ngoài các đối tượng áp dụng nêu ở điều 1 2 1 một số chương của quy chuẩn còn có giới hạn riêng về đối tượng áp dụng cho riêng chương đó
Đề xuất một số giải pháp nhằm hoàn thiện cơ chế chính sách về tín dụng đầu tư phát triển cho khu vực nông nghiệp nông thôn Việt Nam
... 14 2 711 14 6 811 10 1.6 10 6.9 10 5.4 10 3 .2 10 4 .1 1 02. 9 49604 6 618 3.4 90858 .2 10 7897.6 11 1 613 11 4333 .2 10 1.4 10 7.3 10 5 .2 10 1.4 10 3.4 10 2. 4 28 Chia Chăn nuôi Tỷ % đồng 10 28 3 .2 10 2. 4 13 629 .2 10 4.8 18 505.4 ... 10 4.8 18 505.4 10 6.7 2 610 7.6 11 1.4 27 907.3 10 6.9 29 2 01 104.6 Dịch vụ Tỷ % đồng 19 30.3 10 2. 4 24 94.5 10 6.6 27 48 .1 103.7 310 6.8 10 2. 6 319 0.6 10 2. 7 327 6.8 10 2. 7 Nguồn: Bộ NN & PTNT Theo bảng số liệu ta ... 2. 3:Gía trị sản xuất nông nghiệp theo giá so sánh năm 19 94 phân theo ngành hoạt động Năm Tổng số Trồng trọt tỷ đồng 19 90 19 95 20 00 20 05 20 06 20 07 % Tỷ đồng % 618 17.5 823 07 .1 1 12 1 12 13 711 2 14 2 711 ...
- 29
- 521
- 0
Nghiên cứu tình hình bệnh nội khoa ở người cao tuổi tại một số khoa của bệnh viện trung ương huế
... hồn 8 ,14 15 , 02 10 Bệnh hệ hơ hấp 14 ,34 14 , 71 11 Bệnh hệ tiêu hóa 8,80 3,50 12 Bệnh da mơ da 1, 21 0, 31 13 Bệnh hệ xương khớp mơ liên kết 1, 97 0 ,11 14 Bệnh hệ tiết niệu - sinh dục 5 ,28 1, 21 15 Chửa ... xương chũm 0,95 0, 01 Bệnh hệ tuần hồn 5,76 22 ,79 10 Bệnh hệ hơ hấp 22 ,85 11 ,60 11 Bệnh hệ tiêu hóa 9,57 5, 21 12 Bệnh da mơ da 1, 58 0 ,14 13 Bệnh hệ xương khớp mơ liên kết 2, 78 0 ,13 14 Bệnh hệ tiết ... năm 19 60 có 28 7 .26 4 nam chiếm 35% 526 . 527 nữ chiếm 65% Theo kết điều tra dân số ngày 1/ 4 /2 010 tồn quốc có 8 . 12 8.058 người cao tuổi, nam 3.360 .11 1 chiếm 41, 30%, nữ 4.767.947 chiếm 58,7% [24 ] [59]...
- 115
- 1,777
- 7
Quy trình phát triển sản phẩm mới tại các công ty đa quốc gia và bài học áp dụng cho các doanh nghiệp vừa và nhỏ ở việt nam
... Vi t Nam, 25 /03 /2 013 , http://vcci.com.vn/tin-vcci /2 013 0 325 0 725 30 719 /so-doanh-nghiep-giai-the-nam -2 0 12 -cao-kyluc.htm, truy c p ngày 13 /05 /2 013 Carmen Nobel, 2 011 , Knowledge, 14 / 02/ 2 011 , http://hbswk.hbs.edu/item/6496.html?wknews=0 21 4 2 011 , ... 14 / 02/ 2 011 , http://hbswk.hbs.edu/item/6496.html?wknews=0 21 4 2 011 , truy c p ngày 19 /11 /2 0 12 n i ti ng ví d hình cho s n i m i không ng ng v s n ph m Nh có quy trình phát tri n s n ph m m i hoàn h o, s n ... 35 2 .1. Th c tr ng quy trình phát tri n s n ph m m i c a APPLE 35 2 .1. 1 c v APPLE trình phát tri n s n ph m c a APPLE 35 2 .1. 2 Quy trình phát tri n s n ph m m i c a APPLE 39 2. 2.Th...
- 85
- 666
- 1
NGHIÊN cứu các GIẢI PHÁP TRONG THI CÔNG BTN CHỐNG HIỆN TƯỢNG hằn lún vệt BÁNH XE áp DỤNG CHO QL1 mới đoạn hà nội LẠNG sơn lý TRÌNH KM142 KM148
... áp dụng BTNC 12 ,5 BTNC 19 BTNC 4,75 12 ,5 19 4,75 Lượng lọt qua sàng, % khối lượng 10 0 10 0 90 10 0 90 10 0 71 86 74÷89 58÷76 10 0 48÷ 71 36÷ 61 80 10 0 30÷55 25 ÷45 65÷ 82 21 40 17 ÷33 45÷65 15 ÷ 31 12 25 ... 30÷50 11 22 8 17 20 ÷36 8 15 6 12 15 25 6 10 5÷8 8 12 10 0 90 10 0 55÷80 36÷63 25 ÷45 17 ÷33 12 25 9 17 6 10 lớp mặt cho xe đạp, xe thô sơ Theo công văn đạo Giao thông số 858 BTN 8/QĐ – BGTVT ngày 26 /3 /2 014 ... 50÷ 72 45÷65 34÷ 62 26÷56 24 ÷ 52 20÷48 16 ÷44 16 ÷ 42 13 ÷36 12 ÷33 12 ÷33 9 26 8 24 8 24 7 18 5 17 5 17 5 14 4 13 4 13 4÷8 3÷7 3÷7 12 3.Chiều dày lớp bê tông nhựa hợp lý (sau 5÷7 6÷8 8 12 lu lèn), cm BTNC...
- 93
- 673
- 3
Một số kiến nghị nhằm hoàn thiện cơ cấu tổ chức, chế độ hoạt động các mô hình công ty mẹ - công ty con và đa mô hình vào áp dụng rộng rãi.doc
... báo Số 4 /20 01 ; Số 9 /20 02 ; Số 12 /20 02 Nhà nớc Pháp luật Số 12 /20 02 Tài doanh nghiệp tháng 8 /20 02 Tạp chí quản lý Nhà nớc Tạp chí Kinh tế - Kế hoạch Số 11 /20 01 Một số thông tin khác mạng 21 22 ... động CTC Đó điều có TCT II Bớc đầu qúa trình áp dụng mô hình CTM-CTC nớc ta 1. Mô hình CTM-CTC nớc ta 1. 1_ Quy định chung 1. 1 .1_ Khái niệm Công ty mẹ doanh nghiệp đợc tổ chức đăng ký theo pháp luật ... 7-3 -19 94, Thủ tớng Chính phủ có định xếp liên hiệp, xí nghiệp thành lập TCT 90, TCT 91, đợc thí điểm mô hình tập đoàn Cho đến nớc có 17 TCT 91 77 TCT 90 Các TCT nhà nớc chiếm 28 ,4% tổng số doanh...
- 18
- 932
- 1
Vận dụng phương pháp nêu vấn đề vào dạy học một số bài thơ trữ tình ở lớp 11 trường trung học phổ thông
... văn 11 Chương 1: DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ TRONG GIỜ GIẢNG VĂN Ở TRƯỜNG THPT 1. 1 Những sở lí thuyết phương pháp dạy học nêu vấn đề 12 1. 1 .1 Khái niệm dạy học nêu vấn đề 12 1. 1 .2 Bản chất dạy học nêu vấn ... nêu vấn đề 14 1. 2 Dạy học nêu vấn đề với việc dạy tác phẩm văn chương 17 Chương 2: PHƯƠNG PHÁP NÊU VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC THƠ TRỮ TÌNH Ở LỚP 11 TRƯỜNG THPT 2 .1 Những yêu cầu dạy học nêu vấn đề ... loại thơ trữ tình lớp 11 trường THPT 2 .1. 1 Yêu cầu kiến thức 24 24 2 .1. 2 Những yêu cầu giáo viên vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề dạy học tác phẩm thơ trữ tình 38 2. 2 Hướng khai thác tác...
- 158
- 1,860
- 9
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP NÊU VẤN ĐỀ VÀO DẠY HỌC MỘT SỐ BÀI THƠ TRỮ TÌNH Ở LỚP 11 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔTHÔNG
... văn 11 Chương 1: DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ TRONG GIỜ GIẢNG VĂN Ở TRƯỜNG THPT 1. 1 Những sở lí thuyết phương pháp dạy học nêu vấn đề 12 1. 1 .1 Khái niệm dạy học nêu vấn đề 12 1. 1 .2 Bản chất dạy học nêu vấn ... nêu vấn đề 14 1. 2 Dạy học nêu vấn đề với việc dạy tác phẩm văn chương 17 Chương 2: PHƯƠNG PHÁP NÊU VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC THƠ TRỮ TÌNH Ở LỚP 11 TRƯỜNG THPT 2 .1 Những yêu cầu dạy học nêu vấn đề ... loại thơ trữ tình lớp 11 trường THPT 2 .1. 1 Yêu cầu kiến thức 24 24 2 .1. 2 Những yêu cầu giáo viên vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề dạy học tác phẩm thơ trữ tình 38 2. 2 Hướng khai thác tác...
- 158
- 1,386
- 1
Chương 10 Một số chương trình hướng đối tượng trên C++ Các lớp sắp xếp
... *a1,int n,int itemsize, int (*ss_nho_hon)(void*,void*)) { long i; sort::sapxep(a1,n,itemsize,ss_nho_hon); // Tao dong for(i=n /2 ; i> =1; i) shift(i,n); // Lap for(i=n ; i> =2; i) { hoan_vi (1, i); ... public: virtual void sapxep(void *a1,int n,int itemsize, int (*ss_nho_hon)(void*,void*)); }; void heap_sort::shift(int i, int n) { int l,r,k; l = 2* i; r = l +1; 5 42 if(l>n) return; if(l==n) { if ... sort Lớp thực việc xếp theo phương pháp heap sort (xem mục §7 chương 6) + Các phương thức: private: void shift(int i, int n); public: virtual void sapxep(void *a1,int n,int itemsize, int (*ss_nho_hon)(void*...
- 5
- 573
- 5
Chương 10 Một số chương trình hướng đối tượng trên C++ Ví dụ về Các lớp sắp xếp
... *((int*)i1) > *((int*)i2); } void main() { int i,n; struct time t1,t2; int b [20 ],a [20 ], k, tg, sec, hund; n =10 ; sort *s[3]; select_sort ss; quick_sort qs; heap_sort hs; s[0]=&ss; s [1] =&qs; s [2] =&hs; ... getch(); 546 } Chương trình //CT10-09 // Lop co so truu tuong // Lop sort #include "c_sort.h" int ss_tang(void *i1,void *i2) { return *((int*)i1) < *((int*)i2); } int ss_giam(void *i1,void *i2) { return ... ss_tong_diem_giam(void *ts1, void *ts2) { return ( ((TS*)ts1)->get_td() > ((TS*)ts2)->get_td()) ; } int ss_tong_diem_tang(void *ts1, void *ts2) { return ( ((TS*)ts1)->get_td() < ((TS*)ts2)->get_td()) ;...
- 4
- 580
- 0
trách nhiệm bồi thường thiệt hại ngoài hợp đồng do vượt quá giới hạn phòng vệ chính đáng và thực tiễn áp dụng pháp luật
... thiện pháp luật 2 .1. 1 Chủ quan hệ bồi thường thiệt hại vượt giới hạn phòng vệ đáng 2 .1. 1 .1 Pháp nhân - chủ thể quan hệ bồi thường thiệt hại Khi chưa có Bộ luật dân 19 95, trách nhiệm pháp nhân ... text] CHƯƠNG THỰC TIỄN VỀ TRÁCH NHIỆM BỒI THƯỜNG THIỆT HẠI DO VƯỢT QUÁ GIỚI HẠN PHÒNG VỆ CHÍNH ĐÁNG VÀ PHƯƠNG HƯỚNG HOÀN THIỆN PHÁP LUẬT 2 .1 Tình hình chung thực tiễn áp dụng pháp luật vượt giới hạn ... bảo hộ quy n sở hữu hợp pháp quy n thừa kế công dân” (Điều 58); Các sở sản xuất kinh doanh thuộc thành phầ n kinh tế… bình đẳng trước pháp luật, vốn tài sản hợp pháp Nhà nước bảo hộ” (Điều 22 )… Bên...
- 29
- 2,142
- 20
Quyết toán dự án hoàn thành các dự án sử dụng vốn Nhà nước do UBND tỉnh quyết định đầu tư (đối với dự án hoàn thành) docx
... hành kèm theo Quy t định số 3880/QĐ-UBND ngày 07 / 12 /2 011 UBND tỉnh Hà Tĩnh) - Các văn pháp lý có liên quan (Mẫu số 02/ QTDA ban hành kèm theo Thông tư số 19 /2 011 /TT-BTC ngày 14 /2/ 2 011 Bộ Tài chính) ... kèm theo Thông tư số 19 /2 011 /TT-BTC ngày 14 /2/ 2 011 Bộ Tài chính) - Số lượng giá trị tài sản cố định tăng (Mẫu số 05/QTDA ban hành kèm theo Thông tư số 19 /2 011 /TT-BTC ngày 14 /2/ 2 011 Bộ Tài chính) ... số 06/QTDA ban hành kèm theo Thông tư số 19 /2 011 /TT-BTC ngày 14 /2/ 2 011 Bộ Tài chính) - Tình hình toán công nợ dự án (Mẫu số 07/QTDA ban hành kèm theo Thông tư số 19 /2 011 /TT-BTC ngày 14 /2/ 2 011 ...
- 6
- 498
- 0
Quyết toán dự án hoàn thành các dự án sử dụng vốn Nhà nước do UBND tỉnh quyết định đầu tư (đối với hạng mục công trình hoàn thành) pot
... số 01/ QTDA ban hành kèm theo Thông tư số 19 /2 011 /TT-BTC ngày 14 /2/ 2 011 Bộ Tài chính) - Các văn pháp lý có liên quan (Mẫu số 02/ QTDA ban hành kèm theo Thông tư số 19 /2 011 /TT-BTC ngày 14 /2/ 2 011 ... kèm theo Thông tư số 19 /2 011 /TT-BTC ngày 14 /2/ 2 011 Bộ Tài chính) - Số lượng giá trị tài sản cố định tăng (Mẫu số 05/QTDA ban hành kèm theo Thông tư số 19 /2 011 /TT-BTC ngày 14 /2/ 2 011 Bộ Tài chính) ... số 06/QTDA ban hành kèm theo Thông tư số 19 /2 011 /TT-BTC ngày 14 /2/ 2 011 Bộ Tài chính) - Tình hình toán công nợ dự án (Mẫu số 07/QTDA ban hành kèm theo Thông tư số 19 /2 011 /TT-BTC ngày 14 /2/ 2 011 ...
- 6
- 776
- 1
tóm tắt luân án tiến sĩtái cấu trúc các doanh nghiệp nhà nước ngành xây dựng ở việt nam – nghiên cứu từ trường hợp của tổng công ty cổ phần vinaconex
... 4. 32 4 .29 Xung đột nhận thức 3.5 3.6 3.97 4 .22 16 Trình độ thành viên HĐQT 4.04 3.85 4. 72 4.33 Vai trò cổ đông sở hữu chi phối vốn 3. 92 3.89 4. 42 4.08 4 .19 4 .17 4.70 4.57 3. 42 3.89 4 . 12 4 .23 ... 4 .19 4 .26 4 .20 4.39 12 Bảo toàn vốn doanh nghiệp 3. 62 3.96 4.55 4. 52 13 Cơ chế bảo toàn vốn doanh nghiệp 4 .23 4. 21 4. 71 4.60 Qua bảng cho thấy đa số vấn đề, người thuộc độ tuổi 40 – 49 thường có ... nghị nước quốc tế Một số nghiên cứu có liên quan sau: 1. 1 Các nghiên cứu quốc tế có liên quan 1. 2 Các nghiên cứu nước có liên quan 1. 3 Lý thuyết khung khái niệm Khái niệm “thay đổi cách quản lý”...
- 23
- 570
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25