0

nguyên tử được tạo nên bởi lớp vỏ electron và hạt nhân hạt nhân được tạo nên bởi proton và nơtron me 9 1094 10 31kg qe 1 mp 1 6726 10 27kg qp 1 mn 1 6748 10 27kg qn 0

vận dụng nguyên tắc dạy học nêu vấn đề trong dạy học phần lịch sử việt nam từ 1858 đến 1918, lớp 11 thpt

vận dụng nguyên tắc dạy học nêu vấn đề trong dạy học phần lịch sử việt nam từ 1858 đến 1918, lớp 11 thpt

Khoa học xã hội

... vấn đề 10 1. 1.2.3 Kết luận vấn đề 12 1. 1.3 Các phương pháp dạy học chủ yếu dạy học nêu vấn đề 13 1. 1.3 .1 Phương pháp diễn giảng nêu vấn đề (nêu câu hỏi) 13 1. 1.3.2 Phương ... 1. 1 Cơ sở lý luận 1. 1 .1 Bản chất dạy học nêu vấn đề 1. 1 .1. 2 Tình có vấn đề 1. 1.2 Cấu trúc dạy học nêu vấn đề 1. 1.2 .1 Trình bày nêu vấn đề 1. 1.2.2 ... CỦA PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ 18 58- 19 1 8, LỚP 11 THPT NHỮNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC LỊCH SỬ 2 .1 Mục tiêu Khi dạy phần lịch sử Việt Nam từ 18 58- 19 1 8, lớp 11 THPT học sinh cần đạt mục...
  • 74
  • 586
  • 0
Tài liệu Lý Thuyết Hạt nhân nguyên tử - Cấu Tạo Nguyên Tử doc

Tài liệu Lý Thuyết Hạt nhân nguyên tử - Cấu Tạo Nguyên Tử doc

Vật lý

... 2 09 , 9828u, mα = 4 ,00 26u Năng lượng tỏa 10 g Po phân rã Câu 40 Cho phản ứng hạt nhân 12 Mg  X 11 Na   , hạt hết là: nhân X hạt nhân sau đây? A 2,2 . 10 1 0J; B 2,5 . 10 1 0J; C 2,7 . 10 1 0J; D 2,8 . 10 1 0J A α; B ... lượng toả tổng là: hợp 1g khí hêli bao nhiêu? A 0, 1MeV; B 0, 1MeV; C 0, 1MeV; D 0, 2MeV A ΔE = 423, 808 . 10 3 J B ΔE = 503 ,272 . 10 3 J 13 1 D ΔE = 503 ,272 . 10 9 J C ΔE = 423, 808 . 10 9 J Câu 31 Chất phóng xạ 53 I ... xạ   hạt nhân Z X hết là: A 2,2 . 10 1 0J; B 2,5 . 10 1 0J; C 2,7 . 10 1 0J; D 2,8 . 10 1 0J biến đổi thành hạt nhân A ''Y thì: Z Câu 96 Chất phóng xạ 2 10 Po phát tia α biến đổi thành 84 A Z' = (Z - 1) ; A'...
  • 13
  • 967
  • 3
Khảo sát một số hiệu ứng phi tuyến xuất hiện trong các nguyên tử được làm gần đúng hai mức khi có trường điện từ kích thích mạnh

Khảo sát một số hiệu ứng phi tuyến xuất hiện trong các nguyên tử được làm gần đúng hai mức khi có trường điện từ kích thích mạnh

Khoa học tự nhiên

... 38 1/ T1 10 1 -15 -5 - 10 /A 10 15 Hình 2.2: Đồ thị biểu diễn phục thuộc 1/ T vào độ lệch tần số , a = 10 A, = / C = 10 0 A giá trị đợc biểu diễn tơng ứng hình vẽ 3,5 x 104 1/ T1 2,5 1, 5 0, 5 / A 10 ... vẽ 3,5 x 104 1/ T1 2,5 1, 5 0, 5 / A 10 20 = 10 A 30 40 50 60 = 10 0 A 70 80 90 10 0 = 10 0 0 A 39 Hình 2.3: Đồ thị biểu diễn phụ thuộc 1/ T vào tần số Rabi , a = 10 A, = thông số đợc biểu diễn hình ... gian so với thành phần hàm mũ Từ công thức (1 .9) , (1 . 10 ) (1. 18) ta có ba * = ab Thay công thức (1. 16), (1. 18) vào (1 .9) , (1 . 10 ) , (1. 11) , (1. 12), (1. 13) ta có: ba = i( l ) bb aa = idE...
  • 50
  • 542
  • 1
CHUYÊN ĐỀ LÝ THUYẾT NGUYÊN TỬ - CẤU TẠO NGUYÊN TỬ - G.M.G

CHUYÊN ĐỀ LÝ THUYẾT NGUYÊN TỬ - CẤU TẠO NGUYÊN TỬ - G.M.G

Hóa học

... tích Electron e me = 9, 1 09 4 kg me  0, 5 49 đv.C -1, 602 . 10 - 19 C Proton p mp = 1, 6726 kg mp  đv.C +1, 602 . 10 - 19 C Nơtron n mn = 1, 6748 kg mn  đv.C Đường kính electron ... lượng electron nhỏ ( 9, 1 09 4 . 10 31 Kg = 0, 000 55u ) so với đơn vị khối lượng ngun tử, nên xem khối lượng ngun tử xấp xỉ khối lượng hạt nhân ngun tử (1) (2) SGK Lớp 10 Nâng Cao Trang 13 SGK Lớp 10 Nang ... xấp xỉ 1/ 18 40 khối lượng ngun tử hiđro ngun tử nhẹ nhất, tức bằng: me = 9, 1 09 4 . 10 - 31 kg hay 0, 000 55 đơn vị Cacbon (đv.C) Điện tích electron -1, 602 . 10 - 19 Culơng Đó điện tích nhỏ nhất, gọi điện tích...
  • 14
  • 1,801
  • 9
Bài giảng điện tử môn sinh học: lớp giáp xác doc

Bài giảng điện tử môn sinh học: lớp giáp xác doc

Điện - Điện tử

... Lớp giáp xác có khoảng 20 nghìn loài, sống hầu hết ao, hồ, sông, biển, số cạn số nhỏ sống kí sinh 1. Mọt ẩm Đặc điểm : râu ngắn, đôi chân bò đựợc Là giáp xác ... sống biển, trưởng thành sống cố định thường bám vào vỏ tàu 3.Rận nước Đặc điểm: sống nước, có kích thước mm, di chuyển nhờ đôi râu - sinh sản vào mùa hạ, thức ăn chủ yếu cá Chân kiếm Đặc điểm: ... thước lớn giáp xác, nặng tới kg, chân dài giống nhện, sải chân dài 1, 5 m Thịt ăn ngon Tôm nhờ Đặc điểm: phần bụng vỏ mỏng mềm, ẩn vào vỏ ốc rỗng Khi di chuyển kéo vỏ ốc theo Sống cộng sinh với hải...
  • 15
  • 445
  • 0
Bài giảng điện tử môn sinh học: lớp sâu bọ pptx

Bài giảng điện tử môn sinh học: lớp sâu bọ pptx

Điện - Điện tử

... thành bảng Bng 1: S a dng v mụi trng sng STT Cỏc mụi trng sng Trờn mt nc Mt s sõu b i din nc cn Trong nc B ve u trung chuụn chuụn, b gy Di t u trung ve sõu, d tri Trờn mt t D men, b B nga Bm, ... Trình bày đặc điểm cấu tạo châu chấu? TIếT 28: Mt hi g Bin thỏi hon ton: u trựng khỏc c th trng thnh B nga Ong mt ang ... Lm thc phm Th phn cõy trng Thc n cho ng vt khỏc Dit cỏc sõu hi Hi ht ng cc Truyn bnh 1. Tại nói Lớp sâu bọ đa dạng phong phú ? Nêu đặc điểm chung lớp sâu bọ? Đặc điểm phân biệt lớp...
  • 21
  • 402
  • 0
Bài giảng điện tử môn sinh học: lớp thú docx

Bài giảng điện tử môn sinh học: lớp thú docx

Điện - Điện tử

... xây dựng chương trình bảo tồn tạo điều kiện cho chúng phát triển - Học - Đọc mục “Em có biết?” - Xem trước 49 (Quan sát hình 49. 1 49. 2  trả lời câu hỏi sgk / trang 16 1) ... vịt Vượn Sư tử Chuột chũi Sóc Ngựa vằn Lợn Thỏ ? Em nhận Voi xét đa dạng lớp thú  Lớp thú đa dạng Sự đa dạng lớp thú thể đặc điểm nào?  Số lượng loài nhiều Lớp thú có khoảng 4 600 loài, 26 Thú ... Ngoài đặc điểm sinh sản, phân chia người ta dựa vào điều kiện sống, chi II BỘ THÚ HUYỆT Thú mỏ vịt có mỏ giống mỏ vịt, lông rậm, mịn, Thú mỏ Nêu cácvà cho biết thúthú mỏ sống đâu? Quan sát tranh...
  • 30
  • 667
  • 0
Bài giảng điện tử môn sinh học: đặc điểm của lớp thú: dơi và voi pdf

Bài giảng điện tử môn sinh học: đặc điểm của lớp thú: dơi và voi pdf

Điện - Điện tử

... không va vào chướng ngại vật? Trả lời: _Tai dơi thính ,dơi thường phát siêu âm với tần số dao động cao từ 30. 000 đến 70. 000 dao động/dây Siêu âm phát chạm vào chướng ngại vật đường bay ,dội vào tai ... Quan sát hình 49. 1, đọc thông tin thảo luận nhóm trả lời câu hỏi: 1. Đặc điểm cấu tạo dơi thích nghi với đời sống bay ? Mô tả cách bay dơi? 2.Dơi có cách cất cánh nào? A- Cấu tạo dơi 1. Cánh tay; ... dơi? Bộ dơi 1. Dơi có lợi ích ,tác hại với người? 2.Tại biết bay chim dơi lại xếp vào lớp thú? Trả lời: 1. Lợi ích: ăn sâu bọ , muỗi ,bảo vệ trồng.Phân dơi làm phân bón ,làm thuốc súng ,và nguồn diêm...
  • 20
  • 867
  • 1
Bài giảng điện tử môn sinh học: lớp chim ppt

Bài giảng điện tử môn sinh học: lớp chim ppt

Điện - Điện tử

... khoảng từ 30- 20 nghìn héc 9. 3.2 Những đại diện khác lớp - Ở số loài cú mèo tai có nếp da, nếp trước dựng lên để hướng tiếng động vào tai - Cú lợn phân biệt âm phát cách khoảng 0, 000 03 giây - ... tiểu 11 Hệ sinh dục chim bồ câu 11 .1. 1 Cơ quan sinh dục đực - Chim trống có tinh hoàn, có tinh hoàn phụ đổ tinh trùng vào ống dẫn tinh đổ thảng vào xoang huyệt - Không có quan giao cấu, nên đạp ... chim nơi dự trữ phân - Phân đổ thẳng vào lỗ huyệt qua 9- 10 lần co bóp ruột non - Chim ăn nhiều Thời gian tiêu hoá chim bồ câu loài chim ăn hạt kéo dài khoảng 2 -9 - Chim thải phân nhanh ruột ngắn...
  • 56
  • 656
  • 0
Tiết thứ 7 : NGUYÊN TỬ CẤU TẠO VỎ ppsx

Tiết thứ 7 : NGUYÊN TỬ CẤU TẠO VỎ ppsx

Hóa học - Dầu khí

... - Các electron chuyển động nhanh xung quanh hạt nhân nguyên tử không theo quỹ đạo xác định, tạo nên vỏ nguyên tử - Trong nguyên tử, electron có mức lượng gần xếp vào lớp (K, L, M, ... TRÌNH BÀI DẠY: 1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, đồng phục 2.Kiểm tra cũ: (0 phút) 3.Bài mới: a) Đặt vấn đề: Vỏ nguyên tử tạo nên hạt nào? - Hs trả lời  Các electron lớp vỏ nguyên tử chuyển động ... THẦY NỘI DUNG KIẾN THỨC TRÒ Hoạt động 1: Sự chuyển động electron nguyên tử Mục tiêu: Phân biệt chuyển động electron nguyên tử theo quan niệm cũ I.SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA CÁC ELECTRON - Gv thông tin...
  • 7
  • 318
  • 1
Tự nhiên xã hội lớp 2

Tự nhiên xã hội lớp 2

Tiểu học

... 12 năm 2 01 0 TNXH: BÀI 17 PHÒNG TRÁNH NGÃ KHI Ở TRƯỜNG Thứ hai ngày tháng 12 năm 2 01 0 TNXH: BÀI 17 PHÒNG TRÁNH NGÃ KHI Ở TRƯỜNG Thứ hai ngày tháng 12 năm 2 01 0 TNXH: BÀI 17 PHÒNG TRÁNH NGÃ KHI ... người khác Thứ hai ngày tháng 12 năm 2 01 0 TNXH: BÀI 17 PHÒNG TRÁNH NGÃ KHI Ở TRƯỜNG HOẠT ĐỘNG 2: Lựa chọn trò chơi bổ ích Thứ hai ngày tháng 12 năm 2 01 0 TNXH: BÀI 17 PHÒNG TRÁNH NGÃ KHI Ở TRƯỜNG ... chơi bổ ích Thứ hai ngày tháng 12 năm 2 01 0 TNXH: BÀI 17 PHÒNG TRÁNH NGÃ KHI Ở TRƯỜNG HOẠT ĐỘNG 2: Lựa chọn trò chơi bổ ích Thứ hai ngày tháng 12 năm 2 01 0 TNXH: BÀI 17 PHÒNG TRÁNH NGÃ KHI Ở TRƯỜNG...
  • 17
  • 246
  • 0
Xác định chế độ công nghệ hàn hợp lý khi dùng máy hàn MIG MAG TTC500 để thực hiện hàn hồ quang tự động dưới lớp thuốc khi hàn thép CT3 với c

Xác định chế độ công nghệ hàn hợp lý khi dùng máy hàn MIG MAG TTC500 để thực hiện hàn hồ quang tự động dưới lớp thuốc khi hàn thép CT3 với c

Kỹ thuật

... 366 39, 1 33 01 0 , 7 33 206 ,6 245 70, 5 36852,3 368 61, 2 3 90 34,2 2 71 09 , 2 2 718 0 ,1 2 50, 000 200 ,00 0 300 ,00 0 200 ,00 0 2 50, 000 2 50, 000 3 20, 711 1 79, 2 89 2 50, 000 32, 500 0 40, 000 0 25 ,00 00 25 ,00 00 32, 500 0 32, 500 0 32, 500 0 ... 32, 500 0 32, 500 0 21, 893 4 20 20 20 20 20 20 20 20 20 416 30, 4 300 ,00 0 40, 000 0 20 3 91 40, 8 366 39, 1 36638,5 2 50, 000 2 50, 000 2 50, 000 43 , 10 6 6 32, 500 0 32, 500 0 20 20 20 Bước 2: Thu thập nhập liệu vào ... Mẫu 11 Mẫu 12 Mẫu 13 Mẫu 14 Mẫu 15 Mẫu 16 Mẫu 17 Mẫu 18 Ih (A) 16 0 18 0 16 0 19 0 200 2 10 16 0 18 0 18 0 200 2 10 2 20 2 40 2 60 2 70 2 80 2 90 300 Chế độ hàn Uh (V) Vh (dm/h) 25 200 25 200 25 200 25 200 25...
  • 31
  • 503
  • 1
BÁO cáo THỰC tập 1 đạm HÀ bắc lớp vô cơ điện HÓAch12d12

BÁO cáo THỰC tập 1 đạm HÀ bắc lớp vô cơ điện HÓAch12d12

Báo cáo khoa học

... cải tạo suất máy nén tăng thêm III.3.3 Chỉ tiêu công nghệ III.3.3 .1 Áp suất (MPa): Đoạn I II III IV V VI Cửa vào ≤ 0, 006 ≤ 0, 19 4 ≤ 0, 71 ≤ 1, 7 ≤ 4, 89 ≤ 11 ,2 Cửa ≤ 0, 19 4 ≤ 0, 71 ≤ 2 ,15 ≤ 4, 89 ≤ 12 ,5 ... xuất đạm − Ngày 03 /02 / 19 6 5 khánh thành xưởng Nhiệt điện − Ngày 19 / 05 / 19 6 5 phân xưởng Tạo khí đốt thử than thành công − Ngày 01 / 06 / 19 6 5 xưởng Cơ khí vào sản xuất Dự định ngày 02 / 09 / 19 6 5 khánh thành ... Nhà máy vào sản xuất năm 19 7 6 đến nay, Công ty sản xuất hơn: • triệu đạm urê • tỷ KWh điện • 45 .00 0 NH3 thương phẩm • 18 0. 000 phân trộn NPK • 30. 000 CO2 lỏng rắn chất lượng cao • 3. 500 .00 0 chai...
  • 49
  • 343
  • 0
từ vựng tiếng anh lớp 9

từ vựng tiếng anh lớp 9

Tài liệu khác

... mòn pollution ô nhiễm atmosphere khí environment môi trường population dân số famine nạn đói fossil fuel nhiên liệu hóa thạch energy lượng unemployment thất nghiệp landscape phong cảnh literacy ... thung lũng wood rừng forest rừng copse bãi nhỏ field cánh đồng meadow đồng cỏ plain đồng moor đồng hoang bog đầm lầy than bùn swamp đầm lầy đất bùn hedge bờ rậu path đường mòn fence hàng rào wall ... biết chữ malnutrition suy dinh dưỡng migration di cư radiation phóng xạ nuclear energy lượng hạt nhân crater miệng núi lửa sand dune đụn cát trade thương mại urban thành thị rural nông thôn economy...
  • 21
  • 366
  • 1
Tài liệu Tìm từ đồng nghĩa với từ được gạch chân - Trình độ TOEFL, Bài số 9 pptx

Tài liệu Tìm từ đồng nghĩa với từ được gạch chân - Trình độ TOEFL, Bài số 9 pptx

TOEFL - IELTS - TOEIC

... enriched 10 11 19 Grandma Moses, famous for her simplistic scenes of rural life, began painting at the age of 76 A 12 (A) country 13 (B) suburban 14 (C) slow-paced 15 (D) primitive 16 17 20 Larry ... directors meeting C 12 (A) reconciliation 13 (B) strike 14 (C) merger 15 (D) memorandum 16 16 A chance sample can often provide information about a larger population C 17 (A) prudent 18 (B) genuine 19 ... ice-flow 10 That vast region was irrigated by the large river and its many tributaries C (A) arid (B) miniscule (C) enormous 10 11 12 (D) damp 11 Cambridge, Massachusetts, is sometimes called...
  • 5
  • 3,945
  • 4
Xác định hàm lượng Asen trong thực phẩm bằng phương pháp quang phổ hấp thụ nguyên tử sử dụng kỹ thuật Hidrua hóa (HVG AAS) và xác nhận lại bằng ICP MS

Xác định hàm lượng Asen trong thực phẩm bằng phương pháp quang phổ hấp thụ nguyên tử sử dụng kỹ thuật Hidrua hóa (HVG AAS) xác nhận lại bằng ICP MS

Khoa học tự nhiên

... thụ As ( 10 g/L) 0 ,14 26 0, 6 0, 19 4 1 0, 8 0, 2 4 10 1, 0 0,2 5 90 1, 2 0, 25 70 1, 4 0, 25 30 1, 6 0, 2486 0. 28 0. 26 0. 24 Abs 0. 22 0. 20 0 .18 0 .16 0 .14 0 .12 0. 2 0. 4 0. 6 0. 8 1. 0 1. 2 1. 4 1. 6 1. 8 Toc hut NaBH4 va HCl ... 02 /7/2 01 3 M2 Rau đay 02 /7/2 01 3 M3 Rau mồng tơi 02 /7/2 01 3 M4 Cà rốt 02 /7/2 01 3 M5 Cá Rô Phi 12 /7/2 01 3 M6 Cá trôi 12 /7/2 01 3 M7 Cá Chép 12 /7/2 01 3 M8 Tôm 12 /7/2 01 3 M9 10 Ốc 12 /7/2 01 3 M 10 11 Trai 12 /7/2 01 3 ... (lít/phút) 1, 8 Độ hấp thụ As ( 10 g/L) 0, 19 8 2 1 ,9 0, 2326 2 ,0 0,25 31 2 ,1 0, 2546 2,2 0, 2524 2,3 0, 25 51 STT 0. 26 0. 25 0. 24 Abs 0. 23 0. 22 0. 21 0. 20 0. 19 1. 7 1. 8 1 .9 2 .0 2 .1 2.2 2.3 2.4 Axetilen (ml/phut)...
  • 94
  • 2,691
  • 10
Tài liệu bồi dưỡng học sinh lớp 9 môn toán sưu tầm (1)

Tài liệu bồi dưỡng học sinh lớp 9 môn toán sưu tầm (1)

Toán học

... thực dương thỏa mãn: a 100 + b 100 = a1 01 + b1 01 = a 102 + b 102 Tính giá trị biểu thức P = a 200 7 + b 200 7 Bài 8: Cho Tính Bài 9: Cho a + b + c = Tính giá trị biểu thức P= Bài 10 : Cho a) bx2 = ay2; ... (x -1) (x-4)(x-5)(x-8)+ 200 2 = (x -1) (x-8) (x-4) (x-5) + 200 2 = (x2-9x + 8) (x2 - 9x + 20) + 200 2= {(x2-9x + 14 ) - 6}.{(x2-9x + 14 ) + 6} + 200 2 = (x2-9x + 14 )2 - 36 + 200 2 = (x2-9x + 14 )2 + 19 6 6 ≥ 19 6 6 v× (x2-9x + 14 )2 ... thành nhân tử: 2(a2 + b2) -5ab b) Giải phương trình: 2(x2 + 2) = ( Đề thi HSG 19 9 8) Bài 29: Bài 30: x4 - x -5 = ( Đề thi HSG 200 0) Bài 31: Bài 32: ( Đề thi HSG V2 200 3) a) x4 - 4x3 - 19 x2 + 10 6 x...
  • 242
  • 770
  • 1
Tài liệu bồi dưỡng hóa học lớp 9 trung học cơ sở (1)

Tài liệu bồi dưỡng hóa học lớp 9 trung học cơ sở (1)

Hóa học

... HCl= 0, 04+ 2y + 6z = 0, 2 (III) Thay x = 0, 01 vo (II) , kt hp vi (III) ta c: y = z = 0, 02 (mol) % Fe2O3 = 0, 01 . 1 60/ 4,44 . 10 0 % = 36 ,04 % %MgO = 0, 02 . 10 2 /4,44 . 10 0 % = 18 ,02 % %Al2O3 = 10 0 - ( 36 ,04 + 18 ,02 ) ... = 0 ,1+ 0 ,1+ 0, 05 = 0, 25 (mol) 0, 05 10 0 % = 20% %VCH4 = 0, 25 0 ,1 10 0 % = 40% %VC2H4 = 0, 25 %VC2H2 = 10 0 % - ( 40% + 20% ) = 40% Vit ỳng cỏc PTHH v lp c (I), (II) cho tng 0, 5 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 LU í: ... 0 ,1+ 0 ,1+ 0, 05 =0, 25 (mol) 0, 05 %VCH4 = 0, 25 10 0 % = 20% 0 ,1 %VC2H4 = 0, 25 10 0 % = 40% %VC2H2 = 10 0 % - ( 40% + 20% ) = 40% Y BAN NHN DN HUYN VNH LC PHềNG GD&T VNH LC Kè THI CHN GIO VIấN GII BC THCS NM HC 2 01 0 ...
  • 21
  • 1,419
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25