... để tràn lan Tình trạng “bắt cóc bỏ dĩa”, “khơng thể cứu đám cháy tịa cao ốc với chậu nước” – Frieden, Giám đốc Trung tâm kiểm sốt phịng ngừa dịch bệnh Mỹ phát biểu Một nghiên cứu Sargent cộng (2002) ... giảm thiểu phát triển [2, tr 31-42] Một số cơng trình nghiên cứu nguyên nhân bạo lực trẻ với trẻ bao gồm số nguyên nhân: Nguyên nhân từ phía cá nhân nhận thức cá nhân, hệ thống kiến thức, hệ VAN ... vào nghiên cứu - Thang đo nguyên nhân bạo lực trẻ em: Thang đo nguyên nhân dẫn đến bạo lực trẻ em bao gồm 35 item (Bảng 1) Độ tin cậy (Cronbach's Alpha = 0,947), điểm trung bình (ĐTB), độ lệch chuẩn
Ngày tải lên: 14/05/2021, 21:19
... Hà Nội 17 http://www.nhandan.com.vn/giaoduc/tin-tuc/item/4486102-.html 18 http://nslide.com/giao-an/xem-bai-viet/a1n3tq/phoi-hop-ngan-chan-va-phong-chongbao -luc- hoc- duong- de -bao- dam-moi-truong-an-toan-than-thien ... (Understanding Children’n World)” [Dan Olweus (1993) “Bullying at School: “What We Know and What We Can Do (Understanding Children’n World)”, Wiley.] tiến sĩ Dan Olweus đặc điểm phần lớn học sinh ... bắt nạt học đường Bắt nạt học đường phần bạo lực học đường Dan Olweus - nhà tâm lý học Na Uy, sách “Bắt nạt trường học, biết làm gì” [Dan Olweus (1993) “Bullying at School: “What We Know and What
Ngày tải lên: 21/12/2017, 18:03
Đặc điểm của học sinh khó khăn trong học toán, nguyên nhân dẫn đến tình trạng học sinh khó khăn trong học toán lớp 10 trung học phổ thông
... students themselves and the society From the identified causes, teachers develop appropriate methods to help their students overcome these difficulties in grade 10 high school Keywords: Students ... for teachers to design the suitable methods in order to help students In addition to the common features of high school students, students with difficulty of Maths learning have some specific characteristics ... Guardians in Honing their Hidden Skills International Journal of Educational Planning & Administration Vol 3, No (2013), pp 139-143 ABSTRACT Characteristics and causes of students having difficulty
Ngày tải lên: 18/05/2021, 12:23
Những nguyên nhân dẫn đến hiện tượng học sinh cá biệt ở trường THPT lê viết thuật
... trẻ em có khả học tập – Trong mơi trường giáo dục đơi có học sinh tiếp thu nhanh có em tiếp thu chậm có em hiểu vấn đề nhanh lĩnh vực khác lại chậm Do vậy, yêu cầu trình giáo dục có phương pháp ... hư Trong phạm vi giáo dục lại học sinh cá biệt khái niệm “đường hướng phát triển chủ đạo tâm lý” bao hàm yếu tố hợp thành sau: + Gồm phức hợp nhu cầu phản xã hội giữ vai trò thống trị giới đạo ... phẩm chất tiêu cực khuyết điểm (so với chuẩn mực đạo đức thông thường) đảm bảo đem lại thỏa mãn nhanh chóng đầy đủ nhu cầu lệch lạc chúng nên ngày “phát triển” dấu hiệu lệch lạc ngày đậm nét +
Ngày tải lên: 23/08/2021, 01:00
Đề tài nghiên cứu khoa học Nguyên nhân dẫn đến stress trong học tập của sinh viên Đại học Quốc gia Hà Nội
... tim đập nhanh hơn và mạch máu co lại và huyết áp tăng cao, ảnh hưởngtrực tiếp tới khả năng ứng phó của cơ thể đối với tác nhân gây stress từ môi Trang 35c Các yếu tố tình huống Tình huống bao gồm ... 36Theo quan điểm hệ thống, stress được xem như một hệ thống bao gồmnhiều thành tố tương tác và ảnh hưởng qua lại với nhau Ví dụ , stress baogồm các thành tố nhận thức sự kiện, khả năng ứng phó của ... cho gia đỡnh Chớnh đặc điểm hoạt động và lối sống này đó làm cho năng lượng thần kinh suy giảm nhanh chúng, hậu quả l à họ bị rơi vào trạng thỏi stress và căng thẳng"[2, tr 52] Walter Cannon
Ngày tải lên: 23/01/2023, 18:23
Thực trạng và một số yếu tố ảnh hưởng đến bạo lực học đường của học sinh trường trung học phổ thông lương tài 1, huyện lương tài, tỉnh bắc ninh năm học 2020 2021
... xúc bao gồm hành vi gán/gọi biệt danh (mang ý nghĩa xấu), chế nhạo làm tổn thương, sỉ nhục, dùng lời nói đe dọa/ép buộc H P một/một nhóm học sinh khác làm theo ý mình”; 3/ Bạo lực xã hội: Bao ... cảm xúc bao gồm hành vi gán/gọi biệt danh (mang ý nghĩa xấu), chế nhạo làm tổn thương, sỉ nhục, dùng lời nói đe dọa/ép buộc một/một nhóm học sinh khác làm theo ý mình”; 3/ Bạo lực xã hội: Bao gồm ... cảm xúc bao gồm hành vi gán/gọi biệt danh (mang ý nghĩa xấu), chế nhạo làm tổn thương, sỉ nhục, dùng lời nói đe dọa/ép buộc một/một nhóm học sinh khác làm theo ý mình”; 3/ Bạo lực xã hội: Bao gồm
Ngày tải lên: 27/07/2023, 00:54
DỰ ÁN: SỰ ẢNH HƯỞNG CỦA CÁC YẾU TỐ NGOÀI TRƯỜNG HỌC ĐẾN BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG TẠI TRƯỜNG THCS
... chủ ý làm tổn thương người khác trường học khu vực trường học Nó bao gồm hành vi bắt nạt ngược đãi, kiểu nghiêm trọng bạo lực bao gồm việc xử dụng vũ khí Hệ bạo lực trường học nghiêm trọng phá ... viên đánh bị xử lý kỷ luật; so với 10 năm trước, số vụ bạo hành trường học tăng gấp 13 lần.” (baothainguyen.vn) Đã có nhiều cơng trình nghiên cứu bạo lực học đường để tìm kiếm nguyên nhân giải ... điển giới định nghĩa hành động tạo nên làm xáo trộn hệ thống giáo dục Nó bao gồm tác động vật lý lẫn ngôn ngữ Thậm chí bao gồm bắt nạt thơng qua phương tiện truyền thơng, sử dụng vũ khí hay hành
Ngày tải lên: 09/10/2023, 14:53
nghiên cứu về các yếu tố hành vi ảnh hưởng đến bạo lực học đường trên địa bàn thành phố đà nẵng
... thuật phỏng vấn trực tiếp để thu thập thông tin học sinh thông qua phiếu khảo sát Phương pháp này bao gồm 2 giai đoạn: Giai đoạn 1 là nghiên cứu sơ bộ để kiểm định độ tin cậy của thang đo và giai ... Trình bày kết quả thực trạng sáu yếu tố ảnh hưởng đến ứng phó bằng suy nghĩ tích cực của học sinh (bao gồm nhận thức về hành vi bạo lực học đường, đặc điểm tính cách, niềm tin thái độ, quan hệ bạn ... được luật pháp và văn hóa quan tâm với những nỗ lực nhằm khống chế và ngăn chặn bạo lực Bạo lực bao trùm một khuôn khổ rộng lớn. Những yếu tố dẫn đến bạo lực học đường: Bạo lực làm tổn hại về
Ngày tải lên: 27/07/2024, 15:56
Đề tài NGUYÊN NHÂN dẫn đến THỰC TRẠNG bạo lực học ĐƯỜNG và BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC
... Thanh Bùi Huy Lù Nhật Lê Nguyễn Tố Lê Thị Ngọc Thành phố Hồ Chí Minh, tháng 04 năm 2022 0 MỤC LỤC DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT PHẦN MỞ ĐẦU CHƯƠNG TỔNG QUAN TÀI LIỆU ... Kế hoạch thực đề tài 22 Bảng 3.2: Đánh giá mức độ hoàn thành thành viên 23 DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT BLHĐ Bạo lực học đường BMA Bayesian Model Average HS Học sinh GD Giáo dục GD-ĐT ... né tối ưu nguyên nhân dẫn đến bạo lực học đường góp phần làm giảm tình trạng bạo lực học đường dang diễn với mức độ ngày nghiêm trọng Mục tiêu nghiên cứu: Mục tiêu chính: Đề tài “nguyên nhân
Ngày tải lên: 27/12/2022, 05:05
Báo cáo môn học đề tài nguyên nhân dẫn đến tình trạng bạo lực mạng ở học sinh thpt tại việt nam
... Với bạo lực mạng, nạn nhân khơng biết nhắm mục tiêu họ Kẻ bắt nạt che giấu danh tính cách sử dụng tài khoản ẩn danh biệt danh Thứ hai, hành động gây tổn thương người bắt nạt mạng dễ dàng lan truyền ... phương tiện phổ biến với tính đa dạng cho phép người dùng kết nối, chia sẻ, tiếp nhận thông tin cách nhanh chóng, hiệu Trong nhiều nhóm đối tượng khác nhau, học sinh THPT nhóm có nhu cầu sử dụng mạng ... dụng phương tiện truyền thơng xã hội an tồn: Trauma, Bullying, and Cyberbullying; Cyberbullying: Identification, Prevention, and Response 2021 Edition 2.2 Lịch sử nghiên cứu nước: (1)Trần Văn Công*
Ngày tải lên: 18/02/2023, 06:47
Ảnh hưởng của bạo lực học đường đến sự phát triển nhân cách học sinh trung học cơ sở ở huyện châu phú, tỉnh an giang hiện nay
... phát triển học sinh http://kynanggiaoduc.edu.vn/xem-bai-viet/240-Hau-qua-cua -bao- luc- hocduong-doi-voi-su-phat-trien-cua -hoc- sinh.html ... http://123doc.org/con-nguoi-duoi-goc-nhin-cua-triet -hoc- va-van-de-connguoi-trong-qua-trinh-doi-moi-hien-nay.htm?page=7 73 Giáo dục nhân cách theo quan niệm Bác Hồ http://thcshuongtrach.huongkhe.edu.vn/vi/news/GUONG-SANG-GIAODUC/Giao-duc -nhan- cach-theo-quan-nie-cua-Bac-Ho-255/ ... học sinh trung học sở huyện Châu Phú, tỉnh An Giang 48 KẾT LUẬN 68 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 70 LỜI CẢM ƠN Tôi xin chân thành gửi lời cảm ơn sâu sắc đến
Ngày tải lên: 06/06/2017, 12:47
Nguyên nhân tâm lý xã hội dẫn đến bạo lực trong tình yêu và ảnh hưởng của nó đối với giới trẻ hiện nay
... thuẫn đơi xảy lời nói, hành động làm danh dự người trước mặt người Tuy nhiên nhiều bạn muốn tỏ có quyền định với người yêu nên thường xuyên xúc phạm, hay làm danh dự người yêu trước mặt người Trong ... dùng sức mạnh thể chất người yêu nhằm gây tổn thương mặt tinh thần, thể xác họ Bạo lực tình yêu bao gồm có hình thức thể sau: Bạo lực thân thể, bạo lực tinh thần bạo lực tình dục, đó: Bạo lực ... kéo, gạch…; bắt nhốt nạn nhân phòng kín, ốm đau không chữa… Bạo lực tinh thần lời xúc phạm đến danh dự, nhân phẩm nạn nhân cô lập, bỏ rơi, khống chế, kiểm soát hành vi thân … Bạo lực tinh thần
Ngày tải lên: 10/01/2018, 20:42
Thực trạng và nguyên nhân bạo lực học đường ở học sinh Việt Nam hiện nay
... nam học sinh nữ Các xô xát nam sinh thường diễn nhanh chủ yếu gồm hai dạng hành vi đánh chửi nhau, cịn xơ xát nhóm nữ sinh thường kéo dài lâu, bao gồm nhiều dạng hành vi chửi mắng, đe dọa, phá ... Thanh Huyền (2019), Nguyễn Tấn Danh (2019) ra, lứa tuổi học sinh THCS THPT có chuyển biến lớn tâm - sinh lý, em dễ gây hành động mang tính chất bạo lực Theo Nguyễn Tấn Danh (2019), giai đoạn này, ... xã hội Việt Nam; môi trường học đường Email: buihongxhh@gmail.com hành vi lứa tuổi học đường Nó bao (**) ThS., Viện Thơng tin Khoa học xã hội, Viện Hàn gồm loạt lời nói, hành vi mang tính lâm
Ngày tải lên: 17/12/2022, 07:42
Thực trạng và nguyên nhân lí giải cho hành vi bạo lực học đường
... học ● Bạo lực học đường bao gồm hành vi bạo lực thể chất, gồm đánh học sinh hình phạt thể chất nhà trường; bạo lực tinh thần, bao gồm việc cơng lời nói; bạo lực tình dục, bao gồm hiếp dâm quấy ... chất, gồm đánh học sinh hình phạt thể chất nhà trường; bạo lực tinh thần, bao gồm việc cơng lời nói; bạo lực tình dục, bao gồm hiếp dâm quấy rối tình dục; dạng bắt nạt bạn học; mang vũ khí đến ... hãi, tức giận xấu hổ ● Những ví dụ bao gồm: Lan truyền lời nói dối đăng ảnh đáng xấu hổ mạng xã hội; gửi tin nhắn mối đe dọa gây tổn thương qua tảng nhắn tin; mạo danh thay mặt họ gửi thông điệp
Ngày tải lên: 07/06/2023, 17:12
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: