... dụng nghiêncứu
các giá trị vănhọc nói chung.
Thế nhưng nghiêncứuvănhọc theo phương pháp vănhoáhọc chắc chắn đã và đang đặt
ra những thách thức mới cho những cây bút phê bình nghiêncứuvăn ... LỤC
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI 1
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN 1
KHOA VĂNHỌC 1
PHẦN MỞ ĐẦU 2
I. KHÁI NIỆM VĂNHOÁ VÀ PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN VĂNHOÁHỌC 4
II. THƠ HỒ XUÂN HƯƠNG DƯỚI GÓCNHÌN ... cách nhìn, cách đánh giá mới
hơn, hữu hiệu, chân xác ,khoa học hơn về tác phẩm văn chương.
Nhìn lại lịch sử nghiêncứuvănhọc nước ta từ cách mạng tháng Tám, tất cả mọi vấn đề
xã hội vănhoá văn...
... DỐI TỪGÓCNHÌNVĂNHOÁHỌC
Nguyễn Thị Tuyết Ngân
Bài đã đăng trên Tập san “Khoa học xã hội và Nhân văn , số 43, tháng 6-2008
Nói dối là một hiện tượng có lẽ dân tộc nào cũng có và có từ ... tr. 339-340].
Các nhà văn, nhà thơ thường xuyên hư cấu để xây dựng nên những hình tượng văn học.
Trong vănhọc có hẳn một cách nói ngoa ngôn tương ứng với phương pháp tutừ ngoa ngữ. Các
cách ... phương Tây không thoải mái chấp nhận
những hiện tượng này. Tư duy khoa học và ngành luân lý học/ đạo đức học phát triển từ lâu ở
phương Tây cùng với hệ ngôn ngữ biến hình thiên về chính xác đã...
... phát từ tập gồm 8 nhãn từ loại tiếng Việt thông dụng được các
nhà nghiêncứu ngôn ngữ học công nhận nhiều nhất (bao gồm: danh từ, động từ,
tính từ, đại từ, phụ từ, kết từ, trợ từ, cảm từ) để ... nhóm từ (nghĩa là xây dựng các tập
Nghiên cứu gán nhãn từ loại cho văn bản tiếng
Việt bằng phương pháp học máy không có
hướng dẫn
Trần Thu Trang
Trường Đại học Khoa họcTự nhiên
Luận văn ... nhiều
từ loại, và việc tự động “hiểu” đúng nghĩa một từ phụ thuộc vào việc nó được xác định đúng
từ loại hay không. Công việc gán nhãn từ loại cho một văn bản là xác định từ loại của mỗi từ
trong...
... nhân gia đình, lao động hoặc có khách thể là vật
tồn tại ở nước ngoài”(1). NghiêncứuTư pháp quốc tế
là nghiêncứu các quy phạm pháp quy điều chỉnh
những vấn đề liên quan đến quan hệ dân ... Tư pháp quốc tế,
chúng ta nên đi thêm vào nghiêncứu án lệ. Vì phủ
nhận án lệ là một nguồn của pháp luật, giáo trình Tư
pháp quốc tế của Trường đại học Luật Hà Nội dường
như không chỉ dẫn một ...
không đưa ra một văn bản nào để làm cơ sở. Tương
tự, giáo trình Tư pháp quốc tế của Trường đại học
Luật Hà Nội phủ nhận vai trò này của án lệ song
cũng không dựa vào một văn bản cụ thể nào....
...
trờng Đại học Vinh Tạp chí khoa học, tập XXXVIII, số 1b-2009
39
niệm từ Hêghen, Bêlinxki) thì phạm vi
chủ quan trong thơ trung đại là chí
hớng, hoài bÃo, nó hớng con ngời
nhìn vào một ...
chỉ nên xem là chiêm bao:
Ta dại ta tìm nơi vắng vẻ,
Nhìn xem phú quý tựa chiêm bao.
(Bài 18)
Báo cáo nghiêncứu
khoa học:
"Tư tưởng nhàn dật của
Nguyễn Trãi trong Quốc ... Tuân, Nguyễn Khuê, Nguyễn
TrÃi toàn tập tân biên, NXB Văn học, Hà Nội, 2003.
[3] Bùi Văn Nguyên (phiên âm, chú thích và giới thiệu), Thơ văn Nguyễn Bỉnh Khiêm
- Bạch Vân Quốc ngữ thi tập, Tập...
... thêm
nữa.
5.Chuyển từ không gian cơ học
đến không gian giao tiếp vănhóa
Theo tôi, muố
n có được không gian
giao tiếp thì trước hết phải tạo ra được
không gian cơ học (mechanic space) hay ... cộng không nhiều, còn không gian
công cộng tràn đầy vănhóa thì qúa ít.
Còn nhớ trong một bài tham luận tại hội
thảo về vănhóa đô thị, nhà văn Nguyễn
Quang Sáng có nói đại thể rằng khi đến ... tăng cao.
Tiếp theo là phải làm cho không
gian cơ học trở thành nơi giao tiếp công
cộng mang ý nghĩa văn hóa. Việc tạo ra
không gian cơ học đã khó, nhưng làm
cho không gian đó hấp dẫn mọi...
... dục, 1999.
[4] Ngô Văn Doanh, Cao Xuân Phổ, Trần Thị Lý, Nghệ thuật Đông Nam Á, Nhà xuất bản
Văn học, 2000.
[5] Ngô Thị Kim Đoàn, Những Lễ hội Việt Nam tiêu biểu, Nhà xuất bản Vănhoá Thông
tin, ... và ý nghĩa của một số ngày Lễ hội
mang tên các danh nhân văn hố Mỹ. Trong tiến trình hội nhập văn hố quốc tế, việc tìm hiểu
các yếu tố văn hố của một cường quốc đối tác như Mỹ là một điều cần ... TRONG ĐỜI SỐNG VĂN HỐ MỸ
THE ORIGINS AND SIGNIFICANCE OF SOME FESTIVITIES AND
CEREMONIES TO COMMORATE GREAT PEOPLE IN THE U.S
HUỲNH NGỌC MAI KHA
Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng...
... coi là kiệt
tác. Từ khi được đưa vào nhà trường phổ thông đến nay, vị trí của tác phẩm trong vănhọc hiện đại
đã được khẳng định trên rất nhiều phương diện. Từgócnhìnvăn hóa, tác phẩm không ... CỦA NAM CAO –
TỪ GÓCNHÌNVĂN HÓA
Nguyễn Thư
Mỗi tác phẩm nghệ thuật lớn thường quy tụ quanh nó sự đa dạng, thậm chí phức tạp trong tiếp
nhận. Người đọc ở mỗi thời đại, mỗi gócnhìn lại phát ... kế thừa những tinh hoa truyền thống kết
hợp với hiện đại. Nếu nhìntừ truyền thống, từgóc độ văn hóa, có thể tầm vóc của nhà văn sẽ được
tôn vinh thêm rất nhiều? Với ý tưởng ấy, bài viết này...
... hiểu văn bia từgócnhìn thể loại
Văn bia (Bi văn) là từ dùng để chỉ bài văn khắc trên bia đá. Theo khảo chứng của các nhà nghiêncứu Trung
Quốc thì văn bia vốn là một hình thức được chuyển hóa ... tước của người soạn văn bia, người khắc chữ.
Văn bia hầu hết được viết bằng biền văn xen tản văn, hoặc tản văn xen biền văn, về sau cũng xuất hiện văn bia
chỉ dùng tản văn.
Văn bia có số lượng ... bằng văn bút tài hoa, có sắc thái, thì nhìntừ
góc độ nghệ thuật cũng có những giá trị nhất định. Trong lịch sử phát triển của loại văn bia này, có thể nói,
những văn bia đậm chất vănhọc nhất...
... hiện tượng văn hóa, và hơn nữa là cả
vấn đề vănhóa trong đời sống xã hội, rất cần thiết để tìm tòi và suy
ngẫm.
1.Thư pháp theo các Từ điển tiếng Việt (Đoàn Văn Tập) và Từ điển
Hán ...
Thư pháp Thế Mẫn - Đà Nẵng
Thư pháp Nguyễn Hiếu Tín
THƯ PHÁP CHỮ VIỆT TỪGÓCNHÌNVĂNHÓA
Trong những năm gần đây, ở nhiều nơi trên khắp đất nước, “thư pháp
chữ Việt” “thư ... viết: “ Văn
hoá Việt Nam là một vănhoá khiêm tốn, mộc mạc, không có cái gì cực
đoan. Nhưng không phải vì thế mà vănhoá Việt Nam thiếu cá tính….
Trong học, trong thư pháp, họa, thơ văn, người...