Tiết thứ 7 : CẤU TẠO VỎ NGUYÊN TỬ Kiến thức cũ có liên quan Kiến thức mới trong bài cần hình thành - Thành ph ần cấu tạo nguyên tử - Đặc điểm electron - Sự chuyển động của electron trong nguyên tử theo quan niệm cũ và mới - Lớp và phân lớp electron I. MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Biết được: - Các electron chuyển động rất nhanh xung quanh hạt nhân nguyên tử không theo những quỹ đạo xác định, tạo nên vỏ nguyên tử. - Trong nguyên tử, các electron có mức năng lượng gần bằng nhau được xếp vào một lớp (K, L, M, N, O, P, Q). - Một lớp electron bao gồm một hay nhiều phân lớp. Các electron trong mỗi phân lớp có mức năng lượng bằng nhau. 2.Kĩ năng: Xác định được thứ tự các lớp electron trong nguyên tử, số phân lớp (s, p, d) trong một lớp. 3.Thái độ: Kích thích sự yêu thích môn học II. TRỌNG TÂM: - Sự chuyển động của các electron trong nguyên tử - Lớp và phân lớp electron III.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: Diễn giảng – phát vấn IV. CHUẨN BỊ GIÁO CỤ: *Giáo viên: Mô hình mẫu hành tinh nguyên tử *Học sinh: Chuẩn bị bài mới trước khi đến lớp. V. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1.Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, đồng phục 2.Kiểm tra bài cũ: (0 phút) 3.Bài mới: a) Đặt vấn đề: Vỏ nguyên tử được tạo nên bởi hạt nào? - Hs trả lời Các electron ở lớp vỏ nguyên tử chuyển động như thế nào? Bây giờ chúng ta sẽ tìm hiểu xem. b) Triển khai bài HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC Hoạt động 1: Sự chuyển động của các electron trong nguy ên tử Mục tiêu: Phân biệt được sự chuyển động của electron trong nguyên tử theo quan niệm cũ và mới - Gv thông tin và trình chiếu mô hình nguyên t ử của Bo hs quan sát - Theo quan ni ệm hiện đại th ì các electron chuyển động như th ế nào? - Hs trả lời I.S Ự CHUYỂN ĐỘNG CỦA CÁC ELECTRON TRONG NGUYÊN TỬ: 1.Quan niệm cũ (theo E.Rutherford, N.Bohr, A.Sommerfeld): Electron chuyển động quanh hạt nhân nguy ên tử theo những quỹ đạo hình b ầu dục hay hình tròn (Mẫu nguyên tử h ành tinh). 2.Quan niệm hiện đại: Các el ectron chuy ển động rất nhanh quanh hạt nhân - Gv trình chiếu mô h ình nguyên t ử hiện đại cho hs quan sát nguyên tử trên nh ững quỹ đạo không xác định tạo thành nh ững đám mây e gọi là obitan. Hoạt động2: Lớp electron và phân lớp electron Mục tiêu: Biết trong nguyên tử có bao nhiêu l ớp e, mối lớp e có bao nhiêu phân lớp và thứ tự mức năng lượng của các lớp electron Các electron chuy ển động không theo quỹ đạo nhất định nh ưng không phải hỗn loạn mà v ẫn tuân theo quy lu ật nhất định - Gv thông tin về lớp v à phân lớp II.LỚP ELECTRON V À PHÂN LỚP ELECTRON: 1. Lớp electron: - Gồm những e có mức năng lư ợng gần bằng nhau. - Các electron phân bố v ào v nguyên tử từ mức năng lư ợng thấp đến mức năng lượng cao( từ trong ra ngo ài ) trên 7 mức năng lư ợng ứng với 7 lớp electron: Mức năng lượng n 1 2 3 4 5 6 7 Tên lớp K L M N O P Q 2.Phân lớp electron: - Mỗi lớp chia th ành các phân lớp - Các e trên cùng m ột phân lớp có mức năng lư ợng bằng nhau. - Có 4 loại phân lớp: s, p, d, f. - L ớp thứ n có n phân lớp ( với n 4). 4. Củng cố: Kể tên các lớp, phân lớp e trong nguyên tử, số phân lớp trong một lớp? Câu hỏi trắc nghiệm 5. Dặn dò: Sách GK: Câu 1 4/trang 22. Sách BT: Câu 1.25 1.31/trang 8 và 9 Chuần bị phần III Rút kinh nghiệm: . Tiết thứ 7 : CẤU TẠO VỎ NGUYÊN TỬ Kiến thức cũ có liên quan Kiến thức mới trong bài cần hình thành - Thành ph ần cấu tạo nguyên tử - Đặc điểm electron -. DẠY: 1.Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, đồng phục 2.Kiểm tra bài c : (0 phút) 3.Bài mới: a) Đặt vấn đ : Vỏ nguyên tử được tạo nên bởi hạt nào? - Hs trả lời Các electron ở lớp vỏ nguyên tử. electron trong nguyên tử - Lớp và phân lớp electron III.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: Diễn giảng – phát vấn IV. CHUẨN BỊ GIÁO C : *Giáo viên: Mô hình mẫu hành tinh nguyên tử *Học sinh: Chuẩn bị bài