nguồn gốc của tích luỹ là giá trị thặng dư

Giải pháp nâng cao động lực thúc đẩy cán bộ, giáo viên tại trường cao đẳng thương mại đà nẵng

Giải pháp nâng cao động lực thúc đẩy cán bộ, giáo viên tại trường cao đẳng thương mại đà nẵng

Ngày tải lên : 27/11/2013, 23:01
... i 40 t 50-60 có t l ñánh giá cao m c 1,2 Ngư c l i, ña s kh i CB, GV l i có t l ñánh giá cao m c 3,4,5 * V c i thi n s v t ch t, - Ý ki n c hai kh i ñánh giá bình quân 55% t t, ñi u ki n làm ... v i ñánh giá thành tích, thù lao th a ñáng v l i ích v t ch t l i ích tr Bình xét thư ng xuyên danh hi u “Nhà giáo nhân dân; Nhà giáo ưu tú; GV gi i; Chi n sĩ thi ñua ” ñ tôn vinh giá tr ngh ... vi c, ñúng v trí, ñúng quy trình 3.2.5 C i thi n ñi u ki n làm vi c cho cán b , giáo viên a Thay ñ i môi trư ng làm vi c cho cán b , giáo viên 25 - Đ i v i kh i CB qu n lý, th c hi n: Thay ñ i...
  • 26
  • 608
  • 1
Luận văn:Giải pháp nâng cao động lực thúc đẩy cán bộ, giáo viên tại trường cao đẳng thương mại Đà Nẵng pot

Luận văn:Giải pháp nâng cao động lực thúc đẩy cán bộ, giáo viên tại trường cao đẳng thương mại Đà Nẵng pot

Ngày tải lên : 25/03/2014, 05:24
... i 40 t 50-60 có t l ñánh giá cao m c 1,2 Ngư c l i, ña s kh i CB, GV l i có t l ñánh giá cao m c 3,4,5 * V c i thi n s v t ch t, - Ý ki n c hai kh i ñánh giá bình quân 55% t t, ñi u ki n làm ... v i ñánh giá thành tích, thù lao th a ñáng v l i ích v t ch t l i ích tr Bình xét thư ng xuyên danh hi u “Nhà giáo nhân dân; Nhà giáo ưu tú; GV gi i; Chi n sĩ thi ñua ” ñ tôn vinh giá tr ngh ... vi c, ñúng v trí, ñúng quy trình 3.2.5 C i thi n ñi u ki n làm vi c cho cán b , giáo viên a Thay ñ i môi trư ng làm vi c cho cán b , giáo viên 25 - Đ i v i kh i CB qu n lý, th c hi n: Thay ñ i...
  • 26
  • 458
  • 0
Một số biện pháp nâng cao năng lực cho cán bộ giáo viên Trung học cơ sở

Một số biện pháp nâng cao năng lực cho cán bộ giáo viên Trung học cơ sở

Ngày tải lên : 03/07/2014, 18:03
... VIII, Luật giáo dục, Luật phổ cập giáo dục Tiểu học, Luật bảo vệ chăm sóc, bảo vệ giáo dục trẻ em làm cho ngời hiểu giáo dục- đào tạo Trên sở xã hội hóa giáo dục, Ban giám hiệu nhà trờng làm cho ... ngũ cán giáo viên đợc xác định sáu chơng trình mục tiêu ngành giáo dục là: Từ Bộ đến Sở giáo dục đào tạo phải xây dựng đợc kế hoạch tổng thể đào tạo bồi dỡng cán giáo viên cán quản lý giáo dục ... Sơn: huyện bán sơn địa tỉnh Thanh Hoá, phía Bắc giáp huyện Thọ Xuân Thiệu Hoá, Phía Tây giáp huyện Nh Thanh, Thờng Xuân phía Nam giáp huyện Nông Cống, phía Đông giáp Đông Sơn Với diện tích...
  • 29
  • 1.2K
  • 2
Tiểu luận quản lý giáo dục Giải quyết một số vướng mắc về năng lực đội ngũ cán bộ giáo viên khi thực hiện nhiệm vụ đẩy mạnh ứng dụng CNTT tại trường THPT số 1 bố trạch

Tiểu luận quản lý giáo dục Giải quyết một số vướng mắc về năng lực đội ngũ cán bộ giáo viên khi thực hiện nhiệm vụ đẩy mạnh ứng dụng CNTT tại trường THPT số 1 bố trạch

Ngày tải lên : 01/04/2016, 13:07
... nghệ giáo dục e-Learning 10 Ứng dụng CNTT hoạt động “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” 11 Đẩy mạnh ứng dụng CNTT điều hành quản lý giáo dục 12 Công tác bồi ng CNTT cho giáo ... trợ tháo gỡ khó khăn giáo viên, cung cấp chia sẻ nguồn tư liệu giáo dục Đồng thời phát động phong trào thi soạn giảng điện tử, có giải thưởng để động viên giáo viên tham gia, làm phong phú kho liệu ... các giáo viên thành lập Ban quản trị hỗ trợ, hướng dẫn giáo viên sử dụng Bước 4: Tổ chức Hội nghị tổng kết, đánh giá kết quả, rút kinh nghiệm: Sau hiện, Tổ chuyên môn tự tổ chức Hội thảo, đánh giá, ...
  • 21
  • 519
  • 0
Thực trạng và giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên Trường Trung cấp nghề tỉnh Hoà Bình  trong thời kỳ đẩy mạnh Công nghiệp hoá - Hiện đại hoá đất nước

Thực trạng và giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên Trường Trung cấp nghề tỉnh Hoà Bình trong thời kỳ đẩy mạnh Công nghiệp hoá - Hiện đại hoá đất nước

Ngày tải lên : 05/04/2013, 09:24
... dục cần làm cho giáo viên ý thức đầy đủ không bồi ng nâng cao trình độ, lực hoàn thành nhiệm vụ người giáo viên trước yêu cầu nghiệp giáo dục - đào tạo Đối với cán quản lý giáo dục phải tích ... cán bộ, giáo viên hăng hái tham gia công tác đào tạo, bồi ng Lấy kết học tập, rèn luyện cán bộ, giáo viên làm đánh giá, phân loại, bố trí sử dụng… 3.2.3 Chú trọng công tác giáo dục trị, tư ... bồi ng cán bộ, giáo viên vô quan trọng, Chi uỷ Giám hiệu phải đưa cộc vận động “Thầy cô giáo gương sáng phẩm chất đạo đức, tự hoc, lao động sáng tạo” Bộ giáo dục đào tạo vào sống cán bộ, giáo...
  • 23
  • 2.2K
  • 18
Phân tích thiết kê hệ thống thông tin - Quản lý cán bộ giáo viên. Đại học Bách khoa Đà Nẵng

Phân tích thiết kê hệ thống thông tin - Quản lý cán bộ giáo viên. Đại học Bách khoa Đà Nẵng

Ngày tải lên : 30/12/2013, 13:48
... cán giáo viên theo khoa mà cán giáo viên giảng dạy 4.Thống kê báo cáo a Thống kê theo độ tuổi Chức thống kê tuổi giáo viên trường in báo cáo b Thống kê theo chức vụ Chức thống kê chức vụ giáo ... tộc giáo viên trường sau đưa danh sách báo cáo d Thống kê theo khoa(Bộ môn) Chức thống kê danh sách giáo viên thuộc khoa in danh sách báo cáo e Thống kê theo Đoàn/Đảng Chức thống kê danh sách giáo ... nhật thông tin a.Cập nhật hồ sơ lý lịch cán giáo viên Chức cho phép ta nhập mới, sửa, huỷ hồ sơ, xem danh sách tổng thể, in lý lịch hồ sơ cho cán giáo viên b.Cập nhật hồ sơ thông tin khen thưởng...
  • 15
  • 1.3K
  • 8
skkn nâng cao hiệu quả hoạt động công đoàn với công tác chăm lo đời sống cán bộ - giáo viên – công nhân viên tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh đồng nai

skkn nâng cao hiệu quả hoạt động công đoàn với công tác chăm lo đời sống cán bộ - giáo viên – công nhân viên tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh đồng nai

Ngày tải lên : 23/07/2014, 11:01
... bệnh thành tích giáo dục; Đặc biệt vận động “Hai không” Bộ Giáo dục & Đào tạo, vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” Hàng năm hoạt động tra, kiểm tra, đánh giá, bồi ng nghiệp ... trung thu có quà tặng cho cán bộ, giáo viên, công nhân viên phần quà trị giá từ 50.000đ, em học giỏi, sống tốt đạt kết xuất sắc học tập khen thưởng , phần thưởng trị giá 100.000đ - 200.000đ Riêng ... Ban bí thư TW Đảng xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục, Chỉ thị 32 Chính phủ chống bệnh thành tích giáo dục nhiều văn đạo khác ngành công đoàn cấp Trong đó, trọng...
  • 12
  • 2.6K
  • 8
Báo cáo y khoa: "Nhu cầu và giải pháp nâng cao nhận thức về giới của cán bộ, giáo viên một số tỉnh miền núi phía bắc" pptx

Báo cáo y khoa: "Nhu cầu và giải pháp nâng cao nhận thức về giới của cán bộ, giáo viên một số tỉnh miền núi phía bắc" pptx

Ngày tải lên : 07/08/2014, 02:24
... cán bộ, giáo viên miền núi + Cán bộ, giáo viên lãnh đạo sở giáo dục, phòng giáo dục + Cán bộ, giáo viên trờng học + Nhân viên công tác sở giáo dục, phòng giáo dục, trờng học Xử lý số liệu phần ... cán lãnh đạo sở, phòng giáo dục tỉnh, huyện; nam, nữ giáo viên công tác trờng học; nam, nữ nhân viên công tác sở, phòng giáo dục, trờng thuộc tỉnh, thành phố (Thái Nguyên, Lào Cai, Hoà Bình, Bắc ... phần làm thay đổi cách nhìn nhận giới Việt Nam, sau chiến dịch ngời ta bàn nhiều vấn đề PN Từ thực tế trên, thực đề tài ny nhằm: Tìm hiểu nhu cầu v a giải pháp nâng cao nhận thức giới cán bộ, giáo...
  • 6
  • 442
  • 0
SKKN MỘT VÀI BIỆN PHÁP TRONG CÔNG TÁC QUẢN LÝ  ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ GIÁO VIÊN

SKKN MỘT VÀI BIỆN PHÁP TRONG CÔNG TÁC QUẢN LÝ ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ GIÁO VIÊN

Ngày tải lên : 30/11/2014, 13:56
... kế hoạch cán bộ, giáo viên tham gia học tập bồi ng chuyên môn nghiệp vụ trị sau : a) Về tư tưởng trị : - Tạo điều kiện cho tất cán bộ, giáo viên tham gia dự lớp bồi ng trị, quán triệt Nghị ... giảng giáo viên giỏi cấp trường phân môn để giáo viên có hội nắm bắt chương trình phân tích góp ý nội dung phương pháp giảng dạy để giáo viên tích luỹ thêm kinh nghiệm để nâng cao tay nghề Giúp giáo ... đội ngũ nhà giáo cán quản lý vận động “Một thầy cô giáo gương đạo đức tự học sáng tạo”, trọng việc đánh giá Quyết định 14/2007 Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học lĩnh vực: Phẩm chất trị, đạo đức,...
  • 32
  • 4.5K
  • 29
Xây dựng kế hoạch cho cán bộ - giáo viên - công nhân viên đi học chuẩn hoá và nâng cao trình độ chuyên môn

Xây dựng kế hoạch cho cán bộ - giáo viên - công nhân viên đi học chuẩn hoá và nâng cao trình độ chuyên môn

Ngày tải lên : 18/12/2014, 12:03
... trường Sau thời gian làm việc với trường Đại học Công nghiệp thành phố, giá học viên 350.000đ, trường Bồi ng giáo dục Q Tân Phú đổi kế hoạch tổ chức trực tiếp cho GV trường Bồi ng dạy cho GV ... giai đoạn 2, phương pháp học nhóm… Sau phòng Giáo dục Tân Phú đạo cho tất trường nối mạng Internet Để giáo viên sử dụng công nghệ thông tin, sử dụng giáo án điện tử có kết nối lối thông tin mạng ... ngành giáo dục Quận Tân Phú, tiền thân thuộc ngành giáo dục Tân Bình may mắn, quan tâm lớn Ban lãnh đạo, chuyên viên PGD, BGH trường Bồi ng giáo dục liên tục mở lớp học, đủ trình độ từ chuyên...
  • 17
  • 801
  • 0
Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên và nhân viên trường Tiểu học

Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên và nhân viên trường Tiểu học

Ngày tải lên : 23/12/2014, 20:35
... “Khâu then chốt thực chiến lược phát triển giáo dục phải đặc biệt chăm lo đào tạo, bồi ng tiêu chuẩn hoá đội ngũ giáo viên cán quản lý giáo dục trị, tư tưởng, đạo đức nâng cao lực chuyên môn” ... giáo viên nhân viên - Bồi ng giáo viên nâng cao lực nghề nghiệp theo chương trình bồi ng hè, bồi ng thường xuyên; tăng cường NCKH; quan tâm xây ng bồi ng đội ngũ giáo viên, ... VIII nêu:“ Giáo viên nhân tố định chất lượng giáo dục xã hội tôn vinh 10 Giáo viên phải có đủ đức, đủ tài” Nghị quyết của Hội nghị TW khoá VI cũng đặc biệt quan tâm đến xây ng đội...
  • 33
  • 369
  • 0
Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên và nhân viên trường Tiểu học Số 1 Hòa Mỹ Tây

Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên và nhân viên trường Tiểu học Số 1 Hòa Mỹ Tây

Ngày tải lên : 23/12/2014, 20:39
... vụ giáo dục quan trọng vẻ vang Bởi khơng có thầy giáo khơng có giáo dục Bác Hồ còn nói: Người thầy giáo tốt, thầy giáo xứng đáng thầy giáo - người vẻ vang - Giáo dục tiểu học tảng giáo ... lý, giáo viên nhân viên - Bồi ng giáo viên nâng cao lực nghề nghiệp theo chương trình bồi ng hè, bồi ng thường xun; tăng cường NCKH; quan tâm xây ng bồi ng đợi ngũ giáo viên, ... bệnh thành tích giáo dục "; - Chỉ thị số 06 - CT/TU Bợ Chính trị tổ chức C̣c vận đợng "Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh"; + Xây ng phát triển đợi ngũ thực quan điểm “Giáo dục...
  • 26
  • 587
  • 1
Phân tích các yếu tố tác động đến động lực làm việc của cán bộ, giáo viên trường Cao đẳng Phương Đông – Quảng Nam

Phân tích các yếu tố tác động đến động lực làm việc của cán bộ, giáo viên trường Cao đẳng Phương Đông – Quảng Nam

Ngày tải lên : 17/03/2015, 13:22
... TẠO ĐỘNG LỰC LÀM VIỆC 1.1 KHÁI NIỆM, VAI TRÒ, CHỨC NĂNG CỦA QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC TRONG TỔ CHỨC 1.1.1 Khái niệm quản trị nguồn nhân lực Hiện nay, có nhiều khái niệm quản trị nguồn nhân lực ... PHÂN TÍCH CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN ĐỘNG LỰC LÀM VIỆC CỦA CÁN BỘ, GIÁO VIÊN TRƢỜNG CAO ĐẲNG PHƢƠNG ĐÔNG - QUẢNG NAM Chuyên ngành : Quản trị kinh doanh Mã số: 60 34 05 LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN TRỊ KINH ... trình để cá nhân nhận đƣợc phần thƣởng Hóa trị (V) (Giá trị đầu ra) Kì vọng nỗ lực dẫn đến thành tích Nỗ lực (E) Thành tích (P) Kết (O) Kì vọng thành tích dẫn đến kết Hình 1.2 Các yếu tố thuyết...
  • 95
  • 457
  • 1
5 biện pháp của lãnh đạo nhà trường giúp xây dựng ý thức tham gia phong trào tự học, tự nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ của cán bộ, giáo viên trong nhà trường_SKKN QLGD

5 biện pháp của lãnh đạo nhà trường giúp xây dựng ý thức tham gia phong trào tự học, tự nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ của cán bộ, giáo viên trong nhà trường_SKKN QLGD

Ngày tải lên : 23/03/2015, 16:58
... tài: Thuận lợi: Nguồn tài liệu phục vụ cho việc tự học xã hội đa dạng, phong phú thể loại lẫn mức độ Riêng ngành Giáo dục năm gần đây, số lượng sách tham khảo có giá trị cao dành cho giáo viên đầu ... dựng ý thực tự học giáo viên thực sau: 2.1 Giúp giáo viên xác định ý nghĩa, giá trị cần thiết việc nâng cao trình độ thân giai đoạn nay: Qua buổi thảo luận chuyên môn giúp giáo viên nhận thức ... mình, tin vào việc làm để phấn đấu đạt mục tiêu đề 2.4 Ban Giám hiệu phải làm gương việc tự học, tự nghiên cứu: Trong thời điểm, Ban Giám hiệu phải người đầu việc tự học để làm gương cho người,...
  • 14
  • 1.7K
  • 2
Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên và nhân viên trường Tiểu học_Tiểu luận cuối khóa lớp QLGD

Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên và nhân viên trường Tiểu học_Tiểu luận cuối khóa lớp QLGD

Ngày tải lên : 23/03/2015, 18:17
... “Khâu then chốt thực chiến lược phát triển giáo dục phải đặc biệt chăm lo đào tạo, bồi ng tiêu chuẩn hoá đội ngũ giáo viên cán quản lý giáo dục trị, tư tưởng, đạo đức nâng cao lực chuyên môn” ... giáo viên nhân viên - Bồi ng giáo viên nâng cao lực nghề nghiệp theo chương trình bồi ng hè, bồi ng thường xuyên; tăng cường NCKH; quan tâm xây ng bồi ng đội ngũ giáo viên, ... VIII nêu:“ Giáo viên nhân tố định chất lượng giáo dục xã hội tôn vinh 10 Giáo viên phải có đủ đức, đủ tài” Nghị quyết của Hội nghị TW khoá VI cũng đặc biệt quan tâm đến xây ng đội...
  • 33
  • 2.7K
  • 18
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG CÔNG ĐOÀN VỚI CÔNG TÁC CHĂM LO ĐỜI SỐNG CÁN BỘ  GIÁO VIÊN – CÔNG NHÂN VIÊN  TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN TỈNH ĐỒNG NAI

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG CÔNG ĐOÀN VỚI CÔNG TÁC CHĂM LO ĐỜI SỐNG CÁN BỘ GIÁO VIÊN – CÔNG NHÂN VIÊN TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN TỈNH ĐỒNG NAI

Ngày tải lên : 17/07/2015, 19:49
... bệnh thành tích giáo dục; Đặc biệt vận động “Hai không” Bộ Giáo dục & Đào tạo, vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” Hàng năm hoạt động tra, kiểm tra, đánh giá, bồi ng nghiệp ... trung thu có quà tặng cho cán bộ, giáo viên, công nhân viên phần quà trị giá từ 50.000đ, em học giỏi, sống tốt đạt kết xuất sắc học tập khen thưởng , phần thưởng trị giá 100.000đ - 200.000đ Riêng ... Ban bí thư TW Đảng xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục, Chỉ thị 32 Chính phủ chống bệnh thành tích giáo dục nhiều văn đạo khác ngành công đoàn cấp Trong đó, trọng...
  • 12
  • 2.5K
  • 13
Nâng cao năng lực cán bộ nghiên cứu tại Viện Nghiên cứu phát triển kinh tế - xã hội Hà Nội

Nâng cao năng lực cán bộ nghiên cứu tại Viện Nghiên cứu phát triển kinh tế - xã hội Hà Nội

Ngày tải lên : 05/08/2015, 04:15
... tượng đánh giá lực làm việc Sử dụng phƣơng pháp thích hợp để đánh giá lực làm việc, theo lực làm việc nhân viên đƣợc đánh giá nhiều khía cạnh: lãnh đạo cấp đánh giá, chuyên gia tƣ vấn đánh giá nhân ... triển tốt lực làm việc - Phát triển lực cá nhân để cá nhân có kỹ làm việc tốt, phù hợp với văn hóa, giá trị tổ chức Nhƣ vậy, với cách thức xác định lực làm việc này, vừa đánh giá xác lực làm việc ... nghiên cứu thời đại nào, nguồn nhân lực yếu tố quan trọng định sức mạnh quốc gia Bởi biết cải vật chất đƣợc làm nên từ bàn tay trí óc ngƣời Nguồn nhân lực nguồn lực ngƣời nguồn lực quan trọng phát...
  • 99
  • 330
  • 2
Nâng cao năng lực cán bộ nghiên cứu tại viện nghiên cứu phát triển kinh tế   xã hội hà nội

Nâng cao năng lực cán bộ nghiên cứu tại viện nghiên cứu phát triển kinh tế xã hội hà nội

Ngày tải lên : 24/08/2015, 21:48
... cầu lực làm việc đánh giá lực cán nghiên cứu - Tiến hành qua việc khảo sát thực tế, dùng Bảng hỏi để tiến hành đánh giá lực làm việc cán nghiên cứu xây dựng bảng biểu dựa số tiêu chí đánh giá - ... phương pháp đánh giá kết đào tạo làm sở để xây dựng kế hoạch đào tạo hàng năm Viện nhằm nâng cao lực cán nghiên cứu nói riêng làm tài liệu tham khảo hữu ích công tác quản trị nguồn lực tổ chức ... quản lý nguồn nhân lực thời đại CNH- HĐH, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 12 Trần Kim Dung (2010), Giáo trình Quản trị nguồn nhân lực, Nxb Thống kê, Hà Nội 13 Trần Văn Tùng (1996), Phát triển nguồn...
  • 9
  • 339
  • 7
Phân tích các yếu tố tác động đến động lực làm việc của cán bộ, giáo viên trường cao đẳng phương đông – quảng nam

Phân tích các yếu tố tác động đến động lực làm việc của cán bộ, giáo viên trường cao đẳng phương đông – quảng nam

Ngày tải lên : 25/08/2015, 08:05
... (2006), Quản trị nguồn nhân lực, Nxb Thống kê, Hà Nội 14 Nguyễn Quốc Tuấn, Đoàn Gia Dũng, Đào Hữu Hòa, Nguyễn Thị Loan, Nguyễn Thị Bích Thu, Nguyễn Phúc Nguyên (2006), Quản trị nguồn nhân lực, ... (2010), “Phát huy nguồn nhân lực động lực thúc đẩy”, Tạp chí khoa học công nghệ, Đại Học Đà Nẵng, số 4(39), Tr 137-143 George T Milkovich, Jonh W Boudreau (2002), Quản trị nguồn nhân lực, Nxb ... Thân (2004), Quản trị nhân sự, Nxb Thống kê, Hà Nội 11 Hoàng Trọng, Chu Nguyễn Mộng Ngọc (2005), Phân tích liệu nghiên cứu xử lý SPSS, Nxb Thống kê, Hà Nội 12 Bùi Anh Tuấn (2003), Giáo trình hành...
  • 3
  • 690
  • 2