nghiên cứu khả năng chú ý

... hành tỉnh Lào Cai - nơi công tác chúng tôi, không tiến hành tỉnh thành phố khác 4- mục đích nghiên cứu nhiệm vụ nghiên cứu 4.1 Mục đích nghiên cứu Mục đích nghiên cứu luận văn là: - Phát loại lỗi ... Như chưa có công trình sâu nghiên cứu riêng lỗi ngữ pháp học sinh tiểu học Đây lí để lựa chọn đề tài 3- Đối tượng nghiên cứu phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu Mặc dù tên đề tài luận ... xem xét tính khả thi biện pháp 5- Phương pháp nghiên cứu Để giải vấn đề đề tài cách có sở, vận dụng phương pháp sau: 5.1 Phương pháp nghiên cứu lí thuyết, tổng hợp lí luận - Nghiên cứu tài liệu,...

Ngày tải lên: 22/07/2015, 22:51

Ngày tải lên: 27/10/2014, 18:18

... yêu thích phản hồi học sinh phương pháp chữa lỗi ngữ pháp giáo viên: Một nghiên cứu điển hình trường Tiểu học Dân lập Lê Quý Đôn, Hà Nội) M.A MINOR THESIS Field: English Teaching Methodology Code:...

Ngày tải lên: 19/03/2015, 10:25

Ngày tải lên: 19/03/2015, 10:23

Ngày tải lên: 19/03/2015, 10:26

... đề tài Đưa ý nghĩa khoa học thực tiễn vấn đề cần nghiên cứu Cuối nêu mục tiêu đề tài mà nhóm nghiên cứu muốn tìm hiểu Phần II: TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU Trình bày lịch sử nghiên cứu nước Đồng ... cần nghiên cứu giải Phần III: NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Mô tả nội dung nghiên cứu cách tiếp cận vấn đề Tìm hiểu đối tượng, khách thể, phạm vi nghiên cứu, giả thuyết khoa học, nhiệm vụ nghiên ... giả thuyết khoa học, nhiệm vụ nghiên cứu phương pháp nghiên cứu mà nhóm nghiên cứu sử dụng Phần IV: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ĐẠT ĐƯỢC Gồm chương: CHƯƠNG 1: Cơ sở lý luận đề tài Tìm hiểu khái quát chung...

Ngày tải lên: 17/09/2015, 23:41

... giá tính khả thi biện pháp đề xuất Phơng pháp nghiên cứu Đề tài sử dụng phơng pháp nghiên cứu sau: 6.1 Phơng pháp nghiên cứu lí luận Phơng pháp nghiên cứu lí luận đợc sử dụng nghiên cứu lịch ... ơng ngữ nói riêng Có thể kể xu hớng nghiên cứu sau: 1.1.1 Xu hớng nghiên cứu dạy học tả chung Xu hớng nghiên cứu bao gồm: nghiên cứu dạy học tả tiểu học, nghiên cứu quy tắc tả, mẹo luật tả, từ điển ... đề tài Mục đích nghiên cứu Đối tợng khách thể nghiên cứu Giả thuyết khoa học Nhiệm vụ nghiên cứu .3 Phơng pháp nghiên cứu Bố cục luận...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:54

... loại 3/ Đối tượng nghiên cứu : Các lỗi tả Chính tả ,Luyện từ câu Tập làm văn học sinh lớp 4/3 trường Tiểu học Hải Vân năm học 2009-2010 4/ Phạm vi nghiên cứu: Khảo sát , nghiên cứu Chính tả, Luyện ... sinh , qua nâng cao chất lượng học tập môn tiếng Việt cho em 2/ Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu : 2.1/Mục đích nghiên cứu : Tìm hiểu loại lỗi tả thường gặp học sinh lớp 4/3 trường Tiểu học Hải Vân ... xác định nguyên nhân mắc lỗi từ bước đầu đề xuất số biện pháp khắc phục loại lỗi 2.2/Nhiệm vụ nghiên cứu: - Thu thập : Chính tả Luyện từ câu Tập làm văn học sinh lớp 4/3 trường Tiểu học Hải Vân...

Ngày tải lên: 20/07/2014, 22:27

... sáng tiếng Việt II/- Lịch sử nghiên cứu: Lỗi tả cách chữa lỗi vấn đề nhà nghiên cứu quan tâm Có thể khái quát công trình nghiên cứu hai nhóm: 1/- Những nghiên cứu mặt lý thuyết liên quan trực tiếp ... giúp nhóm nghiên cứu có thông tin cụ thể, khách quan lỗi tả học sinh tiểu học 2/- Các phương pháp nghiên cứu lý thuyết: Từ tài liệu lý thuyết có, phân tích tổng hợp chúng để xây dựng sở lý luận ... phạm: giúp nhóm nghiên cứu thu nhập thôn tin cần thiết từ thực tế dạy học trường nghiên cứu, từ kiểm chứng lý thuyết, giả thuyết đề tài đưa Quan sát sư phạm giúp cho nhóm nghiên cứu có sở đối chiếu...

Ngày tải lên: 17/11/2014, 08:32

... Nhiệm vụ nghiên cứu Chỉ rõ lỗi tả mà học sinh thường mắc phải Chỉ nguyên nhân mắc lỗi đề xuất biện pháp khắc phục Phương pháp nghiên cứu Khi tiến hành nghiên cứu đề tài này, tiến hành khảo sát, ... sinh chế lỗi tả Đối tượng phạm vi nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu: Tìm hiểu số lỗi tả thường gặp học sinh lớp đề xuất giải pháp khắc phục - Phạm vi nghiên cứu: Học sinh lớp 1, trường tiểu học ... tả mạnh dạn tiến hành nghiên cứu đề tài: “Một số lỗi tả thường gặp học sinh lớp 1” qua khảo sát tình hình thực tế trường tiểu học, nơi trực tiếp giảng dạy Mục đích nghiên cứu T ìm hiểu lỗi tả...

Ngày tải lên: 01/01/2015, 22:33

... vần dễ lẫn qua gợi ý nghĩa từ, qua gợi ý từ đồng âm, từ trái nghĩa… * Tìm từ chứa tiếng bắt đầu ươt ươc có nghĩa sau: ·Dụng cụ để đo, vẽ, kẻ: ·Thi không đỗ: ·Người chuyên nghiên cứu, bào chế thuốc ... trước vào câu văn đoạn văn Ví dụ 1: Em đặt thêm dấu phẩy vào chỗ câu in nghiêng? Lê Lai cứu chúa Giặc Minh xâm chiếm nước ta Chúng làm nhiều điều bạc ngược khiến lòng dân vô căm giận Bấy Lam Sơn ... tối nghĩa Nhiều sai lệch văn cảnh ý nghĩa diễn đạt trái ngược với thực tế Khả tiếp thu từ trừu tượng, óc liên tưởng học sinh chưa cao Vì em không phát triển ý, không diễn đạt từ văn cảnh mà muốn...

Ngày tải lên: 05/03/2015, 05:10

... Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu Tƣ liệu phƣơng pháp nghiên cứu Dự kiến bố cục luận văn Chƣơng 1: TỔNG QUAN VÀ CƠ SỞ LÝ THUYẾT 1.1 Tổng quan nghiên cứu có liên quan ... Việt, tìm cách lý giải nguyên nhân mắc lỗi từ góc độ khách quan nhƣ chủ quan đề nghị số giải pháp khắc phục Tƣ liệu phƣơng pháp nghiên cứu 3.1 Tư liệu nghiên cứu Luận văn nghiên cứu nguồn tƣ liệu ... ảnh hƣởng ngữ pháp Châu Âu nên công trình nghiên cứu ngữ pháp tiếng Việt tồn nhiều bất cập Đặc biệt nghiên cứu thành phần câu tiếng Việt, nhà nghiên cứu theo quan điểm khác nên chƣa có đƣợc câu...

Ngày tải lên: 04/04/2016, 21:35

Ngày tải lên: 08/07/2016, 14:50

... ĐẦU Lý chọn đề tài Lịch sử vấn đề nghiên cứu Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu Cái ý nghĩa đề tài Tư liệu phương pháp nghiên cứu Cấu trúc luận văn Phần II: NỘI DUNG NGHIÊN CỨU ... vụ nghiên cứu - Xây dựng sở lý luận cho vấn đề nghiên cứu - Khảo sát thực trạng LCT HSTH Hải Hậu - Phát nhân tố ảnh hƣởng đến LCT HSTH Hải Hậu đề xuất phƣơng hƣớng khắc phục chúng ĐỐI TƢỢNG NGHIÊN ... vấn đề "Lỗi tả học sinh tiểu học Hải Hậu - Nam Định" làm đề tài nghiên cứu MỤC ĐÍCH VÀ NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU 3.1 Mục đích nghiên cứu Đê tai "Lỗi tả học sinh tiểu học huyện Hải Hậu - Nam Định" ̀...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 11:57

... PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU - Phương pháp tổng hợp lý luận thực tiễn: Tổng hợp công trình, chuyên luận lỗi từ ngữ, ngữ pháp, giáo trình đổi PPDH TV… để nghiên cứu, phát luận điểm làm tiền đề lý luận trực ... đáng trân trọng việc tiếp cận, nghiên cứu, lý giải lỗi sai tả, từ vựng, ngữ pháp… bình diện, cấp độ, mức độ hay mức độ khác Nhưng có điều, nhà ngôn ngữ học chưa nghiên cứu lỗi sai từ vựng, ngữ pháp ... chữa lỗi dùng từ đặt câu TV cho HS THPT dân tộc Khmer mang tính đặc thù, khả thi ĐỐI TƯNG NGHIÊN CỨU Đối tượng nghiên cứu đề tài HS THPT dân tộc Khmer trường THPT Dân tộc nội trú An Giang học...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 11:13

... thành ý chí Huấn Cao tỏ hiên ngang + ‘ Ý chí’’ tâm thực điều Người ta nói ‘‘có ý chí’’ ‘‘nung nấu ý chí’’, ‘‘nuôi dưỡng ý chí’’ không nói ‘‘hoàn thành ý chí’’ hay ngược lại Vì vậy, nên thay ‘ ý chí’’ ... Phạm vi nghiên cứu Luận văn di vào khảo sát lỗi sử dụng ngôn ngữ, loại lỗi thường gặp ngôn ngữ viết học sinh THPT địa bàn huyện Quỳnh Lưu, tỉnh Nghệ An 3.3 Nhiệm vụ nghiên cứu đề tài a Khảo sát ... trung học phổ thông Quỳnh Lưu- Nghệ An) Lịch sử vấn đề Vấn đề nghiên cứu tiếng Việt nhà trường từ lâu thu hút quan tâm ý nhiều nhà nghiên cứu ngôn ngữ Nhiều công trình bàn vấn đề từ nhiều khía cạnh...

Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:43

... thay “chúng em” d Mỗi sinh viên chơi nơi khác Dùng “chúng tôi” thay “chúng em” 305 11,02 Luận án thu thập xử lí 1.542 lỗi TT, chiếm 16,35% tổng số lỗi Dùng “các em” thay “chúng em” 276 9,97 khảo ... ngắm đẹp cô gái Dùng “chúng ta” thay “chúng tôi” 568 20,52 b Nếu đến 10 phút muộn không vào lớp Dùng “họ” thay “chúng” 482 17,41 c Ô tô giống ô tô chị Dùng “mình” thay “em” “chúng 317 11,45 Dưới ... hướng tới (hoặc gần tới) thành thạo ngôn ngữ Những nghiên cứu PTL, hiểu PTL lại trở nên phổ biến nhà chi tiết IL giúp hiểu vấn đề NH tốt cố nghiên cứu thụ đắc ngôn ngữ thứ hai gắng giúp đỡ kịp thời...

Ngày tải lên: 06/04/2014, 00:04