0

những biön ph¸p ®ò xuêt vën dông c¶i tiõn ®ó n©ng cao chêt l­îng

chuyen de Mét vµi biÖn ph¸p d¹y häc nh»m rÌn luyÖn kü n¨ng ghi nhí c¸c tri thøc to¸n häc cho häc sinh

chuyen de Mét vµi biÖn ph¸p d¹y häc nh»m rÌn luyÖn kü n¨ng ghi nhí c¸c tri thøc to¸n häc cho häc sinh

Toán học

... chờ địa bàn đời sống kinh tế nâng cao, dân trí phát triển , nhân dân quan tâm đến học hành đầu t cho chất lợng! Không cách khác lựa chọn tối u trớc hết nâng cao lực giảng dạy giáo viên để đảm ... kiến thức học trớc Đó : định lí Một số hệ thức cạnh đờng cao tam giác vuông Cụ thể là: Trong tam giác vuông, nghịch đảo bình phơng đờng cao ứng với cạnh huyền tổng nghịch đảo bình phơng hai cạnh ... nhọn) => DI = DL b) Theo câu a ta có: 1 1 + = + 2 DI DK DL DK (1) Mặt khác tam giác DKL có DC đờng cao tơng ứng với cạnh huyền KL Do đó: 1 + = 2 DL DK CD (2) Từ (1) (2) suy ra: 1 + = không đổi 2...
  • 10
  • 503
  • 0
C¸c biÖn ph¸p thu hút và sử dụng có hiệu quả nguån vốn đầu tư nước ngoài

C¸c biÖn ph¸p thu hút và sử dụng có hiệu quả nguån vốn đầu tư nước ngoài

Kinh tế - Thương mại

... ngoi ó to mt s lng ln vic lm trc tip v giỏn tip cú thu nhp cao v gúp phn nõng Trần Văn Liêm Lớp: Cao học K16B Tiểu luận Kinh tế Đầu t cao trỡnh chuyờn mụn v qun lý cho ngi lao ng - Cỏc d ỏn u ... hin u tng cao so vi nm trcv t mc cao nht k t nm 1998 n C cu u t nc ngoi ó cú chuyn bin tớch cc, t trng u t lnh vc cụng nghip tip tc gia tng, nht l ó cú mt s d ỏn mi, s dng cụng ngh cao nh d ỏn ... tc tng trng cao hn cỏc thnh phn kinh t khỏc ó gúp phn nõng cao tc tng trng chung ca nn kinh t T trng ca khu vc cú TNN k c xut khu du thụ tng kim ngch xut khu ca c nc t 55% l mc cao nht t trc...
  • 23
  • 413
  • 0
409 Phát triển khu công nghiệp ở vùng kinh tế trọng điểm phía Nam

409 Phát triển khu công nghiệp ở vùng kinh tế trọng điểm phía Nam

Quản trị kinh doanh

... phẩm có hm lợng khoa học công nghệ cao Khu công nghệ cao l khu tập trung doanh nghiệp công nghiệp kỹ thuật cao v đơn vị hoạt động phục vụ cho phát triển công nghệ cao, gồm nghiên cứu triển khai khoa ... công nghệ cao, ơm tạo doanh nghiệp công nghệ cao, đo tạo nhân lực công nghệ cao v sản xuất kinh doanh sản phẩm công nghệ cao Trong khu công nghệ cao có KCX, khu ngoại quan, khu bảo thuế v khu ... công nghệ cao xác định : - 15 - Khu công nghệ cao l khu kinh tế kỹ thuật đa chức năng, có ranh giới xác định Thủ tớng phủ định thnh lập, nhằm nghiên cứu, phát triển v ứng dụng công nghệ cao, ơm...
  • 98
  • 506
  • 0
HỆ HO HẤP Ở ĐỘNG VẬT

HỆ HO HẤP Ở ĐỘNG VẬT

Toán học

... hấp gì? Hô hấp trình trao đổi khí thể sinh vật môi trường Hô hấp loài đơn bào Hô hấp động vật bậc cao Mũi Mũi Chức Có nhiệm vụ dẫn khí, làm sưởi ấm không khí trước vào phổi đồng thời quan khứu giác...
  • 50
  • 518
  • 1
Các biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh sinh viên trường cao đẳng thương mại (đà nẵng) trong giai đoạn hiện nay

Các biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh sinh viên trường cao đẳng thương mại (đà nẵng) trong giai đoạn hiện nay

Khoa học xã hội

... cho HSSV Trư ng Cao ñ ng Thương m i (Đà N ng) - Đ xu t bi n pháp qu n lý công tác GDĐĐ cho HSSV trư ng Cao ñ ng Thương m i (Đà N ng) giai ño n hi n công tác GDĐĐ cho HSSV Trư ng Cao ñ ng Thương ... ng h nh t trí cao c a b ph n CÁC BI N PHÁP QU N LÝ CÔNG TÁC GIÁO D C Đ O Đ C liên quan ph i h p th c hi n CHO HSSV TRƯ NG CAO Đ NG THƯƠNG M I (ĐÀ N NG) 3.2.2 T ch c b i dư ng nâng cao nh n th c, ... giác th c hi n nh ng chu n m c ñ o 1.2.4 HSSV trư ng cao ñ ng: Ngư i ñang h c h trung c p chuyên nghi p trung c p ngh g i h c sinh, ngư i h c h cao ñ ng, ñ i h c g i sinh viên ñ c xã h i, có thói...
  • 13
  • 511
  • 0
skkn một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp ở trường trung họcphổ thông  triệu sơn 4

skkn một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp ở trường trung họcphổ thông triệu sơn 4

Giáo dục học

... học sinh: HS thấp trước, cao sau; HS mắt yếu ngồi gần bảng - Căn vào học lực học sinh: HS yếu kém, chậm tiến ngồi trước; HS giỏi ngồi sau - Căn vào nhiệm vụ ban cán lớp b) Những lưu ý: - Học sinh ... phát triển kinh tế, xã hội Giáo dục đào tạo nghiệp toàn Đảng, nhà nước, toàn nhân dân, nhằm nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực bồi dưỡng nhân tài Mục tiêu cốt lõi giáo dục đào tạo hình thành phát ... sinh thưc mà không nắm bắt nhu cầu, tâm tư, tình cảm học sinh chắn hiệu công tác giáo dục không cao Đó nguyên nhân dẫn đến tượng tiêu cực như: Học sinh thường học sớm la cà quán, tiệm chơi Game,...
  • 19
  • 610
  • 1
khóa luận tốt nghiệp đổi mới hoạt động kiểm tra, đánh giá nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn địa lý 10 thpt (ban cơ bản)

khóa luận tốt nghiệp đổi mới hoạt động kiểm tra, đánh giá nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn địa lý 10 thpt (ban cơ bản)

Khoa học tự nhiên

... dục giúp cho học sinh có tinh thần trách nhiệm cao học tập, có ý chí vƣơn lên học tập để đạt đƣợc kết cao hơn, củng cố lòng tin vào khả mình, nâng cao ý thức tự giác, khắc phục tính chủ quan tự ... nâng cao đƣợc chất lƣợng dạy học Vậy việc đổi hoạt động kiểm tra, đánh giá việc làm mang tính cấp thiết Xuất phát từ lý nên em lựa chọn đề tài “Đổi hoạt động kiểm tra, đánh giá nhằm nâng cao chất ... đổi hoạt động kiểm tra đánh giá nhằm nâng cao chất lƣợng dạy học môn Địa Lí lớp 10 THPT (Ban bản) Chƣơng 2: Đổi hoạt động kiểm tra đánh giá nhằm nâng cao chất lƣợng dạy học Địa lí lớp 10 THPT...
  • 97
  • 580
  • 0
skkn hiệu trưởng quản lý công tác chủ nhiệm lớp ở trường trung học phổ thông tân phú

skkn hiệu trưởng quản lý công tác chủ nhiệm lớp ở trường trung học phổ thông tân phú

Giáo dục học

... phát triển Khoa học Công nghệ, tạo nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng nhu cầu phát triển xã hội đại đóng vai trò chủ yếu việc nâng cao ý thức dân tộc, tinh thần trách nhiệm hệ tương lai Điều ... thách thức thầy trò nhà trường Do để nâng cao chất lượng giáo dục, việc giảng dạy, công tác chủ nhiệm lớp quan trọng nhằm thúc đẩy giáo viên tự nâng cao trình độ, tự hoàn thiện lực sư phạm ... lớp năm học 20122013 2.3.1 Nâng cao nhận thức tầm quan trọng công tác chủ nhiệm lớp cho lực lượng giáo dục - Trước hết bản thân hiệu trưởng tự nâng cao nhận thức và hiểu biết của...
  • 21
  • 663
  • 3
một sô biện pháp chỉ đạo phong trào

một sô biện pháp chỉ đạo phong trào " Giữ vở sạch-Viết chữ đẹp"ở trường tiểu học

Tư liệu khác

... viết, Chính tả chương trình Tiểu học để nâng cao chất lượng chữ viết cho học sinh Chúng ta biết muốn viết đẹp trước tiên phải viết mẫu chữ, kích cỡ, độ cao, tốc độ viết đảm bảo.Vì tập viết, tả lớp, ... Giáo viên phải thổi vào học sinh luồng sinh khí ước mơ cao đẹp, kể cho học sinh nghe mẩu chuyện gương rèn chữ viết anh Nguyễn Ngọc Ký, Cao Bá Quát gần bạn học sinh lớp, trường Cho học sinh đọc ... cao Bên cạnh thể ý thức người trình học tập hay rèn luyện cho học sinh tính cẩn thận, kiên trì chịu khó Chính nhà trường cần phải tổ chức tốt phong trào cách thường xuyên nhằm góp phần nâng cao...
  • 5
  • 532
  • 2
Luận văn: Lựa chọn bài tập phát triển sức mạnh tốc độ nhằm nâng cao thành tích chạy 100m cho nữ sinh ngành sinh giáo dục thể chất trường cao đẳng tuyên quang

Luận văn: Lựa chọn bài tập phát triển sức mạnh tốc độ nhằm nâng cao thành tích chạy 100m cho nữ sinh ngành sinh giáo dục thể chất trường cao đẳng tuyên quang

Cao đẳng - Đại học

... TRƯỜNG CAO ĐẲNG TUYÊN QUANG Chương 3: LỰA CHỌN VÀ ỨNG DỤNG CÁC BÀI TẬP PHÁT TRIỂN SỨC MẠNH TỐC ĐỘ NHẰM NÂNG CAO THÀNH TÍCH CHẠY 100M CHO NỮ SINH VIÊN NGÀNH SINH – GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRƯỜNG CAO ĐẲNG ... hội đại cần Những yêu cầu từ lý luận thực tiễn nêu mạnh dạn nghiên cứu đề tài:“Nghiên cứu ứng dụng tập nâng cao thể lực cho nữ sinh viên khoa Mầm non khóa học 2013 – 2016 trường Cao dẳng Tuyên ... trường Cao đẳng Sư phạm nhạc họa TW Nguyễn Thành Cao (2008): Nghiên cứu số biện pháp nâng cao thể lực cho nữ sinh viên có sức khỏe yếu trường Cao đẳng Tài – Hải quan Ngoài công trình nghiên cứu...
  • 31
  • 1,097
  • 0
Dàn ý phân tích diễn biến tâm trạng nhân vật Chí Phèo của Nam Cao

Dàn ý phân tích diễn biến tâm trạng nhân vật Chí Phèo của Nam Cao

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... Những âm bình dị ngày chả có, xưa nay, say bị xã hội làm cho “mù điếc tâm hồn”, không nghe Giờ Thị ... trình diễn biến tâm trạng nói Chí Phèo làm rõ bi kịch: “Sinh người mà không làm người” Qua đó, Nam Cao bày tỏ cảm thông sâu sắc với khát vọng lương thiện người bế tắc thực xã hội ...
  • 3
  • 630
  • 0
skkn hiệu trưởng tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT

skkn hiệu trưởng tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT

Giáo dục học

... Giỏi-Khá học lực Hạnh kiểm Tốt-Khá năm học 2012-2013 cao năm học 2011-2012 Cụ thể: Hạnh kiểm Tốt cao 1,6%; Khá 2,3%; Học lực: Giỏi cao 1,5%, Khá cao 2,0% HĐGDNGLL Tạo điều kiện để học sinh hoà nhập ... khai áp dụng toàn ngành có hiệu cao  - Có tính cải tiến đổi từ giải pháp có phát triển áp dụng toàn ngành có hiệu cao  - Hoàn toàn triển khai áp dụng đơn vị có hiệu cao  - Có tính cải tiến đổi ... giáo dục lên lớp cầu nối tạo mối liên hệ hai chiều nhà trường với xã hội, giúp cho học sinh nâng cao tính thực tế việc giáo dục tư tưởng đạo đức môn học khóa tri thức, kỹ năng, thái độ, nhằm HOẠT...
  • 16
  • 258
  • 0
skkn hiệu trưởng quản lý công tác chủ nhiệm lớp ở trường trung học phổ thông

skkn hiệu trưởng quản lý công tác chủ nhiệm lớp ở trường trung học phổ thông

Giáo dục học

... thách thức thầy trò nhà trường Do để nâng cao chất lượng giáo dục, việc giảng dạy, công tác chủ nhiệm lớp quan trọng nhằm thúc đẩy giáo viên tự nâng cao trình độ, tự hoàn thiện lực sư phạm ... viên: 86 người Trong đó: + Lãnh đạo: 03 người, 01 theo học cao học + Giáo viên: 69 đạt chuẩn, có 02 thạc sĩ và 05 giáo viên theo học cao học (so với biên chế 2,25 gv/ lớp trường thiếu 26 giáo ... lớp năm học 2011-2012 2.3.1 Nâng cao nhận thức tầm quan trọng công tác chủ nhiệm lớp cho lực lượng giáo dục - Trước hết bản thân hiệu trưởng tự nâng cao nhận thức và hiểu biết của...
  • 15
  • 234
  • 0
Phương pháp ôn luyện đạt điểm cao môn sinh học

Phương pháp ôn luyện đạt điểm cao môn sinh học

Sinh học

... phương án D tất 10 câu giải em phải chọn phương án D Thực cách này, xác suất em chọn phương án cao Lưu ý, lúc làm đề thi thử 10 câu chọn phương án theo kiểu em phải đánh dấu để biết câu câu làm ... (nếu đề thi có đáp án), đồng thời đánh dấu câu không làm không làm (trong có 10 câu ví dụ bước 2) Những câu không làm em cần tìm tài liệu sách giáo khoa, sách tham khảo để bổ sung kịp thời kiến...
  • 3
  • 297
  • 0
Luận án tích tụ ruộng đất trong nông nghiệp ở vùng tây nam bộ

Luận án tích tụ ruộng đất trong nông nghiệp ở vùng tây nam bộ

Tiến sĩ

... 2013, tỷ lệ hộ nghèo vùng 9,2% (dù giảm từ 39,6% năm 1998), nhiên tỷ lệ cao cao nhiều so với vùng Đồng sông Hồng nơi có điều kiện tự nhiên phù hợp với phát triển nông nghiệp ... nhỏ lẻ, manh mún, hiệu sản xuất thấp Để nâng cao hiệu sản suất nông nghiệp đời sống người nông dân việc sản xuất quy mô lớn với trình độ chuyên môn hóa cao phải đặt mà tích tụ ruộng đất điều kiện ... theo mùa cao nông trại lớn so với tiểu nông Nguyên nhân thị trường bảo hiểm tín dụng không hoàn thiện cản trở tiểu nông áp dụng kỹ thuật sản xuất cần nhiều vốn hay sản phẩm có giá trị cao Tuy...
  • 179
  • 186
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm quản lý Một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục đối với học sinh đầu cấp ở trường trung học cơ sở

Sáng kiến kinh nghiệm quản lý Một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục đối với học sinh đầu cấp ở trường trung học cơ sở

Tài liệu khác

... (37HS)27,6% (38HS)28,4% (20HS)14,9% 5.2 Lợi ích hiệu mang lại - Nâng cao chất lượng giáo dục đại trà, đặt biệt học sinh đầu cấp - Nâng cao hiệu học tập, ý thức trách nhiệm tinh thần tự học sáng ... học sở Tên sáng kiến lĩnh vực áp dụng 2.1 Tên sáng kiến kinh nghiệm: “Một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục đối với học sinh đầu cấp trường THCS Thạnh Lợi” 2.2 Lĩnh vực ... Giáo viên cần nhạy bén, uyển chuyển, thay đổi phương pháp mức độ tăng chậm từ thấp đến cao nhằm hạn chế bở ngỡ về cách học, hạn chế tạo cảm giác thay đổi môi trường học tập cách...
  • 5
  • 299
  • 1
SKKN HIỆU TRƯỞNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM lớp ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

SKKN HIỆU TRƯỞNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM lớp ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Giáo dục học

... thách thức thầy trò nhà trường Do để nâng cao chất lượng giáo dục, việc giảng dạy, công tác chủ nhiệm lớp quan trọng nhằm thúc đẩy giáo viên tự nâng cao trình độ, tự hoàn thiện lực sư phạm 2.2 ... viên: 86 người Trong đó: + Lãnh đạo: 03 người, 01 theo học cao học + Giáo viên: 69 đạt chuẩn, có 02 thạc sĩ 05 giáo viên theo học cao học (so với biên chế 2,25 gv/ lớp trường thiếu 26 giáo viên) ... nhiệm lớp năm học 2011-2012 2.3.1 Nâng cao nhận thức tầm quan trọng công tác chủ nhiệm lớp cho lực lượng giáo dục - Trước hết thân hiệu trưởng tự nâng cao nhận thức hiểu biết công tác chủ nhiệm...
  • 15
  • 350
  • 0
skkn hiệu trưởng quản lý công tác chủ nhiệm lớp ở trường trung học phổ thông

skkn hiệu trưởng quản lý công tác chủ nhiệm lớp ở trường trung học phổ thông

Giáo dục học

... c ức ột lớp vụ oà tất vi c tra g bị kỹ g c tập ậ t ức â tốt đ p c o g y u cầu cao c o vi c lý giáo dục uố t ực i cao lớp đươ g cô g vi c lý giáo dục di i i i g xã ội, xây dự g, p át triể c ày ... o đ g y u cầu i vụ ột t ác t ức t ầy trò c a t cđ y ỗi giáo vi tự â g cao trì k ô g c tập t ấp Đả g N ước trườ g Do để â g cao c ất lượ g giáo dục, goài vi c giả g dạy, t ì cô g tác c tr g , tạo ... nhiệm lớp n m h c 2012-2013 2.3 Nâ g cao ậ t ức tầ qua tr g c a cô g tác c i lớp c o lực lượ g giáo dục - Trước ết bả t â ì cô g tác c i i u trưở g tự â g cao lớp trườ g T ậ t ức iểu biết c a...
  • 16
  • 375
  • 0

Xem thêm