nghien cuu xay dung mo hinh trong tram den cap ho gia dinh
Kết quả nghiên cứu xây dựng mô hình trồng cây sa nhân tím (Amomum longiligulare T. L. Wu) tại huyện Sơn Hòa, tỉnh Phú Yên docx
... vườn cà phê chưa ra hoa đậu quả. Bảng 6. ăng suất sa nhân tím thu ho ch năm 2006 T¹p chÝ khoa häc vµ c«ng nghÖ n«ng nghiÖp ViÖt Nam 7 TT Mô hình Tỷ lệ ra hoa (%) Cụm hoa/bụi Số quả/cụm ... ra hoa 2 vụ liên tiếp với tỷ lệ ra hoa là 43% và 16%. Sa nhân trồng dưới tán rừng keo có số cụm hoa/bụi là 2 và số quả/cụm là 3,5, trong khi dưới tán rừng tự nhiên là 1,5 và 2,5 (vì trong ... grown in commercial coffee and home garden shade develops very well, forming flower and havesting fruit after 30 months. A. longiligulare in the highland Van Hoa, Son Hoa, Phu Yen is havested 2...
- 7
- 961
- 13
KẾT QỦA NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG MÔ HÌNH TRỒNG CÂY SA NHÂN TÍM (AMOMUM LONGILIGULARE T.L. WU) TẠI HUYỆN SƠN HÒA, TỈNH PHÚ YÊN ppt
... rừng keo có số cụm hoa/bụi là 2 và số quả/cụm là 3,5, trong khi dưới tán rừng tự nhiên là 1,5 và 2,5 (vì trong thời điểm đo đếm vụ 2 của Sa nhân đang ra hoa và cây Sa nhân trong giai đoạn ra bói). ... phân hóa mầm hoa trong đất, thì có khả năng ra hoa đậu quả. - Sau trồng 11 tháng: mô hình Sa nhân dưới tán keo và dưới tán rừng tự nhiên đã ra hoa 2 vụ liên tiếp với tỷ lệ ra hoa là 43% và ... dưới tán keo đã ra hoa 4 vụ liên tiếp với tỷ lệ ra hoa đến cuối tháng 10/2006 là 22,5%, riêng tỷ lệ ra hoa của mô hình trồng dưới tán rừng keo là 56,7%. Số cụm hoa/bụi 5,9 (vì trong thời điểm...
- 10
- 832
- 3
Nghiên cứu xây dựng mô hình câu lạc bộ karate trong một số trường trung học cơ sở tỉnh Bình Phước.pdf
... kết, giao lưu và học hỏi. − Ở nội dung Kata: 100% các VðV thực hiện các bài quyền nằm trong hệ thống thi ñấu quốc gia. − Ở nội dung Kumite: các VðV thi ñấu với kỹ thuật chưa ña dạng, chưa ho n ... thời lượng tập luyện này cần có các bài tập phong phú, nội dung sinh ho t mới và hấp dẫn ñể thu hút võ sinh tham gia tập luyện. — ðộ tuổi tham gia tập luyện ña phần từ 11 ñến 14 tuổi. ðiều ... muốn sau một thời gian tập luyện, bạn ñược kiểm tra, chứng nhận trình ñộ và tham gia thi ñấu giao hữu với các CLB khác không? A. Có 100% B. Không 0% 8 Nếu sau thời gian tập luyện, bạn...
- 52
- 1,460
- 12
Nghiên cứu xây dựng mô hình chăn nuôi bò lai hướng thịt (RED BRAHMAN X LAI SIND) trong nông hộ Duyên hải miền Trung pdf
... phần ho học và giá trị dinh dưỡng của thức ăn được trình bày trong Bảng 8. Bảng 8. Thành phần ho học và giá trị dinh dưỡng của thức ăn Thành phần ho học (% CK) Giá trị dinh dưỡng Loại thức ... chuồng các gia đình cũng cho ăn thức ăn bổ sung với chủng loại và số lượng rất khác nhau. Bảng 6 cho thấy nhóm bê dưới 6 tháng tuổi chỉ thu nhận được tối đa 90% nhu cầu dinh dưỡng cho sự phát ... nhận thức ăn của bê lai này nuôi trong điều kiện khí hậu của vùng duyên hải Miền Trung vẫn phát triển tốt và cao hơn hẳn bê lai Sind nuôi trong cùng điều kiện Trong bảng 11, tỷ lệ thịt xẻ và...
- 8
- 1,252
- 15
nghiên cứu xây dựng mô hình chuyển giao công nghệ trong các doanh nghiệp công nghiệp
... chuyển giao cho các công ty con trong các công ty 100% vốn nước ngoài ho c trong các công ty liên doanh. Luồng thứ hai là các ho t động CGCN thương mại thuần túy. Một số nghiên cứu trong nước cho ... nhiều là các ho t động CGCN theo hình thức: Từ công ty mẹ chuyển giao cho các công ty con trong các công ty 100% vốn nước ngoài, ho c trong các công ty liên doanh. Còn lại là các ho t động CGCN ... nghiệp khoa học công nghệ. Điều này liên quan đến ho t động xây dựng và thực hiện pháp luật trong lĩnh vực CGCN. Hệ thống luật pháp liên quan đến lĩnh vực này đang trong quá trình ho n thiện cho...
- 77
- 567
- 1
Nghiên cứu khoa học " Kết quả nghiên cứu xây dựng mô hình rừng trồng hỗn loài bằng các loài cây lá rộng bản địa trên đất rừng thoái hoá ở các tỉnh phía bắc " potx
... biến động của các loài cho thấy sự phân ho về đờng kính của các loài cây mạnh hơn sự phân ho về chiều cao. Trong nhóm loài cây trên Vạng trứng là loài có mức độ phân ho về đờng kính và chiều ... thất đáng kể. Xói mòn và thoái ho đất ở rừng Bồ đề luân kỳ II, rừng trồng thuần loài Bạch đàn, Tre, Luồng, sau khai thác đà làm đất bị thoái ho đáng kể. Điều này cho chúng ta thấy không thể ... trên đất rừng thoái ho . II. Phơng pháp nghiên cứu: 2.1. Phơng pháp nghiên cứu. Trên cơ sở phân chia đối tợng đất thoái ho theo các yếu tố: Thảm thực bì và tính chất lý ho tính của đất...
- 9
- 749
- 0
báo cáo nghiên cứu khoa học ' nghiên cứu xây dựng mô hình phân loại rác tại nguồn trong trường học tại thành phố đà nẵng'
... sinh TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 5(40).2010 45Chúng tôi đã tiến hành khái toán kinh phí cho mô hình sử dụng cho nhà trường, kết quả dao động trong khoảng 3.388.000 ... khi tham gia thực hiện phân loại nên hầu hết các em đều muốn tham gia, không những vậy mà còn tuyên truyền cho người thân, bạn bè để cùng thực hiện. Tiến hành phân loại rác thí điểm trong lớp ... tham gia mà không cần có sự bắt buộc. Một số học sinh không thích chương trình này vì thời gian học quá nhiều, các em chưa biết rõ được những lợi ích của chương trình nên chưa muốn tham gia, ...
- 7
- 957
- 4
Nghiên cứu xây dựng mô hình thực nghiệm thiết bị sấy bằng bơm nhiệt
... thời gian sấy a) Thay đổi khối lượng vật sấy, ta xác định thời gian sấy cho cùng một loại vật liệu sấy. Dựa vào thời gian sấy, nhiệt lượng cung cấp vào ta có thể tính được nhiệt lượng cho từng ... nhiệt phục vụ cho công tác nghiên cứu khoa học và thí nghiệm của cán bộ và sinh viên nên mô hình phải điều chỉnh được dễ dàng, có thể lắp ráp linh động (kiểu mô đun). TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG ... hơi nước trong tác nhân sấy tăng lên nhiều, làm giảm thời gian sấy. 4.4. So sánh hiệu quả kinh tế Từ các thí nghiệm trên ta có thể tính được lượng năng lượng tiết kiệm được tính cho một đơn...
- 6
- 990
- 9
NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG MÔ HÌNH QUẢN LÝ DỰA VÀO CỘNG ĐỒNG CHO THUÊ NGHỀ CÁ QUY MÔ NHỎ TỈNH THỪA THIÊN HUẾ
... nghiệm trong khoảng hai phần ba số hộ gia đình (120/182) ở điểm xây dựng mô hình cho thấy mô hình đã đạt được các nội dung cơ bản của mình một cách chắc chắn. *Sự thiết kế, tổ chức, phối hợp trong ... ra 10 m để dễ dàng trong giao thông lẫn di chuyển của nguồn giống tôm cá vào thuỷ vực. - Thả các trụ tiêu bê tông định vị cho 3 hàng nghề nò sáo, để bảo đảm thông thoáng, giao thông “xương ... chế - kế ho ch quản lý trong vùng nước sinh thái. Chính việc triển khai đồng bộ nên mô hình đã được phát triển nhân rộng nhanh chóng trong kế ho ch quản lý chung, thể chế nhất quán trong ngư...
- 28
- 1,773
- 6
NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG MÔ HÌNH THỰC NGHIỆM THIẾT BỊ SẤY BẰNG BƠM NHIỆT
... thời gian sấy a) Thay đổi khối lượng vật sấy, ta xác định thời gian sấy cho cùng một loại vật liệu sấy. Dựa vào thời gian sấy, nhiệt lượng cung cấp vào ta có thể tính được nhiệt lượng cho từng ... giảm phân áp suất hơi nước trong không khí (tác nhân sấy) bằng cách giảm lượng ẩm và độ ẩm tương đối trong tác nhân sấy để tạo ra chênh lệch phân áp suất của hơi nước trong vật sấy và tác nhân ... hơi nước trong tác nhân sấy tăng lên nhiều, làm giảm thời gian sấy. 4.4. So sánh hiệu quả kinh tế Từ các thí nghiệm trên ta có thể tính được lượng năng lượng tiết kiệm được tính cho một đơn...
- 6
- 855
- 12
Nghiên cứu xây dựng mô hình tự động cắt ống tại nhà máy sản xuất thép.
... độ STOP PLC cho phép hiệu chỉnh lại chương trình ho c nạp một chương trình mới. TERM cho phép máy lập trình tự quyết định một trong các chế độ làm việc cho PLC ho c ở chế độ RUN ho c chế độ ... dạng khác nhau của lệnh LD, LDN cho STL như sau: OUTPUT (=): Lệnh sao chép nội dung của bit đầu tiên trong ngăn xếp vào bit được chỉ định trong lệnh. Nội dung ngăn xếp không bị thay đổi. ... một trong các rơle trung gian : 51X, 51GX, 64X, 59X, 27X, 96B2X có đện. Trong đó: Rơle 51X bảo vệ quá dòng của 1 trong 3 pha R, S, T tác động. Rơle 51GX bảo vệ quá dòng cham đất của 1 trong...
- 84
- 1,000
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25