Bài tập Lượng Giác lớp 11
... 20/08/2011 Ngày dạy: 25/08/2010 Lớp dạy: 11BD Bài soạn: ÔN TẬP CÁC CÔNG THỨC LƯỢNG GIÁC I-Mục tiêu: 1-Về kiến thức: - Cung lượng giác góc lượng giác; - Đường tròn lượng giác; - Các tỉ số lượng giác; ... Cung lượng giác góc lượng giác; - Đường tròn lượng giác; - Các tỉ số lượng giác; - Các công thức lượng giác 2-Về kĩ năng: Vận dụng công thức lượng giác để biến đổi, chứng minh, biểu thức lượng giác ... Ngày soạn: 24/08/2011 Ngày dạy: 01/09/2011 Lớp dạy: 11BD Bài soạn: ÔN TẬP CÁC HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC I-Mục tiêu: 1-Về kiến thức: - Các hàm số lượng giác; - Tính chất hàm số lượng giác 2-Về kĩ năng:
Ngày tải lên: 22/06/2016, 10:54
... Trang 1CHƯƠNG 1: CÔNG THỨC LƯỢNG GIÁC I Định nghĩa Trên mặt phẳng Oxy cho đường tròn lượng giác tâm O bán kính R=1 và điểm M trên đường tròn lượng giác mà sđAM = β với 0≤ β ≤ π2 Đặt ... =OK cosα =OH sin tg cos α α = α với cosα ≠0 cos cot g sin α α = α với sinα ≠0 II Bảng giá trị lượng giác của một số cung (hay góc) đặc biệt Góc α Giá trị 0 0( )o ( )30o 6 π ( )45o 4 π ( )60o 3 ... nên g(t) có 2 nghiệm phân biệt tm 1, t2 Lúc đó t t1 t2 g(t) + 0 - 0 Do đó : yêu cầu bài toán ⇔ t1 ≤ − < ≤1 1 2 ⇔ ( ) ⇔ ( ) 1g 1 0 − ≤ ⎧⎪ ⎨ ≤ ⎪⎩ 2m 1 0 2m 1 0 − − ≤ ⎧ ⎨ − ≤ ⎩ ⇔
Ngày tải lên: 08/09/2016, 22:18
... MỘT SỐ BÀI TOÁN LƢỢNG GIÁC LỚP 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM TOÁN HỌC HÀ NỘI – 2021 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC LƢU THỊ PHƢỢNG DẠY HỌC KHÁM PHÁ MỘT SỐ BÀI TOÁN LƢỢNG GIÁC LỚP 10 ... 13 1.3 Chƣơng trình lƣợng giác lớp 10 14 1.3.1 Nội dung chƣơng trình lƣợng giác lớp 10 14 1.3.2 Mục tiêu việc dạy lƣợng giác lớp 10 15 1.3.3 Thực trạng việc ... 21 2.1 Cách tiếp cận với Lƣợng giác lớp 10 21 2.2 Lịch sử lƣợng giác 22 2.3 Tổng hợp công thức lƣợng giác lớp 10 23 2.3.1 Bảng giá trị lƣợng giác số cung hay góc đặc biệt
Ngày tải lên: 30/03/2021, 09:58
Dạy học khám phá một số bài toán lượng giác lớp 10
... MỘT SỐ BÀI TOÁN LƢỢNG GIÁC LỚP 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM TOÁN HỌC HÀ NỘI – 2021 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC LƢU THỊ PHƢỢNG DẠY HỌC KHÁM PHÁ MỘT SỐ BÀI TOÁN LƢỢNG GIÁC LỚP 10 ... 13 1.3 Chƣơng trình lƣợng giác lớp 10 14 1.3.1 Nội dung chƣơng trình lƣợng giác lớp 10 14 1.3.2 Mục tiêu việc dạy lƣợng giác lớp 10 15 1.3.3 Thực trạng việc ... 21 2.1 Cách tiếp cận với Lƣợng giác lớp 10 21 2.2 Lịch sử lƣợng giác 22 2.3 Tổng hợp công thức lƣợng giác lớp 10 23 2.3.1 Bảng giá trị lƣợng giác số cung hay góc đặc biệt
Ngày tải lên: 01/04/2021, 06:10
Một số biện pháp phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong dạy học phần bài tập lượng giác lớp 11 THPT
... chủ động học sinh Trong chương trình tốn lớp lớp 10 học sinh làm quen với tỷ số lượng giác góc hình học, phần lượng giác tập trung chủ yếu chương trình lớp 11 THPT Vì lý chọn đề tài: “Một số biện ... phần tập lượng giác lớp 11 THPT” để làm đề tài nghiên cứu sáng kiến kinh nghiệm Tên sáng kiến “Một số biện pháp phát huy tính tích cực, chủ động học sinh dạy học phần tập lượng giác lớp 11 THPT” ... dụng rộng rãi cho học sinh khối 11 Khả ứng dụng sáng kiến kinh nghiệm việc giúp học sinh phát huy tính tích cực, chủ động việc học tập phần lượng giác lớp 11 Những thông tin cần bảo mật: Không
Ngày tải lên: 07/05/2021, 19:35
SKKN một số biện pháp phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong dạy học phần bài tập lượng giác lớp 11 THPT
... chủ động học sinh Trong chương trình tốn lớp lớp 10 học sinh làm quen với tỷ số lượng giác góc hình học, phần lượng giác tập trung chủ yếu chương trình lớp 11 THPT Vì lý chọn đề tài: “Một số biện ... phần tập lượng giác lớp 11 THPT” để làm đề tài nghiên cứu sáng kiến kinh nghiệm Tên sáng kiến “Một số biện pháp phát huy tính tích cực, chủ động học sinh dạy học phần tập lượng giác lớp 11 THPT” ... dụng rộng rãi cho học sinh khối 11 Khả ứng dụng sáng kiến kinh nghiệm việc giúp học sinh phát huy tính tích cực, chủ động việc học tập phần lượng giác lớp 11 Những thông tin cần bảo mật: Không
Ngày tải lên: 09/05/2021, 07:01
Dạy học khám phá một số bài toán lượng giác lớp 10
... MỘT SỐ BÀI TOÁN LƢỢNG GIÁC LỚP 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM TOÁN HỌC HÀ NỘI – 2021 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC LƢU THỊ PHƢỢNG DẠY HỌC KHÁM PHÁ MỘT SỐ BÀI TOÁN LƢỢNG GIÁC LỚP 10 ... 13 1.3 Chƣơng trình lƣợng giác lớp 10 14 1.3.1 Nội dung chƣơng trình lƣợng giác lớp 10 14 1.3.2 Mục tiêu việc dạy lƣợng giác lớp 10 15 1.3.3 Thực trạng việc ... 21 2.1 Cách tiếp cận với Lƣợng giác lớp 10 21 2.2 Lịch sử lƣợng giác 22 2.3 Tổng hợp công thức lƣợng giác lớp 10 23 2.3.1 Bảng giá trị lƣợng giác số cung hay góc đặc biệt
Ngày tải lên: 14/05/2021, 20:57
Dạy học khám phá một số bài toán lượng giác lớp 10 v1
... Trong chương trình tốn phổ thơng lớp 10, lượng giác nội dung lạ khó với học sinh em bước chân vào môi trường học tập Nội dung kiến thức lượng giác chương trình lớp 10 kiến thức gốc, sở cho phần ... đổi dạy học mình, tơi chọn đề tài “Dạy học khám phá số toán lượng giác lớp 10” Mục đích nghiên cứu Xây dựng số tình dạy học phần lượng giác có sử dụng lý thuyết dạy học kiến tạo lý thuyết dạy ... phương pháp dạy học khám phá nội dung giảng dạy phần lượng giác nào? Câu hỏi 3: Vận dụng phương pháp dạy học khám phá nội dung dạy học lượng giác cho hiệu quả? Giả thuyết nghiên cứu Việc vận dụng
Ngày tải lên: 23/09/2022, 23:05
Dạy học khám phá một số bài toán lượng giác lớp 10 v1
... tiêu việc dạy lượng giác lớp 10 19 1.3.2 Thực trạng việc vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học phần lượng giác lớp 10 21 1.3.4 Thực trạng việc học lượng giác học sinh ... KHÁM PHÁ MỘT SỐ TÌNH HUỐNG TRONG DẠY HỌC LƯỢNG GIÁC LỚP 10 THPT 25 2.1 Phân tích nội dung phần mở đầu với Lượng giác lớp 10 25 2.2 Lịch sử lượng giác 26 2.3 Các soạn với vận ... 15 1.2.5 Những thuận lợi khó khăn vận dụng phương pháp dạy học khám phá 16 1.3 Chương trình lượng giác lớp 10 17 1.3.1 Nội dung chương trình lượng giác lớp 10 17
Ngày tải lên: 23/09/2022, 23:05
(SKKN HAY NHẤT) một số biện pháp phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong dạy học phần bài tập lượng giác lớp 11 THPT
... chủ động học sinh Trong chương trình tốn lớp lớp 10 học sinh làm quen với tỷ số lượng giác góc hình học, phần lượng giác tập trung chủ yếu chương trình lớp 11 THPT Vì lý tơi chọn đề tài: “Một số ... phần tập lượng giác lớp 11 THPT” để làm đề tài nghiên cứu sáng kiến kinh nghiệm Tên sáng kiến “Một số biện pháp phát huy tính tích cực, chủ động học sinh dạy học phần tập lượng giác lớp 11 THPT” ... lớp thực nghiệm đối chứng: Năm học Lớp thực nghiệm, sĩ số, Lớp đối chứng, sĩ số, Giáo viên giảng dạy Giáo viên giảng dạy 2018 – 2019 11A, sĩ số: 37 11C, sĩ số: 36 2019 – 2020 11A, sĩ số: 38 11C,
Ngày tải lên: 01/11/2022, 16:24
Skkn một số biện pháp phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong dạy học phần bài tập lượng giác lớp 11 thpt
... phần tập lượng giác lớp 11 THPT” Tác giả sáng kiến: Vũ Văn Tuyến Mã sáng kiến: 19.52.03 skkn Một số biện pháp phát huy tính tích cực, chủ động học sinh dạy học phần tập lượng giác lớp 11 THPT ... chủ động học sinh Trong chương trình tốn lớp lớp 10 học sinh làm quen với tỷ số lượng giác góc hình học, phần lượng giác tập trung chủ yếu chương trình lớp 11 THPT Vì lý tơi chọn đề tài: “Một số ... phần tập lượng giác lớp 11 THPT” để làm đề tài nghiên cứu sáng kiến kinh nghiệm Tên sáng kiến “Một số biện pháp phát huy tính tích cực, chủ động học sinh dạy học phần tập lượng giác lớp 11 THPT”
Ngày tải lên: 09/02/2023, 14:18
BÀI TẬP LƯỢNG GIÁC LỚP 11
... 4 π 3 π 2 π 3 2 π 4 3 π 6 5 π π π 2 II. Góc lượng giác & cung lượng giác: 1. Đònh nghóa: 2. Đường tròn lượng giác: Số đo của một số cung lượng giác đặc biệt: π π π π π ππ π π π k CA k C k ... GV: Nguyễn Văn Huy ( ĐT: 0909 64 65 97 ) Tài liệu ơn tập chun đề lượng giác III. Đònh nghóa hàm số lượng giác: 1. Đường tròn lượng giác: • A: điểm gốc • x ' Ox : trục côsin ( trục hoành ) • ... ĐT: 0909 64 65 97 ) Tài liệu ơn tập chun đề lượng giác IV. Giá trò các hàm số lượng giác của các cung (góc ) đặc biệt: Ta nên sử dụng đường tròn lượng giác để ghi nhớ các giá trò đặc biệt - 3 -1
Ngày tải lên: 28/12/2013, 22:46
một số biện pháp sư phạm nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh trong dạy học giải bài tập toán phần lượng giác lớp 11 thpt
... giải tập Toán lượng giác lớp 11 THPT 2.1 Định hướng xây dựng thực biện pháp 2.2 Các biện pháp sư phạm nhằm tích cực hoá hoạt động học tập học sinh dạy học giải tập Toán lượng giác lớp 11 THPT ... Lớp thực nghiệm:11G1 Lớp đối chứng :11H1 Trình độ hai lớp tương đương nhau, lớp 11G có 45 học sinh, lớp 11H có 46 học sinh Thời gian thực nghiệm tiến hành vào khoảng từ tháng đến tháng 11 ... không ý tới đơn vị đo x y Với toán hệ có yêu cầu x+y =-75 0, x y góc đo theo đơn vị độ * Sai lầm giải toán lượng giác tam giác Một số sai lầm giải tốn lượng giác tam giác khơng biện luận hết khả
Ngày tải lên: 16/11/2014, 14:33
Một số biện pháp sư phạm nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh trong dạy học giải bài tập toán phần lượng giác lớp 11 THPT
... giải tập Toán lượng giác lớp 11 THPT 2.1 Định hướng xây dựng thực biện pháp 2.2 Các biện pháp sư phạm nhằm tích cực hoá hoạt động học tập học sinh dạy học giải tập Toán lượng giác lớp 11 THPT ... học sinh dạy học giải tập toán phần lượng giác lớp 11 THPT 3.4 Thực nghiệm sư phạm Giả thuyết khoa học Trên sở tơn trọng nội dung chương trình SGK Đại số Giải tích lớp 11, xây dựng số biện pháp ... tốn Lượng giác phân mơn có nhiều thuận lợi việc xây dựng biện pháp sư phạm nhằm phát huy tính tích cực học tập học sinh Trong chương trình Hình học lớp lớp 10 học sinh làm quen với tỷ số lượng giác
Ngày tải lên: 21/10/2017, 00:25
Một số biện pháp sư phạm nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh trong dạy học giải bài tập toán phần lượng giác lớp 11 THPT
... học giải tập Toán lợng giác lớp 11 THPT 2.1 Định hớng xây dựng thực biện pháp 2.2 Các biện pháp s phạm nhằm tích cực hoá hoạt động học tập học sinh dạy học giải tập Toán lợng giác lớp 11 THPT Chơng ... toán gốc nh sở kiến thức kỹ để giải toán Theo quan điểm luận văn, toán gốc toán thoả mÃn ba điều kiện sau: - Kết toán đợc sử dụng nhiều việc tìm tòi lời giải toán khác 67 - Phơng pháp giải toán ... học sinh dạy học giải tập toán phần lợng giác lớp 11 THPT 3.4 Thực nghiệm s phạm Giả thuyết khoa học Trên sở tôn trọng nội dung chơng trình SGK Đại số Giải tích lớp 11, xây dựng đợc số biện pháp
Ngày tải lên: 03/07/2019, 17:05
Luận văn thạc sĩ sư phạm toán thiết kế và sử dụng bài giảng điện tử chủ đề phương trình lượng giác lớp 11 ban cơ bản theo hướng dạy học khám phá
... trình lượng giác nội dung địi hỏi em phải ghi nhớ vận dụng linh hoạt cơng thức lượng giác, ngồi phải biểu diễn tập nghiệm đường tròn lượng giác Các tri thức làm tiền đề cho nội dung lượng giác ... thăm dò việc học chủ đề lượng giác học sinh… ….28 Bảng 1.3 Kết thăm dò việc dạy học chủ đề lượng giác lớp 11 trung học phổ thông…………………………………………………………………….………30 Bảng 3.1 Các lớp thực nghiệm đối chứng…………………………… ... lƣợng giác lớp 11 ban theo hƣớng dạy học khám phá” Mục đích nghiên cứu, nhiệm vụ nghiên cứu 2.1 Mục đích nghiên cứu: Thiết kế đề xuất cách sử dụng giảng điện tử dạy học chủ đề phương trình lượng giác
Ngày tải lên: 02/03/2023, 07:49
Một số biện pháp sư phạm nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh trong dạy học giải bài tập toán phần lượng giác lớp 11 THPT
... học giải tập Toán lợng giác lớp 11 THPT 2.1 Định hớng xây dựng thực biện pháp 2.2 Các biện pháp s phạm nhằm tích cực hoá hoạt động học tập học sinh dạy học giải tập Toán lợng giác lớp 11 THPT Chơng ... học sinh dạy học giải tập toán phần lợng giác lớp 11 THPT 3.4 Thực nghiệm s phạm Giả thuyết khoa học Trên sở tôn trọng nội dung chơng trình SGK Đại số Giải tích lớp 11, xây dựng đợc số biện pháp ... tích cực hóa hoạt động học tập học sinh dạy học giải tập toán phần lợng giác lớp 11 thpt CHUYÊN NGàNH: lý LUậN Và PHƯƠNG PHáP DạY HọC Bộ MÔN TOáN MÃ Số: 60.14.10 LUậN VĂN THạC Sĩ GIáO DụC HọC Ngời
Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:17
Phát triển năng lực học toán của học sinh bằng một số phương pháp dạy học tích cực đối với chủ đề phương trình lượng giác lớp 11 Trung học phổ thông
... PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC TOÁN CỦA HỌC SINH BẰNG MỘT SỐ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐỐI VỚI CHỦ ĐỀ PHƢƠNG TRÌNH LƢỢNG GIÁC LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM TOÁN Chuyên ngành: Lý ... TRÌNH LƢỢNG GIÁC LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THƠNG (ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11 CƠ BẢN) 28 2.1 Phƣơng pháp nêu vấn đề, phát giải vấn đề 28 2.1.1.Dẫn dắt học sinh tự thử nghiệm rút kết luận giải Toán ... tri thức Với lý trên, chọn đề tài: “Phát triển lực học toán học sinh số phương pháp dạy học tích cực chủ đề phương trình lượng giác lớp 11 trung học phổ thông” Lịch sử nghiên cứu PTLG đƣợc đƣa
Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:04
Phát triển năng lực giải toán cho học sinh yếu kém thông qua dạy học chủ đề phương trình lượng giác lớp 11 nâng cao
... tính thuật toán, hoặc thuật toán để giải bài toán đó). - Có khả năng khái quát hóa từ bài toán cụ thể đến bài toán tổng quát, từ bài toán có một số yếu tố tổng quát đến bài toán có nhiều yếu tố tổng quát, nhờ các thao ... DẠY HỌC CHỦ ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC LỚP11 NÂNG CAO 32 2.2. Dạy học chủ đề phương trình lượng giác lớp 11 nâng cao cho học sinh yếu kém. 34 2.2.1. Những chú ý khi hệ thống lý thuyết cho đối tượng học sinh yếu kém ... Chính vì thế, trên thế giới có những nước toán học rất phát triển, là môi trường ươm mầm cho những tài năng toán học xuất chúng. Hay trong một quốc gia, có những địa phương có phong trào học toán vượt trội so với những nơi khác mà người ta hay
Ngày tải lên: 21/06/2016, 23:25