nguyễn hữu đạt nguyễn thị hồng thúy đặc điểm phong cách ngôn ngữ thơ việt nam sau 1990 việc sử dụng từ và kết hợp từ 64 trang
Đặc điểm phong cách ngôn ngữ nguyễn tuân qua tập tuỳ bút kháng chiến và hoà bình
... đợc đặc điểm phong cách ngôn ngữ Nguyễn Tuân Qua khẳng định đóng góp ngôn ngữ Nguyễn Tuân qua tập tuỳ bút "Kháng chiến hoà bình" Cuối rút đợc kết luận bớc đầu đặc điểm phong cách ngôn ngữ Nguyễn ... thành bởi: phong cách ngôn ngữ, phong cách tuỳ bút, phong cách "ngông" 1.2- Phong cách ngôn ngữ: Ngôn ngữ sản phẩm lao động, đòi hỏi nhu cầu sống xã hội loài ngời: "Lao động ngôn ngữ góp phần ... ơm thúc đẩy ngôn ngữ phát triển Trong văn học sử dụng loại ngôn ngữ đặc biệt ngôn ngữ nghệ thuật Ngôn ngữ nghệ thuật tinh hoa đợc chắt lọc từ vốn ngôn ngữ toàn dân Loại ngôn ngữ vào tác phẩm...
- 59
- 1,263
- 9
Tìm hiểu đặc điểm phong cách ngôn ngữ ký nguyễn tuân qua hà nội ta đánh mỹ giỏi
... mục Phong cách thể loại, thể loại có đặc trng riêng ngôn ngữ Và việc sử dụng ngôn ngữ tác phẩm lại phụ thuộc phần vào phong cách tác giả phong cách thể loại, mà phong cách ngôn ngữ tách rời phong ... phần làm lên phong cách ngôn ngữ ký Nguyễn Tuân 47 Chơng 3: Thể loại ký đặc điểm phong cách ký Nguyễn Tuân 3.1 Phong cách ngôn ngữ thể loại Trong tính thực nó, ngôn ngữ nghệ thuật ngôn từ tồn tác ... Vốn ngôn ngữ chung song việc vận dụng lại phụ thuộc vào thân nhà văn Ngôn ngữ văn chơng thứ ngôn ngữ mang tÝnh chđ quan cđa ngêi nghƯ sÜ Phong c¸ch ngôn ngữ cách sử dụng từ ngữ mà thể lối diễn đạt, ...
- 66
- 768
- 3
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ SO SÁNH ĐẶC ĐIỂM PHONG CÁCH NGÔN NGỮ CỦA NGUYỄN CÔNG HOAN VÀ NAM CAO
... lớn: phong cách ngôn ngữ nói phong cách ngơn ngữ viết Trong đó: - Phong cách ngơn ngữ nói bao gồm: phong cách ngữ tự nhiên, phong cách hội thảo, phong cách diễn xuất sân khấu, điện ảnh - Phong cách ... minh Nguyễn Công Hoan Nam Cao hai bút lớn có sức sáng tạo mạnh mẽ cách sử dụng kiểu câu giàu màu sắc phong cách Đồng thời yếu tố làm nên đặc điểm phong cách sử dụng ngôn ngữ hai tác giả Việc sử dụng ... cách ngôn ngữ viết bao gồm: Phong cách hành – cơng vụ, phong cách khoa học, phong cách luận, phong cách báo chí, phong cách văn học nghệ thuật 1.2.2.2 Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật Là loại phong...
- 12
- 1,100
- 5
SO SÁNH ĐẶC ĐIỂM PHONG CÁCH NGÔN NGỮ CỦA NGUYỄN CÔNG HOAN VÀ NAM CAO
... phong cách ngôn ngữ nghệ thuật phong cách khác việc sử dụng loại câu than gọi, câu hỏi tu từ Một đặc điểm tạo nên khác biệt phong cách ngôn ngữ nghệ thuật với phong cách khác tính tổng hợp việc ... thuật thể việc phong cách ngơn ngữ đưa vào từ địa phương, tiếng lóng, từ nghề nghiệp Điều không sử dụng phong cách ngôn ngữ khoa học, phong cách ngôn ngữ hành – cơng vụ đó, phong cách ngơn ngữ nghệ ... - Phong cách ngơn ngữ nói bao gồm: phong cách ngữ tự nhiên, phong cách hội thảo, phong cách diễn xuất sân khấu, điện ảnh - Phong cách ngôn ngữ viết bao gồm: Phong cách hành – cơng vụ, phong cách...
- 166
- 4,587
- 15
So sánh đặc điểm phong cách ngôn ngữ của Nguyễn Công Hoan và Nam Cao (qua hai tuyển tập truyện ngắn)
... lớn: phong cách ngôn ngữ nói phong cách ngơn ngữ viết Trong đó: - Phong cách ngơn ngữ nói bao gồm: phong cách ngữ tự nhiên, phong cách hội thảo, phong cách diễn xuất sân khấu, điện ảnh - Phong cách ... 105 3.2.2 Đặc điểm sử dụng số kiểu câu Nam Cao 107 3.2.2.1 Đặc điểm sử dụng câu đặc biệt 107 3.2.2.2 Đặc điểm sử dụng kiểu câu tỉnh lược 108 3.2.2.3 Đặc điểm sử dụng kiểu câu ... biệt) 100 3.2.1 Đặc điểm sử dụng số kiểu câu Nguyễn Công Hoan 100 3.2.1.1 Đặc điểm sử dụng câu đặc biệt 100 3.2.1.2 Đặc điểm sử dụng câu tỉnh lược 102 3.2.1.3 Đặc điểm sử dụng câu tách...
- 23
- 951
- 5
Đặc điểm phong cách ngôn ngữ trong ca dao cổ
... ta thường sử dụng thể thơ tuý dân tộc: Thể thơ lục bát, song thất lục bát, song thất lục bát… đặc điểm bật thể thơ dễ thuộc, dễ nhớ, ngôn ngữ mộc mạc giản dị, hồn nhiên chân thật ngôn ngữ ca dao, ... hố, nhân cách hố sát với thực tế biểu nội dung, làm cho ca dao trở thành câu hát thấm thía mặt trữ tình mặt phản ánh đời nhân dân lao động MAI THỊ PHƯƠNG Đề bài: Đặc điểm phong cách ngôn ngữ ca ... Lừa Có nàng Tơ Thị có chùa Tam Thanh Ai lên xứ Lạng anh Bõ công bác mẹ sinh thành em Để góp phần tạo nên phong cách ngơn ngữ ca dao, tác giả dân gian sử dụng hàng loạt biện pháp tu từ: so sánh,...
- 9
- 542
- 0
skkn 11. sử dụng tư liệu trên internet để nâng cao khả năng đọc hiểu của học sinh (nguyễn thị hồng thúy - thpt mỹ hào)
... language learning: An overview Language Teaching, 31, 57-71 XẾP LOẠI CỦA NHÀ TRƯỜNG NGƯỜI VIẾT Nguyễn Thị Hồng Thúy ... of teaching/learning English reading as second language in the upper secondary education for Vietnamese students by using internet-based materials To achieve this aim, the study sets out to obtain ... intergration of internet-based materials in high school teaching and learning curricular in Vietnam 1.4 Schedule To achieve the given aim, this study is intended to be fulfilled in months, from...
- 16
- 535
- 0
Một số đặc điểm phong cách nghệ thuật Nguyễn Tuân qua truyện ngắn "Khoa thi cuối cùng" doc
... nghĩa phong cách nghệ thuật nhà văn hay trường phái văn học Tuy nhiên ta hiểu phong cách theo cách có nhiều điểm chung nhiều người đề cập đến, đó: Phong cách kiểu nhận thức nhà văn sống, biểu đặc ... văn sống, biểu đặc điểm cá tính sáng tạo nhà văn; cách nhìn cảm thụ thẩm mĩ nhà văn sống, giới, tổng hợp đặc điểm hình thức nghệ thuật thống với nội dung” Phong cách nghệ thuật Nguyễn Tuân người ... cuối cùng, khơng có tham vọng tìm hiểu cách đầy đủ nét phong cách Nguyễn Tuân mà nhằm tìm hiểu số nét phong cách nhà văn thể tác phẩm Trước cách mạng, Nguyễn Tuân người viết nhiều đề tài truỵ...
- 7
- 1,034
- 3
Sử dụng tranh ảnh kết hợp với miêu tả nhằm tạo biểu tượng về văn hóa vật chất trong dạy học lịch sử thế giới nguyên thủy, cổ đại và trugn đại (lịch sử lớp 10 chương trình chuẩn) luận văn tốt nghiệp đại học
... hóa vật chất cho HS cách có hiệu quả, GV cần có kết hợp nhiều biện pháp Đặc biệt biện pháp sử dụng tranh ảnh kết hợp với miêu tả + Việc sử dụng tranh ảnh lịch sử không sử dụng thao giảng, hội ... minh họa, mà cần sử dụng cách thường xuyên + Cần có kết hợp hoạt động thầy trò Sử dụng tranh ảnh lịch sử phải hợp lý, mức, lúc GV phải xác định mục đích sử dụng tranh ảnh lịch sử Và điều quan trọng ... lịch sử 3.1.3 Phương pháp sử dụng tranh ảnh kết hợp với miêu tả 3.2 Sử dụng tranh ảnh kết hợp với miêu tả việc tạo biểu tượng 41 41 47 48 lịch sử văn hóa vật chất dạy học khóa trình lịch sử...
- 110
- 1,544
- 1
Nghiên cứu một số đặc điểm bệnh do ấu trùng Cysticercus tenuicollis gây ra ở lợn, sử dụng kháng nguyên chẩn đoán bệnh cho lợn tại tỉnh Thái Nguyên (LV thạc sĩ)
... thú ăn thịt thuộc họ chó mèo (Vương Đức Chất cs., 2004 [2]) 1.1.1.2 Đặc điểm hình thái, cấu tạo số sán dây ký sinh chó * Đặc điểm chung: Nguyễn Thị Kỳ (1994) [9], (2003) [10], Nguyễn Thị Lê cs., ... 1782 Việc nghiên cứu sán dây Việt Nam kỷ trước Năm 1870, Cande J lần mô tả lồi sán dây Diphyllobothrium latum tìm thấy người Nam Bộ (Việt Nam) Sau 10 năm xuất số cơng trình nghiên cứu lẻ tẻ vài ... Cysticercus tenuicollis 1.1.2.1 .Đặc điểm hình thái, cấu tạo ấu trùng Cysticercus tenuicollis Nguyễn Thị Kỳ (1994) [9], (2003) [10]; Nguyễn Thị Lê cs (1996) [22], Nguyễn Thị Kim Lan cs (1999) [11]...
- 88
- 262
- 0
Tiểu thuyết nguyễn trọng oánh trong bối cảnh đổi mới của tiểu thuyết việt nam sau 1975
... 3.3 Ngôn ngữ ……………………………………………………………… ……94 3.3.1 Ngôn ngữ trần thuật…………………………… ………………….………94 3.3.2 Ngôn ngữ nhân vật………………………………….………………………98 - Ngôn ngữ đối thoại - Ngôn ngữ độc thoại nội tâm KẾT ... phê phán đặc điểm tuyệt vời tiểu thuyết; 4, Ngôn ngữ tiểu thuyết ngôn ngữ có tính đa thanh, lớp ngơn ngữ soi sáng lẫn nhau, bổ sung cho ( ngôn ngữ dân tộc, thổ ngữ, phương ngữ, từ nghề nghiệp…) ... nhà thơ qn đội xuất sau hòa bình 1954, thơ ông đôn hậu, nhuần nhị, chất phác Người ta nhắc đến thơ Nguyễn Trọng Oánh từ thơ “Trăng” tập “Thơm hương bốn mùa”, sau đất nước toàn thắng, thơ Nguyễn...
- 98
- 623
- 2
LUẬN VĂN: Những đặc điểm truyền thống của con người Việt Nam trong qúa trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước ppt
... mặt từ sớm lãnh thổ Việt Nam có dân tộc di cư vào nhiều thời kỳ lịch sử khác Về mặt ngôn ngữ, họ thuộc ngơn ngữ Nam nhóm Việt- Mường, nhóm Mơn-Khơ Me, nhóm Tày - Thái, nhóm Khai Đa; ngơn ngữ Nam ... trường hợp thành cơng nhóm Bách Việt trường hợp có lịch sử giới Từ năm 938 sau, Việt Nam thực bước vào kỷ nguyên độc lập Song từ đến cuối năm 70 kỷ này, nhân dân Việt Nam phải tiến hành nhiều kháng ... người Việt Chính giao lưu tiếp nhận ảnh hưởng văn hóa Trung Quốc ấn Độ mà Việt Nam vừa thuộc tầng văn hóa Đơng Nam á, vừa mang đặc điểm gần với văn hóa Đơng Nam á, có người muốn xếp Việt Nam vào...
- 77
- 1,032
- 1
PHONG CÁCH NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT TRONG CHÙM THƠ THU CỦA NGUYỄN KHUYẾN
... ĐỀ CƠ SỞ 1.1 Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật 1.1.1 Khái niệm Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật ( gọi thuật ngữ Phong cách văn chương”, Phong cách ngôn ngữ văn chương”) phong cách sử dụng tác phẩm ... đặc biệt việc sử dụng ngôn ngữ nghệ thuật độc đáo, sáng tạo Nguyễn Khuyến Đặc điểm bật từ ngữ chùm thơ Thu Nguyễn Khuyến bình dị Việt Được sáng tác chữ Nôm, Thu vịnh, Thu điếu Thu ẩm gần sử dụng ... pháp tu từ cú pháp Nguyễn Khuyến sử dụng Thu vịnh, Thu điếu Thu ẩm kiểu câu biện pháp tu từ cú pháp đặc trưng phong cách ngôn ngữ nghệ thuật, phong cách khác (như phong cách khoa học, phong cách...
- 48
- 3,973
- 9
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25