0

nguyên tắc giáo dục knthxh cho học sinh trong nhà trường thpt

thực trạng quản lý công tác giáo dục kỹ năng thực hành xã hội ở các trường trung học phổ thông tại thành phố hồ chí minh

thực trạng quản lý công tác giáo dục kỹ năng thực hành xã hội ở các trường trung học phổ thông tại thành phố hồ chí minh

Thạc sĩ - Cao học

... tiêu giáo dục KNTHXH cho học sinh nhà trường THPT Trong nhiều nghiên cứu gần đây, việc giáo dục KNS cụ thể hóa thành yêu cầu giáo dục KNTHXH Cụ thể, nhiều quan niệm cho việc giáo dục tích hợp KNTHXH ... cận “Whole School Approach” hình thức xây dựng Trường học thân thiện” nhằm thúc đẩy việc giáo dục KNTHXH cho học sinh nhà trường Do đó, khẳng định việc giáo dục KNTHXH cho học sinh trường phổ ... (Sinh học) , Nguyễn Trọng Đức nêu lên số vấn đề chung KNS giáo dục KNS cho học sinh nhà trường THPT cụ thể quan niêm, phân loại, tầm quan trọng KNS, định hướng giáo dục KNS cho học sinh THPT giáo...
  • 179
  • 496
  • 1
BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO- QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRƯỜNG HỌC

BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO- QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRƯỜNG HỌC

Trung học cơ sở - phổ thông

... đổi giáo dục , có tác dụng gắn lý thuyết với thực hành, hình thành cho học sinh ý thức tự học, tự rèn, phân hoá trình độ học sinh b/ Tuyển chọn học sinh khiếu TDTT: Các nhà tâm lý học nói “ Trong ... thể, Hội cha mẹ học sinh vận động xã hội hoá giáo dục công tác Giáo dục Thể chất trường học “Quan trọng người cán quản lý giáo dục phải tạo đồng thuận sâu rộng Nhiều học QLGD rút cho thấy, đồng ... học tập, đảm bảo cho học sinh tiếp thu vận dụng kiến thức học vào thực tiển sâu sắc + Học theo dự án: Sau kết thúc học giáo viên dành thời gian hướng dẫn giao nhiệm vụ nhà cho học sinh để em chủ...
  • 18
  • 1,281
  • 10
BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO- QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRƯỜNG HỌC

BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO- QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRƯỜNG HỌC

Trung học cơ sở - phổ thông

... dị, Nhà xuất Giáo dục, 1999 Bộ Giáo dục & Đào tạo Sinh học 12 Nhà xuất Giáo dục, 2008 Bộ Giáo dục & Đào tạo Sách giáo viên Sinh học 12 Nhà xuất Giáo dục, 2008 Phan Cự Nhân Di truyền học tập ... chơng trình THPT Nhà xuất Giáo dục, 1996 Phan Kỳ Nam Phơng pháp giải tập Sinh học, tập 1,2 Nhà xuất TP Hồ Chí Minh, 2001 Nguyễn Viết Nhân - Ôn thi tuyển sinh Đại học môn Sinh học Nhà xuất TP ... truyền học tập I,II Nhà xuất Giáo dục, 1999 Lê Đình Lơng, Phan Cự Nhân Cơ sở di truyền học Nhà xuất Giáo dục, 1994 Trần Đức Lợi Phơng pháp giải toán 11,12 Các dạng toán lai Nhà xuất Trẻ, 2002...
  • 12
  • 861
  • 5
Biện pháp quản lý công tác giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trong các trường tiểu học quận liên chiểu   thành phố đà nẵng

Biện pháp quản lý công tác giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trong các trường tiểu học quận liên chiểu thành phố đà nẵng

Sư phạm

... dục kỹ sống trƣờng TH 1.3.1 Trường tiểu học học sinh tiểu học 1.3.1.1 Vị trí trường Tiểu học 1.3.1.2 Mục tiêu giáo dục Tiểu học 1.3.1.3 Đặc điểm tâm lí lứa tuổi học sinh tiểu học 1.3.2 Giáo dục ... việc giáo dục kỹ sống cho học sinh tiểu học, nâng cao chất lƣợng giáo dục kỹ sống, góp phần giáo dục toàn diện, giúp học sinh phát triển hài hòa đức, trí, thể, mĩ, thực mục tiêu giáo dục tiểu học, ... xấu Giáo dục Tiểu học bậc học tảng hệ thống giáo dục quốc dân, vai trò nhà trƣờng tiểu học việc giáo dục kỹ sống cho học sinh trở nên có ý nghĩa Là ngƣời làm công tác GD&ĐT nhà trƣờng tiểu học, ...
  • 26
  • 3,445
  • 16
Biện pháp quản lý công tác giáo dục pháp luật cho sinh viên đại học đà nẵng trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản lý công tác giáo dục pháp luật cho sinh viên đại học đà nẵng trong giai đoạn hiện nay

Sư phạm

... triển giáo dục, đào tạo hệ trẻ mà xã hội đặt cho ngành giáo dục [19] 1.2.4 Quản lý nhà trƣờng Quản lý nhà trường thực đường lối giáo dục Đảng Nhà nước phạm vị trách nhiệm tức đưa nhà trường ... TAC ̀ ̉ ́ ́ GIÁO DỤC PHÁP LUẬT CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRONG GIAI ĐOAN HIÊN NAY ̣ ̣ 3.1 NHỮNG ĐỊNH HƢỚNG CHO VIỆC XÁC LẬP CÁC BIỆN PHÁP GIÁO DỤC PHÁP LUẬT CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG ... ̀ ̉ ́ ́ GIÁO DỤC PHÁP LUẬT CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRONG GIAI ĐOAN HIÊN NAY ̣ ̣ 3.3.1 Nâng cao nhận thức chung cấp quản lý ý nghĩa tầm quan trọng công tác giáo dục pháp luật cho sinh viên...
  • 26
  • 2,481
  • 11
Luận văn:BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRONG CÁC TRƢỜNG TIỂU HỌC QUẬN LIÊN CHIỂU - THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG pot

Luận văn:BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRONG CÁC TRƢỜNG TIỂU HỌC QUẬN LIÊN CHIỂU - THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG pot

Kinh tế - Thương mại

... dục kỹ sống trƣờng TH 1.3.1 Trường tiểu học học sinh tiểu học 1.3.1.1 Vị trí trường Tiểu học 1.3.1.2 Mục tiêu giáo dục Tiểu học 1.3.1.3 Đặc điểm tâm lí lứa tuổi học sinh tiểu học 1.3.2 Giáo dục ... việc giáo dục kỹ sống cho học sinh tiểu học, nâng cao chất lƣợng giáo dục kỹ sống, góp phần giáo dục toàn diện, giúp học sinh phát triển hài hòa đức, trí, thể, mĩ, thực mục tiêu giáo dục tiểu học, ... xấu Giáo dục Tiểu học bậc học tảng hệ thống giáo dục quốc dân, vai trò nhà trƣờng tiểu học việc giáo dục kỹ sống cho học sinh trở nên có ý nghĩa Là ngƣời làm công tác GD&ĐT nhà trƣờng tiểu học, ...
  • 26
  • 1,571
  • 7
Quản lý công tác giáo dục truyền thống đạo đức cho sinh viên trường cao đẳng hàng hải 1 trong giai đoạn hiện nay

Quản lý công tác giáo dục truyền thống đạo đức cho sinh viên trường cao đẳng hàng hải 1 trong giai đoạn hiện nay

Khoa học xã hội

... niên cộng sản Hồ Chí Minh Giáo dục Giảng viên Giáo dục đào tạo Học sinh sinh viên Khoa học giáo dục Khoa học kỹ thuật Phương pháp giáo dục Quản lý Quản lý giáo dục Sinh viên Trung bình Thanh ... giáo dục người giáo dục Thực chất q trình tác động đồng lực lượng giáo dục nhà trường, tạo thành guồng máy giáo dục đào tạo, chi phối mục tiêu, nội dung, biện pháp giáo dục, mơi trường giáo dục, ... mạnh mà giáo dục nhà trường khơng phải lúc đạt Vì lý đó, giáo dục gia đình với giáo dục nhà trường tất yếu phải gắn bó với nhau, khơng thể thay cho Như vậy, việc kết hợp mơi trường giáo dục ta...
  • 115
  • 407
  • 1
Một vài biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức học sinh trong trường tiểu học

Một vài biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức học sinh trong trường tiểu học

Giáo dục học

... Khi trường có nề nếp đạo đức học sinh trường tiến 2/ BGH phối kết hợp gia đình, nhà trường xã hội để giáo dục đạo đức cho học sinh Như ta biết việc giáo dục đạo đức cho học sinh không việc nhà trường ... tác giáo dục đạo đức cho học sinh trường tiểu học Xuyên Mộc Sự quản lý chặt chẽ biện pháp giáo dục trường, phối hợp với môi trường giáo dục Công tác GDĐĐ đạo đức học sinh có kết khả quan Học sinh ... để giáo dục đạo đức cho học sinh + Nhà trường kết hợp với gia đình giáo dục đạo đức cho học sinh + Nhà trường kết hợp tổ chức, đoàn thể đòa phương để giáo dục đạo đức cho học sinh Tóm lại công...
  • 19
  • 2,799
  • 17
Xây dựng mô hình quản lý công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên trong các trường Đại học Sư phạm trong giai đoạn hiện nay

Xây dựng mô hình quản lý công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên trong các trường Đại học Sư phạm trong giai đoạn hiện nay

Sư phạm

... tác giáo dục đạo đức cho sinh 86 viên đại học trường sư phạm 2.4.2 Nhận thức nội dung quản lý công tác giáo dục đạo đức cho sinh 87 viên 2.4.3 Phương pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho sinh ... tác giáo dục đạo đức cho sinh viên 89 2.4.5 Thực trạng phối hợp lực lượng tham gia giáo dục đạo đức cho 90 sinh viên trường đại học sư phạm 2.5 Mô hình quản lý công tác giáo dục đạo đức cho sinh ... sinh viên lực lượng giáo dục phẩm chất giáo dục đạo đức cho sinh viên 81 Bảng 2.12 Các hình thức giáo dục đạo đức cho sinh viên 82 Bảng 2.13 Các biện pháp giáo dục đạo đức cho sinh viên 83 Bảng...
  • 228
  • 855
  • 2
SKKN MỘT VÀI BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC

SKKN MỘT VÀI BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC

Giáo dục học

... hội để giáo dục đạo đức cho học sinh + Nhà trường kết hợp với gia đình giáo dục đạo đức cho học sinh + Nhà trường kết hợp tổ chức, đoàn thể địa phương để giáo dục đạo đức cho học sinh Tóm lại ... giáo dục đạo đức cho học sinh trường tiểu học Xuyên Mộc Sự quản lý chặt chẽ 28 biện pháp giáo dục trường, phối hợp với môi trường giáo dục Công tác GDĐĐ đạo đức học sinh có kết khả quan Học sinh ... giáo dục Đạo đức học sinh việc làm quan trọng Vì môi trường sốâng học sinh tốt học 27 sinh trở thành người tốt Địa phương tốt, nhà trường đỡ vất vả việc giáo dục học sinh -Ngay từ đầu năm học nhà...
  • 32
  • 2,057
  • 6
BÁO CÁO THỰC TẬP-Một vài biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức học sinh trong trường tiểu học

BÁO CÁO THỰC TẬP-Một vài biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức học sinh trong trường tiểu học

Cao đẳng - Đại học

... Khi trường có nề nếp đạo đức học sinh trường tiến 2/ BGH phối kết hợp gia đình, nhà trường xã hội để giáo dục đạo đức cho học sinh Như ta biết việc giáo dục đạo đức cho học sinh không việc nhà trường ... để giáo dục Đạo đức học sinh việc làm quan trọng Vì môi trường sốâng học sinh tốt học sinh trở thành người tốt Địa phương tốt, nhà trường đỡ vất vả việc giáo dục học sinh -Ngay từ đầu năm học nhà ... tác giáo dục đạo đức cho học sinh trường tiểu học Xuyên Mộc Sự quản lý chặt chẽ biện pháp giáo dục trường, phối hợp với môi trường giáo dục Công tác GDĐĐ đạo đức học sinh có kết khả quan Học sinh...
  • 16
  • 440
  • 0
Biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT Bắc Duyên Hà, huyện Hưng Hà, tỉnh Thái Bình trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT Bắc Duyên Hà, huyện Hưng Hà, tỉnh Thái Bình trong giai đoạn hiện nay

Sư phạm

... pháp giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT giai đoạn CNH- HĐH .23 1.4 Quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh THPT 26 1.4.1 Mức độ cần thiết việc quản lý công tác giáo dục đạo đức cho ... phát triển giáo dục đề 1.2.4 Quản lý nhà trường Quản lý nhà trường nội dung quan trọng QLGD Nhà trường đơn vị sở giáo dục hệ thống giáo dục quốc dân, quản lý nhà trường quản lý sở giáo dục, quản ... vào trình GDĐĐ cho học sinh là: Thầy cô giáo, cha mẹ học sinh lực lượng giáo dục xã hội Học sinh đối tượng trình giáo dục, chịu tác động giáo viên lực lượng giáo dục khác Học sinh chủ thể tích...
  • 137
  • 406
  • 0
Biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh sinh viên trường cao đẳng nghề đà nẵng

Biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh sinh viên trường cao đẳng nghề đà nẵng

Sư phạm

... lý công tác giáo dục đạo đức cho HSSV Trường Cao Đ ng nghề Đà Nẵng, đề xuất biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho HSSV nh m góp ph n n ng cao chất lượng giáo dục toàn diện Trường Cao ... tiêu giáo dục 1.2.3 Quản lý công tác giáo dục đạo đức Quản lý công tác GDĐĐ hoạt động quản lý, nh m điều hành hoạt động giáo dục nhà trường để yêu c u nội dung, mục tiêu, hiệu GDĐĐ nhà trường, ... hạn chế làm cho hiệu công tác GDĐĐ cho HSSV nhà trường thời gian qua chưa cao CHƯƠNG BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HSSV TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ ĐÀ NẴNG 3.1 CÁC NGUYÊN TẮC ĐỀ XUẤT...
  • 26
  • 988
  • 5
Biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông huyện duyên hải tỉnh trà vinh

Biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông huyện duyên hải tỉnh trà vinh

Sư phạm

... CỦA HỌC SINHTRƯỜNG THPT 1.3.1 M t số đ c điểm t m - sinh lý c a học sinh THPT 1.3.2 Gia đ nh 1.3.3 Nhà trư ng 1.3.4 ã h i CHƯƠNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH THPT ... hình học tập, rèn luyện c a m; k p thời phối hợp với nhà trường đ giáo dục học sinh - Tích c c sưu t m, nghi n cứu sách báo v t m l giáo dục lứa tu i học sinh THPT đ l a chọn biện pháp giáo dục, ... lý c Các nguyên tắc quản lý d Các phương pháp quản lý 1.2.2 Quản lý giáo dục a Khái niệm b Quản lý trường học 1.2.3 Giáo dục đạo đức a Khái niệm b Mục tiêu giáo dục đạo đức c Chức giáo dục đạo...
  • 26
  • 472
  • 1
Biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh, sinh viên trường cao đẳng lương thực   thực phẩm đà nẵng

Biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh, sinh viên trường cao đẳng lương thực thực phẩm đà nẵng

Sư phạm

... vào nhà trư ng làm cho m t b ph n sinh viên ch m ti n, khó giáo d c, th m chí hư h ng, vi ph m pháp lu t Trư c tình hình ñó, vi c tăng cư ng GDĐĐ cho sinh viên tr nên b c thi t bao gi h t Trong ... GDĐĐ cho sinh viên 1.3.3.1 M c tiêu GDĐĐ cho sinh viên - Trang b cho sinh viên nh ng tri th c c n thi t v tư tư ng tr , ñ o ñ c nhân văn, ki n th c pháp lu t văn hóa xã h i - Hình thành sinh ... n sinh viên t giác th c hi n nh ng chu n m c ñ o ñ c xã h i 1.3.3.2 N i dung GDĐĐ cho sinh viên Giáo d c cho sinh viên nh ng ph m ch t ñ o ñ c b n c a nhân cách ngư i xã h i ch nghĩa Trang b cho...
  • 26
  • 541
  • 1
Biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên trường cao đẳng công nghệ và kinh doanh việt tiến đà nẵng

Biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên trường cao đẳng công nghệ và kinh doanh việt tiến đà nẵng

Sư phạm

... chất cần thiết công tác GDĐĐ cho sinh viên đa đươc nhà ̃ ̣ trường trọng chưa thực đầy đủ Qua điều tra thực tế cho thấy, biện pháp giáo dục đạo đức cho sinh viên nhà trường nghèo nàn, đơn điệu, ... công tác giáo dục đạo đức Bảng 2.8 Kế hoạch hóa quản lý công tác giáo dục đạo đức Mức độ TT Phẩm chất 01 02 03 04 05 Kế hoạch cho năm học Kế hoạch cho học kỳ Kế hoạch cho tháng Kế hoạch cho tuần ... gia vào hoạt động nhà trường xã hội Nỗ lực nghiên cứu học tập tiếp cận khoa học – kỹ thuật, nghề nghiệp trình đào tạo 1.3.1.4 Nội dung công tác GDĐĐ cho sinh viên Giáo dục cho sinh viên phẩm chất...
  • 26
  • 589
  • 1
Biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên trường đại học trà vinh

Biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên trường đại học trà vinh

Sư phạm

... NGUYÊN TẮC XÂY DỰNG VÀ THỰC HIỆN BIỆN PHÁP GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO SINH VIÊN 3.1.1 Quản lý việc giáo dục đạo đức cho sinh viên góp phần nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường Quản lý công tác giáo ... tạo nhà trường đáp ứng nhu cầu phát triển đất nước thời kỳ đổi mới: Giáo dục ý thức đạo đức, giáo dục tình cảm đạo đức, giáo dục hành vi thói quen đạo đức b Nội dung giáo dục đạo đức cho sinh ... công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên Chương 2: Thực trạng quản lý công tác GDĐĐ cho sinh viên trường Đại học Trà Vinh Chương 3: Biện pháp quản lý công tác GDĐĐ cho sinh viên trường Đại học Trà...
  • 26
  • 930
  • 2

Xem thêm