nội dung môn khoa học lớp 4

... vào dạy học môn Khoa học lớp 4 1 Đặc điểm nội dung chương trình và sách giáo khoa Khoa học lớp 4 1.1 Đặc điểm nội dung chương trình Khoa học lớp 4 1.2 Đặc điểm ... sách giáo khoa Khoa học lớp 4. .. đề trong dạy học môn Khoa học lớp 4 2.5 Hướng dẫn học sinh giải quyết vấn đề trong học tập môn Khoa học lớp 4 2.6 Thiết ... của học sinh tiểu học 1.5 Vai trò của dạy học giải quyết vấn đề trong môn Khoa học 10 [...]... điểm nội dung chương trình môn Khoa học lớp 4 1.5.2 Đặc điểm sách giáo khoa môn Khoa

Ngày tải lên: 24/04/2015, 16:33

... HƠ HẤP CẤP DO VIRUT CORANA GÂY RA MÔN KHOA HỌC – LỚP Phần trắc nghiệm Câu 1: Nối cột A với cột B để nêu trao đổi khí hơ hấp thực vật Thải Câu 2: Khoanh tròn câu trả lời : Khơng có ánh ... vật thực vật để đảm bảo cung cấp đủ loại chất béo cần thiết cho thể Câu 30 Điền vào chỗ trống nội dung thích hợp - Chọn thức ăn , , có giá trị dinh dưỡng - Dùng để rửa thực phẩm, dụng cụ để ... Vừng C Dầu ăn D Mỡ động vật Câu 40 : Để phòng bệnh lây qua đường tiêu hóa, cần: A Giữ vệ sinh ăn uống B Giữ vệ sinh cá nhân C Giữ vệ sinh môi trường D Tất ý Câu 41 : Để phòng tránh tai nạn đuối

Ngày tải lên: 03/04/2021, 02:59

... với môn học khác, môn Khoa học môn học có tính tích hợp cao kiến thức khoa học tự nhiên khoa học xã hội, đóng vai trò quan trọng việc hình thành phẩm chất, lực người Chương trình môn Khoa học ... giá dạy học môn Khoa học lớp Khóa luận tốt nghiệp Nguyễn Thị Linh K34A GDTH Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng hệ thống tập trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá dạy học môn Khoa học lớp phù ... giá trong dạy học môn Khoa học lớp 4 là hết sức cần thiết 1.1.5 Vai trò của trắc nghiệm khách quan trong dạy học môn Khoa học lớp 4 Bài tập trắc

Ngày tải lên: 28/11/2015, 15:29

... trình môn Tự nhiên xà hội (lớp 1,2,3) Khoa học (lớp 4, 5) cụ thể lớp đà có thay đổi nội dung phơng pháp dạy học nhằm phát huy tính động, sáng tạo, khả t độc lập, khả tự kiểm tra đánh giá học sinh ... ĐDDH môn Khoa học lớp nhằm nâng cao chất lợng dạy học trờng Tiểu học Khơng Đình. Phần II: giải vấn đề Chơng I Cơ sở lí luận Biện pháp đạo nhằm nâng cao hiệu việc sử dụng ĐDDH môn Khoa học lớp ... dụng cụ thí nghiệm học mơn khoa học, học sinh tự làm thí nghiệm dụng cụ đơn giản lớp giúp em hiểu lớp, nhớ lâu, phù hợp với khả nhận thức em Các em lớp tơi thích học mơn khoa học nhờ phương pháp

Ngày tải lên: 05/06/2016, 16:21

... dạy học tiết danh mục tiết dạy sử dụng phương pháp BTNB môn Khoa học môn Tự nhiên & Xã hội Kết hợp với phương pháp dạy học khác để không ngừng nâng cao chất lượng dạy học môn học nói chung môn Khoa ... nặn bột” tiến hành, đặc biệt chiếm ưu giảng dạy môn Khoa học vì: Khoa học môn học chiếm vị trí quan trọng Tiểu học, tích hợp kiến thức nhiều ngành học, bước đầu hình thành phát triển cho em kỹ ... động bên cạnh với HS với nhóm HS lớp 3.1.3 Cần làm tốt khâu tổ chức lớp học Bố trí công cụ lớp học: Lớp học xếp bàn ghế theo nhóm cố định 19 Không khí làm việc lớp học: Phương pháp BTNB cần không

Ngày tải lên: 10/08/2017, 10:43

... Nội dung thực nghiệm 23 3 .4 Tổ chức thực nghiệm 24 3 .4. 1 Lựa chọn học thực nghiệm 24 3 .4. 2 Công tác chuẩn bị 24 3 .4. 3 Cách tiến hành thực nghiệm 24 3 .4. 4 ... chƣơng trình sách giáo khoa môn Khoa học lớp 4, chọn thực nghiệm theo tiến trình kế hoạch năm học đƣợc quy định chƣơng trình thực thuộc chủ đề Vật chất lƣợng môn Khoa học lớp 4: Bài 22: Mây đƣợc ... dạy học số môn nội dung vật lý môn Khoa học Tiểu học môn Vật Lý Trung học sở vận dụng tƣ tƣởng lí thuyết kiến tạo Nguyễn Hữu Châu (1996) “Dạy học Toán theo lối kiến tạo” (tr20-21),NXB Đại học

Ngày tải lên: 07/09/2017, 10:40

... dạy học môn Khoa học lớp Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng hệ thống tập trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá dạy học môn Khoa học lớp phù hợp góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Khoa ... với môn học khác, môn Khoa học môn học có tính tích hợp cao kiến thức khoa học tự nhiên khoa học xã hội, đóng vai trò quan trọng việc hình thành phẩm chất, lực người Chương trình mơn Khoa học ... thống tập trắc nghiệm khách quan dạy học môn Khoa học lớp chọn đề tài : “Xây dựng hệ thống tập trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá dạy học môn Khoa học lớp 4? ?? Mục đích nghiên cứu Đề tài xây

Ngày tải lên: 14/01/2018, 16:05

... dạy học môn Khoa học lớp 43 8 1.2 .4. 2 Thực trạng sử dụng hệ thống tập môn Khoa học lớp4 44 1.3 Kết luận chương 146 Chương 2: Xây dựng hệ thống tập kiểm tra, đánh giá môn4 8 Khoa học lớp Nguyên tắc ... đất nước Những kiến thức, kĩ sở để học sinh học tiếp môn Khoa học lớp mơn học: Sinh học, vật lý, hố học cấp học Cùng với môn học khác trường tiểu học, mơn Khoa học đóng vai trò quan trọng việc ... trình dạy học mơn Khoa học Đối tượng nghiên cứu: Hệ thống tập môn Khoa học lớp Phạm vi nghiên cứu Đề tài tập trung vào việc xây dựng hệ thống tập môn Khoa học lớp việc sử dụng chúng dạy học Phạm

Ngày tải lên: 13/02/2018, 20:38

... TÁC TRONG GIẢNG DẠY MÔN KHOA HỌC LỚP 4, Tháng 10/2017 Vận dụng Phương pháp “Bàn tay nặn bột” ứng dụng Bảng tương tác giảng dạy môn Khoa học lớp 4, I ĐẶT VẤN ĐỀ Trong năm học vừa qua, việc nâng ... học, môn học để tạo khơng khí học tập tích cực, chủ động chiếm lĩnh kiến thức học sinh Lựa chọn kiến thức khoa học phương pháp “Bàn tay nặn bột” Việc xác định kiến thức khoa học phù hợp với học ... tiếp thu kiến thức khoa học Tìm tịi nghiên cứu khoa học địi hỏi học sinh nhiều kĩ Một kĩ thực quan sát có chủ đích Học khoa học khơng hành động với đồ vật, dụng cụ thí nghiệm mà học sinh cần phải

Ngày tải lên: 22/02/2018, 04:15

... sức khỏe môn Khoa học lớp 1.2 Cơ sở thực tiễn 1.2.1 Thực trạng dạy học chủ đề Con người sức khỏe môn Khoa học lớp trường Tiểu học 1.2.2 Thực trạng sử dụng trắc nghiệm khách quan dạy học chủ đề ... tra đánh giá dạy học chủ đề Con người sức khỏe môn Khoa học lớp 4, dùng để hỗ trợ cho việc dạy học kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh Đồng thời sở tham khảo để giáo viên Tiểu học xây dựng hệ ... trợ công nghệ thông tin dạy học chủ đề Con người sức khỏe môn Khoa học lớp - Xây dựng hệ thống tập trắc nghiệm khách quan dạy học chủ đề Con người sức khỏe môn Khoa học lớp - Xây dựng hệ thống tập

Ngày tải lên: 17/04/2018, 15:21

... mơn Khoa học Lớp Một số môn Khoa học Lớp sử dụng phương pháp thí nghiệm Thiết kế số môn Khoa học lớp sử dụng phương pháp thí nghiệm 28 29 29 31 34 4.1 Kế hoạch học: Nước có tính chất gì? 34 4.2 ... thức tổ chức dạy học môn Khoa học lớp 2.3 Mức độ hiệu việc dạy học mơn Khoa học phương pháp thí nghiệm 2 .4 Nhận thức giáo viên tác dụng phương pháp thí nghiệm dạy học mơn Khoa học lớp Chu Th Yn- ... lại rút từ học - Giáo viên nhận xét tiết học - Học sinh lắng nghe - Giáo viên yêu cầu học sinh nhà học chuẩn bị ngày hôm sau 4. 3 Kế hoạch học Bài 41 : Âm I Mục tiêu 1.Kiến thức - Học sinh biết

Ngày tải lên: 12/05/2018, 11:07

... niệm Khoa học môn học xây dựng quan điểm tích hợp nội dung Khoa học tự nhiên ( Vật lý, hóa học, sinh học) khoa học sức khỏe Nội dung môn khoa học lựa chọn thích hợp gần gũi có ý nghĩa với học ... lượng dạy học môn khoa học chọn đề tài: “Vận dụng kết hợp phương pháp quan sát với dạy học hợp tác nhóm nhỏ ch ủ đề vật chất lượng môn khoa học lớp nhằm phát huy tính tích cực học tập học sinh” ... dung chương trình chủ đề “ Vật chất lượng” môn khoa học lớp 4 Trong chương trình mơn Khoa học lớp chủ đề “Vật chất lượng” thuộc hai môn Vật lý Hóa học Những kiến th ức đ ược l ựa chọn mức độ

Ngày tải lên: 02/10/2018, 21:20

... chơng trình môn Tự nhiên xã hội (lớp 1,2,3) Khoa học (lớp 4, 5) cụ thể lớp có thay đổi nội dung phơng pháp dạy học nhằm phát huy tính động, sáng tạo, khả t độc lập, khả tự kiểm tra đánh giá học sinh ... ĐDDH môn Khoa học lớp nhằm nâng cao chất lợng dạy học trờng Tiểu học Khơng Đình. Phần II: giải vấn đề Chơng I Cơ sở lí luận Biện pháp đạo nhằm nâng cao hiệu việc sử dụng ĐDDH môn Khoa học lớp ... hiệu trởng Năm học 2011 - 2012 Phần I: đặt vấn đề Mỗi môn học Tiểu học góp phần hình thành phát triển sở ban đầu quan trọng nhân cách ngời Việt Nam Cùng với môn học khác, môn Khoa học có vị trí

Ngày tải lên: 18/10/2018, 14:41

... thực dạy học môn Khoa học? Tại học sinh chưa thực hứng thú với môn học? Để trả lời cho câu hỏi đó, tơi tìm hiểu thực trạng việc dạy học môn Khoa học lớp 4, trường Tiểu học Ngư Lộc Ở lớp 4, dung lượng ... học Tại có gió? Tiết 37 15 Khoa học Âm Tiết 41 16 Khoa học Sự lan truyền âm Tiết 42 17 Khoa học Ánh sáng Tiết 45 18 Khoa học Bóng tối Tiết 46 19 Khoa học Ánh sáng cần cho sống Tiết 47 13 20 Khoa ... kết học tập lớp 4C cuối năm học 2015-2016 lớp 4B cuối học kì I, cuối kì II năm học 2016-2017 cho thấy chất lượng môn Khoa học nâng lên rõ rệt So với kết học kì I, năm học 2015-2016, lớp 4C có

Ngày tải lên: 16/10/2019, 08:09

... nội dung đề tài sau: “Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy môn Khoa học Lớp 4? ?? 1.2 MỤC ĐÍCH CHỌN ĐỀ TÀI: Mơn Khoa học mơn học mang tính khoa học, thực hành mang ứng dụng vào thực tế cao Dạy môn ... SL TL SL TL 4A 35 11 ,4 19 54, 2 12 34, 4 2.3 GIẢI PHÁP VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN Tổ chức dạy học môn Khoa học lớp thông qua việc sử dụng CNTT vào giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng học tập học sinh, phù ... vất vả mà học sinh thích thú với môn Khoa học 2.2 THỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ Ứng dụng CNTT vào dạy môn Khoa học biện pháp giúp học sinh tích cực, tự giác học tập, gây hứng thú, say mê với môn học, đồng

Ngày tải lên: 16/10/2019, 08:54

... thực dạy học môn Khoa học? Tại học sinh chưa thực hứng thú với môn học? Để trả lời cho câu hỏi đó, tơi tìm hiểu thực trạng việc dạy học môn Khoa học lớp 4, trường Tiểu học Ngư Lộc Ở lớp 4, dung lượng ... học Tại có gió? Tiết 37 15 Khoa học Âm Tiết 41 16 Khoa học Sự lan truyền âm Tiết 42 17 Khoa học Ánh sáng Tiết 45 18 Khoa học Bóng tối Tiết 46 19 Khoa học Ánh sáng cần cho sống Tiết 47 13 20 Khoa ... kết học tập lớp 4C cuối năm học 2015-2016 lớp 4B cuối học kì I, cuối kì II năm học 2016-2017 cho thấy chất lượng môn Khoa học nâng lên rõ rệt So với kết học kì I, năm học 2015-2016, lớp 4C có

Ngày tải lên: 30/10/2019, 17:40

... nội dung đề tài sau: “Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy môn Khoa học Lớp 4? ?? 1.2 MỤC ĐÍCH CHỌN ĐỀ TÀI: Mơn Khoa học mơn học mang tính khoa học, thực hành mang ứng dụng vào thực tế cao Dạy môn ... SL TL SL TL 4A 35 11 ,4 19 54, 2 12 34, 4 2.3 GIẢI PHÁP VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN Tổ chức dạy học môn Khoa học lớp thông qua việc sử dụng CNTT vào giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng học tập học sinh, phù ... vất vả mà học sinh thích thú với môn Khoa học 2.2 THỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ Ứng dụng CNTT vào dạy môn Khoa học biện pháp giúp học sinh tích cực, tự giác học tập, gây hứng thú, say mê với môn học, đồng

Ngày tải lên: 30/10/2019, 17:51

... Trước hết tơi nghiên cứu kĩ mục tiêu,? ?nội? ?dung? ?chương trình mơn   Khoa? ?học? ?lớp? ?4? ?để  nắm được những loại thiết bị, đồ  dùng dạy? ?học? ?cần  phải sử  dụng. Tiếp đó tơi tìm hiểu danh mục về  bộ  đồ  dùng? ?Khoa? ?học? ? Lớp? ?4? ?nhà trường đã có xem còn thiếu những gì để có kế hoạch làm, sưu  ... dạy? ?học? ?lại càng đặc biệt quan trọng bởi phương pháp dạy? ?học? ?đặc trưng   của mơn? ?học? ?là quan sát và thí nghiệm. Những kiến thức, kĩ năng, phương   pháp? ?học? ?tập mơn? ?Khoa? ?học? ?là cơ  sở  để ? ?học? ?tiếp các mơn Sinh? ?học,  Vật  lý, Hóa? ?học? ??ở bậc? ?học? ?cao hơn. Vì vậy có thể nói Thiết bị, đồ dùng dạy ...              Cùng với các? ?môn? ?học? ?khác,? ?môn? ?Khoa? ?học? ?được xây dựng trên  cơ sở tiếp nối những kiến thức về  tự nhiên của? ?môn? ?Tự nhiên – xã  hội  lớp   1,2,3   Nội   dung   chương   trình    

Ngày tải lên: 08/01/2020, 06:43

... môn khoa học 4. Nhiệm vụ: Các nhóm thảo luận: 1. Nghiên cứu CT môn khoa học 4 mới và phân môn khoa học 4 cũ. Nêu những điểm kế thừa và những điểm phát triển mới trong CT phân môn khoa học 4 ... Modunle về bồi dưỡng GV dạy môn khoa học 4 gồm 2 chủ đề: môn khoa học 4 gồm 2 chủ đề: - Chủ đề 1: Đặc điểm CT - SGK và mức độ yêu cầu từng mạch nội dung của môn khoa học 4. - Chủ đề 2: Sử dụng kết ... Vận dụng được một số PPDH đặc trưng của môn Khoa học 4 vào dạy học trưng của môn Khoa học 4 vào dạy học từng chủ đề của môn học từng chủ đề của môn học - - Thực hành được một số tiết dạy...

Ngày tải lên: 30/08/2013, 08:10

... mũi. -HS lắng nghe, nhận xét, bổ sung. -Cả lớp lắng nghe. Trang 48 Kế hoạch bài học Khoa học 4 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: Gọi 3 HS lên bảng ... ngày. 4. Tuyệt đối phải cho ăn theo hướng dẫn của bác só. Trang 45 Kế hoạch bài học Khoa học 4 -Yêu cầu: Các em hãy thảo luận để hoàn thành phiếu học tập. -Sau 3 đến 5 phút gọi HS dán phiếu học ... nhiều mồ hôi. ĂN UỐNG KHI BỊ BỆNH I/ Mục tiêu : Giúp HS: Trang 44 Bài 16 Kế hoạch bài học Khoa học 4 bệnh lây qua đường tiêu hoá ? 4) Chúng ta cần phải làm gì để phòng các bệnh lây qua đường...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 20:10