ngày soạn 17 3 2007

sinh hoc 8 (4 cot) tu tiet 54 tro di

... tác hại việc mang thai tuổi vò thành niên - Hoàn thành bảng 63 SGK trang 195 Ngày soạn : / /… Ngày dạy : / Tiết 66 Bài 63: Cơ Tuần 33 Sở Khoa Học Của Các Biện Pháp Tránh Thai I/ MỤC TIÊU : 1/ ... 2p - Học theo nội dung SGK - Đọc mục “Em có biết” - Hoàn thành tập trang 195 Ngày soạn : / /… Ngày dạy : / Tuần 33 32 Tiết 65 Bài 62: Thụ Tinh, Thụ Thai Và Phát Triển Của Thai I/ MỤC TIÊU : ... Đọc trước 57 SGK trang 179 - Vẽ hình 57.2 SGK trang 180 Ngày soạn : / /… Ngày dạy : / /… Tiết 60 Bài 57: Tuần 30 Tuyến Tụy VàTuyến Trên Thận I/ MỤC TIÊU : 1/ Kiến thức : 17 Phân biệt chức nội...

43
928
0

sinh8canam

Danh mục: Sinh học

... đoán Thái độ : II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giáo viên : Tranh phóng to : 16.1 ; 17. 1 ;17. 2 ;17. 3 ;17. 4; Các bảng 17. 1 ; 17. 2 phóng to Phiếu học tập III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1/ Ổn định lớp : Kiểm tra ... HỌC - Học ghi nhớ Làm Bài tập STH Xem lại vòng tuần hoàn thú - Gv Đinh trung Hiếu 33 THCS Phú Thuận A Ngày soạn Ngày dạy Tiết : BÀI 16 : TUẦN HOÀN MÁU LƯU THÔNG BẠCH HUYẾT I/ MỤC TIÊU: Học xong ... 16.1 – SGK – Học ghi nhớ - Chuẩn bị mới: “Tim mạch máu” Gv Đinh trung Hiếu 35 THCS Phú Thuận A Ngày soạn Ngày dạy Tiết BÀI 17 : TIM VÀ MẠCH MÁU I MỤC TIÊU : Học xong học sinh phải nắm : Kiến thức...

181
1,267
0

giao an sinh 8 hkII

Danh mục: Sinh học

... Prôtêin Lipit Gluxit (Kcal) 31 ,6 4,0 30 4,8 137 6 9,6 2,16 … 57,6 … … … 80,2 thành 33 ,31 38 3,48 2156,85 + Từ bảng 37 .2 HS tính toán mức đáp ứng nu cầu điền vào bảng đánh giá 37 .3 chuẩn bò sẵn Trang Giáo ... đồ mổ, giá treo ếch, cốc đựng nước, dung dòch HCl 0 ,3% , 1%, 3% BỔ SUNG : Trang 35 Tuần 23- Tiết 46 Ngày soạn : ./ /… Ngày dạy : ./ /… Giáo viên thực hiện: Nguyễn Kiêm ... hành ĐÁNH GIÁ : + Kết bảng 37 .2 37 .3 nội dung để đánh giá + Nộp bảng kết 37 .3 - Ghi nhận vào tập VI/ DẶN DÒ : + Làm thu hoạch theo hướng dẫn SGK + Nghiên cứu trước 38 BỔ SUNG : ...

130
454
0

giáo án sinh học 2009-2010 chuẩn

Danh mục: Sinh học

... bở? 3. HS làm tập trang 31 SGK IV.Hướng dẫn học nhà: Học thuộc nhớ phần tóm tắt cuối Học trả lời câu hỏi cuối Đọc mục “Em có biết” Xem trước đến lớp học  Tuần:5-Tiết:9 ngày soạn ngày ... xương Sự hoạt động cơ, tiến hóa hệ vận động CHƯƠNG II: TUẦN HOÀN Tuần:7-Tiết: 13 ngày soạn 25/9/08 ngày dạy BÀI 13: MÁU VÀ MÔI TRƯỜNG TRONG CƠ THỂ A.MỤC TIÊU: sau học song học sinh cần - Phân ... nhớ phần tóm tắt cuối Học trả lời câu hỏi cuối Đọc mục “Em có biết” Xem Tuần:9-Tiết :17 ngày soạn ngày dạy BÀI 17: TIM VÀ MẠCH MÁU A.MỤC TIÊU: -Học sinh xác đònh tranh vẽ hay mô hình cấu tạo tim...

151
629
0

Giáo án sinh học 2009-2010 chuẩn

Danh mục: Sinh học

... bở? 3. HS làm tập trang 31 SGK IV.Hướng dẫn học nhà: Học thuộc nhớ phần tóm tắt cuối Học trả lời câu hỏi cuối Đọc mục “Em có biết” Xem trước đến lớp học  Tuần:5-Tiết:9 ngày soạn ngày ... xương Sự hoạt động cơ, tiến hóa hệ vận động CHƯƠNG II: TUẦN HOÀN Tuần:7-Tiết: 13 ngày soạn 25/9/08 ngày dạy BÀI 13: MÁU VÀ MÔI TRƯỜNG TRONG CƠ THỂ A.MỤC TIÊU: sau học song học sinh cần - Phân ... nhớ phần tóm tắt cuối Học trả lời câu hỏi cuối Đọc mục “Em có biết” Xem Tuần:9-Tiết :17 ngày soạn ngày dạy BÀI 17: TIM VÀ MẠCH MÁU A.MỤC TIÊU: -Học sinh xác đònh tranh vẽ hay mô hình cấu tạo tim...

150
705
1

Sinh 8 cả năm 3 cột

Danh mục: Sinh học

... đoán Thái độ : II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giáo viên : – Tranh phóng to : 16.1 ; 17. 1 ;17. 2 ;17. 3 ;17. 4; – Các bảng 17. 1 ; 17. 2 phóng to – Phiếu học tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Ổn đònh lớp : Kiểm ... thể 2/ Kỹ năng: 3/ Thái độ: II/ PHƯƠNG PHÁP ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : / Phương Pháp : / Giáo viên: – Các tranh phóng to hình 2.2 trang 8, hình 3. 1 , hình 4.1 –2 3 –4 SGK – Bảng 3. 1 – 3. 2 SGK – Sơ đồ ... quan cấu trúc chức 2/ Kỹ năng: Rèn luyện kỷ tư duy, tự 3/ Thái độ: II/ CHUẨN BỊ: 1/ Giáo viên: Tranh phóng to: 16.1 – 17. 1 – 3 – Các bảng 17. 1 –2 Phiếu học tập 2/ Học sinh III/ TIẾN TRÌNH BÀI...

138
1,363
0

sinh 8 tich hop moi truong

Danh mục: Sinh học

... xếp bào quan tương ứng với chức cách ghép chữ ( a, b, c, ) với số (1, 2, 3, ) vào ô  bảng 3. 2 cho phù hợp? (Bảng SGK tr 13) V DẶN DÒ: (1’)  Học theo nội dung ghi trả lời câu hỏi cuối SGK Giáo ... lại TN có  Đọc trước nội dung 10 SGK  Kẻ bảng 10 tr 34 vào tập * Rút kinh nghiệm giáo án Giáo viên: Nguyễn Văn Đụt 33 Giáo án sinh học ... to hình 13. 2 tr. 43 Mẫu máu động vật lắng đọng tự nhiên với chất chống đông - HS: Một số nhóm chuẩn bò tiết gà, lợn để đóa hay bát III HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC n đònh lớp:(1’) Kiểm tra cũ:(5’) 3. Bài mới:...

256
831
0

PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... Trả lời kích thích hay kích thích có điều kiện Bẩm sinh 2.? Được thành lập đời sống 2’ Bền vững 3. ? 3 Dễ không cố Có tính chất di truyền, mang tính chất chủng loại 4’ ? tính chất cá thể Có 5.? ... hình thành đường liên hệ tạm thời Ức chế phản xạ có điều kiện: dễ không củng cố thường xuyên 3. Ý nghĩa:+ Đảm bảo thích nghi với môi trường điều kiện sống thay đổi.+ Hình thành thói quen tập ... Trả lời câu hỏi: +Vì quân sĩ hết khát? + Vì nhà Chúa lại chịu mất mèo? - Xem trước 53 “ Hoạt động thần kinh cấp cao người” - Tìm tư liệu có liên quan đến hoạt động thần kinh cấp cao...

23
34,669
6

Bài 52. Phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện

Danh mục: Sinh học

...

2
4,403
10

Bài 52: Phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện

Danh mục: Sinh học

... 1’ Trả lời kích thích hay kích thích có điều kiện Bẩm sinh 2’ 2.? Được thành lập đời sống 3. ? Bền vững 3 Dễ không cố Có tính chất di truyền, mang tính chất chủng loại 4’ ? tính chất cá thể Có...

12
17,479
38

Bài 52.Phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện

Danh mục: Sinh học

... thích không điều kiện số lần) 2.Bẩm sinh Bền vững Được hình thành đời sống (qua học tập, rèn luyện) 3. Dễ không củng cố 4.Có tính chất di truyền, mang tính Không di truyền, mang tính chất chất chủng...

27
5,931
8

Tiết 54:Phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện

Danh mục: Tiểu học

... X Chẳng dại mà chơi/ đùa với lửa X ? Tại lại xếp ví dụ 1, 2, vào phản xạ không điều kiện, ví dụ 3, 5, vào phản xạ có điều kiện ? Hãy tìm thêm thêm ví dụ cho loại phản xạ ? Thế PXKĐK PXCĐK Trnh ... trung khu tiết nước bọt trụ não) Trnh Th Xuõn - THCS Y Hoạt động giáo viên - GV trình chiếu hình 52.3a Hoạt động học sinh - HS hoạt động cá nhân -GV hướng dẫn học sinh quan sát hình vẽ ông chưa thí ... liên hệ tạm thời đựoc hình thành) Trnh Th Xuõn - THCS Y Hoạt động giáo viên - GV chiếu hình 52.3b Hoạt động học sinh - HS hoạt động cá nhân ? Tại ông bật đèn không cho chó ăn mà chó tiết nước...

20
1,455
6

bài: phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiên

Danh mục: Sinh học

... X Chẳng dại mà chơi/ đùa với lửa X ? Tại lại xếp ví dụ 1, 2, vào phản xạ không điều kiện, ví dụ 3, 5, vào phản xạ có điều kiện ? Hãy tìm thêm thêm ví dụ cho loại phản xạ ? Thế PXKĐK PXCĐK Trnh ... trung khu tiết nước bọt trụ não) Trnh Th Xuõn - THCS Y Hoạt động giáo viên - GV trình chiếu hình 52.3a Hoạt động học sinh - HS hoạt động cá nhân -GV hướng dẫn học sinh quan sát hình vẽ ông chưa thí ... liên hệ tạm thời đựoc hình thành) Trnh Th Xuõn - THCS Y Hoạt động giáo viên - GV chiếu hình 52.3b Hoạt động học sinh - HS hoạt động cá nhân ? Tại ông bật đèn không cho chó ăn mà chó tiết nước...

20
2,467
8

Giáo án than khảo sinh học 8 Phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện

Danh mục: Sinh học

... tiết nước bọt thức ăn Hình 52 .3 Thành lập phản xạ có điều kiện tiết nước bọt có ánh đèn Hình 52 .3. A Bật đèn cho ăn nhiều lần, ánh đèn trở thành tín hiệu ăn uống Hình 52 .3. B Phản xạ có điều kiện tiết ... tiết nước bọt thức ăn Hình 52 .3 Thành lập phản xạ có điều kiện tiết nước bọt có ánh đèn Hình 52 .3. A Bật đèn cho ăn nhiều lần, ánh đèn trở thành tín hiệu ăn uống Hình 52 .3. B Phản xạ có điều kiện tiết ... không điều kiện số lần) Bẩm sinh 2’ Được hình thành đời sống cá thể qua học tập, rèn luyện Bền vững 3 Dễ không củng cố Có tính chất di truyền, 4’ Không di truyền, có tính chất cá thể mang tính chất...

29
3,757
0

Sinh học 8 - PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN pot

Danh mục: Điện - Điện tử

... Phản xạ không điều kiện : – Điều – 1,2,4 kiện để thành lập phản xạ có  Phản xạ có điều kiện : 3, 5,6 điều kiện : – GV yêu cầu học sinh tìm thêm – ví dụ cho loại phản xạ a/ Hình thành phản – Một ... chất điều – Học sinh quan sát kỹ hình việc thành lập phản – – GV yêu cầu học sinh nghiên 52 (1 3) , đọc kỹ thích  xạ có điều kiện – cứu nghiệm Paplốp  tự thu nhận thông tin Trình bày thí nghiệm ... ( tr 167 ) thiện ví dụ học sinh – Học sinh dưạ vào kiến – thức mục I II , thảo luận Hoạt động 3: So sánh tính nhóm  Làm tập chất phản xạ không điều kiện với phản xạ có điều kiện – Đại diện...

6
1,632
0

Sinh học 8 - PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN pdf

Danh mục: Điện - Điện tử

... Phản xạ không điều kiện : – Điều – 1,2,4 kiện để thành lập phản xạ có  Phản xạ có điều kiện : 3, 5,6 điều kiện : – GV yêu cầu học sinh tìm thêm – ví dụ cho loại phản xạ a/ Hình thành phản – Một ... chất điều – Học sinh quan sát kỹ hình việc thành lập phản – – GV yêu cầu học sinh nghiên 52 (1 3) , đọc kỹ thích  xạ có điều kiện – cứu nghiệm Paplốp  tự thu nhận thông tin Trình bày thí nghiệm ... ( tr 167 ) thiện ví dụ học sinh – Học sinh dưạ vào kiến – thức mục I II , thảo luận Hoạt động 3: So sánh tính nhóm  Làm tập chất phản xạ không điều kiện với phản xạ có điều kiện thông tin...

5
1,372
0

Bài 52. Phản xạkhông điều kiện và phản xạ có điều kiện

Danh mục: Sinh học

... khụng cho n na m ch bt ốn thỡ thu c kt qu nh sau: Thi im 10h08 S git 10 nc bt 10h10 10h12 10h14 10h17 10h20 10h22 10h25 10h27 0 Em cú nhn xột gỡ v kt qu thớ nghim bng s liu trờn? Trong thớ nghim...

21
6,115
23

bài 52: phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện

Danh mục: Sinh học

... điều kiện tiết nước bọt với ánh đèn thành Phản xạ lập có điều kiện hình thành Nếu hình chó nhìn3đèn hoàiđiềukhông chomấyăn Nếu thiếuthành phản xạ tố phản xạ có Sự cho yếu có mà kiện gồm phản ... học tập, rèn luyện) Bền vững Có tính chất di truyền, mang tính chất chủng loại Số lượng hạn chế 3 Dễ không củng cố 4’ Có tính chất cá thể, không di truyền 5’ Số lượng không hạn định 6.Cung phản ... làm ban giám khảo DẶN DÒ: • Trả lời câu hỏi SGK • Đọc phần em có biết • Chuẩn bị sau đọc trước 53 câu hỏi: Vẹt nói người, vẹt khác người điểm nào? ...

15
1,023
0

GIÁO ÁN SINH 7_Bài 52 :PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN potx

Danh mục: Điện - Điện tử

... kích thích sóng âm diễn thé giúp ta nghe được? Vì xác định âm phát từ bên phải hay bên trái? Bài (30 p) VB: Trong em nắm khái niệm phản xạ Nhiều phản xạ sinh có, có phản xạ phải học tập có Vậy phản...

6
1,424
5

Giáo án Sinh Học lớp 8: BÀI 52 :PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN ppsx

Danh mục: Điện - Điện tử

... điều kiện – Điều kiện để – kiện : 1,2,4 thành lập phản xạ Phản xạ có điều kiện : có điều kiện : 3, 5,6 + – GV yêu cầu học sinh tìm – Phải có kết – Một vài học sinh phát hợp – giưã kích thêm ví ... kết việc lập thành lại lập – Học sinh quan sát kỹ phản xạ có điều – Nêu điều kiện cần hình 52 (1 3) , đọc kỹ kiện hình có thành lập phản xạ thích  tự thu nhận thành đường liên có điều kiện – GV ... xét , sưả chưã kiến thức mục I II , – Hoàn thiện ví dụ thảo luận nhóm  Làm học sinh Hoạt động 3: So sánh tập – Đại diện nhóm lên – tính chất phản xạ không làm bảng phụ , Lớp điều kiện với phản...

7
7,205
7