... nghiên c u c a ñ tài liên quan 30 ð C ðI M VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U 33 3.1 ð c ñi m c a ñ a bàn nghiên c u 33 3.2 Phương pháp nghiên c u 43 K T QU NGHIÊN C U VÀ TH O LU N 47 4.1 Th c tr ng di ... ñi m nghiên c u Vi c l a ch n ñi m nghiên c u có nh hư ng đ n k t qu nghiên c u trình di chuy n lao đ ng t nơng thơn th làm vi c Do v y ñ ñ t ñư c m c tiêu nghiên c u ti n hành ch n ñi m nghiên ... nghi p cho LðNT Trong khuôn kh nghiên c u tơi ch xin đ c p đ n v n ñ kinh t c a lao ñ ng di chuy n th c tr ng LðNT di chuy n ñ n làm vi c t i thành ph B c Giang nhân t nh hư ng ñ n s di chuy n c...
... tạp trình dichuyển hay nguyên nhân dichuyển mà khơng có thống cao nhà nghiêncứu nguyên nhân dichuyểnSự khác biệt quan niệm nhân tố tác động đến dichuyển không xảy nhà nghiêncứu thuộc môn ... Câu hỏi nghiêncứu - Những lý luận làm rõ dichuyển LĐNT đến làm việc thành thị? - Thực trạng dichuyển LĐNT đến làm việc địa bàn nghiêncứu nào? - Những nguyên nhân dẫn đến LĐNT phải dichuyển ... Giang, tỉnh Bắc Giang 1.3.2 Phạm vi nghiêncứu 1.3.2.1 Nội dung nghiêncứuNghiêncứudichuyển LĐNT đến thành thị, làm rõ nguyên nhân xu hướng tác động đến dichuyển Do thời gian nguồn lực nên...
... suất Lạc Vì vậy, việc nghiêncứu ặc điểm di truyền nhằm tạo giống Lạc chịu điều kiện thời tiết thật cần thiết II Nội dung Kết tạo mô sẹo chịu nước, tái sinh Các nhà nghiêncứu tiến hành tạo mô ... Nguyễn Thị Tâm, Chu Hồng Mậu, Ngơ Thị Liêm, Bùi Thị Hồi Loan, 2006 Nghiêncứu mơi trường ni cấy in vitro phơi lạc phục vụ nghiêncứu chọn dòng chịu hạn Tạp chí Khoa học Cơng nghệ, Đại học Thái Nguyên, ... hạn giống Lạc Nghiêncứu đánh giá số tiêu dòng Lạc tạo công nghệ tế bào quần thể Lạc chịu khô liên tục chiếu xạ liều lượng krad kết hợp thổi khơ liên tục giờ, nhận thấy dòng Lạc chuyển từ ống...
... 22 2.4 Tình hình nghiên c u ngồi nư c .24 2.4.1 Tình hình nghiên c u nư c 24 2.4.2 Tình hình nghiên c u nư c 30 PH N ð I TƯ NG, N I DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U 32 3.1 ð ... cs, 2003) 2.4 Tình hình nghiên c u ngồi nư c 2.4.1 Tình hình nghiên c u ngồi nư c Trên th gi i, vi c nghiên c u nuôi thành th c tr ng non ng nghi m (IVM) dê có nhi u nghiên c u cho nhi u k t ... N I DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U 3.1 ð i tư ng n i dung, ñ a ñi m nghiên c u 3.1.1 ð i tư ng ph m vi nghiên c u Tr ng dê thu t bu ng tr ng dê C ngu n m u ch y u c a nghiên c u ñư c ti n hành...
... quan tâm ñúng m c 10 Chương THI T K NGHIÊN C U 2.1 CÁC MƠ HÌNH NGHIÊN C U V S HÀI LỊNG 2.1.1 S p x p mơ hình theo khơng gian nghiên c u 2.1.1.1 Mơ hình nghiên c u s hài lòng khách hàng c a M ... d ch v đư c cung c p 2.3.2 Mơ hình nghiên c u ñ xu t Trên s k t h p nghiên c u m t s mô hình nghiên c u s hài lòng khách hàng, c k t qu th o lu n nhóm, trình nghiên c u tình hình cung c p d ch ... Chương QUY TRÌNH NGHIÊN C U 3.1 QUY TRÌNH NGHIÊN C U Cơ s lý thuy t v s hài lòng Nghiên c u đ nh lư ng Cronbach Alpha EFA Thang đo hồn ch nh Xác ñ nh nhân t nh hư ng Xây d ng mơ hình nghiên c u Thang...
... dịch bệnh thuỷ sản khu vực miền Bắc - Viện nghiêncứu ni trồng thuỷ sản I – Đình Bảng - Từ Sơn - Bắc Ninh 2.2 Vật liệu nghiêncứu 2.2.1 Đối tượng nghiêncứu 21 Tôm sú Penaeus monodon nước ao ni ... hình trình di n ni tơm thâm canh bán thâm canh Năng suất bước đầu đạt tấn/vụ BTC [19] Trong năm gần di n tích NTTS Hà Tĩnh không ngừng mở rộng, năm 2000 tổng di n tích mặt nước lợ 1.375 di n tích ... thấp, đất hoang hoá phần di n tích đất làm muối sang NTTS di n tích ni tơm nghề ni tơm thật phát triển địa phương Hơn 140 di n tích trồng lúa suất thấp chuyển sang ni tơm [17] Di n tích ni tơm chủ...
... Phương trình Schrodinger: - Trong học lượng tử, nơi tính đến tính chất sóng hạt vật chất, việc mô tả trạng thái hạt chuyển động nguyên tắc khác với cách thức áp dụng học cổ điển - Trong học cổ điển: ... phương trình Schdinger khơng phụ thuộc vào thời gian ˆ Trong đó: ϕ n (r ) hàm riêng hay véc tơ riêng, En trị riêng tốn tử H 4/ Thí dụ áp dụng phương trình Schrodinger: Xét hạt chuyển động trục ... vận dụng kết học lượng tử để nghiêncứu phổ đặc tính nguyên tử 1/ Mômen động lượng mômen từ electron chuyển động xung quanh hạt nhân: - Theo lượng tử: electron chuyển động xung quanh hạt nhân...
... ic = i = iq = ) Nc , N , Nq di. hi di. hi di = 10.N l di = ( c , N ) l: Ls Ls = (2.nx 2.n y ).0,5 Dp Dp (Dp Ra2 = single = 75.Ntrb.Ap single = 6.c.Ap 158 di. hi di. hi n.Rsin gle Fs - 2008 Ntrb ... K qu nghiên c th hi s c mơ hình cho phép kh l k lu l nghiên c tr yb mơ hình khác Mơ hình cho k qu tin c y h n mơ hình b lý thuy tr y T nhiên, s t ng tác ph thu vào nhi y t nh c t tr ; ti di c ... ROTATIONAL SPRINGS USING DISPLACEMENT METHOD GVHD: Ths Khoa XDDD&CN TÓM T trình ABSTRACT This paper presents the results of building method for analysing planar frames including refer the linear...
... ZnAl2O4:Cr3+ phát quang nhiều đỉnh dẫn đến có dạng phổ khác với mạng MgAl2O4: Cr3+ Kết luận Trong trình nghiêncứu đề tài với việc so sánh kết tác giả trước, rút số kết luận sau: Chế tạo thành công ... kết thu tác giả trước, tác giả nhận thấy cần nung mẫu 544 Tuyển tập Báo cáo Hội nghị Sinh viên Nghiêncứu Khoa học lần thứ Đại học Đà Nẵng năm 2010 với nhiệt độ 13000C mẫu tương đối sạch, cho kết ... quang MgAl2O4: Cr3+ với nồng độ khác có dạng giống 545 Tuyển tập Báo cáo Hội nghị Sinh viên Nghiêncứu Khoa học lần thứ Đại học Đà Nẵng năm 2010 nhau(Hình 3,4,5) tăng nồng độ Cr3+ cường độ phổ...
... pháp nghiêncứu tạo phức dung dịch Có nhiều phương pháp hoá lý khác để nghiêncứu tạo phức dung dịch như: Phương pháp quang phổ, chuẩn độ điện thế, cực phổ, độ tan… Trong đề tài nghiêncứu tạo phức ... ÊU NGHIÊNCỨU - Xác định số bền số ion đất ( Pr3+, Nd3+, Sm3+ ) với L-glyxin tỉ lệ mol theo cấu tử tương ứng 1:2 - Tổng hợp nghiêncứu phức rắn số NTĐH (Pr, Nd, Sm) với L-glyxin NỘI DUNG NGHIÊN ... Đã có nhiều cơng trình nghiêncứu tạo phức dung dịch NTĐH với amino axit L_phenylalanin, L_glutamic, L_tryptophan, L_lơxin, L_histidin [7], [11], [12], [13] Khi nghiêncứu tạo phức ion NTĐH với...
... Bình định mức, pipet, buret 2.2 Nghiêncứu phức chất NTĐH nhẹ phƣơng pháp trắc quang 2.2.1 Phổ thuốc thử phổ phức chất Để nghiêncứu tạo phức trước hết cần nghiêncứu phổ hấp thụ thuốc thử phức ... dịch Có nhiều phương pháp hóa lý khác để nghiêncứu tạo phức dung dịch như: Phương pháp quang phổ, chuẩn độ điện thế, cực phổ, độ tan Trong đề tài nghiêncứu tạo phức NTĐH nhẹ với L-tyrosin phương ... làm tăng chất lượng sản phẩm Tác giả [18] nghiêncứu phức L-tyrosin với số nguyên tố chuyển tiếp d Các phức chất La(Tyr)3.7H2O; Zn(Tyr)2.7H2O nghiêncứu đánh giá cho hoạt độ chống lại nấm mốc...
... phức chất 47 2.3.3 Nghiêncứu phức chất phương pháp phân tích nhiệt 48 2.3.4 Nghiêncứu phức chất phương pháp phổ hấp thụ hồng ngoại 51 2.3.5 Nghiêncứu phức chất phương pháp ... nối) Đã có số tài liệu nghiêncứu tạo phức số với LAsparagin với kim loại chuyển tiếp khơng chuyển tiếp, hình thành phức chất giống amino axit nói chung [19] Tuy nhiên nghiêncứu phản ứng tạo phức ... nhiều phương pháp hoá lý khác để nghiêncứu tạo phức dung dịch như: phương pháp quang phổ,chuẩn độ đo pH, chuẩn độ điện thế, cực phổ, độ tan… Trong đề tài nghiêncứu tạo phức ion đất (La3+, Ce3+,...
... c a ñ tài nghiên c u 1.2 M c tiêu nghiên c u c a ñ tài 1.2.1 M c tiêu chung 1.2.2 M c tiêu c th 1.3 ð i tư ng ph m vi nghiên c u c a ñ tài 1.3.1 ð i tư ng nghiên c u 1.3.2 Ph m vi nghiên c u ... dân t c Mư ng chi m 5,7%; Di n tích đ t t nhiên 125,10 km2 chi m 3,5% t ng di n tích tồn t nh[5] Là huy n thu n nơng có di n tích đ t chi m t l khơng l n có bình qn di n tích canh tác tương ñương ... m c tiêu mà tác gi ñã l a ch n cho ñ i tư ng nghiên c u Trong ñi m ñã l a ch n nghiên c u xem xét m t s nhóm h , m t ngư i đ u tra mang tính ñ i di n v nh ng ñ c thù b o đ m thơng tin cho đ tài...
... M c tiêu nghiên c u 1.2.1 M c tiêu chung 1.2.2 M c tiêu c th 1.3 ð i tư ng ph m vi nghiên c u 1.3.1 ð i tư ng nghiên c u 1.3.2 Ph m vi nghiên c ... vi nghiên c u - N i dung nghiên c u: ð tài t p trung nghiên c u nh ng v n ñ lý lu n th c ti n v s tham gia c a ngư i dân xây d ng nông thôn m i Do ñi u ki n v th i gian nên ñ tài ch t p trung nghiên ... tư ng ph m vi nghiên c u 1.3.1 ð i tư ng nghiên c u - S tham gia c a ngư i dân xây d ng nơng thơn m i đ a bàn huy n Qu Võ, t nh B c Ninh - ð i tư ng ñi u tra: Ngư i dân t i ñ a bàn nghiên c u;...
... PHƢƠNG PHÁP NGHIÊNCỨU 36 2.1 Đối tượng phạm vi nghiêncứu 36 2.1.1 Đối tượng nghiêncứu 36 2.1.2 Phạm vi nghiêncứu 36 2.2 Địa điểm thời gian nghiêncứu ... 1 Đặt vấn đề Mục tiêu nghiêncứu Nội dung nghiêncứu 4.Ý nghĩa đề tài 4.1 Ý nghĩa học tập nghiêncứu khoa học 4.2 Ý nghĩa thực tiễn ... tới Do việc nghiêncứu tham gia cộng đồng quan trọng cấp thiết làm sở lý luận thực tiễn giúp cho việc sơ kết “Tam nông” địa phương Xuất phát từ lý tiến hành nghiêncứu đề tài : Nghiêncứu tham...
... bàn nghiêncứu 32 Chƣơng 2: ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊNCỨU 40 2.1 Đối tượng, địa điểm phạm vi nghiêncứu 40 2.1.1 Đối tượng nghiêncứu 40 2.1.2 Địa điểm nghiên ... liệu nghiêncứu Chương 2: Đối tượng, nội dung phương pháp nghiêncứu Chương 3: Kết nghiêncứu thảo luận Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ Chƣơng TỔNG QUAN TÀI LIỆU NGHIÊNCỨU ... http://www.lrc-tnu.edu.vn/ 40 Chƣơng ĐỐI TƢỢNG, NỘI DUNG VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊNCỨU 2.1 Đối tƣợng, địa điểm phạm vi nghiêncứu 2.1.1 Đối tượng nghiêncứu Đối tượng nghiêncứu đề tài người dân với động cơ, thái độ, hành...
... sau: Bớc I: Chuẩn bị nghiêncứu Bớc II: Thực qui trình nghiêncứu Bớc III: Xử lý đa khuyến nghị Hình 3.2 Tổng hợp qui trình nghiêncứu 50 3.3.1 Bớc I: Chuẩn bị nghiêncứuTrong nội dung bớc I: ... thực nghiêncứu hiệu Công việc nghiêncứu nên đợc tiến hành theo nhóm khoảng từ đến thành viên để thuận lợi việc đóng góp xây dựng ý kiến thuận lợi việc phân chia công việc Công việc nghiêncứu ... nghị 16 Hình 1.5 Qui trình nghiêncứu thoả mãn khách hàng [Nguồn: tác giả tổng hợp] 1.4 Kết luận chơng Hiện có nhiều phơng pháp nghiêncứu hài lòng khách hàng kinh doanh Trong chơng việc đa cách...
... doi vdi ếc oc-amincaxit dicacooxylic I3 tú : - }^2^ lói vdi cae oc-aminoaxitdiamin la tu' 9,7 - lG,c / ij» arong -jra'dng bdp cae aminoaxit trung txnb vói nnom 2^ kbong mang dien, diem áang dien ... moi tr "6a\t ma cbúnF.; có tbe man:^; dien da^dna bốc am Gia tri pH ma d aminoaxit kbong bi dicb cbuyen d-idi táe dung eua dien tr-'dng Í X6z goi la diem dáng dien cua aminoaxit náy (pl) pl cua ... có thé xac dinb dinb lu'dng axit aspactic báng cách cnuán vdi guadinin cacbonatri'18^ hay glyoxan^llj/ hay NaNH^HPO^/ 115_7vdi cbi tbi cbung la bromocresol txa Hodc ta có tbe xac dinb axit aspartic...