0

người thực hiện đỗ minh phương

NV6 tiet 105-112 (Hanh)

NV6 tiet 105-112 (Hanh)

Ngữ văn

... giản dò, chí khí người Nghệ thuật nhân hóa: tre mang phẩm chất tốt đẹp người Sự gắn bó tre với người dân tộc Việt Nam: _ Bóng tre trùm lên âu yếm làng, bản, xóm, thôn _ “ Tre với người vất vả quanh ... GV cho HS làm tập nhanh Nhận xét cấu tạo CN câu sau: a/ Cây tre người bạn thân người nông dân Việt Nam b/ Tre, nứa, mai, vầu giúp người trăm công nghìn việc khác Ghi nhớ SGK/ 93 c/ Thi đua yêu ... GV phân nhóm cho HS đặt câu b/ Minh, bạn tôi, người cao lớn, vạm vỡ c/ Mã Lương hoạ só có tài đặc biệt Bài tập 3: SGK/ 93 - CN: Bạn Nam trả lời câu hỏi : ai? - CN: Minh, bạn trả lời câu hỏi ai?...
  • 23
  • 202
  • 0
Nâng cao khả năng viết đồng phân và gọi tên các hợp chất hidrocacbon cho học sinh THPT

Nâng cao khả năng viết đồng phân và gọi tên các hợp chất hidrocacbon cho học sinh THPT

Hóa học

... Chú ý: Phương pháp xác định đồng phân cis, trans tài liệu sách giáo khoa hóa học 11 áp dụng anken, với hợp chất khác dễ dẫn đến sai lầm Ví du: CHO CH CHO CHO C HOOC CH3 C COOH , CHO Với phương ... trình tiết luyện tập nên tiết dạy giáo viên khó mà rèn luyện kĩ cho HV 2.3 Kết quả, hiệu thực trạng Để áp dụng phương pháp vào giảng dạy có hiệu tiến hành kiểm tra chất lượng ban đầu năm học 2012 ... viết, không chép nội dung người khác Mai Thanh Thuỷ 22 Liên hệ: Nguyễn Văn Hùng ĐT:0946734736; Mail: hungtetieu1978@gmail.com Tài liệu tham khảo - SGK Hoá 11 ban - Bài Phương pháp xác định nhanh...
  • 23
  • 967
  • 1
cac thanh phan cau cau

cac thanh phan cau cau

Ngữ văn

... a Nêu đặc điểm vò ngữ b Phân tích cấu tạo vò ngữ câu sau:  Cây tre người bạn nông dân Việt Nam (….) Tre, nứa, mai, vầu giúp người trăm nghìn công việc khác Cụm từ loại nào? Cụm từ Có vò ngữ? ... lời câu hỏi c Phân tích cấu tạo chủ ngữ câu phần 1,2  Cây tre người bạn nông dân Việt CDT,DT, câu Nam (….)Tre, nứa, mai, vầu giúp người trăm có CN nghìn công việc khác Qua tìm hiểu em cho biết...
  • 20
  • 422
  • 0
bài giảng các thành phần cấu tạo mainboard

bài giảng các thành phần cấu tạo mainboard

Phần cứng

... máy tính diễn sau bạn bấm công tắc mở nguồn, mà hình chưa có lúc loạt trình đựơc thực chương trình POST máy BIOS thực Hầu hết hư hỏng Mainboard biểu lúc khởi động, bạn nắm trình khởi động máy bạn ... cổng Parallel máy In, máy Scaner, điều khiển ổ mềm, cổng Serial cổng COM, cổng PS/2 - Ngoài SIO thực giám sát phận khác Main hoạt động để cung cấp tín hiệu báo cố - Tích hợp mạch điều khiển tắt ... xanh đèn đỏ cho phép luồng liệu qua khoảng thời gian định, điều khiển tốc độ BUS hướng ngã tư khác phương tiện phải chạy theo tốc độ quy định • Sourth Bridge (Chipset nam) - Chức chipset nam tương...
  • 22
  • 2,431
  • 0
Luận văn thạc sĩ công nghệ thông tin nghiên cứu các thành phần cấu trúc trong ngôn ngữ SeRQL

Luận văn thạc sĩ công nghệ thông tin nghiên cứu các thành phần cấu trúc trong ngôn ngữ SeRQL

Công nghệ thông tin

... ban đầu, thực chuyển đổi biên dịch từ ngôn ngữ xCGQL sang ngôn ngữ SeRQL để thực hệ thống [17] thực hệ thống truy hồi tri thức CG dựa ngôn ngữ SeRQL Hệ thống thực mô hình CG có khả thực thi câu ... tham chiếu đến thực thể toàn nội dung câu truy vấn bên Về mặt biểu diễn, khái niệm #subQuery ý nghĩa người sử dụng Người sử dụng quan tâm đến nội dung truy vấn bên tức đến tham chiếu thực thể Chúng ... bày cách thực ngôn ngữ đồ thị ý niệm xây dựng hệ thống truy vấn tri thức 35 CHƯƠNG 4: HIỆN THỰC HỆ THỐNG TRUY VẤN TRI THỨC 4.1 Giới thiệu Sau mô tả hình thức cho ngôn ngữ xCGQL, cách thực hệ thống...
  • 79
  • 739
  • 0
Các thành phần câu phiếu bài tập tổng hợp lớp 4

Các thành phần câu phiếu bài tập tổng hợp lớp 4

Lớp 4

... a Phương pháp làm việc điều quan trọng - Phương pháp làm việc// điều quan trọng (Nhấn mạnh quan trọng phương pháp làm việc) - Phương pháp làm việc mới// điều quan trọng (Nhấn mạnh quan trọng phương ... (2) Quốc Toản nhìn thẳng hồng tâm, giương cung, lắp tên, bắn ba phát trúng (3) Mọi người reo hò khen ngợi (4) Người tướng già cười, nở nang mặt mày (5) Chiêu Thành Vương gật đầu Hocmai.vn– Ngôi ... thay đổi Bài 15 Gạch chân trạng ngữ câu sau cho biết loại trạng ngữ a Vì nghiệp giáo dục, người thầy, người cô không quản khó khăn, lên tận miền núi xa xôi để dạy chữ cho đồng bào Trạng ngữ chỉ:...
  • 8
  • 9,360
  • 137
ẢNH HƯỞNG của địa HÌNH đến các THÀNH PHẦN tự NHIÊN KHÁC ở VIỆT NAM

ẢNH HƯỞNG của địa HÌNH đến các THÀNH PHẦN tự NHIÊN KHÁC ở VIỆT NAM

Địa lý - Địa chất

... thác đồ thường sử dụng phương pháp khác phương pháp mô tả, phương pháp đồ giải, phương pháp so sánh, đối chiếu, phương pháp đo đạc đồ * hương pháp mô tả phương pháp phân tích sở đọc đồ, qua thu ... Long) III.4 Địa hình chịu tác động mạnh mẽ người: nơi diễn hoạt động sản xuất, sinh hoạt người Trong trình tổ chức lãnh thổ mình, từ hệ sang hệ khác, người tạo nên dạng địa hình nhân tạo, tô điểm ... trưng định lượng khác đối tượng biểu đồ Thực phép đo, tính giá trị định lượng đối tượng biểu đồ từ rút kết luận cần thiết * n cạnh phương pháp đ : cần sử dụng phương pháp so sánh, đối chiều đối tượng,...
  • 52
  • 702
  • 0
Nghiên cứu dư lượng chất độc các PCDDF trong các thành phần của môi trường ở khu vực phía nam việt nam

Nghiên cứu dư lượng chất độc các PCDDF trong các thành phần của môi trường ở khu vực phía nam việt nam

Tiến sĩ

... thải y tế) I.7 Phương pháp luận nghiên cứu Hình 2.1: Sơ đồ khung tiến trình nghiên cứu luận án I Phương pháp nghiên cứu Bao gồm phương pháp kế thừa, tiếp cận tài liệu Khảo sát thực địa kết hợp ... chuẩn, xác nhận giá trị sử dụng phương pháp (độ lập lại, độ tái lập, hiệu suất thu hồi, giới hạn phát hiện, độ không đảm bảo đo) Phương pháp so sánh đánh giá Phương pháp lấy ý kiến chuyên gia ... hợp phiếu khảo sát, lựa chọn khu vực lấy mẫu (kết hợp khảo sát với quyền địa phương thông qua hội thảo) Phương pháp thực nghiệm (lấy mẫu phân tích, tham gia thử nghiệm thành thạo với tổ chức quốc...
  • 24
  • 353
  • 0
SKKN Một số biện pháp chỉ đạo góp phần nâng cao chất lượng dạy học phân môn chính tả ở bậc Tiểu học

SKKN Một số biện pháp chỉ đạo góp phần nâng cao chất lượng dạy học phân môn chính tả ở bậc Tiểu học

Giáo dục học

... qui, giy lờn nh ch ( Ting Vit 5- 2- Trang 13 ) * Lp bng thng kờ : Bng thng kờ Vit sai li chớnh t thực theo mẫu sau : Li m u Vn Kt S S qu lng l T m cui T lng l Du Vit hoa S S S T lng l T lng l T...
  • 22
  • 2,059
  • 4
Một số biện pháp chỉ đạo góp phần nâng cao chất lượng dạy học phân môn chính tả ở bậc Tiểu học

Một số biện pháp chỉ đạo góp phần nâng cao chất lượng dạy học phân môn chính tả ở bậc Tiểu học

Khoa học xã hội

... qui, giy lờn nh ch ( Ting Vit 5- 2- Trang 13 ) * Lp bng thng kờ : Bng thng kờ Vit sai li chớnh t thực theo mẫu sau : Li m u Vn m cui Du Vit hoa Kt qu S T lng l S T lng l S T lng l S T lng l S T...
  • 16
  • 894
  • 0
LUẬN VĂN: Áp dụng lý thuyết cũng như các phương pháp phân tích đã học để từ đó nghiên cứu đánh giá cơ cấu tổ chức và đưa ra các giải pháp hoàn thiện ppt

LUẬN VĂN: Áp dụng lý thuyết cũng như các phương pháp phân tích đã học để từ đó nghiên cứu đánh giá cơ cấu tổ chức và đưa ra các giải pháp hoàn thiện ppt

Thạc sĩ - Cao học

... Người lãnh đạo cấp Người lãnh đạo chức A Người lãnh đạo chức B Người lãnh đạo chức C Người lãnh đạo cấp Người lãnh đạo chức Đối tượng Người lãnh đạo chức Người lãnh đạo chức Đối tượng Đối tượng ... tiếp nhận mệnh lệnh người lãnh đạo cấp Mọi chức quản lý kế hoạch tài vụ ,nhân người chịu trách ngiệm Sơ đồ 3:Mô hình tổ chức trực tuyến Người lãnh đạo chung Người lãnh đạo Người lãnh đạo Ưu điểm ... chức người tập hợp lại mà thành định nghĩa nhấn mạnh tổ chức bao gồm người máy móc thiết bị Con người tổ chức cần phải làm việc để hướng tới mục tiêu chung phối hợp hoạt động.Mối quan hệ người...
  • 68
  • 622
  • 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "LIÊN KẾT ĐỂ PHÁT HUY ƯU THẾ CỦA CÁC THÀNH PHẦN KINH TẾ TRONG PHÁT TRIỂN NGÀNH DỆT-MAY ĐÀ NẴNG" docx

Báo cáo khoa học

... 2003: Chỉ tiêu Đơn vị tính Toàn ngành A/Ngành dệt -Trung ương -Địa phương +Quốc doanh +Ngoài quốc doanh B/Ngành may -Trung ương -Địa phương +Quốc doanh +Ngoài quốc doanh -DN có vốn ĐTNN Số sở sản ... phải mua nguyên liệu địa phương khác nhập với giá cao cộng thêm chi phí vận chuyển, phận lớn hợp tác xã, tổ hợp ươm tơ, kéo sợi thủ công chỗ lại khó khăn khâu hoàn thiện sản phẩm giải đầu hai ... động hơn, khả đào tạo nâng cao trình độ cho người lao động tốt + Nhưng điểm hạn chế doanh nghiệp Nhà nước là: - Mặt sản xuất chật hẹp - Nguồn nhân lực để thực hợp đồng lớn chưa bảo đảm - Nguyên liệu...
  • 5
  • 497
  • 1
Giáo án Địa lý lớp 9 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG PHÂN TÍCH MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC THÀNH PHẦN TỰ NHIÊN. VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ CƠ CẤU KINH TẾ CỦA ĐỊA PHƯƠNG pdf

Giáo án Địa lý lớp 9 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG PHÂN TÍCH MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC THÀNH PHẦN TỰ NHIÊN. VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ CƠ CẤU KINH TẾ CỦA ĐỊA PHƯƠNG pdf

Khoa học xã hội

... - Nội dung tập thực hành III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Kiểm tra cũ: ? Trình bày đặc điểm kinh tế tỉnh NĐ ? Nêu thực trạng mơi trường địa phương biện phảp bảo vệ? GT mới: Bài mới: THỰC HÀNH Phân tích ... phân bố thực vật, động vật - Thực vật xanh tốt quanh năm, chủ yếu lúa màu - Động vật chủ yếu thuỷ hải sản, phong phú chủng loại Vẽ biểu đồ cấu kinh tế Phân tích biến động cấu kinh tế địa phương ... - Nhận xét mơi quan hệ thành phần tự nhiên? - Nhận xét phát triển kinh tế chung tỉnh - Nhận xét thực hành DUYỆT CỦA BGH – TUẦN 34 ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ………………………………………………...
  • 5
  • 1,455
  • 0
Tiểu luận quản trị học các thành phần cơ bản tạo thành cơ cấu tổ chức

Tiểu luận quản trị học các thành phần cơ bản tạo thành cơ cấu tổ chức

Quản trị kinh doanh

... thuộc  lẫn bố trí theo cấp quản trị  nhằm thực mục tiêu chung tổ  Những việc phải thực ? Việc thực nào? Bao nhiêu việc thực hiện? Các công việc thực theo trật tự gì? chức Các thành phần tạo ... • VD: Chuyên môn hóa công việc cty phần mềm Phương pháp kết hợp dọc Cty phần mềm (methods of vertical coordination) Phòng Phân tích • Phòng Kỹ thuật Phương pháp kết hợp ngang (methods of horizontal ... cấu chức theo thứ bậc Các loại phòng ban/ phận Phương pháp kết hợp dọc 18 20 Phân loại phòng ban/ phận • Cơ cấu hỗn hợp: loại phòng ban/ phận mà thực thành phần cấu chức cấu phân chia cấp độ quản...
  • 6
  • 725
  • 3
giúp học viên nâng cao khả năng viết đồng phân và gọi tên các hợp chất hidrocacbon

giúp học viên nâng cao khả năng viết đồng phân và gọi tên các hợp chất hidrocacbon

Hóa học - Dầu khí

... Chú ý: Phương pháp xác định đồng phân cis, trans tài liệu sách giáo khoa hóa học 11 áp dụng anken, với hợp chất khác dễ dẫn đến sai lầm Ví du: CHO CH CHO CHO C HOOC CH3 C COOH , CHO Với phương ... trình tiết luyện tập nên tiết dạy giáo viên khó mà rèn luyện kĩ cho HV 2.3 Kết quả, hiệu thực trạng Để áp dụng phương pháp vào giảng dạy có hiệu tiến hành kiểm tra chất lượng ban đầu năm học 2012 ... 03 năm 2013 Tôi xin cam đoan SKKN viết, không chép nội dung người khác Mai Thanh Thuỷ Tài liệu tham khảo - SGK Hoá 11 ban 13 - Bài Phương pháp xác định nhanh số lượng đồng phân cấu tạo hợp chất...
  • 14
  • 1,198
  • 3
Điều tra thành phần, sự đa dạng sinh học của các loài côn trùng gây hại và thiên địch của chúng trên cây đậu tương và nghiên cứu các đặc điểm hình thái, sinh học, sinh thái của loài sâu róm 4 gù Dasichira spp

Điều tra thành phần, sự đa dạng sinh học của các loài côn trùng gây hại và thiên địch của chúng trên cây đậu tương và nghiên cứu các đặc điểm hình thái, sinh học, sinh thái của loài sâu róm 4 gù Dasichira spp

Quản trị kinh doanh

... tốt nghiệp Trịnh Văn Dũng MỞ ĐẦU Đặt Vấn Đề Dân số giới đạt ngưỡng tỉ người (năm 2011), giới loài người cần lượng lương thực vô to lớn để đáp ứng nhu cầu sống lượng dân số khổng lồ Bài toán lâu ... đinh ba Nhện lớn bắt mồi 15 Vật mồi Trưởng thành Mức độ Viện Đại Học Mở Hà Nội ++ Đa thực + Đa thực +++ Đa thực 34 Ấu trùng sâu tơ ++ Khoa Công Nghệ Sinh Học Khóa luận tốt nghiệp Trịnh Văn Dũng ... khích người dân hạn chế sử dụng thuôc trừ sâu hóa học có độc tính cao gây ảnh hưởng tới sức khỏe người môi trường tự nhiên - Nhà nước cần có sách ưu tiên khuyến khích phát triển sản phẩm thân thiện...
  • 58
  • 722
  • 0
SKKN Nâng cao khả năng viết đồng phân và gọi tên các hợp chất hữu cơ trong môn hóa học THPT

SKKN Nâng cao khả năng viết đồng phân và gọi tên các hợp chất hữu cơ trong môn hóa học THPT

Giáo dục học

... I Ý NGHĨA THỰC TIỄN II THỰC TRẠNG ĐỐI TƯỢNG HS TRƯỜNG THPT III NHỮNG ĐIỀU KIỆN CỤ THỂ KHI THỰC HIỆN ĐỀ TÀI 1 Phía nhà trường THPT Lang Chánh Phía giáo ... 3 Nhiệm vụ nghiên cứu Nghiên cứu sở lí luận sở thực tiễn, xây dựng tập cụ thể Thông qua học sinh hiểu nắm vững phương pháp làm tập liên quan Phương pháp nghiên cứu Trên sở hệ thống kiến thức ... etyl bromua phần gốc phần chức 1.2 Phương pháp chung để viết đúng, đủ đồng phân gọi tên hợp chất hữu 1.2.1 Phương pháp viết đồng phân Để viết đầy đủ đồng phân ta thực bước sau: Bứơc 1: Xác định...
  • 19
  • 2,169
  • 5
SKKN Giúp học viên tại TTGDTX nâng cao khả năng viết đồng phân và gọi tên các hợp chất Hidrocacbon

SKKN Giúp học viên tại TTGDTX nâng cao khả năng viết đồng phân và gọi tên các hợp chất Hidrocacbon

Giáo dục học

... công thức cấu tạo suy tính chất hoá học Nghiên cứu sở lí luận sở thực tiễn, xây dựng tập cụ thể Thông qua học viên hiểu nắm vững phương pháp làm tập liên quan Việc tư xác định công thức phân tử, ... trình tiết luyện tập nên tiết dạy giáo viên khó mà rèn luyện kĩ cho HV 2.3 Kết quả, hiệu thực trạng Để áp dụng phương pháp vào giảng dạy có hiệu tiến hành kiểm tra chất lượng ban đầu năm học 2012 ... đổi mới, đặc biệt trình đổi nội dung phương pháp dạy học nói chung môn Hoá nói riêng Tôi xin chân thành cảm ơn! TÀI LIỆU THAM KHẢO - SGK Hoá 11 ban - Bài Phương pháp xác định nhanh số lượng đồng...
  • 24
  • 1,696
  • 8

Xem thêm