0

nhà quản trị công tác xã hội

Bài giảng Quản trị công tác xã hội Bài 9 - GV. Kim Hoa

Bài giảng Quản trị công tác hội Bài 9 - GV. Kim Hoa

Cao đẳng - Đại học

... Những nhà lãnh đạo xuất sắc trực tiếp gián tiếp cho nhân viên cảm nhận chăm sóc Nhà quản trị công tác hội Kiến thức, thái độ, kỹ nhà quản trị công tác hộiNhà quản trị công tác hội ... phát triển Nhà quản trị dựa vào kiểm soát; nhà quản trị truyền tin cậy Nhà lãnh đạo nhà quản lý Sự khác biệt nhà lãnh đạo nhà quản lý • • • • • • Nhà quản trị có cách tiếp cận ngắn hạn; nhà lãnh ... đường nhà lãnh đạo vạch Nhà lãnh đạo nhà quản lý Sự khác biệt nhà lãnh đạo nhà quản lý Warren Bennis đưa 12 cách thức khác nhà quảnnhà lãnh đạo : Nhà quản trị trông nom, cai quản, quản lý nhà...
  • 33
  • 441
  • 0
Quản trị công tác xã hội

Quản trị công tác hội

Cao đẳng - Đại học

... quản trị, đồng thời nêu lên đặc điểm quản trị ngành công tác hội 1  2- 3- 4- Nhà quản trị công tác hội Giúp sinh viên rèn luyện kiến thức, thái độ kỹ thực hành nhà quản trị công tác ... 14 nguyên tắc quản trị Công tác hội đào tạo quản trị ngành công tác hội Một số nguyên tắc : nguyên tắc quản trị CTXH có hiệu Một số nguyên tắc quản trị ngành công tác hội theo Trecker ... 18 nguyên tắc Nhà quản trị CTXH thành công cần có khả ? 13 lực thành công (theo NASW) Kiến thức nhà quản trị công tác hội : lĩnh vực Thái độ nhà quản trị : thái độ Nhà quản trị hành động :...
  • 5
  • 2,285
  • 19
Quản trị công tác xã hội, chính sách và hoạch định ppt

Quản trị công tác hội, chính sách và hoạch định ppt

Cao đẳng - Đại học

... thuyết Quản trị công tác hội Giới thiệu Bài giới thiệu quản trị công tác hội phương pháp công tác hội Nó lĩnh vực thực hành công tác hội cấp độ vĩ mô hầu hết việc cung ứng dịch vụ hội ... niệm quản trị công tác hội rút từ lý thuyết tổ chức, công tác hội khoa học hành vi khác khía cạnh riêng biệt Sẽ có bàn luận thuật ngữ quản trị công tác hội quản trị an sinh hội số tác ... đổi sách hội thành chương trình dịch vụ, nhà quản trị công tác hội áp dụng tổng hợp phương pháp công tác hội vào tiến trình quản trị Theo Walter Friedlander, quản trị công tác hội phương...
  • 138
  • 2,297
  • 37
THUYẾT về QUẢN TRỊ CÔNG tác xã hội

THUYẾT về QUẢN TRỊ CÔNG tác hội

Báo cáo khoa học

... thuyết tổng quan Quản trị công tác hội 2.1 Các lý thuyết Quản trị CTXH 2.2 Phân biệt Quản trị hội, Quản trị CTXH, Quản trị an sinh hội; Phân biệt quản trị với quản lý 2.3 Quản trị CTXH Bản ... sách hội thành chương trình dịch vụ, nhà quản trị công tác hội áp dụng tổng hợp phương pháp công tác hội vào tiến trình quản trị 11 Theo Walter Friedlander, quản trị công tác hội phương ... tác hội 30 31 32 ĐẶC ĐIỂM CỦA QUẢN TRỊ CÔNG TÁC HỘI Sử dụng nguyên tắc kĩ thuật quản trị tổng quát đảm bảo nguyên tắc công tác hội có hiệu Sử dụng triết lý,mục đích, chức Công tác xã...
  • 51
  • 1,480
  • 0
Ra quyết định trong quản trị công tác xã hội

Ra quyết định trong quản trị công tác hội

Báo cáo khoa học

... RA QUYẾT ĐỊNH QUẢN TRỊ DANH MỤC VIẾT TẮT Quyết định quản trị: QĐQT Công tác hội: CTXH Nhân viên hội: NVXH RA QUYẾT ĐỊNH QUẢN TRỊ LỜI NÓI ĐẦU Ra định? Đó không công việc nhà quản lý Tuy nhiên, ... trình Quản trị ngành công tác hội, biên dịch Lê Chí An, NXB Thanh Hóa; Giáo trình Quản trị ngành công tác hội, trường Đại học Lao động hội, chủ biên Nguyễn Thị Chinh; 33 RA QUYẾT ĐỊNH QUẢN ... Trong công tác hội việc định có hiệu coi việc sống quản trị công tác hội Nó ảnh hưởng đến việc cung ứng dịch vụ hội sống cá nhân hay nhóm, cộng đồng Nhận thấy tầm quan trọng định quản trị...
  • 34
  • 2,257
  • 3
Bài giảng Quản trị công tác xã hội Bài 1 - GV. Kim Hoa

Bài giảng Quản trị công tác hội Bài 1 - GV. Kim Hoa

Cao đẳng - Đại học

... QUẢN TRỊ CÔNG TÁC HỘI  Cung cấp tảng để thực hành công tác hội liên quan đến chức sở hội  Chất lượng thực hành công tác hội phần lớn phụ thuộc vào cách quản trị ngành công tác ... sách hội thành chương trình dịch vụ, nhà quản trị công tác hội áp dụng tổng hợp phương pháp công tác hội vào tiến trình quản trị CÁC ĐỊNH NGHĨA Theo Walter Friedlander, quản trị công tác ... sở an sinh hội MÔ TẢ MÔN HỌC – Nhấn mạnh việc thực hành quản trị công tác hội sở an sinh hội đặc biệt trung tâm bảo trợ hội trung tâm công tác hội – Chú trọng công tác hoạch định,...
  • 48
  • 879
  • 2
Bài giảng Quản trị công tác xã hội Bài 3 - GV. Kim Hoa

Bài giảng Quản trị công tác hội Bài 3 - GV. Kim Hoa

Cao đẳng - Đại học

... tác sở nhằm cung cấp dịch vụ hội cách tốt cho thân chủ Những nhà quản trị giỏi tìm hội hoạch định với nhà quản trị khác nhằm tăng cường việc thực hành công tác hội, tránh trùng lắp không ... định sở an sinh hội Tầm quan trọng công tác hoạch định • Hoạch định chức quản lý, tiến trình tư điều mong muốn đạt làm điều hoàn thành • Là phận chủ yếu việc thực hành công tác hội xem cần ... hội xem cần thiết cho hoạt động sở hội việc cung ứng dịch vụ hội • Hoạch định vạch việc cần làm trước tiến hành 3.1 Công tác hoạch định sở an sinh hội Những đặc điểm chung tiến trình...
  • 30
  • 755
  • 0
Bài giảng Quản trị công tác xã hội Bài 5 - GV. Kim Hoa

Bài giảng Quản trị công tác hội Bài 5 - GV. Kim Hoa

Cao đẳng - Đại học

... tiếp Giảng viên tổng hợp chủ đề : Ủy quyền công tác tổ chức • • Ủy quyền giúp nhà quản trị công tác hội chia sẻ trách nhiệm với cá nhân, ủy ban nhóm tác vụ Mỗi nhiệm vụ ủy quyền kèm theo thẩm ... (authority) mà nhà quản trị giao phó cho người khác thay mặt để thực • Quyền hành (power) mà nhà quản trị vào mà hành xử quyền lãnh đạo cách hữu hiệu Ủy quyền cho ? • Nhà quản trị chọn lựa ủy ... nguyên tắc công việc công tác tổ chức • Các loại cấu trúc tổ chức • Mô hình tổ chức Các nguyên tắc tổ chức Các nguyên tắc công tác tổ chức : Chuyên môn hóa công việc hay phân công công việc–...
  • 41
  • 1,419
  • 0
Bài giảng Quản trị công tác xã hội Bài 6 - GV. Kim Hoa

Bài giảng Quản trị công tác hội Bài 6 - GV. Kim Hoa

Cao đẳng - Đại học

... Truyền thông quản trị Tầm quan trọng truyền thông • Truyền thông hai tiến trình kết nối công tác quản trị Nó sở cho tương tác hội làm tảng cho hoạt động người tổ chức “Sự tương tác tổ chức ... lượng thông tin nhận được.” Truyền thông quản trị • Tầm quan trọng truyền thông Truyền thông hoạt động tiêu tốn thời gian nhiều nhà quản trị, nhà quản trị trung bình sử dụng từ 70 – 90% thời gian ... Henriche cho thấy quản trị viên cấp sở (trực tiếp với nhân viên) sử dụng 74% thời gian họ để giao tiếp; quản trị viên cấp trung 81% quản trị viên cấp cao 87% Truyền thông quản trị Tầm quan trọng...
  • 25
  • 841
  • 1
Bài giảng Quản trị công tác xã hội Bài 10 - GV. Kim Hoa

Bài giảng Quản trị công tác hội Bài 10 - GV. Kim Hoa

Cao đẳng - Đại học

... việc định • Những bước công việc điều khiển/điều hành • Những bí quản lý thời gian Ra định quản trị Khái niệm • Ra định việc làm quan trọng quản trị, đặc biệt công tác hội, nơi mà định ngày ... • Quản lý thời gian quan trọng cho thành viên sở an sinh hội nhằm đương đầu với áp lực việc cung ứng dịch vụ hội việc cần khởi đầu từ thân nhà quản trị Thay đổi mặt tổ chức quảncông ... phận quản trị sở hội • Ra định quan trọng công tác hội ảnh hưởng đến đời sống nhiều cá nhân, gia đình, nhóm cộng đồng • Nó phận chủ yếu tiến trình trị liệu • Trong quản trị, định quan trọng...
  • 51
  • 1,011
  • 0
Bài giảng quản trị công tác xã hội   chương 2 tổ chức và tổ chức CTXH

Bài giảng quản trị công tác hội chương 2 tổ chức và tổ chức CTXH

Cao đẳng - Đại học

... VD: Việc sản xuất xe FORD Mĩ với công việc ngời dây chuyền chuyển động công việc cuối cấu phân chia công việc Những lí thuyết dờng nh xem tổ chức nh máy nhân công nh mắt xích, ngời tiến hành ... sẻ nguồn lực hớng tới đầu kết Những lí thuyết tổ chức gợi ý cách tổ chức quản lí mà vài số đợc sử dụng nh :kế hoạch công việc, phân chia lao động, cấu trúc tôn ti Những lí thuyết tổ chức Nhng ... cụng Thuyt mqh ngi xem xột nhõn viờn l nhng ngi ch ng úng gúp cho cụng vic v nng sut ca h Tổ chức -nhà học thuyết mqh ngời Cỏc nghiờn cu ch rng nhõn viờn phn ng vi: s tụn trng v mi quan tõm Tham...
  • 30
  • 523
  • 0
Bài giảng quản trị công tác xã hội   chương 3 lập kế hoạch chiến lược

Bài giảng quản trị công tác hội chương 3 lập kế hoạch chiến lược

Cao đẳng - Đại học

... nguồn dịch vụ hội riêng biệt ứng với nhu cầu khả hoàn cảnh đối tượng Tính toàn diện dịch vụ Nguyên tắc tất dịch vụ cho đối tượng bao gồm Nhà ở, nghỉ ngơi giải trí, việc làm, địa vị hội, tài ... CTXH nhn đối tượng cụ thể v phối hợp với dịch vụ cần thiết đư ợc cung cấp tổ chức, nguồn dịch vụ hội; tạo mạng lưới để hướng tới mục đích chung chăm sóc đáp ứng nhu cầu đối tượng Vớ d: Kh l ... kết dịch vụ cung cấp trước nẩy sinh thêm nhu cầu vấn đề Tính tự chủ khuyến khích Một trọng tâm quản lý ca giúp cho đối tượng tăng thêm tự tin để giúp đỡ thân họ, có nghĩa trở nên tự chủ Điều...
  • 28
  • 4,071
  • 3
Bài giảng quản trị công tác xã hội – chương 1 khái quát về quản trị trong CTXH

Bài giảng quản trị công tác hội – chương 1 khái quát về quản trị trong CTXH

Cao đẳng - Đại học

... quản trị CTXH 1.2.2 Phân biệt quản trị quản lý 1.3 Vai trò quản trị CTXH 1.4 Các nguyên tắc quản trị CTXH hiệu 1.5 Nhà quản trị CTXH 1.5.1 Kiến thức nhà quản trị CTXH 1.5.2 Thái độ nhà quản trị ... dịch vụ thủ tục quản trị 1.5 Nhà quản trị CTXH 1.5.1 Kiến thức nhà quản trị CTXH 1.5.2 Thái độ nhà quản trị CTXH 1.5.3 Hành động/ kỹ nhà quản trị CTXH 1.5.1 Kiến thức nhà quản trị CTXH    ... trách quản trị Tuy nhiên, quản trị có hiệu quả, tất cán trực tiếp, ví dụ cán hội cá nhân, cán hội nhóm cán khác, cần tham gia tích cực vào tiến trình quản trị 1.4 Các nguyên tắc quản trị...
  • 30
  • 1,552
  • 2
Quản lý công tác xã hội hóa giáo dục trung học cơ sở tỉnh hoà bình nhằm khắc phục tình trạng học sinh bỏ học

Quảncông tác hội hóa giáo dục trung học cơ sở tỉnh hoà bình nhằm khắc phục tình trạng học sinh bỏ học

Thạc sĩ - Cao học

... 1.3.1 hội hóa giáo dục * hội: - Theo nghĩa hẹp, khái niệm loại hệ thống hội cụ thể lịch sử, hình thức định quan hệ hội, hội vào trình độ phát triển lịch sử định, kiểu loại hội ... nghiệm hội đồng thời cho thấy ngƣời tiếp thu đƣợc điều lạ trình hội hoá không ngừng hội hoá giáo dục trung học sở trình huy động lực lƣợng hội làm công tác giáo dục trung học sở dƣới quản ... Các cán quản lý giáo dục, giáo viên số khách thể khác tham gia công tác hội hoá giáo dục trung học sở tỉnh Hoà Bình - Đối tƣợng nghiên cứu: Các biện pháp quản lý tăng cƣờng công tác hội hoá...
  • 146
  • 1,724
  • 8
Các biện pháp tăng cường quản lý công tác xã hội hoá giáo dục

Các biện pháp tăng cường quảncông tác hội hoá giáo dục

Khoa học xã hội

... hội hóa hiểu quảncông tác hội hóa giáo dục Quảncông tác hội hóa giáo dục tr-ớc hết xây dựng chế vận hành hoạt động hội hóa, tạo hành lang để hoạt động hội hóa quỹ đạo, ... dc hội hóa trình hội nhập cá nhân vào hội hay nhóm hội thông qua trình học chuẩn mực giá trị hội Đó trình tiếp thu phê phán giá trị chuẩn mực khuôn mẫu hành động mà thành viên hội ... dục có tính chất hội cách tự phát nh-ng đạt tới trình độ hội hóa đích thực theo ý nghĩa hội nhân văn hội hóa giáo dục cách nói vắn tắt, ngắn gọn hội hóa công tác giáo dục Cần xác...
  • 114
  • 1,795
  • 8
Biện pháp quản lý công tác xã hội hoá giáo dục mầm non  tỉnh Nam Định trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quảncông tác hội hoá giáo dục mầm non tỉnh Nam Định trong giai đoạn hiện nay

Mầm non - Tiểu học

... trình tương tác cá nhân hội, cá nhân học hỏi thực hành tri thức, kỹ phương pháp cần thiết để hội nhập với hội 1.2.3.2 hội hoá giáo dục hội hoá giáo dục là: “Huy động toàn hội làm ... dục hiểu tác động tự giác chủ thể quản lý đến lực lượng nhà trường nhằm thực có chất lượng hiệu mục tiêu giáo dục 1.2.3 hội hoá giáo dục 1.2.3.1 hội hoá Theo từ điển hội học: hội hoá ... NHỮNG NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA QUẢNCÔNG TÁC HỘI HOÁ GIÁO DỤC MẦM NON 1.6.1 Quản lý nâng cao nhận thức lực lượng hội việc thực hội hoá giáo dục mầm non Những công việc phải tiến hành là:...
  • 29
  • 3,305
  • 15
Biện pháp quản lý công tác xã hội hóa giáo dục THPT huyện sơn tây   tỉnh quảng ngãi

Biện pháp quảncông tác hội hóa giáo dục THPT huyện sơn tây tỉnh quảng ngãi

Sư phạm

... vai trò quan tr ng công tác h i hoá giáo d c Trong giai ño n hi n v n ñ h p tác qu c t có tác ñ ng t i h i hoá giáo d c 1.6 Ch c c a y ban nhân dân c p huy n công tác h i hoá giáo d ... b n ch t c a khái Hi n công tác h i hoá giáo d c trư ng THPT huy n Sơn Tây có m t m nh tiêu bi u: ñ i ngũ giáo viên v ng v ni m công tác h i hoá giáo d c; công tác h i hoá giáo d c chuyên ... ng hoá m t s v n ñ lý lu n b n v công tác - N i dung nghiên c u: g m chương h i hoá giáo d c h i hoá giáo d c THPT - Phân tích th c tr ng công tác qu n lý h i hoá giáo d c THPT huy n Sơn...
  • 13
  • 769
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008