nguồn gốc phát sinh hiện tượng giáo dục

... hội nhất định . d .Giáo dục đạo đức cách mạng là quá trình kết hợp giữa giáo dục và quá trình tự giáo dục : Do đặc điểm của đạo đức , công tác giáo dục đạo đức cho thanh niên sinh viên không ... Việt Nam . 3 .Giáo dục đạo đức : Là giáo dục đạo đức của giai cấp công nhân ,đạo đức dân tộc Việt Nam là yêu nớc ,yêu XHCN tinh thần quốc tế vô sản , giáo dục lòng nhân ái ,giáo dục tinh thần ... thế ngời làm công tác giáo dục phải biết trớc con đờng giáo dục là phải kiên trì lâu dài không phải một sớm một chiều. Hơn nữa việc giáo dục đạo đức cho sinh viên phải thực hiện đúng nguyên tắc...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 09:43

... vi sinh tăng sinh khối, hấp thụ và tiêu hóa các chất thải hữu cơ trong nước thải. Chất thải hữu cơ (C,N,P) từ dạng hòa tan sẽ chuyển hóa vào sinh khối vi sinh và khi lớp sinh khối vi sinh ... (400÷1000):7:1 để vi sinh vật phát triển tốt, nếu thiếu thì bổ sung thêm. Trong nước thải sinh hoạt thường có chứa các chất dinh dưỡng này nên khi kết hợp xử lý nước thải sản xuất và nước thải sinh hoạt ... cho vệ sinh và nhà xưởng, thiết bị, dụng cụ chế biến, nước vệ sinh cho công nhân. Lượng nước thải và nguồn gây ô nhiễm chính là do nước thải trong sản xuất. Chất thải khí Khí thải sinh ra...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 08:34

Ngày tải lên: 10/07/2014, 01:20

... hình giáo viên các cấp học: + Giáo viên mầm non + Giáo viên phổ thông 20 Chương I MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG LĨNH VỰC GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO 1.1. Nguồn ... phát triển nền kinh tế của đất nước. 1.2.3 Các nhân tố ảnh hưởng đến phát triển nguồn nhân lực giáo dục - đào tạo Phát triển NNL GD-ĐT bị ảnh hưởng bởi rất nhiều nhân tố như: chính sách phát ... dụng nguồn nhân lực vô tận này. 1.2. Phát triển nguồn nhân lực trong lĩnh vực giáo dục - đào tạo 11 khoản tiền từ 60000 NDT đến 80000 NDT để ổn định cuộc sống [10, Tr.64]. Đối với đội ngũ giáo...

Ngày tải lên: 01/04/2013, 14:27

... 1 Vai trò của giáo dục đối với việc phát triển nguồn nhân lực I. Giáo dục và hệ thống giáo dục 1. Giáo dục và đặc điểm của hoạt động giáo dục 1.1 Khái niệm a. Theo nghĩa rộng Giáo dục theo nghĩa ... có thể chia làm 3 loại : - Giáo dục nhà trờng : gồm giáo dục phổ thông và giáo dục chuyên nghiệp - Giáo dục gia đình : đây là cơ sở của giáo dục nhà trờng - Giáo dục xà hội : nó vừa có tác ... giáo dục và ngời đợc giáo dục nhằm truyền đạt và chiếm lĩnh những kinh nghiệm xà hội của loài ngời Nh vậy theo nghĩa rộng của giáo dục thì giáo dục là một quá trình xà hội- quá trình giáo dục...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 17:20

... của giáo dục. Chính vì vậy, sự giáo dục của Khổng Tử đều tập trung vào tầng lớp trên của xã hội. Mục đích này đã chi phối quan điểm của ông về đối tượng giáo dục, nhất là t ư tưởng “hữu giáo ... chăm lo cho sự nghiệp giáo dục và đào tạo. Từ năm 1945 đến nay đã thực hi ện ba chiến dịch diệt dốt, ba cuộc cải cách giáo dục, hơn 10 năm đổi mới giáo dục, sự nghiệp giáo dục và đào tạo ở nước ... đích, đối tượng, nội dung và phương pháp. Thể hiện một tầm nhìn chiến lược và sâu sắc, để lại cho loài người nhiều kinh nghiệm quý báu về giáo dục. 1.2.1. Mục đích và đối tượng giáo dục của Khổng...

Ngày tải lên: 09/04/2013, 11:25

... quản lý giáo dục Tính đến năm học 2007-2008, cả nước có khoảng 120.000 cán bộ quản lý giáo dục (trong đó, giáo dục mầm non: 18%; giáo dục phổ thông: 65%; giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại ... cho học sinh năng khiếu. Giáo dục mầm non được phát triển, Giáo dục nghề nghiệp cũng đóng vai trò quan trong hệ thống giáo dục quốc dân. Giáo dục đại học cũng được phát triển với 3 cấp : Cử ... lớn. Yêu cầu phát triển nguồn nhân lực trên cơ sở tiếp tục mở rộng giáo dục trung học kể cả giáo dục nghề nghiệp cấp trung học, cao đẳng đồng thời mở rộng giáo dục nghề sau trung học và giáo dục đại...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 08:51

... việc thực hiện công tác giáo dục pháp luật là bảo đảm sự thành công, hiệu quả của chương trình giáo dục pháp luật và thực hiện giáo dục pháp luật. Việc xây dựng chương trình giáo dục pháp luật ... tỉnh có 2.369 giáo viên trong đó giáo viên mẫu giáo: 140, giáo viên tiểu học: 1.260, giáo viên trung học cơ sở: 463, giáo viên trung học phổ thông: 153, cán bộ quản lý giáo dục: 180. Ngoài ... vệ mình nhưng so với giáo dục chính trị và giáo dục đạo đức thì giáo dục pháp luật được hình thành và tiến hành trên thực tế muộn hơn. Chính vì vậy, quan niệm về giáo dục pháp luật vẫn còn...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 19:20

... cao vai trò của giáo dục trong việc giáo dục và hoàn thiện tính người cho con người. 1.2. NỘI DUNG CƠ BẢN TRONG TƯ TƯỞNG GIÁO DỤC CỦA KHỔNG TỬ 1.2.1. Mục đích và đối tượng giáo dục của Khổng ... tưởng “hữu giáo vô loài” của ông không được thực hiện trọn vẹn nhưng tư tưởng đó sẽ trở thành phương châm giáo dục tích cực cho sự phát triển của giáo dục sau này. Về nội dung giáo dục: nội ... của tư tưởng đó như đối tượng giáo dục, phương pháp giáo dục, … Về mảng nghiên cứu ý nghĩa của tư tưởng giáo dục của Khổng Tử đối với việc xây dựng con người ở nước ta hiện nay, cũng được nhiều...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 22:20

Ngày tải lên: 03/07/2014, 10:39

Ngày tải lên: 21/07/2014, 09:22

Ngày tải lên: 22/07/2014, 15:47

Ngày tải lên: 01/08/2014, 22:28

Ngày tải lên: 17/10/2014, 21:55

Ngày tải lên: 05/11/2014, 18:23