1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Luận văn nghiên cứu xây dựng mô hình tự động hóa trạm 220kv ứng dụng trong đào tạo

84 785 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 84
Dung lượng 1,92 MB

Nội dung

luận văn

i Bộ giáo dục và đào tạo Trờng đại học nông nghiệp hà nội -------------***------------- Nguyễn thúy may Nghiên cứu xây dựng hình tự động hoá Trạm 220 kv ứng dụng trong đào tạo Luận văn thạc sĩ kỹ thuật Chuyờn ngnh: in khớ húa sn xut nụng nghip v nụng thụn s: 60.52.54 Ngi hng dn khoa hc: TS. Hong Ngc Nhõn hà nội 2011 Trường ðại học Nông Nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học kỹ thuật……………………………. i LỜI CAM ðOAN Tôi xin cam ñoan ñây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các số liệu, kết quả nêu trong luận văn là trung thực và chưa từng ñược ai công bố trong bất kỳ công trình nào khác. Tôi xin cam ñoan rằng các thông tin trích dẫn trong luận văn ñã ñược chỉ rõ nguồn gốc. Hà Nội, ngày tháng năm 2011 Tác giả luận văn Nguyễn Thúy May Trường ðại học Nông Nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học kỹ thuật……………………………. ii LỜI CẢM ƠN Trong thời gian tìm hiểu và nghiên cứu luận văn, tác giả bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới thầy hướng dẫn khoa học TS. Hoàng Ngọc Nhân ñã tận tình hướng dẫn, nghiêm khắc chỉ bảo trong suốt quá trình làm luận văn và ñịnh hướng giải quyết các vấn ñề khoa học cho luận văn. ðồng thời chỉnh sửa cấu trúc luận văn, ñể luận văn hoàn thành ñúng thời hạn. Bản thân tác giả cũng ñã cố gắng tham khảo tài liệu và tìm hiểu thực tế nhưng do thời gian và kinh nghiệm còn hạn chế nên luận văn không thể tránh khỏi những thiếu sót. Tác giả rất mong nhận ñược những ý kiến ñóng góp và nhận xét ñánh giá quý báu của các quí thầy cô và các bạn ñồng nghiệp ñể luận văn hoàn thiện hơn. Tác giả xin cảm ơn trường ðH Nông Nghiệp Hà Nội, Viện Sau ðại Học, khoa Cơ ðiện ñã tạo ñiều kiện giúp ñỡ trong quá trình làm luận văn. Hà Nội, ngày tháng năm 2011 Tác giả luận văn Nguyễn Thúy May Trường ðại học Nông Nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học kỹ thuật……………………………. iii MỤC LỤC Lời cam ñoan i Lời cảm ơn ii Mục lục iii Danh mục bảng vi Danh mục hình v MỞ ðẦU i 1. ðặt vấn ñề: 1 2. Phương pháp nghiên cứu: 1 3. Nội dung nghiên cứu: 1 CHƯƠNG 1 TỔNG QUAN VỀ TRẠM BIẾN ÁP 220kV 2 1.1. Mở ñầu: 2 1.1.1. Sự cố trong Máy biến áp. 3 1.1.2. Sự cố trên thanh cái (thanh góp) 3 1.1.3. Sự cố trên ñường dây 4 1.2. Sơ lược về trạm biến áp 220 kV 4 1.2.1. Cấp ñiện áp: 4 1.2.2. Thông số kỹ thuật của các thiết bị chính trong trạm 8 1.2.3. Các loại bảo vệ máy biến áp. 16 1.2.4. Bảo vệ nội bộ Máy Biến áp 19 1.2.5. Bảo vệ ñường dây 220kV 20 1.2.6. Bảo vệ ñường dây 110kV 23 1.2.7. Bảo vệ thanh cái 110kV 24 CHƯƠNG 2 THIẾT KẾ HỆ THỐNG HÌNH ðIỀU KHIỂN GIÁM SÁT 25 2.1 Yêu cầu của hình tự ñộng hóa trạm. 26 2.1.1. Yêu cầu. 26 2.1.2. ðối tượng và phạm vi ứng dụng. 28 Trường ðại học Nông Nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học kỹ thuật……………………………. iv 2.2. Cấu hình chung của hệ thống. 29 2.3. Thiết kế và giới thiệu các phần tử của hệ thống 31 2.3.1. Giới thiệu chung 31 2.3.2. Giới thiệu về Vi ñiều khiển. 31 2.3.3. Thiết kế bộ phỏng máy cắt. 36 2.3.4. Thiết kế bộ phỏng dao cách ly 40 2.3.5. Thiết kế bộ phỏng OLTC 43 2.3.6. Bộ giám sát và ñiều khiển nhiệt ñộ 48 2.3.7. Giới thiệu PLC S7-300 50 2.4. Sơ ñồ kết nối hệ thống, cấu hình hệ thống 55 CHƯƠNG 3: NGHIÊN CỨU LẬP TRÌNH PLC VÀ LẬP TRÌNH GIÁM SÁT TRÊN PHẦN MỀM WINCC 58 3.1. Lập trình PLC 59 3.1.1. Các phương pháp về lập trình 59 3.1.2. Thiết bị lập trình 60 3.2. Lập trình giám sát trên phần mềm WinCC 60 3.2.1. Giới thiệu về WinCC 60 3.2.2. Cách thức làm việc với WinCC 63 3.2.3. Cấu hình hệ thống 64 Trường ðại học Nông Nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học kỹ thuật……………………………. v DANH MỤC BẢNG Bảng 2.1: Danh mục thiết bị cho hình phỏng 30 Bảng 2.2: Bảng chức năng riêng thứ hai của các chân 34 Bảng 2.3: Chức năng các ñầu dây ñiều khiển và giám sát từ xa. 38 Bảng 2.4: Chức năng các ñầu dây dùng ñiều khiển và giám sát từ xa. 42 Trường ðại học Nông Nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học kỹ thuật……………………………. 1 MỞ ðẦU 1. ðặt vấn ñề: Trên cơ sở khảo sát thực tiễn các TBA truyền tải, phân phối ñã, ñang và sẽ xây dựng mới. Vấn ñề ñặt ra về công nghệ cho các trạm biến áp này là phải có hệ thống giám sát ñiều khiển và thu thập dữ liệu tự ñộng, nhằm mục ñích, nâng cao chất lượng truyền tải ñiện, ñồng thời hạn chế ñược các sự cố và sự can thiệp trực tiếp của người vận hành. Xuất phát từ thực tế trên tôi thấy tại các trường kỹ thuật phải có chương trình ñào tạo các kỹ sư ngành ñiện vận hành ñược các trạm biến áp có công nghệ nêu trên là rất quan trọng. ðể có kết quả ñào ñạt chất lượng, gắn liền giữa lý thuyết với thực hành thì cần phải có hình tự ñộng hoá trạm biến áp trong trường học. ðó là lý do tôi chọn ñề tài: “Nghiên cứu, xây dựng hình tự ñộng hóa trạm 220kV ứng dụng trong ñào tạo” 2. Phương pháp nghiên cứu: - Khảo sát hệ thống ñiều khiển tự ñộng trạm biến áp 220kV - Nghiên cứu thiết kế hệ thống phỏng: + Hệ thống phần cứng (PLC, PC, RELAY, máy cắt, dao cách ly, OLTC, giám sát nhiệt…) + Hệ thống phần mềm giám sát… 3. Nội dung nghiên cứu: - Nghiên cứu hệ thống trạm biến áp ñang hoạt ñộng. - Nghiên cứu, thiết kế các phần tử của hệ thống Máy cắt, dao cách ly, OLTC… - Nghiên cứu phần mềm ñiều khiển giám sát. - Tích hợp hệ thống. Mục tiêu của ñề tài là thiết kế hệ tự ñộng hóa trạm biến áp 220KV, tuy nhiên trong giới hạn của luận văn này chỉ dừng lại thiết kế tổng thể hệ thống, sau ñó thiết kế chi tiết phần máy cắt, dao cách ly, OLTC… Trường ðại học Nông Nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học kỹ thuật……………………………. 2 CHƯƠNG 1 TỔNG QUAN VỀ TRẠM BIẾN ÁP 220kV 1.1. Mở ñầu: Trong lưới ñiện quốc gia có nhiều cấp ñiện áp khác nhau ñể truyền tải ñiện năng ñi xa từ nhà máy ñiện ñến nơi tiêu thụ thì phải thông qua trạm biến áp. Trạm biến áp là một trong những phần tử quan trọng nhất của hệ thống cung cấp ñiện. Trạm biến áp dùng ñể biến ñổi ñiện năng từ cấp ñiện áp này sang cấp ñiện áp khác, trạm biến áp ñược phân loại theo ñiện áp, theo ñịa dư. Theo ñiện áp: trạm biến áp tăng áp, trạm biến áp hạ áp, trạm biến áp trung gian. Trạm tăng áp thường ñặt ở gần nhà máy ñiện, làm nhiệm vụ tăng ñiện áp từ máy phát lên ñiện áp cao ñể truyền tải ñiện năng ñi xa. Trạm hạ áp thường ñạt ở các hộ tiêu thụ, ñể biến ñổi từ ñiện áp cao xuống ñiện áp thấp hơn thích hợp với các hộ tiêu thụ ñiện. Trạm biến áp trung gian chỉ làm nhiệm vụ liên lạc giữa hai lưới ñiện có cấp ñiện áp khác nhau. Theo ñịa dư: ñược phân loại thành trạm biến áp khu vực và trạm biến áp ñịa phương. Trạm biến áp khu vực ñược cấp ñiện từ mạng ñiện khu vực(mạng ñiện chính) của hệ thống ñiện ñể cung cấp cho một khu vực lớn bao gồm các thành phố, các khu công nghiệp…ðiện áp của trạm khu vực phía sơ cấp là 110kV, 220kV, còn phía thứ cấp là 110, 35, 22, 10 hay 6kV. Trạm biến áp ñịa phương là những trạm biến áp ñược cung cấp ñiện từ mạng phân phối, mạng ñịa phương của hệ thống cấp ñiện cho từng xí nghiệp, hay trực tiếp cấp cho từng hộ tiêu thụ với ñiện áp thứ cấp thấp hơn. Dung lượng của các máy biến áp trong trạm, vị trí, số lượng và phương thức vận hành của các trạm có ảnh hưởng rất lớn ñến các chỉ tiêu kinh tế - kỹ thuật của hệ thống cung cấp ñiện. Vì vậy việc lựa chọn các trạm biến áp bao giờ cũng phải gắn liền với việc lựa chọn phương án cung cấp ñiện. Trường ðại học Nông Nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học kỹ thuật……………………………. 3 Dung lượng và các tham số khác của máy biến áp phụ thuộc vào phụ tải của nó, vào cấp ñiện áp của mạng, vào các phương thức vận hành trạm biến áp…Vì thế việc vận hành trạm biến áp là tốt nhất ta phải xét tới nhiều mặt và phải tiến hành tính toán so sánh kinh tế - kỹ thuật giữa các phương án ñược ñặt ra. Trong hệ thống ñiện, trạm biến áp là một trong những phần tử quan trọng nhất liên kết hệ thống sản xuất, truyền tải và phân phối. Vì vậy việc nghiên cứu và cách xử lý, khắc phục các tình trạng làm việc không bình thường, sự cố…. xảy ra trong trạm là rất cần thiết. Các hư hỏng và tình trạng làm việc không bình thường trong trạm thường gặp như: 1.1.1. Sự cố trong Máy biến áp. - Sự cố trực tiếp là ngắn mạch các cuộn dây, hư hỏng cách ñiện làm thay ñổi ñột ngột các thông số ñiện. Khắc phục bằng cách nhanh chóng cách ly MBA bị sự cố ra khỏi hệ thống ñiện ñể giảm ảnh hưởng ñến hệ thống. - Sự cố gián tiếp ñược diễn ra từ từ rồi trở thành sự cố trực tiếp nếu không phát hiện và xử lý kịp thời (như quá nhiệt bên trong MBA, áp suất dầu tăng cao….) Khắc phục bằng cách là không cần ñòi hỏi phải cách ly MBA nhưng phải ñược phát hiện, có tín hiệu báo cho nhân viên vận hành biết ñể xử lý. Vì vậy ta phải lựa chọn ñược phương thức bảo vệ thích hợp trong MBA, như bảo vệ dùng ñể chống các loại sự cố và chế ñộ làm việc không bình thường của MBA (bảo vệ so lệch có hãm; bảo vệ khoảng cách; bảo vệ chống quá tải; bảo vệ kém tần; bảo vệ quá dòng có thời gian; quá dòng thứ tự không…) 1.1.2. Sự cố trên thanh cái (thanh góp) - Hư hỏng cách ñiện do già cỗi vật liệu. - Quá ñiện áp. - Máy cắt hỏng do sự cố ngoài thanh cái. - Thao tác nhầm. - Sự cố ngẫu nhiên do vật dụng rơi chạm vào thanh cái. Trường ðại học Nông Nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học kỹ thuật……………………………. 4 Vì vậy trên thanh cái ta phải có các bảo vệ quá dòng hoặc bảo vệ khoảng cách của các phần tử nối vào thanh cái, nó có vùng bảo vệ bao phủ cả thanh cái nhằm mục ñích là cách ly thanh cái bị sự cố ra khỏi hệ thống càng nhanh càng tốt. 1.1.3. Sự cố trên ñường dây - Ngắn mạch một pha hay nhiều pha. - Chạm ñất một pha (trong lưới ñiện có trung tính cách ñất hoặc nối ñất qua cuộn dập hồ quang) - Quá ñiện áp. - ðứt dây. - Quá tải Vì vậy trên ñường dây ta phải có các bảo vệ quá dòng có thời gian, bảo vệ quá dòng cắt nhanh, quá dòng chạm ñất, bảo vệ so lệch ñường dây cũng nhằm mục ñích là cách ly ñường dây bị sự cố ra khỏi hệ thống càng nhanh càng tốt. Từ những vấn ñề ñó mà các trạm biến áp ñã, ñang và sẽ xây dựng mới phải có hệ thống giám sát ñiều khiển và thu thập dữ liệu tự ñộng, nhằm mục ñích, nâng cao chất lượng truyền tải ñiện, ñồng thời hạn chế ñược các sự cố và sự can thiệp trực tiếp của người vận hành. Xuất phát từ các nhược ñiểm của trạm biến áp trong quá trình vận hành, giám sát nhưng không giám sát ñược quá trình, ghi dữ liệu, khi vận hành phải tác ñộng trực tiếp lên ñối tượng, chứ không vận hành từ trung tâm ñược. Một trong yếu tố quan trọng của trạm biến áp là con người vận hành nên tôi nhận thấy tại các trường kỹ thuật phải có chương trình ñào tạo nguồn nhân lực vận hành ñược các trạm biến áp có công nghệ hiện ñại là rất quan trọng và cần thiết. ðể có kết quả ñào ñạt chất lượng, gắn liền giữa lý thuyết với thực hành thì cần phải có hình tự ñộng hoá trạm biến áp trong trường học. 1.2. Sơ lược về trạm biến áp 220 kV (Tham khảo sơ ñồ nguyên lý trạm 220kV Vĩnh Yên - Vĩnh Phúc) 1.2.1. Cấp ñiện áp: *) Phía 220kV: Trạm biến áp 220kV Vĩnh Yên là trạm biến áp phân phối có nguồn vào là cấp ñiện áp 220kV và ñầu ra là các xuất tuyến 110kV, 22kV

Ngày đăng: 03/12/2013, 12:52

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
[1] PGS. Nguyễn Hữu Khỏi, “Nhà mỏy ủiện và trạm biến ỏp”, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam Sách, tạp chí
Tiêu đề: Nhà mỏy ủiện và trạm biến ỏp
Nhà XB: Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam
[2] TS Trần Thu Hà, KS Phạm Quang Huy “Tự ủộng húa trong cụng nghiệp, Lập trỡnh với S7 & WinCC, Giao diện người - máy”, Nhà xuất bản Hồng ðức Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tự ủộng húa trong cụng nghiệp, Lập trỡnh với S7 & WinCC, Giao diện người - máy
Nhà XB: Nhà xuất bản Hồng ðức
[3] Nguyễn Doón Phước, Phan Xuõn Minh, Vũ Văn Hà “Tự ủộng húa với Simatic S7-300”, Nhà xuất bản Hồng ðức Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tự ủộng húa với Simatic S7-300
Nhà XB: Nhà xuất bản Hồng ðức
[4] PGS.TS. Phạm Văn Hòa, ThS. ðặng Tiến Trung, ThS. Lê Anh Tuấn “Hệ thống ủiều khiển giỏm sỏt và thu thập dữ liệu SCADA trong hệ thống ủiện”, Nhà xuất bản Bỏch Khoa - Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Hệ thống ủiều khiển giỏm sỏt và thu thập dữ liệu SCADA trong hệ thống ủiện
Nhà XB: Nhà xuất bản Bỏch Khoa - Hà Nội
[5] Hoàng Minh Sơn “Mạng truyền thông công nghiệp”, Nhà xuất bản Khoa học và Kỹ thuật Sách, tạp chí
Tiêu đề: Mạng truyền thông công nghiệp
Nhà XB: Nhà xuất bản Khoa học và Kỹ thuật
[6] PGS.TS. Phạm Thượng Hàn (chủ biên), Bùi đăng Thảnh, đào đức Thịnh, Nguyễn Anh Tuấn “Hệ thống thông tin công nghiệp”, Nhà xuất bản Giáo dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Hệ thống thông tin công nghiệp
Nhà XB: Nhà xuất bản Giáo dục
[7] John Pack, Steve Mackay. Practical Data Acquisition for Instrumentation and Control Systems. Elsevier. 2003. 407 p Khác
[8] David Bailey, Edwin Wright. Practical SCADA for Industry. Elsevier. 2003. 288 p Khác

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình 1.1: Máy cắt FS6 - Luận văn nghiên cứu xây dựng mô hình tự động hóa trạm 220kv ứng dụng trong đào tạo
Hình 1.1 Máy cắt FS6 (Trang 17)
Hình 1.2: Cấu tạo máy cắt có dòng cắt lớn - Luận văn nghiên cứu xây dựng mô hình tự động hóa trạm 220kv ứng dụng trong đào tạo
Hình 1.2 Cấu tạo máy cắt có dòng cắt lớn (Trang 18)
Hình 1.3: Máy cắt trong trạm 220kV - Luận văn nghiên cứu xây dựng mô hình tự động hóa trạm 220kv ứng dụng trong đào tạo
Hình 1.3 Máy cắt trong trạm 220kV (Trang 18)
Hình 1.7: Máy biến ñiện áp trong trạm 220kV 1.2.2.5. Máy biến dòng ñiện:  - Luận văn nghiên cứu xây dựng mô hình tự động hóa trạm 220kv ứng dụng trong đào tạo
Hình 1.7 Máy biến ñiện áp trong trạm 220kV 1.2.2.5. Máy biến dòng ñiện: (Trang 21)
Hình 1.9: Máy biến dòng ñiện trong trạm 220kV - Luận văn nghiên cứu xây dựng mô hình tự động hóa trạm 220kv ứng dụng trong đào tạo
Hình 1.9 Máy biến dòng ñiện trong trạm 220kV (Trang 22)
Hỡnh 1.8: Vị trớ mỏy biến dũng ủiện - Luận văn nghiên cứu xây dựng mô hình tự động hóa trạm 220kv ứng dụng trong đào tạo
nh 1.8: Vị trớ mỏy biến dũng ủiện (Trang 22)
Hỡnh 2.1. mụ tả sơ ủồ ủiều khiển trạm biến ỏp 220KV. - Luận văn nghiên cứu xây dựng mô hình tự động hóa trạm 220kv ứng dụng trong đào tạo
nh 2.1. mụ tả sơ ủồ ủiều khiển trạm biến ỏp 220KV (Trang 33)
Hình 2.2: Sơ ñồ cấu trúc của mô hình tự ñộng hoá trạm biến áp - Luận văn nghiên cứu xây dựng mô hình tự động hóa trạm 220kv ứng dụng trong đào tạo
Hình 2.2 Sơ ñồ cấu trúc của mô hình tự ñộng hoá trạm biến áp (Trang 36)
ðể thực hiện bài toán công nghệ này, ta chọn danh mục các thiết bị theo bảng sau: - Luận văn nghiên cứu xây dựng mô hình tự động hóa trạm 220kv ứng dụng trong đào tạo
th ực hiện bài toán công nghệ này, ta chọn danh mục các thiết bị theo bảng sau: (Trang 36)
Hỡnh 2.2: Sơ ủồ cấu trỳc của mụ hỡnh tự ủộng hoỏ trạm biến ỏp - Luận văn nghiên cứu xây dựng mô hình tự động hóa trạm 220kv ứng dụng trong đào tạo
nh 2.2: Sơ ủồ cấu trỳc của mụ hỡnh tự ủộng hoỏ trạm biến ỏp (Trang 36)
11  Bảng mô phỏng vận hành trạm biến áp 220 kV  1 PC - Luận văn nghiên cứu xây dựng mô hình tự động hóa trạm 220kv ứng dụng trong đào tạo
11 Bảng mô phỏng vận hành trạm biến áp 220 kV 1 PC (Trang 36)
Bảng mô phỏng  đèn trạng thái, công tắc, - Luận văn nghiên cứu xây dựng mô hình tự động hóa trạm 220kv ứng dụng trong đào tạo
Bảng m ô phỏng đèn trạng thái, công tắc, (Trang 36)
Hình 2.3: Sơ ñồ khối của bộ vi ñiều khiển - Luận văn nghiên cứu xây dựng mô hình tự động hóa trạm 220kv ứng dụng trong đào tạo
Hình 2.3 Sơ ñồ khối của bộ vi ñiều khiển (Trang 37)
Hỡnh 2.3: Sơ ủồ khối của bộ vi ủiều khiển - Luận văn nghiên cứu xây dựng mô hình tự động hóa trạm 220kv ứng dụng trong đào tạo
nh 2.3: Sơ ủồ khối của bộ vi ủiều khiển (Trang 37)
Sơ ñồ chân của bộ vi ñiều khiển AT89S51 ñược thể hiện trên hình vẽ 2.4 - Luận văn nghiên cứu xây dựng mô hình tự động hóa trạm 220kv ứng dụng trong đào tạo
ch ân của bộ vi ñiều khiển AT89S51 ñược thể hiện trên hình vẽ 2.4 (Trang 39)
- Với mỗi chân có một chức năng riêng thứ hai như trong bảng sau: - Luận văn nghiên cứu xây dựng mô hình tự động hóa trạm 220kv ứng dụng trong đào tạo
i mỗi chân có một chức năng riêng thứ hai như trong bảng sau: (Trang 40)
Bảng 2.2: Bảng chức năng riêng thứ hai của các chân - Luận văn nghiên cứu xây dựng mô hình tự động hóa trạm 220kv ứng dụng trong đào tạo
Bảng 2.2 Bảng chức năng riêng thứ hai của các chân (Trang 40)
Hỡnh 2.5: Sơ ủồ chức năng của mỏy cắt - Luận văn nghiên cứu xây dựng mô hình tự động hóa trạm 220kv ứng dụng trong đào tạo
nh 2.5: Sơ ủồ chức năng của mỏy cắt (Trang 42)
Bảng 2.3: Chức năng các ñầu dây ñiều khiển và giám sát từ xạ - Luận văn nghiên cứu xây dựng mô hình tự động hóa trạm 220kv ứng dụng trong đào tạo
Bảng 2.3 Chức năng các ñầu dây ñiều khiển và giám sát từ xạ (Trang 44)
Máy cắt có các chân tín hiệu như hình vẽ: - Luận văn nghiên cứu xây dựng mô hình tự động hóa trạm 220kv ứng dụng trong đào tạo
y cắt có các chân tín hiệu như hình vẽ: (Trang 45)
Hình 2.6: Mạch thiết kế máy cắt - Luận văn nghiên cứu xây dựng mô hình tự động hóa trạm 220kv ứng dụng trong đào tạo
Hình 2.6 Mạch thiết kế máy cắt (Trang 45)
Hình 2.7: Mạch nguyên lý - Luận văn nghiên cứu xây dựng mô hình tự động hóa trạm 220kv ứng dụng trong đào tạo
Hình 2.7 Mạch nguyên lý (Trang 46)
Hình 2.7: Mạch nguyên lý - Luận văn nghiên cứu xây dựng mô hình tự động hóa trạm 220kv ứng dụng trong đào tạo
Hình 2.7 Mạch nguyên lý (Trang 46)
Bảng  ủiều  khiển:  Phớa  trước  mặt  mỗi  rơle  là  bảng  ủiều  khiển  bao  gồm  cỏc  ủốn bỏo tớn hiệu và cỏc cụng tắc ủiều khiển, cỏc cụng tắc ủiều khiển giỳp người sử  dụng cú thể ủiều khiển tại chỗ - Luận văn nghiên cứu xây dựng mô hình tự động hóa trạm 220kv ứng dụng trong đào tạo
ng ủiều khiển: Phớa trước mặt mỗi rơle là bảng ủiều khiển bao gồm cỏc ủốn bỏo tớn hiệu và cỏc cụng tắc ủiều khiển, cỏc cụng tắc ủiều khiển giỳp người sử dụng cú thể ủiều khiển tại chỗ (Trang 47)
Bảng 2.4: Chức năng cỏc ủầu dõy dựng ủiều khiển và giỏm sỏt từ xa. - Luận văn nghiên cứu xây dựng mô hình tự động hóa trạm 220kv ứng dụng trong đào tạo
Bảng 2.4 Chức năng cỏc ủầu dõy dựng ủiều khiển và giỏm sỏt từ xa (Trang 48)
Dao cách ly có các chân tín hiệu như hình vẽ: - Luận văn nghiên cứu xây dựng mô hình tự động hóa trạm 220kv ứng dụng trong đào tạo
ao cách ly có các chân tín hiệu như hình vẽ: (Trang 49)
Hỡnh 2.10: Sơ ủồ thiết kế OLTC - Luận văn nghiên cứu xây dựng mô hình tự động hóa trạm 220kv ứng dụng trong đào tạo
nh 2.10: Sơ ủồ thiết kế OLTC (Trang 50)
Hình 2.11: Mạch nguyên lý *) Khối mà nối J8, J9, J10  - Luận văn nghiên cứu xây dựng mô hình tự động hóa trạm 220kv ứng dụng trong đào tạo
Hình 2.11 Mạch nguyên lý *) Khối mà nối J8, J9, J10 (Trang 53)
Hình 2.11: Mạch nguyên lý - Luận văn nghiên cứu xây dựng mô hình tự động hóa trạm 220kv ứng dụng trong đào tạo
Hình 2.11 Mạch nguyên lý (Trang 53)
Hình vẽ 2.12: Cấu trúc cơ bản của PLC - Luận văn nghiên cứu xây dựng mô hình tự động hóa trạm 220kv ứng dụng trong đào tạo
Hình v ẽ 2.12: Cấu trúc cơ bản của PLC (Trang 57)
2.4. Sơ ñồ kết nối hệ thống, cấu hình hệ thống - Luận văn nghiên cứu xây dựng mô hình tự động hóa trạm 220kv ứng dụng trong đào tạo
2.4. Sơ ñồ kết nối hệ thống, cấu hình hệ thống (Trang 61)
Hỡnh vẽ 2.13: Sơ ủồ cấu trỳc hệ thống ủiều khiển tớch hợp trờn bộ mụ hỡnh - Luận văn nghiên cứu xây dựng mô hình tự động hóa trạm 220kv ứng dụng trong đào tạo
nh vẽ 2.13: Sơ ủồ cấu trỳc hệ thống ủiều khiển tớch hợp trờn bộ mụ hỡnh (Trang 61)
Hình vẽ 2.14: Mô phỏng máy cắt 271 - Luận văn nghiên cứu xây dựng mô hình tự động hóa trạm 220kv ứng dụng trong đào tạo
Hình v ẽ 2.14: Mô phỏng máy cắt 271 (Trang 62)
Hình vẽ 2.14: Mô phỏng máy cắt 271 - Luận văn nghiên cứu xây dựng mô hình tự động hóa trạm 220kv ứng dụng trong đào tạo
Hình v ẽ 2.14: Mô phỏng máy cắt 271 (Trang 62)
Hình vẽ 2.15: Mô phỏng dao cách ly 271-1 - Luận văn nghiên cứu xây dựng mô hình tự động hóa trạm 220kv ứng dụng trong đào tạo
Hình v ẽ 2.15: Mô phỏng dao cách ly 271-1 (Trang 63)
Hình vẽ 2.16: Mô phỏng bộ OLTC - Luận văn nghiên cứu xây dựng mô hình tự động hóa trạm 220kv ứng dụng trong đào tạo
Hình v ẽ 2.16: Mô phỏng bộ OLTC (Trang 63)
Hình vẽ 2.16: Mô phỏng bộ OLTC - Luận văn nghiên cứu xây dựng mô hình tự động hóa trạm 220kv ứng dụng trong đào tạo
Hình v ẽ 2.16: Mô phỏng bộ OLTC (Trang 63)
Hình vẽ 2.15: Mô phỏng dao cách ly 271-1 - Luận văn nghiên cứu xây dựng mô hình tự động hóa trạm 220kv ứng dụng trong đào tạo
Hình v ẽ 2.15: Mô phỏng dao cách ly 271-1 (Trang 63)
3.2.3. Cấu hình hệ thống - Luận văn nghiên cứu xây dựng mô hình tự động hóa trạm 220kv ứng dụng trong đào tạo
3.2.3. Cấu hình hệ thống (Trang 70)
Hỡnh 3.1 : Khởi ủộng NetPro - Configuring Networks - Luận văn nghiên cứu xây dựng mô hình tự động hóa trạm 220kv ứng dụng trong đào tạo
nh 3.1 : Khởi ủộng NetPro - Configuring Networks (Trang 70)
Hình 3. 2: Khởi ñộng phần mềm SIMATIC - Luận văn nghiên cứu xây dựng mô hình tự động hóa trạm 220kv ứng dụng trong đào tạo
Hình 3. 2: Khởi ñộng phần mềm SIMATIC (Trang 71)
Hỡnh 3.2 : Khởi ủộng phần mềm SIMATIC - Luận văn nghiên cứu xây dựng mô hình tự động hóa trạm 220kv ứng dụng trong đào tạo
nh 3.2 : Khởi ủộng phần mềm SIMATIC (Trang 71)
Hình 3. 3: Tạo Project mới - Luận văn nghiên cứu xây dựng mô hình tự động hóa trạm 220kv ứng dụng trong đào tạo
Hình 3. 3: Tạo Project mới (Trang 72)
Việc cần làm tiếp theo là thiết lập cấu hình cho dự án trên phần mềm NetPr o- Configuring Networks  - Luận văn nghiên cứu xây dựng mô hình tự động hóa trạm 220kv ứng dụng trong đào tạo
i ệc cần làm tiếp theo là thiết lập cấu hình cho dự án trên phần mềm NetPr o- Configuring Networks (Trang 72)
Hình 3.3 : Tạo Project mới - Luận văn nghiên cứu xây dựng mô hình tự động hóa trạm 220kv ứng dụng trong đào tạo
Hình 3.3 Tạo Project mới (Trang 72)
Hình 3.4 : Thiết lập cấu hình cho dự án - Luận văn nghiên cứu xây dựng mô hình tự động hóa trạm 220kv ứng dụng trong đào tạo
Hình 3.4 Thiết lập cấu hình cho dự án (Trang 72)
- Kích ñúp chuột trái vào biểu tượng MPI (1) trên hình (ñây là biểu tượng ñể liên kết ñến phần mềm cấu hình) - Luận văn nghiên cứu xây dựng mô hình tự động hóa trạm 220kv ứng dụng trong đào tạo
ch ñúp chuột trái vào biểu tượng MPI (1) trên hình (ñây là biểu tượng ñể liên kết ñến phần mềm cấu hình) (Trang 73)
Hình 3.5 : Giao diện phần mềm cấu hình mạng - Luận văn nghiên cứu xây dựng mô hình tự động hóa trạm 220kv ứng dụng trong đào tạo
Hình 3.5 Giao diện phần mềm cấu hình mạng (Trang 73)
Hình 3.6: Giao diện phần mềm cấu hình mạng - Luận văn nghiên cứu xây dựng mô hình tự động hóa trạm 220kv ứng dụng trong đào tạo
Hình 3.6 Giao diện phần mềm cấu hình mạng (Trang 74)
Hình 3.6: Giao diện phần mềm cấu hình mạng - Luận văn nghiên cứu xây dựng mô hình tự động hóa trạm 220kv ứng dụng trong đào tạo
Hình 3.6 Giao diện phần mềm cấu hình mạng (Trang 74)
Tất cả các thiết bị trong cấu hình phải ñược khai báo trong phần mềm Simatic, bao gồm: Nguồn PS, CPU, rack, các modules I/O… - Luận văn nghiên cứu xây dựng mô hình tự động hóa trạm 220kv ứng dụng trong đào tạo
t cả các thiết bị trong cấu hình phải ñược khai báo trong phần mềm Simatic, bao gồm: Nguồn PS, CPU, rack, các modules I/O… (Trang 75)
Hình 3.7: Lựa chọn thư viện Standard - Luận văn nghiên cứu xây dựng mô hình tự động hóa trạm 220kv ứng dụng trong đào tạo
Hình 3.7 Lựa chọn thư viện Standard (Trang 75)
Hình 3.7: Lựa chọn thư viện Standard - Luận văn nghiên cứu xây dựng mô hình tự động hóa trạm 220kv ứng dụng trong đào tạo
Hình 3.7 Lựa chọn thư viện Standard (Trang 75)
Hình 3.8 : Giao diện phần mềm Net Pro - Luận văn nghiên cứu xây dựng mô hình tự động hóa trạm 220kv ứng dụng trong đào tạo
Hình 3.8 Giao diện phần mềm Net Pro (Trang 75)
Sau ñây là một vài hình ảnh của các bộ máy cắt và dao cách lỵ - Luận văn nghiên cứu xây dựng mô hình tự động hóa trạm 220kv ứng dụng trong đào tạo
au ñây là một vài hình ảnh của các bộ máy cắt và dao cách lỵ (Trang 78)
Hình 4.1: Bộ mô phỏng máy cắt với các chức năng: - Luận văn nghiên cứu xây dựng mô hình tự động hóa trạm 220kv ứng dụng trong đào tạo
Hình 4.1 Bộ mô phỏng máy cắt với các chức năng: (Trang 78)
Hình 4.2: Bộ rơle ñiều khiển dao cách ly kiểu cuộn dây - Luận văn nghiên cứu xây dựng mô hình tự động hóa trạm 220kv ứng dụng trong đào tạo
Hình 4.2 Bộ rơle ñiều khiển dao cách ly kiểu cuộn dây (Trang 79)
Hỡnh 4.2:  Bộ rơ le ủiều khiển dao cỏch ly kiểu cuộn dõy - Luận văn nghiên cứu xây dựng mô hình tự động hóa trạm 220kv ứng dụng trong đào tạo
nh 4.2: Bộ rơ le ủiều khiển dao cỏch ly kiểu cuộn dõy (Trang 79)
Hình 4. 3: Sơ ñồ nguyên lý bộ mô phỏng OLTC - Luận văn nghiên cứu xây dựng mô hình tự động hóa trạm 220kv ứng dụng trong đào tạo
Hình 4. 3: Sơ ñồ nguyên lý bộ mô phỏng OLTC (Trang 80)
Hỡnh 4.3 : Sơ ủồ nguyờn lý bộ mụ phỏng OLTC - Luận văn nghiên cứu xây dựng mô hình tự động hóa trạm 220kv ứng dụng trong đào tạo
nh 4.3 : Sơ ủồ nguyờn lý bộ mụ phỏng OLTC (Trang 80)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w