0

nhóm biện pháp thứ ba xây dựng và hoàn chỉnh nội quy quy định hoạt động tự học và tự học ngoại ngữ cho sinh viên

sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp chỉ đạo xây dựng và phát triển đội ngũ nhà giáo ờ trường thpt vĩnh thắng

sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp chỉ đạo xây dựng phát triển đội ngũ nhà giáo ờ trường thpt vĩnh thắng

Giáo dục học

... cách học sinh Các kỹ sư phạm bao gồm: kỹ lập kế hoạch dạy học, kỹ dạy học lớp, kỹ quản lý giáo dục học sinh, kỹ giao tiếp với học sinh, đồng nghiệp cộng đồng, kỹ lập hồ sơ tài liệu giáo dục học sinh ... đáp ứng nhu cầu học sinh 4/ Nội dung biện pháp xây dựng phát triển đội ngũ: - Lập quy hoạch nhân đội ngũ: Xác định nhu cầu số lượng, chất lượng, cấu cán quản lý, giáo viên, nân viên nhằm đáp ứng ... 72, điều 73, điều 80 quy địnhquy n lợi trách nhiệm cán giáo viên công tác bồi dưỡng tự bồi dưỡng - Bộ GD&ĐT quy định nhiệm vụ xây dựng bồi dưỡng đội ngũ thị nhiệm vụ năm học 2011-2012: “ Tiếp...
  • 23
  • 927
  • 0
skkn một số biện pháp chỉ đạo xây dựng và phát triển đội ngũ nhà giáo ờ trường thpt vĩnh thắng

skkn một số biện pháp chỉ đạo xây dựng phát triển đội ngũ nhà giáo ờ trường thpt vĩnh thắng

Giáo dục học

... cách học sinh Các kỹ sư phạm bao gồm: kỹ lập kế hoạch dạy học, kỹ dạy học lớp, kỹ quản lý giáo dục học sinh, kỹ giao tiếp với học sinh, đồng nghiệp cộng đồng, kỹ lập hồ sơ tài liệu giáo dục học sinh ... sinh hoạt tổ chuyên mơn, đổi hình thức sinh hoạt Tăng cường tổ chức chuyên đề như: Chuyên đề phương pháp dạy học, phương pháp quản lý giáo dục học sinh, phương pháp quản lý sử dụng thiết bị dạy học. v.v ... 72, điều 73, điều 80 quy địnhquy n lợi trách nhiệm cán giáo viên công tác bồi dưỡng tự bồi dưỡng - Bộ GD&ĐT quy định nhiệm vụ xây dựng bồi dưỡng đội ngũ thị nhiệm vụ năm học 2011-2012: “ Tiếp...
  • 15
  • 876
  • 0
skknmột số biện pháp chỉ đạo xây dựng và phát triển đội ngũ nhà giáo ờ trường thpt vĩnh thắng

skknmột số biện pháp chỉ đạo xây dựng phát triển đội ngũ nhà giáo ờ trường thpt vĩnh thắng

Giáo dục học

... cách học sinh Các kỹ sư phạm bao gồm: kỹ lập kế hoạch dạy học, kỹ dạy học lớp, kỹ quản lý giáo dục học sinh, kỹ giao tiếp với học sinh, đồng nghiệp cộng đồng, kỹ lập hồ sơ tài liệu giáo dục học sinh ... - Nâng cao hiệu sinh hoạt tổ chuyên môn, đổi hình thức sinh hoạt Tăng cường tổ chức chuyên đề như: Chuyên đề phương pháp dạy học, phương pháp quản lý giáo dục học sinh, phương pháp quản lý sử ... 72, điều 73, điều 80 quy địnhquy n lợi trách nhiệm cán giáo viên công tác bồi dưỡng tự bồi dưỡng - Bộ GD&ĐT quy định nhiệm vụ xây dựng bồi dưỡng đội ngũ thị nhiệm vụ năm học 2011-2012: “ Tiếp...
  • 17
  • 319
  • 0
Áp dụng phương pháp dạy theo dự án giúp tăng cường tính chủ động và khả năng học ngoại ngữ cho sinh viên học TOEIC level 3

Áp dụng phương pháp dạy theo dự án giúp tăng cường tính chủ động khả năng học ngoại ngữ cho sinh viên học TOEIC level 3

Khoa học xã hội

... deals with theoretical background of project- based learning, section two focuses on reviewing theoretical background of students‟ active and independent learning 2.1 Project-based learning (PBL) ... that provides the theoretical background of project- based learning, the active and independent learning Chapter 3, Methodology, focuses on the research method chosen for the study involves ... time teacher chose another teaching method to solve the problem that their hours in the class with the students are decreased while the required basic knowledge must be ensured On the basis of those...
  • 61
  • 1,108
  • 4
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng anh cho sinh viên hệ đào tạo nhiệm vụ chiến lược tại trường đại học ngoại ngữ   đại học quốc gia hà nội theo chuẩn đầu ra

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng anh cho sinh viên hệ đào tạo nhiệm vụ chiến lược tại trường đại học ngoại ngữ đại học quốc gia hà nội theo chuẩn đầu ra

Sư phạm

... dạy học Dạy học bao gồm hai hoạt động thống biện chứng: hoạt động DH giáo viên hoạt động học tập, nghiên cứu học sinh, sinh viên Trong điều khiển giáo viên, người học tự giác tích cực tự tổ chức ... khiển hoạt động học tập nhằm thực hoạt động DH Trong hoạt động DH, người học có vai trò tự giác, chủ động, tích cực, tự tổ chức, tự điều khiển hoạt động học tập thân Để hoạt động học tập người học ... trạng hoạt động dạy học quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh cho sinh viên hệ đào tạo Nhiệm vụ chiến lược Trường Đại học Ngoại ngữ- ĐHQGHN, đề xuất số biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn...
  • 117
  • 535
  • 4
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng anh cho sinh viên hệ đào tạo nhiệm vụ chiến lược tại trường đại học ngoại ngữ   đại học quốc gia hà nội theo chuẩn đầu ra

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng anh cho sinh viên hệ đào tạo nhiệm vụ chiến lược tại trường đại học ngoại ngữ đại học quốc gia hà nội theo chuẩn đầu ra

Thạc sĩ - Cao học

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC HOÀNG THỊ KIM NGÂN BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TIẾNG ANH CHO SINH VIÊN HỆ ĐÀO TẠO NHIỆM VỤ CHIẾN LƢỢC TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ-ĐẠI HỌC ... Quản lý hoạt động dạy học biện pháp quản lý Trang 10 1.2.1 1.2.2 hoạt động dạy học Tiếng Anh 1.2.2.1 Quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh Trang 10 1.2.2.2 Biện pháp quản lý hoạt động dạy học Trang ... HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Trang 34 QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TIẾNG ANH THEO CHUẨN ĐẦU RA CHO SINH VIÊN HỆ ĐÀO TẠO NHIỆM VỤ CHIẾN LƢỢC TRƢỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ – ĐHQGHN 2.1 Vài nét trƣờng Đại học Ngoại...
  • 15
  • 218
  • 0
Hiện trạng xây dựng và kiến trúc các phố chính hướng phát triển và đề xuất biện pháp quản lý xây dựng và kiến trúc TP. Cần Thơ

Hiện trạng xây dựng kiến trúc các phố chính hướng phát triển đề xuất biện pháp quản lý xây dựng kiến trúc TP. Cần Thơ

Kiến trúc - Xây dựng

... với đọan xây dựng hồn chỉnh, chiều cao cơng trình Viện Kiến Trúc Quy Hoạch Đơ Thị Nơng Thôn Cần Thơ Hiện trạng xây dựng kiến trúc phố hướng phát triển, đề xuất biện pháp quản lý xây dựng, kiến ... Tạo tiền đề cho việc định hướng quy hoạch đô thị loại IV, V tỉnh Làm sở ban hành điều lệ quản lý xây dựng thành phố Cần Thơ Về kinh tế xã hội : nhân xây dựng nhà phố , nhà theo quy định không ... phí quy hoạch , xây dựng Kết qủa nghiên cứu giúp cho quy n quản lý quy hoạch xây dựng dễ dàng , tổ chức quan người dân dễ thực 28 Viện Kiến Trúc Quy Hoạch Đô Thị Nông Thôn Cần Thơ Hiện trạng xây...
  • 31
  • 315
  • 1
Hiện trạng xây dựng và kiến trúc các phố chính hướng phát triển và đề xuất biện pháp quản lý xây dựng và kiến trúc TP. Cần Thơ

Hiện trạng xây dựng kiến trúc các phố chính hướng phát triển đề xuất biện pháp quản lý xây dựng kiến trúc TP. Cần Thơ

Kiến trúc - Xây dựng

... với đọan xây dựng hồn chỉnh, chiều cao cơng trình Viện Kiến Trúc Quy Hoạch Đơ Thị Nơng Thôn Cần Thơ Hiện trạng xây dựng kiến trúc phố hướng phát triển, đề xuất biện pháp quản lý xây dựng, kiến ... Tạo tiền đề cho việc định hướng quy hoạch đô thị loại IV, V tỉnh Làm sở ban hành điều lệ quản lý xây dựng thành phố Cần Thơ Về kinh tế xã hội : nhân xây dựng nhà phố , nhà theo quy định không ... phí quy hoạch , xây dựng Kết qủa nghiên cứu giúp cho quy n quản lý quy hoạch xây dựng dễ dàng , tổ chức quan người dân dễ thực 28 Viện Kiến Trúc Quy Hoạch Đô Thị Nông Thôn Cần Thơ Hiện trạng xây...
  • 31
  • 179
  • 0
Một số biện pháp chỉ đạo xây dựng cảnh quan nhà trường xanh  sạch  đẹp ở trường tiểu học xuân cẩm, huyện thường xuân

Một số biện pháp chỉ đạo xây dựng cảnh quan nhà trường xanh sạch đẹp ở trường tiểu học xuân cẩm, huyện thường xuân

Mầm non - Tiểu học

... liệu cho thấy chất lượng việc thực nề nếp, quy định nhà trường lớp học ngày cao điều thể rõ hiệu tác động việc xây dựng cảnh quan nhà trường đến thái độ, ý thức học sinh nói riêng hoạt động ... tác xây dựng cảnh quan nhà trường 2.2.1 Thực trạng chung Căn nội dung xây dựng cảnh quan nhà trường theo Chỉ thị số 40/2008 có nhiệm vụ là: xây dựng nhà trường xanh, xây dựng nhà trường xây dựng ... trường bắt tay vào xây dựng khuôn viên, cảnh quan nhà trường theo hướng: xanh, sạch, đẹp (Khuôn viên nhà trường trước triển khai xây dựng cảnh quan) 2.3 Một số biện pháp đạo xây dựng cảnh quan...
  • 17
  • 346
  • 0
Các biện pháp tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý hoạt động đào tạo ở Trường Đại học Sư phạm - Đại học Huế

Các biện pháp tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý hoạt động đào tạo ở Trường Đại học Sư phạm - Đại học Huế

Thạc sĩ - Cao học

... trò tự giác, tích cực, tự tổ chức, tự điều chỉnh hoạt động nhận thức người học Người học với cách chủ thể nhận thức, chủ thể hoạt động học phải tự lĩnh hội kiến thức hành động hướng dẫn người ... nên quy trình quản lý tổng thể hoạt động đào tạo Trong cơng đoạn hoạt động đào tạo có quy trình cụ thể cho hoạt động Nội dung quản lý hoạt động đào tạo bao gồm: Quản lý mục tiêu, nội dung dạy học ... theo quy định nhà trường 1.3.3 Nội dung quản lý hoạt động đào tạo Hoạt động đào tạo trường đại học dù theo hình thức (niên chế hay học chế tín chỉ) diễn theo trình tự định Từ tuyển sinh (đầu vào)...
  • 94
  • 1,202
  • 10
xây dựng bộ tiêu chí đánh giá hiệu quả hoạt động khoa học và công nghệ lĩnh vực thủy lợi

xây dựng bộ tiêu chí đánh giá hiệu quả hoạt động khoa học công nghệ lĩnh vực thủy lợi

Thủy sản

... xây dựng kế hoạch hoạt động khoa học cơng nghệ phân bổ kinh phí nghiệp khoa học công nghệ Trong khuôn khổ nghiên cứu này, để tài xây dựng tiêu chí đánh giá hiệu hoạt động khoa học công nghệ cho ... Cơ sở khoa học việc đánh giá hiệu hoạt động khoa học công nghệ 2.3.1 Một số khái niệm hoạt động nghiên cứu khoa học 2.3.1.1 Khái niệm khoa họcđịnh nghĩa sau: 19 - Là lĩnh vực hoạt động nghiên ... HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG KHOA HỌC CÔNG NGHỆ CÁC ĐƠN VỊ TRỰC THUỘC VIỆN KHOA HỌC THỦY LỢI VIỆT NAM 4.1 Xây dựng tiêu chí đánh giá hiệu hoạt động khoa học công nghệ đơn vị trực thuộc Viện Khoa học Thủy...
  • 57
  • 860
  • 5
Nguyên nhân và biện pháp phòng ngừa tội phạm và tệ nạn xã hội trong sinh viên các trường đại học, cao đẳng ở Hà Nội

Nguyên nhân biện pháp phòng ngừa tội phạm tệ nạn xã hội trong sinh viên các trường đại học, cao đẳng ở Hà Nội

Xã hội học

... tình trạng sống thử trước nhân sinh viên theo khảo sát tiến hành 300 sinh viên nội thành Hà Nội, 1040 nam sinh viên 7,5 nữ sinh viên có quan hệ tình dục - Do nhận thức pháp luật hạn chế theo ý kiến ... nghiên cứu sinh viên khơng ý thức mối nguy hiểm hậu hành động vi phạm phạm tơi mà hành động theo cảm tính có số sinh viên bị bắt biết phạm tội nghiêm trọng - Một số sinh viên thiếu ý thức rèn luyện ... lai + Khơi dậy sinh viên tinh thần thái độ học tập thường xuyên + Đẩy mạnh cơng tác tun truyền giáo dục trị, tưởng, pháp luật đạo đức lối sống cho sinh viên Giúp sinh viên nhận thức mức độ nguy...
  • 9
  • 1,471
  • 7
XÂY DỰNG MÔ HÌNH ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG TẠI TRƯỜNG  HUFLIT -ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ TIN HỌC  TP.HCM

XÂY DỰNG MÔ HÌNH ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG TẠI TRƯỜNG HUFLIT -ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ TIN HỌC TP.HCM

Quản trị kinh doanh

... Tỷ lệ sinh viên /học sinh giảng viên (sau quy đổi): 36,97 - Đánh giá Ngƣời học tốt nghiệp chất lƣợng đào tạo nhà trƣờng: o Tỷ lệ sinh viên /học sinh trả lời học đƣợc kiến thức kỹ cần thiết cho công ... phƣơng thức hoạt động, phong thái nhu cầu học tập o Ngƣời học liên quan đến học, xây dựng việc học có ý nghĩa riêng cho cách học tập cách “chuyên nghiệp” chủ động, khám phá phản ánh tri thức tiếp ... tiềm nói trên, số trƣờng đại học phát triển chƣơng trình Blogger sinh viên trong sinh viên học trƣờng đƣợc phân nhiệm lên blog sinh hoạt, hoạt động hàng ngày sinh viên Một số trƣờng có “trang...
  • 142
  • 1,083
  • 10
Xây dựng hệ thống quản lý quy trình hoạt động công ty điện thoại di động

Xây dựng hệ thống quản lý quy trình hoạt động công ty điện thoại di động

Kinh tế - Quản lý

... tên nhân viên DiaChiNV:địa nhân viên GioiTinh:giới tính nhân viên DienThoaiNV:số điện thoại nhân viên NgaySinh:ngày sinh nhân viên o Thực thể CHUCVU Là thực thể ứng với chức vụ nhân viên cơng ... số mặt hàng vào máy máy in phiếu.dựa vào phiếu nhân viên khác nhập mã số phiếu vào máy tính sau máy in hố đơn cho khách hàng giá mặt hàng ghi hố đơn mẫu sau: Cơng ty điện thoai di động Hóa Đơn ... Dựa số lượng tồn đầu ca số lượng bán ca,cuối ca máy tính tự động xử lý in phiếu giao ca cho người nhận ca Điều chỉnh hàng tồn quầy Điều chỉnh lại số lượng tồn quầy phát số lượng tồn quầy thực...
  • 8
  • 517
  • 1
Các biện pháp quản lý hoạt động dạy   học môn ngoại ngữ cho sinh viên hệ chính quy tại học viện hành chính quốc gia

Các biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn ngoại ngữ cho sinh viên hệ chính quy tại học viện hành chính quốc gia

Khoa học xã hội

... lý hoạt động dạy học ngoại ngữ cho sinh viên Biện pháp then chốt, định hoạt động dạy - học ngoại ngữ cho sinh viên nhóm biện pháp thứ hai Để cho hoạt động dạy - học môn ngoại ngữ đạt kết tốt, biện ... động dạy - học tự học cho SV giúp cho hoạt động học tự học SV tốt lên nhiều 13 Các biện pháp quản lý hoạt động hỗ trợ cho dạy - học môn ngoại ngữ cho sinh viên hệ quy - Hoạt động ngoại khoá, ... nhận thức SV vai trò kỹ học tự học ngoại ngữ: Nhận thức sinh viên hành vai trò học tự học ngoại ngữ mức thấp Kỹ học tự học SV hành hạn chế Rất nhiều SV cách tự học ngoại ngữ nhthế Xây dựng động...
  • 24
  • 621
  • 2
Các biện pháp quản lý nhằm tăng cường hoạt động tự học ngoại ngữ của sinh viên trường cao đẳng công nghiệp nam định

Các biện pháp quản lý nhằm tăng cường hoạt động tự học ngoại ngữ của sinh viên trường cao đẳng công nghiệp nam định

Khoa học xã hội

... học tập ngoại ngữ - Xây dựng động tích cực tự học ngoại ngữ cho sinh viên, giúp sinh viên có niềm hứng thú, tự tin đam mê tự học - Xây dựng nội quy, quy định hoạt động tự học nói chung hoạt động ... giáo viên tạo nội dung cho hoạt động học- tự học học sinh; hoạt động học- tự học ngoại ngữ học sinh điều kiện trì hoạt động dạy ngoại ngữ giáo viên 1.4 Quản lí tự học ngoại ngữ sinh viên trƣờng ... sinh viên, giúp sinh viên có niềm hứng thú, tự tin đam mê tự học - Xây dựng nội quy, quy định hoạt động tự học nói chung hoạt động tự học ngoại ngữ nói riêng sinh viên nội trú - Giúp sinh viên xây...
  • 17
  • 1,108
  • 1
Các biện pháp quản lý hoạt động tự học ngoại ngữ của sinh viên trường Đại học Y tế công cộng TT.PDF

Các biện pháp quản lý hoạt động tự học ngoại ngữ của sinh viên trường Đại học Y tế công cộng TT.PDF

Sư phạm

... Nhóm biện pháp thứ hai: Xây dựng động tự học ngoại ngữ cho sinh viênNhóm biện pháp thứ ba: Xây dựng nội quy, quy định hoạt động tự học ngoại ngữNhóm biện pháp thứ tư: Hướng dẫn xây dựng tổ ... sinh viên Nhóm biện pháp thứ ba (Xây dựng nội quy, quy định tự học nói chung tự học ngoại ngữ ) sở phápcho công tác quản lý hoạt động tự học ngoại ngữ sinh viên Các nhóm biện pháp thứ (Xây ... dựng động tự học ngoại ngữ cho sinh viên cử nhân YTCC nhà trường 76 3.2.3 Nhóm biện pháp thứ ba: Xây dựng hồn chỉnh nội quy, quy định hoạt động tự học tự học ngoại ngữ cho sinh viên: ...
  • 29
  • 954
  • 2

Xem thêm