... đời triếtlýnhânsinhĐạo gia, nhấn mạnh nộidungtriếtlýnhânsinhĐạogia từ ýnghĩa đời sống xã hội CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU - Đề tài nghiên cứu dựa vào tác phẩm kinh điển Đạo ... tiền đề tư tưởng cho đời triếtlýnhânsinhĐạogia - Phân tích, hệ thống hóa nộidungtriếtlýnhânsinhĐạogia - Phân tích ýnghĩaĐạogia đời sống xã hội ĐỐI TƢỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU Đề tài ... Trang Tử 24 1.2.3 Thuật dưỡng sinhĐạogia 27 1.3 Đạo giáo - biến tướng Đạogia 32 Chƣơng NỘIDUNGVÀÝNGHĨATRIẾTLÝNHÂNSINHCỦAĐẠOGIA 35 2.1 Con người nhận thức giới...
... cứu nộidungtriếtlýnhânsinhĐạogiaĐạogiatriếtlýnhânsinhĐạogia có nộidung vơ phong phú un thâm Vì vậy, triết học Đạogia ln có sức hấp dẫn học giả nước nghiên cứu nhiều nộidung khác ... trình bày sở hình thành triếtlýnhânsinhĐạogia Thứ hai, phân tích nộidungtriếtlýnhânsinhĐạogia 4 Thứ ba, phân tích ảnh hưởng triếtlýnhânsinhĐạogia lịch sử tư tưởng Việt Nam từ kỷ ... 1.2 Tài liệu nghiên cứu sở hình thành triếtlýnhânsinhĐạogiaĐạogiatriếtlýnhânsinhĐạogia đời tất yếu lịch sử, quy định sở khách quan, số triếtgia tác phẩm tiêu biểu thời Xuân Thu -...
... cứu nộidungtriếtlýnhânsinhĐạogiaĐạogiatriếtlýnhânsinhĐạogia có nộidung vơ phong phú uyên thâm Vì vậy, triết học Đạogia ln có sức hấp dẫn học giả nƣớc nghiên cứu nhiều nộidung khác ... 1……………………………………………………………… 56 Chƣơng 2: NỘIDUNGTRIẾTLÝNHÂNSINHCỦAĐẠOGIA … 57 2.1 Khái niệm triếtlýnhânsinh …………………………………… 57 2.1.1 Triếtlý ……………………………………………………… 57 2.1.2 Triếtlýnhânsinh ……………………………………………… ... SỞ HÌNH THÀNH TRIẾTLÝNHÂNSINHCỦAĐẠOGIA 32 1.1 Điều kiện tiền đề hình thành triếtlýnhânsinhĐạogia …… 32 1.1.1 Điều kiện kinh tế - xã hội hình thành triếtlýnhânsinhĐạogia 33 1.1.2...
... Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2012;… 1.3 Tài liệu nghiên cứu nộidungtriếtlýnhânsinhĐạogiaĐạogiatriếtlýnhânsinhĐạogia có nộidung vơ phong phú un thâm Vì vậy, triết học Đạogia ln có sức ... hội, nhân dân hưởng sống thái bình TriếtlýnhânsinhĐạogia đời khơng nằm ngồi mục đích thiết thực sống Chương NỘIDUNGTRIẾTLÝNHÂNSINHCỦAĐẠOGIA 2.1 Khái niệm triếtlýnhânsinh 2.1.1 Triết ... CƠ SỞ HÌNH THÀNH TRIẾTLÝNHÂNSINHCỦAĐẠOGIA 1.1 Điều kiện tiền đề hình thành triếtlýnhânsinhĐạogia 1.1.1 Điều kiện kinh tế - xã hội hình thành triếtlýnhânsinhĐạogia Sở dĩ thời kỳ...
... Deming cho quản lý kiểu J (quản lý Nhật Bản) - Khái quát tư tưởng thuyết Quản lý chất lượng toàn diện theo phương pháp thống kê W Edwards Deming - Rút triếtlýýnghĩa thuyết Quản lý chất lượng ... quản lý, người Nhật Bản thành 10 công việc kết hợp tinh hoa quản lýnhân loại với tinh thần Nhật Bản để tạo cách thức quản lý mang đậm dấu ấn Nhật Bản - quản lý kiểu J Một tinh hoa quản lýnhân ... vĩ vốn tâm lý khó tránh người Mơ tả có phân tích quan điểm thuyết Quản lý chất lượng toàn diện theo phương pháp thống kê W Edwards Deming, rút triếtlý tìm ýnghĩa thực tiễn quản lý Việt Nam...
... làm rõ nộidungýnghĩa cặp phạm trù nguyên nhân kết quả” làm tập nhóm Dù cố gắng song tập khó tránh thiếu sót, chúng tơi mong nhậný kiến đóng góp thầy bạn Sau chúng tơi xin trình bày nộidung ... liên hệ trước sau mặt thời gian có quan hệ nảy sinh mối liên hệ nhân Trong thực, mối liên hệ nhân biểu phức tạp: kết nhiều nguyên nhân nguyên nhânsinh nhiều kết Nếu ngun nhân tác động chiều có xu ... tổ chức tuyên truyền ý thức tham gia giao thông cho người dân ví dụ như: thường xuyên sử dụng phương tiện giao thông công cộng, sử dụng 11 hợp lý phương tiện giao thông cá nhân Xây dựng tuyến...
... Thanh NHàn Nhóm – L01 II Nộidungýnghĩa mối quan hệ với nhân viên doanh nghiệp thương mại: Ý nghĩa: Tất doanh nhân thành công cho nhân tài sản quý giá doanh nghiệp Nhân lợi cạnh tranh kinh ... trọng, cần lưu ýnhân viên Đánh giánhân viên: HiPT Group đánh giánhân viên tập đoàn theo lực làm việc, theo khả làm việc Tập đoàn đánh giá dựa vào tiếng nói chung cấp lãnh đạonhân viên Nhân viên ... nhiều thời gian tiền bạc việc đào tạo nhân viên Việc đánh giá nǎng lực nhân viên nằm chuỗi hoạt động nhằm thu hút, trì phát triển nguồn nhân lực bao gồm hệ thống quản lý phát triển nguồn nhân lực...
... Trung dung Nho giáo so kỳ đặt nộidung có giá trị mặt tư tưởng phương pháp 47 Chương ÝNGHĨATRIẾTLÝ TRUNG DUNGCỦA NHO GIÁO SƠ KỲ 2.1 Ýnghĩanhận thức triếtlý Trung dung Trong hệ thống triết ... lại triếtlý với Nho giáo sơ kỳ trung dung trở thành Đạo, đường tự Thành người vạn vật 1.2.3 Từ triếtlý Trung dung đến Đạo Trung dung Với Nho giáo sơ kỳ trung dung từ triếtlý sống trở thành Đạo, ... mình, nộidung mặt phương pháp triếtlý trung dung phác họa tranh mặt phương pháp sinh thành vận hành triếtlý trung dung tự nhiên xã hội Xét từ gốc độ sinh thành trung dung, trung dungđạolý tự...
... “Đặc điểm, nộidungý nghóa triết học Hy – La cổ đại” II – MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Thông qua tìm hiểu đặc điểm, nộidungý nghóa triết học Hy – La cổ đại qua : - Giúp thấy tranh khái quát triết học ... MỘT SỐ NỘIDUNG CƠ BẢN – ÝNGHĨACỦATRIẾT HỌC HY – LA CỔ ĐẠI : I- VỀ VẤN ĐỀ THẾ GIỚI QUAN : 1/- Chủ nghóa vật : Có nhiều trường phái : a) Trường phái triết học Milê : Milê nơi sản sinh nhà triết ... Hơn nữa, Đêmôcrit nêu lý thuyết vũ trụ học Lý thuyết xây dựng sở lý luận nguyên tử cấu tạo vật chất, thấm nhuần tinh thần biện chứng tự phát có ý nghóa đặc biệt lòch sử triết học Theo ông, vũ...
... sâu Nhưng cấp độ nó, nguyên lý mối liên hệ phổ biến phát triển xem nguyên lý có ýnghĩa khái quát Đối tượng nghiên cứu phép vật biện chứng tự nhiên, xã hội tư Nguyên lý mối liên hệ phổ biến Khái ... nắm sở lý luận chúng - nguyên lý mối liên hệ phổ biến nguyên lý phát triển, biết vận dụng chúng cách sáng tạo hoạt động Liên hệ thực tế: Trước đây, giai đoạn cách mạng dân tộc, dân chủ nhân dân, ... nước, số người muốn nhân dân ta từ bỏ đường xã hội chủ nghĩa, lùi lại giai đoạn cách mạng dân chủ nhân dân Quan điểm hồn tồn khơng mặt lý luận thực tiễn Kiên trì đường xã hội chủ nghĩa lựa chọn đắn,...
... nhiều nguyên nhân gây ta phải xem xét toàn nguyên nhân xác định vai trò ngun nhân đó,ngun nhân nguyên nhân chủ yếu Như lũ lụt thay đổi khí hậu có nhiều ngun nhân gây ra, nguyên nhân chủ đạo rừng ... khách quan, tính phổ biến tính tất yếu Nó tồn độc lập với ý thức người tồn sinh vật tượng Để thấy rõ nội dung, ýnghĩa cặp phạm trù nguyên- nhân kết quả, chúng em phân tích số tìnhhuống cụ thể lĩnh ... tâm lí động vật chuyển thành ý thức Ý thức hình thức cao phản ánh giới thực Ý thức nảy sinh giai đoạn phát triển cao vật chất với đời người Ý thức phản ánh giới bên vào óc người Cùng với tác động...
... nguyên nhân nên nhận thức thực tiễn phải có cách nhìn mang tính tồn diện lịch sử - cụ thể phân tích, giải vận dụng quan hệ nhân - CHƯƠNG II: BA TÌNH HUỐNG TRONG THỰC TẾ LÀM RÕ NỘIDUNGVÀÝNGHĨACỦA ... nguyên nhân kết Mối quan hệ nguyên nhân kết mối quan hệ khách quan, bao hàm tính tất yếu: khơng có ngun nhân khơng dẫn tới kết định ngược lại kết khơng có ngun nhân Ngun nhânsinh kết quả, nguyên nhân ... Quốc gia, Hà Nội, trang 69-72 Học viện Chính trị - Hành quốc gia Hồ Chí Minh, Viện Triết học, 2009 Giáo trình Triết học Mác – Lênin, Chủ nghĩa vật biện chứng Nhà xuất Chính trị - Hành chính, Hà Nội, ...
... tài: Nộidungýnghĩa phương pháp luận cặp phạm trù nguyên nhân kết vận dụng cặp phạm trù hoạt động thực tiễn” mà hoạt động thực tiễn vấn đề an toàn thực phẩm nước ta NỘIDUNG I Nộidungýnghĩa ... nộidungýnghĩa phương pháp luận cặp phạm trù nguyên nhân, kết vào vấn đề an toàn thực phẩm nước ta Thực trạng thực phẩm, tình hình an toàn thực phẩm nguyên nhân dẫn đến tình trạng an tồn vệ sinh ... nghệ đăng ký với quan quản lýNhãn hàng quảng cáo không thật xảy c Nguyên nhân dẫn đến tình trạng an toàn vệ sinh thực phẩm nước ta Có nhiều ngun nhân dẫn đến tình trạng an toàn vệ sinh thực phẩm...
... nhân khách quan nguyên nhân chủ quan: + Nguyên nhân khách quan nguyên nhân xuất tác động độc lập với ý thức người, giai cấp, đảng… + Nguyên nhân chủ quan nguyên nhân xuất tác động phụ thuộc vào ... nhiều nguyên nhânsinh Những nguyên nhân có vai trò khác việc hình thành kết Vì hoạt động thực tiễn chủ thể cần phân loại nguyên nhân, tìm nguyên nhân bản, nguyên nhân chủ yếu, nguyên nhân bên trong, ... phạm trù nguyên nhân – kết để phân tích vấn đề thất nghiệp sinh viên trường nước ta Nguyên nhân dẫn đến thất nghiệp sinh viên trường nước ta Nguyên nhân chủ quan: Về thân gia đình sinh viên: a)...
... sau mặt thời gian đồng thời có tính sản sinh mối quan hệ nhân Nguyên nhânsinh kết phức tạp, phụ thuộc vào nhiều điều kiện hồn cảnh khác Một kết nhiều nguyên nhânsinh Mặt khác nguyên nhân điều ... nguyên nhânsinh nguyên nhân có vai trò vị trí khác Do cần phân loại xác định vai trò nguyên nhân: có nguyên nhân trực tiếp, nguyên nhân bên trong, nguyên nhân bên ngoài,… Ngược lại nguyên nhân ... chứng nguyên nhân kết Nguyên nhânsinh kết nên nguyên nhân có trước, kết xuất ngun nhân xuất có tác đơng Tuy nhiên khơng phải mối liên hệ có tính trước sau mặt thời gian thuộc mối liên hệ nhân Chỉ...
... thu xóa sổ tính vào chi phí kỳ trước khoản nợ phải thu khó đòi, xác định khơng thu hồi được, xử lý xóa sổ tính vào chi phí để xác định kết kinh doanh kỳ trước thu hồi 32 Khoản thu lý TSCĐ, nhượng ... hợp lý hàng hóa dịch vụ đem trao đổi, sau điều chỉnh khoản tiền tương đương tiền trả thêm thu thêm NHẬN BIẾT GIAO DỊCH 09 Tiêu chuẩn nhận biết giao dịch chuẩn mực áp dụng riêng biệt cho giao ... kinh tế từ giao dịch cung cấp dịch vụ đó; (c) Doanh thu xác định tương đối chắn; (d) Xác định chi phí phát sinh cho giao dịch chi phí để hồn thành giao dịch cung cấp dịch vụ 17 Trường hợp giao dịch...