mitchell và I.A.Howard (FAO- 1978)…[46], [69] Giữa các hệ thống phân loại
CQ có số lượng chỉ tiêu, thứ bậc các cấp phân loại không giống nhau Vì các tác giả dựa vào đặc điểm lãnh thổ nghiên cứu và tỉ lệ bản đồ được thành lập Ví dụ:
Hệ thống phân loại cảnh quan của A.G.Ixatrenco (1961, 1991), gồm 8 bậc:
Nhóm kiểu kiểu phụ kiểu lớp phụ lớp loại phụ loại biến chủng (thể loại) [45], [59], [69]
Hệ thống phân loại cảnh quan của N.A.Gvozdexki (1961), gồm 5 bậc: lớp kiểu phụ kiểu nhóm loại [21], [59], [69]
Hệ thống phân loại cảnh quan của V.A Nhicolaev (1966), gồm 12 cấp: Thống
hệ thống phân loại nào đó vào nghiên cứu và phân chia cho các lãnh thổ khác, cần xem xét tính đặc thù lãnh thổ đó Trong các hệ thống phân loại đó có một số cấp phân loại
được các tác giả thống nhất sử dụng: hệ CQ, lớp CQ, kiểu CQ và loại CQ
Tuy nhiên, ở các hệ thống phân loại, thứ tự các cấp bậc không đồng nhất Đa số
các sơ đồ đặt cấp lớp trên cấp kiểu, nhưng có nhiều sơ đồ đặt cấp kiểu trên cấp lớp,
phụ thuộc vào chỉ tiêu chuẩn đoán từng cấp Trong hệ thống phân loại của A.G.Ixatrenco (1961, 1991), cấp kiểu được xác định bởi điều kiện nhiệt - ẩm, cấp lớp được xác định bởi yếu tố sơn văn tác động đến cấu trúc của CQ Nên ông đặt cấp kiểu trên cấp lớp
Trang 21Bảng 1.1 So sánh các bậc đơn vị và dấu hiệu phân loại cảnh quan
Tác giả
Đơn vị
ph.loại CQ
A.G.Ixatrenco (1961, 1991) N.A.Gvozdexki (1961)
V.A Nhicolaev (*) (1966) Vũ Tự Lập (1976) Viện Địa lí Đại học KHTN
tính địa đới Nền tảng nhiệt, ẩm Nền bức xạ Nền bức xạ
(tương tác với địa hình)
Chế độ hoàn lưu gió mùa Hoàn lưu khí quyển (chế độ gió mùa)
4 Lớp (*) Yếu tố kiến tạo sơn văn tác động đến cấu trúc đới của CQ Dấu hiệu địa chất, địa mạo
Cấu trúc hình thái đại địa hình (núi,đồng bằng) Nhóm kiểu địa hình Đại địa hình (bóc mòn, tích tụ) Đặc trưng hình thái đại địa hình
5 Phụ lớp Sự phân hóa của dãy vòng đai
theo chiều cao
Phân hóa theo tầng trong lớp
Những đặc điểm địa chất - địa mạo
Kiểu chế độ thủy địa hóa (theo mức độ thoát nước)
Nhóm kiểu địa hình (kiểu địa hình) và nhóm kiểu khí hậu
(Giống V.A.Nhicolaev)
7 Kiểu (*) Điều kiện nhiệt ẩm (của đới) Dấu hiệu mang tính địa đới
(chỉ số khô hạn)
Sinh khí hậu thổ nhưỡng
Phụ kiểu theo vĩ độ; các vòng đai theo độ cao; tính địa khu theo kinh tuyến Phân hóa thứ cấp
Đồng nhất tất cả các yếu tố vô cơ
Đặc điểm sinh khí hậu cực đoan
Đặc điểm sinh khí hậu cực đoan
Cùng nguồn gốc, kiểu địa hình,
đá mẹ và cấu trúc hình thái ưu thế
Đồng nhất cao về các ĐKTN và cấu trúc ngang (tổ hợp các vi CQ)
Sự giống nhau của các dạng ưu thế
Đồng nhất toàn bộ các ĐKTN
Mối quan hệ tương hỗ giữa nhóm quần xã thực vật và loại đất
Mối quan hệ tương hỗ giữa nhóm quần xã thực vật và loại đất
và cải tạo
Mối quan hệ giữa quần
xã thực vật và tổ hợp đất
(*): Phổ biến
Trang 22Trong hệ thống phân loại của V.A Nhicolaev (1966), cấp kiểu được xác định bởi yếu tố sinh khí hậu thổ nhưỡng, còn cấp lớp được chuẩn đoán theo cấu trúc hình thái đại địa hình lãnh thổ, và ông đặt cấp lớp trên cấp kiểu Vậy, khi xây dựng hệ thống phân loại cho lãnh thổ nghiên cứu, ngoài việc tham khảo các công trình có trước, còn phải căn cứ và đặc điểm phân hóa ĐKTN của lãnh thổ, nhất là sự phân hóa của các yếu tố thành tạo CQ
- Các yếu tố thành tạo cảnh quan
CQ là một thể tổng hợp lãnh thổ tự nhiên Tham gia thành tạo CQ là các hợp phần tự nhiên (nham thạch, địa hình, khí hậu, thủy văn, sinh vật, thổ nhưỡng…) và các quá trình tự nhiên (quá trình địa mạo, quá trình thủy văn, quá trình sinh thái, động lực khí quyển…) Trong các công trình nghiên cứu về CQ, các tác giả đều quan tâm phân tích đặc điểm các yếu tố thành tạo CQ và mối quan hệ giữa chúng
Vì sự phân hóa của CQ vừa phụ thuộc vào sự phân hóa của các yếu tố thành tạo
CQ, vừa phụ thuộc và mối quan hệ và tương tác giữa các hợp phần với nhau Nội dung này được đề cập đến trong nhiều công trình nghiên cứu Có những công trình phân tích đặc điểm yếu tố thành tạo như những hợp phân tạo nên cấu trúc đứng của
CQ trên toàn lãnh thổ (thể hiện qua lát cắt CQ), có những công trình đi sâu phân tích vai trò của từng hợp phần và mối quan hệ tổng hợp giữa chúng với nhau
NCCQ còn phải xem xét đến sự vận động, biến đổi và phát triển của từng hợp phần Đây là cơ sở để “điều khiển” CQTN phục vụ lợi ích của con người Do
đó, khi xem xét yếu tố thành tạo CQ, các công trình nghiên cứu đều phân tích tầm quan trọng của các quá trình tự nhiên trong CQ Việc nghiên cứu động lực các quá trình tự nhiên giúp KHCQ mở rộng phạm vi và lĩnh vực ứng dụng Ví dụ, CQ sinh thái nghiên cứu các quá trình sinh thái và sự can thiệp của con người vào tự nhiên, cho phép CQH đưa ra các biện pháp quản lí rừng, bảo tồn tự nhiên và đa dạng sinh học [115], hay quy hoạch không gian đô thị, kiến trúc CQ… Hướng nghiên cứu này phổ biến rộng rãi từ Châu Âu, Châu Á, Bắc Mỹ, châu Phi đến Australia
- Nghiên cứu về cấu trúc, chức năng và động lực cảnh quan
Khai thác TNTN phục vụ sản xuất cần phải hiểu rõ quy luật của tự nhiên, quá trình vận động và biến đổi của tự nhiên, nên CQH không thể dừng lại ở việc nghiên cứu phân hóa các khu vực ĐLTN, mà phải đi vào nghiên cứu cấu trúc, đồng thời với nghiên cứu chức chức năng và động lực CQ [30], [129]
Trang 23Quan niệm về cấu trúc CQ hiện nay chưa thống nhất, có nhiều định nghĩa về cấu trúc CQ Nhìn chung, các tác giả đề cập đến cấu trúc không gian (gồm cấu trúc đứng và cấu trúc ngang) và cấu trúc thời gian (chu kì mùa, chu kì ngày đêm ) Việc nghiên cứu cấu trúc CQ được rất nhiều tác giả quan tâm như: X.V Kalexnik (1978), Bastian và Steinhardt (2002) Nghiên cứu chức năng cũng được đề cập đến trong nhiều công trình: A.G Ixatsenko (1961), Forman (1981), De Groot (1992)… Cũng như nghiên cứu cấu trúc, nghiên cứu chức năng CQ có nhiều quan niệm khác nhau
Theo A.G Ixatsenko (1961), chức năng CQ là “tổng hợp các quá trình trao đổi, biến đổi vật chất và năng lượng trong CQ”, còn Forman (1981) lại xác định “là dòng năng lượng, dinh dưỡng khoáng và sinh vật giữa các yếu tố CQ” Bên cạnh
đó, chức năng của CQ được hiểu là lợi ích mà con người thu được từ các thuộc tính
và quá trình của CQ như Niemann (1977), De Groot (1992)… Do đó, có nhiều hệ thống phân loại chức năng CQ Chức năng CQ gồm chức năng tự nhiên, chức năng KT-XH, chức năng BVMT Thực tế thì tiềm năng và khả năng cung cấp vật chất
và phi vật chất của CQ đáp ứng nhu cầu xã hội là rất lớn, rất đa dạng Vì vậy, trong quy hoạch CQ còn phổ biến thuật ngữ CQ đa chức năng (nhất là ở châu Âu) [119]
Từ những năm 1980 nghiên cứu động lực CQ rất được chú trọng, nhất là trong nghiên cứu sinh thái CQ (nghiên cứu động lực CQ trong nghiên cứu sinh thái
CQ) Theo Mc Garigal (2002) động lực CQ là “cơ chế biến đổi cấu trúc và các quá trình của hệ sinh thái trong CQ theo thời gian” Cho đến nay, rất ít các công trình
nghiên cứu riêng biệt về động lực CQ [125]
- Phương pháp đánh giá cảnh quan
Ngoài việc đánh giá các quá trình tự nhiên, các nhà CQH còn đánh giá giá trị kinh tế của tài nguyên, đánh giá hiệu quả vốn đầu tư như mô hình đánh giá của B.M Rabinovich (1997) [132] Các nhà NCCQ đặc biệt chú trọng xu hướng phát triển của CQ hiện đại dưới tác động kĩ thuật của con người [130], [131] Nhiều
công trình đánh giá mức độ tác động của con người đến CQTN, đánh giá ĐKTN phục vụ nhu cầu phát triển của con người: mô hình đánh giá của L.I Mukhina (1970) [131]; của A.M Marinhich (1970); Đánh giá kinh tế TNTN của A.A Minx (1980) [130]; mô hình đánh giá thiết kế lãnh thổ Cộng hòa Ucraina của Sisenko P.G (1983) và nhiều công trình khác [25]
Có nhiều cách đánh giá CQ Nhìn chung, các công trình thường đánh giá mức độ thích hợp (hay thuận lợi) của CQ (hay ĐKTN) đối với hoạt động sản xuất
Trang 24Phương pháp đánh giá bằng thang điểm tổng hợp Cách tính điểm phổ biến là tính điểm theo công thức trung bình cộng (hoặc tổng điểm của các yếu tố thành phần) và trung bình nhân (hoặc tính tích điểm của các yếu tố thành phần) Mỗi cách tính đều
có ưu nhược điểm nhất định
Cách tính điểm theo công thức trung bình nhân có lợi thế là cho kết quả đánh giá có sự phân hóa rõ ràng giữa các CQ; giá trị trung bình nhân ổn định hơn trung bình cộng Tuy nhiên, tích các điểm thành phần cho ra con số quá lớn, hoặc số lẻ (tính trung bình nhân) rất khó tính Hơn nữa, nếu CQ chứa đựng yếu tố giới hạn, có một điểm thành phần bằng 0, thì tích các điểm thành phần của CQ đó cũng bằng 0,
CQ đó bị xếp vào mức độ không thích hợp, mặc dù các yếu tố khác ở mức độ rất thích hợp Vì vậy, không thể tính đến phương án cải tạo, khắc phục bất lợi của một hoặc một số yếu tố trong CQ đó như khi sử dụng công thức tính trung bình cộng
Để đơn giản cho quá trình đánh giá, trước khi tiến hành, người đánh giá sẽ xác định yếu tố giới hạn của từng CQ đối với loại hình sử dụng và xếp vào mức không thích hợp, sau đó đánh giá cho các CQ còn lại Mỗi đơn vị CQ (hay địa tổng thể) không phải là thuận lợi hoặc bất lợi một cách chung chung, mà chúng có mức
độ khác nhau đối với một loại hình cụ thể Vì vậy, khi ĐGCQ cần chỉ ra giá trị của chúng cho loại hình sản xuất nào Vận dụng công thức trung bình cộng hay trung bình nhân còn tùy thuộc vào đối tượng đánh giá và chủ quan của người đánh giá
- Các nghiên cứu ứng dụng của cảnh quan
Kết quả NCCQ và ĐGCQ ngày càng được ứng dụng vào nhiều lĩnh vực: sản xuất nông, lâm, ngư nghiệp, du lịch; kiến trúc đô thị, sử dụng đất, quản lí và SDHL tài nguyên, bảo tồn đa dạng sinh học, bảo tồn động vật hoang dã, [118]… Tùy thuộc đặc thù từng quốc gia, từng vùng lãnh thổ, trên thế giới NCCQ và ĐGCQ còn được
ứng dụng trong các lĩnh vực: phân phối lại vùng sinh thái, lập bản đồ biến động, chuyển đổi mục đích sử dụng đất (ở Bắc Mỹ) [118], [124]; nghiên cứu sự tiến hóa của CQ và sinh vật rừng mưa nhiệt đới (ở Nam Mỹ), giảm thiểu suy thoái tài nguyên, biến đổi khí hậu và tài nguyên nước, sự mở rộng của CQ hoang mạc (ở châu Phi) [122], bảo tồn di truyền học, quản lí tài nguyên, khai thác đồng cỏ chăn nuôi, phục hồi lợi ích cộng đồng, bảo tồn di sản văn hoá công nghiệp… (ở Australia) [118],
[122], bảo tồn CQ văn hóa, bảo tồn CQ nông thôn truyền thống (ở Nhật Bản và châu Á) [112], [117], quy hoạch nông nghiệp, thay đổi mùa vụ và hoạt động sản xuất…
[122], [126] và các lĩnh vực kinh tế, chính trị, văn hoá, nghệ thuật, triết học, hay các
Trang 25chương trình nghị sự quan trọng khác [113], hướng đến PTBV của CQ đa chức năng
[119] Do nhu cầu phát triển mạnh mẽ của xã hội và đô thị hóa, CQH hỗ trợ việc thiết kế CQ và quy hoạch đô thị Vì vậy, khái niệm CQ là “phong cảnh” ngày càng
có ý nghĩa thiết thực đối với lĩnh vực ứng dụng CQ đô thị và kiến trúc CQ
1.1.2 Ở Việt Nam
1.1.2.1 Khái quát các hướng nghiên cứu của cảnh quan học nước ta
Nghiên cứu ĐLTN tổng hợp ở nước ta xuất hiện khá sớm, nhưng CQH phát triển muộn hơn Lí luận CQH nước ta về cơ bản theo trường phái Nga (Xô Viết cũ) Các nhà CQH Việt Nam đã vận dụng sáng tạo vào điều kiện thực tiễn Việt Nam Mỗi giai đoạn phát triển, các công trình có tên gọi khác nhau: phân vùng ĐLTN, phân vùng CQ, CQ địa lí, đặc điểm CQ, CQ sinh thái, nghiên cứu đa dạng CQ, ĐGCQ, phân tích CQ, phân vùng CQ, nghiên cứu, đánh giá tổng hợp ĐKTN, TNTN…
Thời kì Pháp thuộc (trước năm 1954), các công trình viết về CQ của các tác giả trong nước còn hạn chế Chủ yếu là những công trình nghiên cứu trên quy mô toàn quốc và bán đảo Đông Dương thuộc Pháp nhằm phục vụ mục tiêu quân sự và khai thác tài nguyên của Pháp ở các nước thuộc địa (trong đó có Việt Nam)
Thời kì 1954 – 1975, với sự hỗ trợ của các nhà địa lí Xô Viết, nhiều công
trình phân vùng ĐLTN tổng hợp được ra đời Đầu tiên là “Việt Nam”của T.N Scheglova (1957) Sau đó là “Thiên nhiên miền Bắc Việt Nam” của V.M Fridlan
(1961) [21] Tiếp theo công trình của Nguyễn Đức Chính, Vũ Tự Lập (năm 1963)
Tổ phân vùng ĐLTN thuộc Uỷ ban khoa học Nhà Nước cũng tiến hành phân vùng ĐLTN lãnh thổ Việt Nam (năm 1970) Các công trình trên đã đưa ra những hệ thống phân vùng ĐLTN khác nhau [26], [88]
Khi đất nước thống nhất, NCCQ theo hướng phân vùng vẫn được tiếp tục
Mang tính chất lí thuyết CQ ứng dụng có “Cảnh quan địa lí miền Bắc Việt Nam” (1976) của Vũ Tự Lập [55] Cùng nội dung, Vũ Tự Lập còn có công trình “Phương pháp luận và các phương pháp nghiên cứu, đánh giá tổng hợp điều kiện tự nhiên phục vụ quy hoạch lãnh thổ” (1982) Theo hướng này phải kể đến “Thiên nhiên Việt Nam” (1977) [76] của Lê Bá Thảo Ông phân tích đặc trưng, tiềm năng tự nhiên quan trọng nhất của mỗi vùng Ông nhấn mạnh rằng “Đi đôi với việc khai thác thế mạnh, một vấn đề khác cũng có tầm quan trọng chiến lược đối với đất nước ta là vấn đề bảo vệ các tài nguyên tự nhiên và cải thiện MT sống” Cùng với phân tích
Trang 26ĐKTN từng vùng, ông đưa ra định hướng SDHL tài nguyên Quan điểm phân vùng lãnh thổ kinh tế trên cơ sở nghiên cứu tổng hợp ĐKTN, TNTN tiếp tục được tác giả
đề cập chi tiết trong công trình “Việt Nam – lãnh thổ và các vùng địa lí”(2000) [77]
Đóng góp to lớn vào lĩnh vực này phải kể đến các công trình của tập thể tác giả Viện Địa lí (Viện KH & CN Việt Nam), các nhà NCCQ của khoa Địa lí trường Đại học KHTN (ĐH Quốc gia Hà Nội) Song song với hai trung tâm nghiên cứu lớn trên, còn có khoa Địa lí - Đại học Sư phạm Hà Nội và khoa Địa lí - Đại học Huế
Thập niên 80 của thế kỉ XX là giai đoạn CQH nước ta có nhiều bước tiến mới Cùng với hướng NCCQ tổng hợp là hướng tiếp cận liên ngành Nổi bật như hướng tiếp cận sinh thái, phải kể đến điều tra tổng hợp lãnh thổ phục vụ lập vùng chuyên canh cây cà phê Đăklăk (1985) dưới sự chủ trì của nhà địa lí học Phạm Quang Anh, hay “Tiếp cận sinh thái trong NCCQ nhiệt đới, gió mùa Việt Nam” của Phạm Hoàng Hải (1992) [36], “NCCQ sinh thái nhiệt đới gió mùa Việt Nam cho mục đích sử dụng hợp lí lãnh thổ và BVMT” (1993) của Nguyễn Thượng Hùng và
các cán bộ Viện Địa lí - Viện KHCN Việt Nam thực hiện [42]
Theo hướng nghiên cứu cơ bản có “Cơ sở CQ học của việc sử dụng hợp lí TNTN, BVMT lãnh thổ Việt Nam” (1997) của Phạm Hoàng Hải, Nguyễn Thượng Hùng, Nguyễn Ngọc Khánh [25], [129] Cùng với ĐGCQ là đánh giá tổng hợp ĐKTN và phân hạng thích nghi sinh thái cho một loại hình sử dụng vùng đồi núi tại
các địa phương: Nguyễn Văn Vinh (1996) [105], Hà Văn Hành (2002) [33]; Lê Năm, (2004) [65] Không chỉ dừng lại ở đánh giá mức độ thích hợp (thuận lợi) của ĐKTN đối với hoạt động sản xuất, mà đi vào đánh giá kinh tế sinh thái CQ Tiêu biểu như
“Đánh giá CQ theo hướng tiếp cận sinh thái” của Nguyễn Cao Huần (2005) [38]
Các nhà CQH nước ta đã gắn kết giữa NCCQ cơ bản và CQ ứng dụng, NCCQ
và ĐGCQ, đánh giá thích nghi sinh thái và đánh giá kinh tế sinh thái (kế thừa quan
điểm đánh giá đất đai của FAO, 1976) Nhiều nghiên cứu chi tiết trên lãnh thổ nhỏ như vùng đệm các khu bảo tồn, đơn vị hành chính cấp xã, cấp huyện [32],[39], đến
phạm vi lớn hơn như dải ven biển [27], [43], vùng gò đồi [65], [105], [106] [107]
Nghiên cứu ĐKTN phục vụ phát triển tổng hợp KT-XH và SDHL lãnh thổ dải ven biển được tiến hành từ lâu Tiêu biểu như công trình của: Nguyễn Thượng Hùng (1995); Phạm Hoàng Hải (1999; 2003, 2010); Phạm Thế Vĩnh (2004); Đỗ Hoài Nam và nnk (2005) [64]; Phạm Quang Tuấn, Trần Văn Trường (2006); Lại
Vĩnh Cẩm (2008), [10] Vùng ven bờ, đảo, quần đảo ngày càng có nhiều công trình
Trang 27nghiên cứu ứng dụng vào phát triển du lịch trên biển đảo, nghề cá, tiềm năng khai
thác thuỷ sản Đặc biệt, Nhà nước có một số chương trình nghiên cứu biển đảo
(1999, 2004, 2010) với sự tham gia của các nhà địa lí học và các nhà CQH: [1], [24], [27], [34], [43], [64], [107]
1.1.2.2 Phân tích các kết quả nghiên cứu liên quan đến nội dung luận án
- Hệ thống phân vị cảnh quan
Cũng như các công trình nghiên cứu trên thế giới, các nhà CQH nước ta đã xây dựng hệ thống phân loại CQ để thành lập bản đồ CQ phục vụ nghiên cứu và đánh
giá CQ Điển hình như hệ thống phân vị của Vũ Tự Lập (1976) trong “Cảnh quan địa
lí miền Bắc Việt Nam”(1976) [55] Gồm 16 cấp, cấp lớn nhất là “địa lí quyển”, cấp
nhỏ nhất là “điểm địa lí” Mỗi đơn vị đều có chỉ tiêu xác định, rất thuận lợi trong phân vùng ở mọi tỉ lệ trên mọi quy mô lãnh thổ Tuy nhiên, các cấp phân vị được xây dựng theo quan điểm đơn vị CQ là cá thể, không lặp lại trong không gian Hệ thống này có những đơn vị bắt buộc với chỉ tiêu chính xác để làm chỗ dựa cho cấp phân vị tiếp theo Vì thế, không thể áp dụng cho bản đồ phân kiểu CQ, không thể nhóm hợp các đơn vị CQ cùng kiểu loại (với cùng biện pháp khai thác sử dụng) Đồng thời, Vũ
Tự Lập cũng đưa ra hệ thống phân loại gồm 8 cấp: Hệ CQ lớp CQ phụ lớp CQ
nhóm kiểu phụ kiểu loại phụ loại CQ
Hệ thống phân loại của Phạm Quang Anh và tập thể tác giả phòng ĐLTN tổng hợp (Viện KHCN Việt Nam) áp dụng xây dựng bản đồ CQ Việt Nam, tỉ lệ 1: 2.000.000 (1983) gồm 7 cấp, dựa trên hệ thống phân loại của V.A.Nhicolaev
(1979): Khối CQ hệ CQ phụ hệ CQ lớp CQ phụ lớp CQ nhóm CQ
kiểu CQ Cấp kiểu CQ là cấp cơ sở [4] Hệ thống này có ý nghĩa ứng dụng thực
tiễn to lớn Định hướng khai thác, sử dụng và bảo vệ tài nguyên ở những lãnh thổ
cùng kiểu là gần giống nhau, mặc dù chúng phân bố xa nhau
Cũng dựa trên hệ thống phân loại của V.A Nhicolaev (1979) và quy luật phân hóa tự nhiên lãnh thổ nghiên cứu, Trương Quang Hải (1991) đã xây dựng hệ thống
phân loại CQ gồm 5 cấp: Hệ CQ lớp CQ nhóm CQ kiểu CQ loại CQ áp
dụng cho xây dựng bản đồ CQ miền Nam Việt Nam, tỉ lệ 1: 1.000.000
Quan niệm CQ là đơn vị mang tính kiểu loại được các nhà khoa học Viện
Địa lí (Viện KHCN Việt Nam) và Khoa Địa lí (ĐH Quốc gia Hà Nội) áp dụng để
xây dựng bản đồ CQ ở các tỉ lệ [59], các công trình được tiến hành trên quy mô lớn [25], [49] cả nước hoặc cấp vùng: chương trình Tây Bắc, chương trình Nam Bộ,
Trang 28chương trình Tây Nguyên đều có sự lồng ghép giữa phân loại CQ, thành lập bản
đồ CQ và ĐGCQ Khi “Nghiên cứu xây dựng bản đồ CQ các tỉ lệ trên lãnh thổ Việt Nam” (1993) Nguyễn Thành Long và các tác giả Viện Địa lí đưa ra hệ thống phân
loại áp dụng cho xây dựng bản đồ CQ Việt Nam ở nhiều tỉ lệ Ứng với các mục đích nghiên cứu và phạm vi lãnh thổ, số lượng các cấp phân vị là khác nhau [59]
Cũng bàn về hệ thống phân vị, chỉ tiêu phân loại, Phạm Hoàng Hải, Nguyễn Thượng Hùng, Nguyễn Ngọc Khánh (1997) xây dựng hệ thống phân loại CQ áp
dụng cho lãnh thổ cả nước ở tỉ lệ bản đồ 1:1.000.000 gồm 7 cấp: Hệ CQ phụ hệ
CQ lớp CQ phụ lớp CQ kiểu CQ phụ kiểu CQ loại (nhóm loại) CQ [25] Song song với xây dựng hệ thống phân loại CQTN, việc xây dựng hệ thống phân loại CQ nhân sinh Đồng thời, có nhiều nghiên cứu về tác động của con người
đối với CQ như Nguyễn Ngọc Khánh (1992); Phạm Quang Anh, (1995) [4], hay
những công trình NCCQ nhân sinh của Nguyễn Cao Huần và Trần Anh Tuấn (2000);
Nguyễn Đăng Hội (2003)
Cũng như các hệ thống phân loại của các tác giả trên thế giới, các hệ thống của các tác giả trong nước cũng có số lượng cấp phân loại không giống nhau; thứ tự
các cấp phân loại không đồng nhất Lãnh thổ càng nhỏ, sự phân loại càng chi tiết
- Các yếu tố thành tạo cảnh quan, cấu trúc và động lực cảnh quan
Một trong những nội dung cơ bản của NCCQ là nghiên cứu các yếu tố thành tạo CQ Đây là cơ sở để phân tích cấu trúc CQ, xác định mức độ phức tạp của các
hợp phần thành tạo CQ, xác định chức năng CQ, các quá trình nội tại trong CQ và động lực biến đổi của chúng Nhiều công trình phân tích các yếu tố thành tạo CQ như những hợp phần tạo nên cấu trúc đứng của CQ [32], [78], các công trình khác lại cho rằng đặc điểm ĐLTN và hoạt động phát triển KT-XH trên lãnh thổ nghiên cứu là những nhân tố ảnh hưởng đến sự hình thành và phân hóa CQ [22], [24], [27],
[42] Phân tích cấu trúc CQ [32], [70], [78], [94], đã được quan tâm, nhưng nghiên
cứu chức năng, động lực CQ chưa nhiều, hoặc chỉ chiếm dung lượng nhỏ trong các
đề tài NCCQ [78] Việc tiếp cận tổng hợp, nghiên cứu đồng thời cấu trúc, chức năng, động lực biến đổi CQ phục vụ các mục đích thực tiễn đang còn bỏ ngỏ và cần được tiếp tục bổ sung thêm!
- Phương pháp đánh giá cảnh quan
Đa số các công trình ĐGCQ tiến hành đánh giá từng hợp phần, sau đó phân tích tổng hợp; nhiều công trình lại tiếp cận theo cách phân tích tổng hợp, phân tích
Trang 29đa biến, tổng hợp các đơn vị CQ nhằm đánh giá mức độ thích hợp của chúng với
loại hình sản xuất Ở mức cao hơn là đánh giá kinh tế sinh thái, đánh giá hiệu quả vốn đầu tư, đánh giá tác động môi trường Các mô hình đánh giá như: Mô hình phát triển kinh tế - sinh thái (Đặng Trung Thuận, Trương Quang Hải, 1999) [83]; Mô hình “Đánh giá cảnh quan theo hướng tiếp cận kinh tế sinh thái (Nguyễn Cao
Huần, 2001, 2005) [38], mô hình đánh giá đất đai tự động
Các bước tiến hành ĐGCQ của các công trình khá thống nhất Tuy nhiên, có nhiều cách tính điểm đánh giá khác nhau Có tác giả sử dụng công thức trung bình cộng, hoặc tổng các điểm thành phần Nhiều tác giả lại sử dụng công thức trung bình nhân (hay tích các điểm thành phần), phụ thuộc đặc trưng lãnh thổ, đối tượng đánh giá và tính đến khả năng cải tạo các đơn vị CQ
- Các nghiên cứu ứng dụng của cảnh quan
Kết quả NCCQ, ĐGCQ được ứng dụng rộng rãi vào nhiều lĩnh vực: phát triển nông nghiệp, lâm nghiệp, ngư nghiệp và du lịch; cụ thể như: phát triển cây
công nghiệp dài ngày, cây ăn quả, trồng rừng, bảo tồn tại các vườn quốc gia, các vùng đệm bảo vệ đa dạng sinh học, phát triển thủy điện, công nghiệp, SDHL tài nguyên, tái định cư NCCQ ngày càng được nhiều người quan tâm và thực hiện
Kết quả ĐGCQ, đánh giá tổng hợp áp dụng ở nhiều địa phương, trên quy mô
lãnh thổ khác nhau: vùng núi đá vôi tỉnh Ninh Bình (Trương Quang Hải và nnk, 2010) [31]; huyện miền núi: Hà Văn Hành (2002) [33], Nguyễn An Thịnh (2006) [78]; vùng đồi, trung du: Phạm Quang Tuấn và nnk (2000) [94], Phạm Hoàng Hải, Phạm Thị Trầm (2003) [28]; Lê Năm (2004) [65]; vùng cao nguyên đất đỏ bazan:
Nguyễn Xuân Độ (2003)
Trong xu thế biến đổi khí hậu toàn cầu, việc nghiên cứu ĐLTN và NCCQ ở duyên hải Nam Trung bộ (trong đó có Quảng Ngãi) góp phần đắc lực vào phòng chống, hạn chế tác hại hạn hán, hoang mạc hóa: Nguyễn Trọng Hiệu và nnk (2000) [34], [35], Nguyễn Đình Kỳ (2010) [54], Trần Thục và nnk (2012) [84], hoặc ngăn ngừa thiên tai, lũ lụt ở một số lưu vực sông [6], [18], [85],
Các mô hình ứng dụng cụ thể được triển khai như: Mô hình phát triển kinh tế - sinh thái phục vụ phát triển nông thôn bền vững của Đặng Trung Thuận, Trương
Quang Hải (1999) [83] có quy mô hộ gia đình, làng – xã ở một số địa điểm thuộc các vùng sinh thái điển hình: cửa sông Bạch Đằng – huyện Hưng Yên, Quảng Ninh (Dải ven biển Đông Bắc), vùng trũng Hoa Lư, Ninh Bình (Đồng bằng sông Hồng), thượng
Trang 30nguồn sông Trà Khúc - Quảng Ngãi (Duyên hải Nam Trung bộ), Lạc Dương - Lâm
Đồng (Tây Nguyên); Mô hình “Đánh giá cảnh quan (theo hướng tiếp cận kinh tế sinh thái) [38], của Nguyễn Cao Huần (2001, 2005) đã ứng dụng ở dải cồn cát Mỹ Thắng (Phù Mỹ, Bình Định), Cư Jut (Đăklăk); hay các mô hình kinh tế sinh thái nông hộ phục vụ nhiều mục đích như: tái định cư thủy điện xã Phiêng Khoài (Yên
Châu, Sơn La) của Trần Văn Tuấn (2008); phát triển nông phẩm hàng hóa xã Hải
An huyện Hải Lăng (Quảng Trị) của Vũ Thị Hoa và nnk (2010); phát triển du lịch sinh thái dựa vào cộng đồng (ở Sapa, Lào Cai) của Hoàng Thị Thu Hương, Nguyễn Thị Hải và nnk (2010); bảo tồn và sử dụng bền vững đa dạng sinh học dựa vào cộng đồng tại vùng đệm khu bảo tồn thiên nhiên Kẻ Gỗ (Hà Tĩnh) của Lê Trần Chấn, Nguyễn Hữu Tứ và nnk (2008); trên dải cát ven biển tỉnh Quảng Trị (ví dụ xã Hải
An, Huyện Hải Lạng) của Nguyễn Cao Huần, Trần Anh Tuấn và nnk (2008); trên các tiểu vùng sinh thái CQ đồi núi Quảng Bình của Hà Văn Hành và nnk (2010)
ĐGCQ còn được ứng dụng phục vụ phát triển công nghiệp “Nghiên cứu
SDHL lãnh thổ tỉnh Sơn La khi có công trình thuỷ điện trên cơ sở phân tích cảnh quan của Lê Mỹ Phong (2002) [70] là một trong số công trình đầu tiên ở nước ta về
lĩnh vực này Trên cơ sở phân tích cấu trúc CQ, đối chiếu bản đồ CQ hiện tại với bản
đồ CQ trước khi có công trình thủy điện Sơn La, tác giả phân tích vai trò của công trình thủy điện như là động lực làm biến đổi CQ Sau khi phân vùng và ĐGCQ, tác giả đề xuất định hướng khai thác, SDHL lãnh thổ Sơn La theo các vùng chức năng
Tóm lại, nội dung NCCQ, ĐGCQ thể hiện ở nhiều mức độ Các công trình nghiên cứu đều phân tích yếu tố thành tạo CQ, xây dựng hệ thống phân loại và bản đồ
CQ, phân tích cấu trúc, chức năng và động lực CQ Kết quả NCCQ là căn cứ để ĐGCQ phục vụ đa mục tiêu ĐGCQ ngày càng được ứng dụng rộng rãi Mục đích của các công trình đều hướng đến việc khai thác và SDHL tài nguyên hay bố trí hợp
lí không gian lãnh thổ phục vụ phát triển KT-XH, phục hồi bảo tồn tự nhiên, MT sinh thái, đảm bảo an sinh xã hội Đây là cơ sở khoa học cho luận án xây dựng lí luận NCCQ và ĐGCQ áp dụng cho lãnh thổ nghiên cứu
1.1.3 Ở Quảng Ngãi
Nghiên cứu ĐLTN và CQ các tỉnh Duyên hải miền Trung trong đó có Quảng Ngãi được thực hiện từ lâu, nhưng NCCQ ở Quảng Ngãi còn hạn chế Trong số các
công trình nghiên cứu tổng hợp thì “Địa chí Quảng Ngãi” [97], thể hiện khá đầy đủ
các đặc điểm ĐLTN, KT-XH; tái hiện lịch sử hình thành vùng đất Quảng Ngãi xưa
Trang 31và nay Tuy nhiên, những nội dung chuyên sâu dừng lại ở mức độ nhất định Nhìn chung, nghiên cứu ĐKTN và KT- XH ở Quảng Ngãi tập trung theo ba hướng sau:
- Nhóm các công trình nghiên cứu từng hợp phần tự nhiên
Nghiên cứu từng hợp phần riêng lẻ ở Quảng Ngãi hiện có khá nhiều công
trình và đề tài được triển khai Về địa chất, địa mạo và địa hình: là những nghiên cứu của Cao Đình Triểu và nnk (2002), Lê Đức An và nnk (2006), Nguyễn Văn Thuấn và nnk (2006), Thân Đức Duyệt, Nguyễn Văn Trang… Các công trình như [2], [7], [20], [48], [81], [89]
Về Khí hậu – thủy văn: là các công trình của Nguyễn Văn Nhượng (1982);
Trương Đình Hùng và nnk, 2002 [41]; Nguyễn Khanh Vân và nnk (2000, 2007) [100], [103]; Mai Trọng Thông và nnk (2003); Nguyễn Thị Hiền, Nguyễn Công Hiếu (2006), Nguyễn Trọng Hiệu, Nguyễn Lập Dân, (2010) [35] Nghiên cứu đặc
điểm thuỷ văn Quảng Ngãi thường được thực hiện cùng với khí hậu, có trong các
công trình của Trương Đình Hùng (2002) [41], Đặng Văn Bào, Vũ Văn Phái (2000) [8] Những nghiên cứu về thuỷ văn miền Trung, trong đó có Quảng Ngãi, thường gắn liền với phòng tránh thiên tai: Nguyễn Kim Ngọc và nnk (1999), [66], Nguyễn Lập Dân (2005) [18], Lê Huy Bá và nnk (2008) [6], Trần Thục và nnk (2012) [84]
Về thổ nhưỡng: Quảng Ngãi là một trong những tỉnh đầu tiên thực hiện “Dự
án điều tra xây dựng bản đồ đất theo hệ thống phân loại FAO - UNESCO” (1999) [92] Đặc điểm một số loại đất Quảng Ngãi được đề cập trong “Đất cát biển Việt Nam” [57], “Đất Việt Nam” (2000) [37]; trong công trình của Nguyễn Đình Kỳ và
nnk (2002) [53], [54]…
Về sinh vật: các công trình của Lê Quang Minh (1998), Đỗ Xuân Cẩm (1998,
1999, 2000), Võ Văn Phú (1998,1999); Lê Khắc Huy và nnk (2000) [47] Cấu trúc thảm thực vật Quảng Ngãi được đề cập đến trong công trình của Thái Văn Trừng
(1998) [90], [91], Nguyễn Hữu Tứ (1998) [95], Lê Trần Chấn và nnk (2006) [11]
- Nhóm công trình nghiên cứu tổng hợp điều kiện tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên và môi trường, phòng tránh thiên tai
Nghiên cứu tổng hợp và toàn diện nhất phải kể đến là “Hoàn thiện cơ sở dữ liệu về điều kiện tự nhiên và môi trường phục vụ lập quy hoạch phát triển KT-XH tỉnh Quảng Ngãi đến năm 2020” [16] được các nhà khoa học Viện Địa lí thực hiện
Kết quả đề tài là cơ sở khoa học có giá trị to lớn, phục vụ các hoạt động phát triển
Trang 32KT-XH Quảng Ngãi Bên cạnh đó, có nhiều nghiên cứu đánh giá tổng hợp ĐKTN, TNTN dải ven biển và miền Trung (trong đó có Quảng Ngãi) phục vụ phát triển KT-XH và BVMT như: Nguyễn Thượng Hùng và nnk (1995) [43]; Phạm Hoàng Hải (1990, 2003, 2010) [24], [27]; Lại Vĩnh Cẩm (2008) [10]; Đỗ Hoài Nam và
nnk (2005) [64] Đặng Trung Thuận và Đinh Văn Thanh (1990) đã “Đánh giá tổng hợp ĐKTN, TNTN và KT-XH tỉnh Quảng Ngãi” Về khía cạnh này, nghiên cứu chuyên sâu cho Quảng Ngãi đã thành lập bản đồ CQ sinh thái lưu vực sông Thu Bồn
và Trà Khúc (tỉ lệ 1:100.000) của Phòng Sinh thái CQ (Viện Địa lí, 2003) [85] Các tác giả phân chia CQ sinh thái đến cấp loại Song, thuộc Quảng Ngãi chỉ nghiên
cứu lưu vực sông Trà Khúc Trong đề tài KHCN 07 – 02 (năm 2000) , khi phân loại
CQ sinh thái cho hai tỉnh Quảng Ngãi và Bình Định ở tỉ lệ 1: 100.000 phục vụ nghiên cứu hoang mạc hóa, các tác giả chỉ rõ đơn vị CQ sinh thái có biểu hiện
hoang mạc hóa [34] Gần đây, nghiên cứu tổng hợp cho các khu vực trong tỉnh được chú trọng hơn, ĐGCQ các huyện ven biển tỉnh Quảng Ngãi phục vụ phát triển ngành nông – lâm – ngư nghiệp (Dương Thị Nguyên Hà, 2007) [23]; Đánh giá tổng hợp các ĐKTN phục vụ quy hoạch phát triển nông - lâm nghiệp ở huyện Mộ Đức, tỉnh Quảng Ngãi (Bùi Văn Đoàn, 2010)…
Môi trường, tai biến thiên nhiên và phòng tránh thiên tai: Những nghiên cứu
về MT và tai biến thiên nhiên ở Quảng Ngãi được tiến hành trên phạm vi rộng: Quy hoạch MT; tìm giải pháp khắc phục các sự cố MT, hậu quả tai biến thiên nhiên; phòng tránh thiên tai công trình của các tác giả Đặng Văn bào, Vũ Văn Phái và Nguyễn Hiệu (2000) [8], Phạm Hữu Tôn và nnk (2004) [87], Lê Huy Bá (2008) [6],
Lê Tấn Cúc (2011)… Hiện trạng MT các khu công nghiệp rất được chú trọng Các
dự án được triển khai đều có đánh giá tác động môi trường
- Nhóm công trình nghiên cứu các hoạt động KT-XH, mô hình sản xuất và ảnh hưởng của hoạt động nhân tác đến CQ tự nhiên
+ Các hoạt động KT-XH, đề án, mô hình phát triển Sau 10 năm nhà máy
lọc dầu được xây dựng, Phạm Hữu Tôn (2008) khái quát thành tựu bước đầu, khẳng định vai trò của nhà máy và KCN Dung Quất trong quá trình phát triển KT-XH
Quảng Ngãi “Dung Quất – Trung tâm công nghiệp, thương mại, dịch vụ lớn của khu vực miền Trung và Việt Nam” Nhà máy lọc dầu Dung Quất đi vào hoạt động
(02/2009) là “cú hích” quan trọng, thúc đẩy kinh tế Quảng Ngãi giai đoạn hiện nay Song song với các mô hình sản xuất, có mô hình phục vụ xoá đói giảm nghèo của
Trang 33Đặng Trung Thuận và Trương Quang Hải (1999) nghiên cứu ở đầu nguồn sông Trà Khúc [83], các huyện miền núi của tỉnh đều có Đề án hỗ trợ xoá đói giảm nghèo
Qua các công trình, có thể nhận thấy hoạt động khai thác tài nguyên ở Quảng Ngãi diễn ra rộng khắp Tuy nhiên, hoạt động kinh tế tập trung ở đồng bằng, trong khi miền núi - lợi thế về đất đai - vẫn chưa được khai thác Cường độ khai thác và mức độ tác động của con người vào tự nhiên ngày càng mạnh nhưng hiện trạng phát triển KT-XH chưa tương xứng với tiềm năng
+ Các quy hoạch phát triển ngành và phát triển KT-XH Năm 2009, Ủy
ban nhân dân tỉnh triển khai và hoàn thành “Quy hoạch tổng thể phát triển KT-XH tỉnh Quảng Ngãi đến năm 2020 và tầm nhìn 2025” Quy hoạch đề xuất định hướng,
giải pháp phát triển các ngành sản xuất, các lĩnh vực xã hội Từ quy hoạch tổng thể, các sở, ban ngành quy hoạch cho từng ngành cụ thể
Góp phần khai thác TNTN phục vụ phát triển KT-XH tỉnh Quảng Ngãi, nhiều nghiên cứu về đặc điểm ĐLTN liên tục được tiến hành Trong số đó, nghiên cứu ứng dụng phòng tránh thiên tai, giảm thiểu thiệt hại do thiên tai gây ra, hay những nghiên cứu về lợi thế của ĐKTN phục vụ phát triển kinh tế đối với Quảng Ngãi có ý nghĩa vô cùng thiết thực
Hướng nghiên cứu ĐLTN tổng hợp ở Quảng Ngãi được tiến hành khá sớm, nhưng còn nhiều hạn chế Nghiên cứu và đánh giá ĐKTN theo từng đơn vị CQ cho đến nay còn rất ít Vì vậy, hướng lựa chọn nghiên cứu của luận án cho tỉnh Quảng Ngãi là rất cần thiết Muốn đánh giá tiềm năng tự nhiên, thế mạnh của vùng cần phải có những nghiên cứu tổng hợp trên quan điểm CQ, nhằm làm sáng tỏ bức tranh phân hoá tự nhiên - cơ sở đề xuất chính sách khai thác và SDHL chúng
1.2 Những vấn đề liên quan đến nội dung nghiên cứu
1.2.1 Các quan niệm về cảnh quan
Trang 34Khái niệm CQ được sử dụng lần đầu tiên vào đầu thế kỉ XIX Theo tiếng
Đức: cảnh quan nghĩa là phong cảnh (Die Landschaft) [17], [25], [38] Các nhà địa
lí Nga xây dựng khái niệm CQ rộng hơn (theo quan điểm địa lí) gọi là địa lí CQ
Cho đến nay, trên Thế giới còn tồn tại nhiều trường phái NCCQ, tất yếu hình thành nhiều quan niệm CQ khác nhau Trong KHCQ nói riêng và khoa học địa lí nói
chung có ba quan niệm cảnh quan cùng song song tồn tại (tuỳ theo nội dung nghiên
cứu muốn diễn đạt): CQ là một khái niệm chung, đồng nghĩa với địa tổng thể, địa hệ (F.N Minkov, D.L.Armand ); CQ là đơn vị mang tính kiểu loại, là các đơn vị phân loại (B.B.Polưnov, N.A Gvozdetxki, ); CQ là các đơn vị cá thể, là các đơn vị phân
1.2.2 Khái niệm nghiên cứu cảnh quan
CQ luôn có tính thống nhất cao, các hợp phần của CQ tồn tại và phát triển
trong mối quan hệ nhân quả rất chặt chẽ Theo Nguyễn Thượng Hùng “NCCQ thực chất là nghiên cứu về các quá trình tương hỗ giữa các hợp phần tự nhiên, nguồn gốc phát sinh, quá trình phát triển và quy luật phân hoá của tự nhiên nhằm phát hiện và phân chia ra các thể tổng hợp tự nhiên, các đơn vị CQ có tính đồng nhất tương đối trong lãnh thổ làm cơ sở đánh giá tổng hợp các ĐKTN, TNTN và KT-XH
để lập quy hoạch SDHL, phát triển KT-XH và BVMT” [42, tr.5], [59, tr.8]
1.2.3 Đánh giá cảnh quan, mối quan hệ giữa nghiên cứu cảnh quan và đánh giá cảnh quan
- Khái niệm đánh giá cảnh quan
ĐGCQ là một trong những nội dung cơ bản của CQ ứng dụng Theo Lê Đức
An, ĐGCQ hay đánh giá tổng hợp ĐKTN, TNTN là “xác định mức độ thuận lợi của các tổng thể lãnh thổ tự nhiên (về tất cả hoặc một số các hợp phần) cho các mục đích hoạt động đời sống và kinh tế, phục vụ công tác quy hoạch, tổ chức sản xuất lãnh thổ” [1, tr.123] Cùng với quan niệm này, Nguyễn Cao Huần cho rằng: “thực
Trang 35chất của ĐGCQ là đánh giá tổng hợp các tổng thể tự nhiên cho mục đích cụ thể nào
đó (nông nghiệp, thuỷ sản, du lịch, tái định cư…)” [38, tr.13]
- Mối quan hệ giữa nghiên cứu cảnh quan và đánh giá cảnh quan
Mỗi đơn vị CQ là một thể tổng hợp tự nhiên phức tạp Muốn ĐGCQ phục vụ các mục đích thực tiễn, cần phải tiến hành nghiên cứu cơ bản Từ nghiên cứu cơ bản đến đánh giá, quy hoạch là một chu trình có mối quan hệ chặt chẽ với nhau Mối quan hệ giữa NCCQ và ĐGCQ được các nhà CQH xác định và thể hiện như sau:
NCCQ là cơ sở cho ĐGCQ, ĐGCQ là bước trung gian giữa nghiên cứu cơ
bản và quy hoạch SDHL tài nguyên và BVMT [38]
1.2.4 Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên
- Điều kiện tự nhiên
ĐKTN là toàn bộ các yếu tố tự nhiên (địa hình, khoáng sản, khí hậu, nguồn nước, động thực vật…) và khả năng của các thành phần trong môi trường tự nhiên
có ảnh hưởng đến cuộc sống và hoạt động của con người trên một lãnh thổ nhất định ĐKTN không tham gia trực tiếp vào hoạt động sản xuất, nhưng chúng là nguồn lực quan trọng, cần thiết cho con người và phát triển của quốc gia Mỗi quốc gia, khu vực, có ĐKTN thuận lợi và khó khăn không giống nhau Vì vậy, để làm rõ được vai trò của ĐKTN cần phải nghiên cứu và đánh giá chúng
- Tài nguyên thiên nhiên
Có nhiều định nghĩa khác nhau về TNTN [6], [17] Mặc dù định nghĩa
TNTN chưa thống nhất nhưng chúng ta có thể hiểu nguồn tài nguyên thiên nhiên là tất cả những gì có trong tự nhiên (chính là ĐKTN) được con người khai thác, sử dụng để phục vụ hoạt động sản xuất, thỏa mãn nhu cầu tồn tại và phát triển của mình Việc phân loại tài nguyên chỉ có tính chất tương đối Danh mục tài nguyên
mở rộng theo sự tiến bộ xã hội Tài nguyên có nhiều loại, luận án chỉ tập trung xem
xét tình hình sử dụng tài nguyên đất, rừng và nước mặt tỉnh Quảng Ngãi
1.2.5 Sử dụng hợp lí tài nguyên và bảo vệ môi trường
Tài nguyên và MT tuy là hai phạm trù khác nhau, nhưng ở góc độ nào đó nó
lại là hai mặt của một vấn đề: vấn đề BVMT và PTBV Khi MT bị huỷ hoại, tất yếu
TNTN bị tổn hại và mất tính bền vững Ngược lại, tài nguyên bị khai thác cạn kiệt,
NCCQ ĐGCQ SDHL tài nguyên và BVMT
Trang 36MT sẽ bị suy thoái, ô nhiễm Do vậy SDHL tài nguyên và BVMT là hai nội dung
mà NCS cho rằng cần phải thực hiện song hành
- Sử dụng hợp lí tài nguyên
SDHL là sử dụng hợp quy luật (quy luật cấu trúc của lãnh thổ) SDHL tài nguyên là sử dụng các loại tài nguyên đúng mục đích, đem lại hiệu quả cao, gắn với bảo tồn và quản lí tốt các loại tài nguyên, hạn chế tình trạng cạn kiệt nhanh chóng
các dạng tài nguyên không phục hồi Như vậy, SDHL tài nguyên là hình thức sử dụng vừa đáp ứng nhu cầu sử dụng tài nguyên của xã hội hiện tại, vừa đảm bảo duy trì lâu dài nguồn tài nguyên cho các thế hệ mai sau [19]
- Sử dụng hợp lí tài nguyên và bảo vệ môi trường trong nghiên cứu, đánh giá cảnh quan
Mỗi hoạt động sản xuất đều được phát triển trên một không gian lãnh thổ nhất định và luôn cần có nguyên liệu, nhiên liệu và cơ sở sản xuất (không gian phân
bố - đất đai) Không gian lãnh thổ đó cung cấp các loại tài nguyên, tạo điều kiện cho hoạt động sản xuất được tiến hành Mỗi lãnh thổ dù lớn hay nhỏ, đều không thể không có tài nguyên Ngược lại, lãnh thổ đó còn hàm chứa các loại tài nguyên cần thiết đáp ứng nhu cầu của con người Vì vậy, muốn SDHL các loại tài nguyên mà không xem xét đến việc bố trí hợp lí các hoạt động sản xuất, sử dụng hợp lí không gian lãnh thổ (chính là các đơn vị CQ) là điều phi thực tế
NCCQ và ĐGCQ là cơ sở đề xuất các biện pháp khai thác và sử dụng hợp lí TNTN và BVMT cho lãnh thổ nghiên cứu Vì rằng nghiên cứu đặc điểm tài nguyên
được tiến hành đồng thời với nghiên cứu cấu trúc CQ và ĐGCQ Phân tích cấu trúc
CQ làm sáng tỏ quy luật tương tác giữa các loại tài nguyên của lãnh thổ (tức là tổ hợp ĐKTN theo các đơn vị CQ) ĐGCQ giúp người nghiên cứu tìm được thế mạnh
ở mỗi đơn vị CQ cho một hay nhiều loại hình sử dụng Khi sử dụng các đơn vị CQ phù hợp với quy luật tự nhiên (không làm phá vỡ cấu trúc tự nhiên của CQ) là đã góp phần BVMT cho lãnh thổ
SDHL tài nguyên theo các đơn vị CQ được hiểu là bố trí hợp lí các ngành sản xuất sao cho tận dụng được lợi thế TNTN, đạt hiểu quả kinh tế cao, không gây
ô nhiễm MT Một đơn vị CQ được sử dụng hợp lí phải thỏa mãn rằng đơn vị CQ đó được sử dụng đúng quy luật tự nhiên, hoặc phỏng theo sự phát triển của tự nhiên, hạn chế đến mức thấp nhất những tác động xấu đến MT Như vậy, ở góc độ CQH ứng dụng, SDHL tài nguyên là một trong số các biện pháp BVMT Ngay trong nội
Trang 37hàm BVMT cho thấy: muốn BVMT, phải SDHL tài nguyên và bố trí hợp lí các ngành sản xuất theo các đơn vị CQ Khi các ngành sản xuất được phân bố hợp lí sẽ đem lại hiệu quả cao, tất nhiên sẽ góp phần BVMT lãnh thổ nghiên cứu
Vận dụng quan điểm này vào nghiên cứu ở Quảng Ngãi, luận án thiết yếu phải trả lời được những câu hỏi: đơn vị CQ này sẽ phát triển được ngành nào? Khi ngành đó phát triển có tác động như thế nào đến nguồn tài nguyên, đến MT? Có thúc đẩy ngành khác cùng phát triển? Có góp phần giải quyết vấn đề xã hội, nâng
cao đời sống nhân dân? Như vậy, ở một chừng mực nào đó có thể hiểu SDHL tài nguyên chính là SDHL không gian lãnh thổ ĐGCQ là căn cứ để NCS đưa ra
phương hướng khai thác, sử dụng tài nguyên một cách hiệu quả Ở góc độ quản lí, cách tiếp cận này giúp các nhà quy hoạch đưa ra phương án sử dụng tổng hợp tài nguyên cho phát triển KT-XH
1.3 Phương pháp luận và phương pháp nghiên cứu của luận án
1.3.1 Các quan điểm nghiên cứu của luận án
Quá trình thực hiện luận án, NCS dựa trên nhiều quan điểm tiếp cận khác
nhau Trong đó, quan điểm hệ thống – tổng hợp là quan điểm chủ đạo, được vận
dụng xuyên suốt quá trình nghiên cứu
1.3.1.1 Quan điểm hệ thống - tổng hợp
Lãnh thổ Quảng Ngãi là một phần của vùng Duyên hải Nam Trung bộ và cả nước, nhưng có nhiều bộ phận cấu thành và phân hoá khá đa dạng Các CQ trong lãnh thổ có mối quan hệ chặt chẽ với nhau, đồng thời có mối quan hệ với các CQ thuộc các lãnh thổ kề bên Do đó, nếu không đứng trên quan điểm hệ thống và tổng hợp thì rất khó phân tích CQ, phân chia các đơn vị CQ trong quá trình NCCQ
Lãnh thổ nghiên cứu mang đầy đủ đặc tính của một hệ thống Vì vậy, mọi nghiên cứu được tiến hành ở Quảng Ngãi cần thiết phải đứng trên quan điểm hệ
thống - tổng hợp Quan điểm này được NCS vận dụng trong tất cả các bước tiến hành của luận án, từ thu thập tài liệu, chuẩn bị nghiên cứu đến việc thực hiện các bước NCCQ, ĐGCQ và đề xuất định hướng sử dụng tự nhiên để phát triển KT-XH
Dựa vào đặc tính của hệ thống [12], NCS có căn cứ xem xét vấn đề một cách tổng hợp: NCCQ Quảng Ngãi được tiến hành trên cơ sở phân tích đồng bộ về ĐKTN, TNTN và hoạt động của con người, với vai trò là những nhân tố thành tạo
CQ Kết quả phân tích các hợp phần thành tạo CQ theo hệ thống giúp NCS có cái
Trang 38nhìn tổng hợp khi xác định vai trò của mỗi nhân tố thành tạo và mối quan hệ giữa nhân tố với nhau (nhân tố tự nhiên và KT-XH); trên cơ sở đó, làm sáng tỏ đặc điểm phân hóa tự nhiên lãnh thổ nghiên cứu qua hệ thống phân loại CQ và bản đồ CQ Theo quan điểm này, NCS xác định được cấu trúc, chức năng từng đơn vị CQ lãnh thổ nghiên cứu NCCQ còn phải phân tích mối quan hệ giữa các hợp phần trong
CQ, giữa các CQ trong lãnh thổ nghiên cứu với nhau và giữa các CQ trong lãnh thổ nghiên cứu với các CQ ở lãnh thổ xung quanh
Quan điểm hệ thống – tổng hợp là cơ sở thực hiện các bước ĐGCQ Việc lựa chọn chỉ tiêu đánh giá được dựa trên kết quả phân tích vai trò của chúng với đối tượng đánh giá; Việc xác định trọng số cho chỉ tiêu cũng được tiến hành trên cơ sở phân tích tổng hợp mức độ ảnh hưởng của mỗi chỉ tiêu; Việc phân chia cấp thuận lợi (thích hợp) của từng CQ đối với một loại hình sử dụng được dựa vào kết quả đánh giá tổng hợp các chỉ tiêu; Kết quả phân tích tổng hợp mức độ thuận lợi của từng CQ đối với các loại hình sử dụng khác nhau cũng là hệ thống các kết quả đánh giá cho từng đối tượng Vì vậy, ĐGCQ không thể không vận dụng quan điểm nghiên cứu quan trọng này
Quan điểm hệ thống – tổng hợp còn được vận dụng để phát hiện mối liên hệ liên ngành, đa ngành trong từng đơn vị lãnh thổ và mối liên hệ liên vùng trên toàn
lãnh thổ khi xem xét ở tầm vĩ mô Vì vậy, luận điểm này là cơ sở kiến nghị định hướng của luận án Mỗi đơn vị CQ là một thể tổng hợp ĐLTN hoàn chỉnh, là các hệ địa - sinh thái, hệ địa - nhân sinh Trong đó, các yếu tố sinh thái có mối quan hệ mật thiết với nhau Con người sống trong một địa hệ nào đó, khai thác và sử dụng tài nguyên phục vụ nhu cầu của mình nhưng phải được đặt trong một giới hạn nhất định Tác động của con người vào một hợp phần hay một bộ phận của địa hệ có thể làm thay đổi hàng loạt yếu tố, không chỉ trong phạm vi địa hệ mà còn ảnh hưởng đến các địa hệ khác Vậy nên, con người có thể lựa chọn những biện pháp tác động tích cực điều chỉnh địa hệ theo chiều hướng tốt lên, có lợi cho con người Trên quan điểm hệ thống – tổng hợp, NCS kiến nghị các định hướng khai thác và sử dụng tài nguyên, định hướng BVMT, bố trí hợp lí không gian sản xuất theo các đơn vị CQ -
cơ sở quy hoạch lãnh thổ, BVMT tỉnh Quảng Ngãi theo hướng PTBV
1.3.1.2 Quan điểm lãnh thổ
Mọi sự vật, hiện tượng đều tồn tại và phát triển trên một lãnh thổ cụ thể Ở
đó chúng có sự thống nhất và phân hóa, đồng thời có mối quan hệ với các lãnh thổ khác Quan điểm lãnh thổ giúp NCS xác định không gian nghiên cứu, phạm vi từng
Trang 39CQ và thể hiện được chúng trên bản đồ CQ Sau khi phân chia các đơn vị CQ, xác định mối quan hệ của các CQ với lãnh thổ xung quanh, người nghiên cứu phân tích
và đánh giá CQ gắn với lãnh thổ cụ thể nhằm đưa ra định hướng mang tính tổng hợp, sát với thực tế địa phương nhằm phát huy lợi thế của toàn lãnh thổ nghiên cứu
1.3.1.3 Quan điểm lịch sử
Mỗi thể tổng hợp lãnh thổ tự nhiên đều có quá trình phát sinh, phát triển và biến đổi theo thời gian Mỗi đơn vị CQ phải mất một thời gian dài để hình thành Trong quá trình phát triển, các đặc trưng riêng của từng CQ đều bị thay đổi Do vậy, các số liệu thống kê từng đối tượng đều gắn với một giai đoạn phát triển nhất định
Vận dụng quan điểm lịch sử, NCS xác định được nguồn gốc phát sinh, động lực phát triển, mức độ nhân tác trong quá khứ, nguyên nhân biến đổi hiện tại và dự báo xu thế phát triển tương lai của các CQ Đây cũng là cơ sở để đưa ra định hướng
sử dụng hợp lí tài nguyên và không gian lãnh thổ cho Quảng Ngãi
1.3.1.4 Quan điểm phát triển bền vững
Theo FAO (1983): “PTBV là sự quản lí, bảo vệ cơ sở của nguồn lợi thiên nhiên cùng phương hướng của các thay đổi kỹ thuật và thể chế bằng cách nào để đảm bảo thoả mãn nhu cầu của con người cho thế hệ hôm nay và mai sau” Quan
điểm PTBV được đưa lên hàng đầu trong mọi hoạt động khai thác, sử dụng tài nguyên Đồng thời, nó cũng là mục tiêu hướng đến khi NCCQ, phục vụ phát triển KT-XH và BVMT
Quá trình khai thác TNTN phải tính toán đến những gì “đưa vào” và “đưa ra” khỏi địa hệ mà không làm tổn hại đến môi trường tự nhiên Quan điểm PTBV là
cơ sở cho NCS định hướng phát triển các ngành kinh tế, kiến nghị khai thác tài nguyên, bố trí không gian ưu tiên phát triển các ngành sản xuất cho Quảng Ngãi theo đơn vị CQ Các định hướng khai thác và sử dụng tài nguyên vừa nhằm mục đích mang lại hiệu quả kinh tế cao nhất, vừa chú trọng đến ổn định xã hội, nâng cao thu nhập, đảm bảo cuộc sống người dân và các vấn đề MT, hạn chế thấp nhất tác động xấu đến MT do các hoạt động sản xuất gây ra
1.3.2 Hệ phương pháp nghiên cứu
Quá trình thực hiện luận án, NCS áp dụng tổng hợp các phương pháp nghiên cứu truyền thống và hiện đại của Địa lí học, cả định tính và bán định lượng:
1.3.2.1 Phương pháp tổng hợp, phân tích hệ thống
Trang 40NCCQ và ĐGCQ cần xem xét tổng hợp nhiều yếu tố Phương pháp này được vận dụng từ khi tổng hợp và phân nhóm tài liệu tham khảo đến phân tích vai trò các nhân tố thành tạo CQ; chuẩn hoá và tích hợp các bản đồ hợp phần để thành lập bản
đồ CQ; phân tích các tiêu chí, chỉ tiêu đánh giá và xác định trọng số từng chỉ tiêu đánh giá cho các ngành sản xuất Cùng với quan điểm hệ thống – tổng hợp, phương pháp tổng hợp và phân tích hệ thống giúp NCS chỉ ra được ngành sản xuất nào là tối ưu nhất và cần được ưu tiên phát triển theo các đơn vị CQ (sau khi đã đánh giá mực độ thuận lợi của ĐKTN cho từng ngành sản xuất), cũng như đưa ra hệ thống định hướng khai thác và sử dụng các loại tài nguyên theo từng đơn vị CQ một cách toàn diện, tổng hợp và đồng bộ vì mục tiêu PTVB cho lãnh thổ nghiên cứu
1.3.2.2 Phương pháp khảo sát thực địa
Mục đích khảo sát thực địa nhằm thu thập, hoàn chỉnh tài liệu, kiểm chứng kết quả nghiên cứu so với thực tiễn Dựa trên các bản đồ hợp phần, NCS vạch ra các tuyến, điểm khảo sát cần được tiến hành NCS thu thập tư liệu, chụp ảnh về các hợp phần thành tạo CQ, mức độ tác động của con người đến CQ, tình hình khai thác tài nguyên; các mô hình kinh tế (mô hình kinh tế - sinh thái nông hộ, mô hình sản xuất trên đất dốc, trên đất cát ven biển…) theo tuyến khảo sát và điểm chìa khoá
Trong quá trình thực hiện luận án, NCS khảo sát thực địa theo 2 giai đoạn Giai đoạn 1 (2008 – 2010), tiến hành nhiều đợt, nhằm làm quen với địa bàn nghiên cứu và thu thập tài liệu tại các huyện trong tỉnh, ghi chép, chụp ảnh những CQ tiêu biểu tại: bãi biển Mỹ Khê, bãi biển Khe Hai, Khu KT Dung Quất, Trà Xuân – Trà Bồng Giai đoạn 2 (2011 – 06/2012), tiếp tục thu thập tài liệu, hình ảnh bổ sung cho luận án, gặp gỡ và trao đổi với các cán bộ địa phương, người dân ở những điểm khảo sát Kiểm tra tính hợp lí của các bản đồ đã xây dựng Đồng thời, cập nhật số liệu mới về các hoạt động KT-XH trên địa bàn nghiên cứu
1.3.2.3 Phương pháp bản đồ, phân tích không gian bằng công cụ GIS
“Bản đồ là là trong nghiên cứu Địa lí” (Baranxki - Nhà Địa lí KT-XH
và bản đồ học người Nga) Với tầm quan trọng của bản đồ, nên phương pháp bản đồ
không thể thiếu trong quá trình nghiên cứu NCS sử dụng các bản đồ hợp phần để vạch các tuyến khảo sát thực địa, thu thập thông tin phục vụ việc thành lập bản đồ
CQ Kế thừa kết quả nghiên cứu các bản đồ hợp phần đã có (bản đồ địa chất Quảng Ngãi, bản đồ địa hình, bản đồ phân loại đất Quảng Ngãi theo FAO – UNESCO; bản
đồ phân loại đất theo nguồn gốc phát sinh…), NCS chuẩn hoá các dữ liệu không