nội dung dạy học ngữ văn

HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG DẠY HỌC VÀ PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH CẤP THCS  (Áp dụng từ năm học 2011  2012) MÔN: NGỮ VĂN

HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG DẠY HỌC VÀ PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH CẤP THCS (Áp dụng từ năm học 2011 2012) MÔN: NGỮ VĂN

... thời lượng dạy học môn học lớp cấp học - Thuận lợi cho việc tổ chức thực sở giáo dục Nội dung điều chỉnh Việc điều chỉnh nội dung dạy học tập trung vào nhóm nội dung sau: - Những nội dung trùng ... CHỈNH (TINH GIẢM) NỘI DUNG DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN - CẤP THCS (Kèm theo Công văn số 5842/BGDĐT-VP ngày 01 tháng năm 2011 Bộ Giáo dục Đào tạo) Mục đích Điều chỉnh nội dung dạy học để dạy học phù hợp với ... với thời lượng dạy học điều kiện thực tế nhà trường, góp phần nâng cao chất lượng dạy học giáo dục Nguyên tắc Điều chỉnh nội dung dạy học theo hướng tinh giảm nội dung để giáo viên, học sinh (GV,

Ngày tải lên: 27/03/2015, 08:53

55 974 0
Một số giải pháp sử dụng hình thức đánh giá chéo nhằm tăng tính tích cực cho học sinh trong dạy học ngữ văn 9 ở trường trung học cơ sở lương nội, bá thước

Một số giải pháp sử dụng hình thức đánh giá chéo nhằm tăng tính tích cực cho học sinh trong dạy học ngữ văn 9 ở trường trung học cơ sở lương nội, bá thước

... học sinh dạy học Ngữ Văn trường trung học sở Lương Nội, Bá Thước”, xác định mục đích kích thích khả tư sáng tạo cho học sinh trình học tập mơn Ngữ Văn 9, từ áp dụng rộng rãi việc học tập em nói ... lực học sinh trung học sở; 2020 20 Tài liệu tập huấn Dạy học kiểm tra, đánh giá kết học tập theo định hướng phát triển lực học sinh, Bộ Giáo dục Đào tạo, 2014 Dạy học phát triển lực môn Ngữ văn ... BÀI DẠY MINH HỌA (Sử dụng hình thức đánh giá chéo nhằm tăng tính tích cực cho học sinh dạy học Ngữ Văn 9) Trường THCS Lương Nội Tổ: Khoa học xã hội Họ tên giáo viên: Nguyễn Văn Nguyên Tên dạy:

Ngày tải lên: 22/05/2021, 20:02

34 24 0
Một số đề xuất đổi mới nội dung dạy học và kiểm tra, đánh giá năng lực người học (không chuyên) môn Ngữ văn cấp trung học phổ thông, hướng tới thực hiện chủ trương “học thật, thi

Một số đề xuất đổi mới nội dung dạy học và kiểm tra, đánh giá năng lực người học (không chuyên) môn Ngữ văn cấp trung học phổ thông, hướng tới thực hiện chủ trương “học thật, thi

... cấp THPT, Ngữ văn môn học bắt buộc thuộc lĩnh vực giáo dục ngôn ngữ văn học Môn học học từ lớp đến lớp 12 Ở cấp Tiểu học, mơn học có tên Tiếng Việt; cấp THCS THPT có tên Ngữ văn Mơn Ngữ văn THPT ... khác sống) lực văn học (gồm tiếp nhận/ cảm thụ văn học, phân tích, bình luận văn văn học) Trong số mục tiêu đó, chương trình Ngữ văn THPT trọng tới mục tiêu phát triển lực văn học với 2/3 thời ... người học phát huy tính chủ động, sáng tạo, không tạo hứng thú cho người học, dĩ nhiên không thực giúp người học áp dụng kiến thức học vào sống “Học thi nấy”, nội dung dạy học trọng tới lực văn học,

Ngày tải lên: 08/12/2022, 16:40

10 7 0
Skkn sử dụng một số trò chơi thi đua trong dạy học ngữ văn 7   sách kết nối tri thức

Skkn sử dụng một số trò chơi thi đua trong dạy học ngữ văn 7 sách kết nối tri thức

... môn Ngữ văn không môn học mà cịn mơn học thuộc nhóm cơng cụ Học tốt môn Ngữ văn giúp học sinh học tốt mơn liên quan mơn Ngữ văn khơng cung cấp kiến thức văn hóa, kiến thức xã hội… mà mơn Ngữ văn ... triển tư ngơn ngữ mà ngơn ngữ mơn học cần, có ngơn ngữ giúp học sinh diễn tả điều hiểu biết Chính vậy, việc học tốt môn Ngữ văn điều cần thiết Muốn học tốt môn Ngữ văn, trước hết, học sinh phải ... đua dạy học Ngữ văn 2.3.2 Một số trò chơi thi đua dạy học Ngữ văn Kết luận, kiến nghị 13 3.1 Kết luận 13 3.2 Đề xuất 14 TÀI LIỆU THAM KHẢO 16 1 Mở đầu 1.1 Lí chọn đề tài Môn Ngữ văn môn học

Ngày tải lên: 31/10/2023, 23:17

10 28 0
Báo cáo biện pháp thi giáo viên giỏi môn ngữ văn vận dụng các mô hình, kĩ thuật dạy học hiện Đại Để rèn luyện năng lực nói và nghe trong dạy   học ngữ văn 6, 7

Báo cáo biện pháp thi giáo viên giỏi môn ngữ văn vận dụng các mô hình, kĩ thuật dạy học hiện Đại Để rèn luyện năng lực nói và nghe trong dạy học ngữ văn 6, 7

... 3.2 Nội dung giải pháp: 3.2.1 Mục đích của giải pháp: - Việc “Vận dụng các mô hình và Kĩ thuật dạy học hiện đại vào dạy học Ngữ văn 6,7” ” trong dạy học phát triển năng lực học sinh môn Ngữ văn ... cách học của học sinh về bộ môn và đặc biệt là phát huy năng lực nói và nghe, thời gian qua, bản thân đã “Vận dụng các mô Trang 2 hình và Kĩ thuật dạy học hiện đại vào trong dạy học Ngữ văn 6,7” ... yêu cầu của tiết học, bài học đó) * Bảng tự kiểm tra kĩ năng nói: 1 Bài nói có đủ các phần mở đầu, nội dung, kết thúc 2 Người nói trình bày chi tiết nội dung bài nói 3 Nội dung bài nói được

Ngày tải lên: 03/10/2024, 21:13

12 63 1
Ung dung CNTT trong day hoc Ngu Van

Ung dung CNTT trong day hoc Ngu Van

... điện tử trong dạy học ngữ văn Chuyên đề môn ngữ văn Nội dung chuyên đề A. Mở đầu: B. Nội dung: I. Khái niệm công nghệ thông tin trong dạy học II. Vai trò của cntt trong dạy học ngữ văn I. lí do ... có vị trí, vai trò quan trọng. Phần lớn các em học sinh ngại học Ngữ văn, sợ học Phần lớn các em học sinh ngại học Ngữ văn, sợ học Ngữ văn. Ngữ văn. Trong những năm gần đây, vấn đề đổi mới phương ... đề văn học dạy văn còn băn khoăn với các những vấn đề văn học dạy văn còn băn khoăn với các nhà văn, nhà thơ, đồng nghiệp, các nhà khoa học. nhà văn, nhà thơ, đồng nghiệp, các nhà khoa học.

Ngày tải lên: 27/08/2013, 06:10

35 787 5
Bài giảng Kênh hình và sử dụng kênh trong dạy học Ngữ Văn

Bài giảng Kênh hình và sử dụng kênh trong dạy học Ngữ Văn

... KÊNH HÌNH TRONG DẠY HỌC NGỮ VĂN BÁO CÁO: HUỲNH VĂN THẾ NỘI DUNG I. KÊNH HÌNH 1. Phân loại kênh hình 2. Kênh hình trong SGK Ngữ Văn 3. Vai trò của kênh hình trong dạy học Ngữ Văn II. THỰC TRẠNG ... 80 Nói + làm 90 3. Vai trò của kênh hình trong dạy học Ngữ Văn I. KÊNH HÌNH Trừu tượng Chiếm lĩnh TÁC PHẨM VĂN CHƯƠNG Cụ thể NGHE – NHÌN TÁC PHẨM VĂN CHƯƠNG Phương pháp Năng lực thẩm mĩ Lưu giữ ... Cảm thụ + = + 3. Vai trò của kênh hình trong dạy học Ngữ Văn I. KÊNH HÌNH [...]... TRẠNG SỬ DỤNG KÊNH HÌNH Ở TRƯỜNG THPT ÍT SỬ DỤNG GIÁO VIÊN LẠM DỤNG HỌC SINH SỬ DỤNG CHƯA PHÁT HUY HẾT TÁC DỤNG

Ngày tải lên: 03/12/2013, 12:11

35 593 0
Gián án Kênh hình và sử dụng kênh trong dạy học Ngữ Văn

Gián án Kênh hình và sử dụng kênh trong dạy học Ngữ Văn

... KÊNH HÌNH TRONG DẠY HỌC NGỮ VĂN BÁO CÁO: HUỲNH VĂN THẾ NỘI DUNG I. KÊNH HÌNH 1. Phân loại kênh hình 2. Kênh hình trong SGK Ngữ Văn 3. Vai trò của kênh hình trong dạy học Ngữ Văn II. THỰC TRẠNG ... 80 Nói + làm 90 3. Vai trò của kênh hình trong dạy học Ngữ Văn I. KÊNH HÌNH Trừu tượng Chiếm lĩnh TÁC PHẨM VĂN CHƯƠNG Cụ thể NGHE – NHÌN TÁC PHẨM VĂN CHƯƠNG Phương pháp Năng lực thẩm mĩ Lưu giữ ... Cảm thụ + = + 3. Vai trò của kênh hình trong dạy học Ngữ Văn I. KÊNH HÌNH [...]... TRẠNG SỬ DỤNG KÊNH HÌNH Ở TRƯỜNG THPT ÍT SỬ DỤNG GIÁO VIÊN LẠM DỤNG HỌC SINH SỬ DỤNG CHƯA PHÁT HUY HẾT TÁC DỤNG

Ngày tải lên: 03/12/2013, 12:11

35 472 1
NỘI DUNG ÔN THI NGỮ VĂN HỌC KỲ 2 LỚP 6

NỘI DUNG ÔN THI NGỮ VĂN HỌC KỲ 2 LỚP 6

... "# $ %&'()*+,- ST T Tên v) ./) ( đoạn trích) Tác giả Thể loại Nội dung  1 Bài học đường đời đầu tiên (Trích Dế Mèn phiêu lưu kí) Tô Hoài Truyện (đoạn trích)  ... #efghWgij STT Các phương thức biểu đạt Thể hiện qua các bài văn 1 Tự sự Bài học đường đời đầu tiên, Tự sự – trữ tình (biểu cảm) 2 Miêu tả Sông nước Cà Mau -Vượt thác ...     ( -, 7'(J>Y% ( (0, 4 Vượt Thác (Quê Nội) Võ Quảng Truyện (đoạn trích) Z!5# G0[$+H!2 @!;$0[!"+G,UB++S+#

Ngày tải lên: 18/10/2014, 13:28

11 524 0
luận văn đại học sư phạm  Thiết kế nội dung dạy học theo module

luận văn đại học sư phạm Thiết kế nội dung dạy học theo module

... 10 [...]... liệu giảng dạy *Yêu cầu đối với giáo viên: - Chuẩn bị giáo án, tài liệu dạy học đầy đủ - Thực hiện đầy đủ các tiết dạy - Hướng dẫn học sinh học học tập lý thuyết và thực ... cho học sinh trao đổi theo nhóm để tìm hiểu nội dung kiến thức qua đó giáo dục học sinh tính đoàn kết, tính tích cực, chủ động trong học tập IV Xác định hình thức tổ chức dạy học ... hành - Tinh thần học hỏi VI Biên soạn bản hướng dẫn tự học Để học tốt đơn... Tổ chức dạy học: Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại kiến thức cũ và gợi ý dẫn dắt học sinh đến với kiến

Ngày tải lên: 23/04/2015, 17:32

118 407 0
Sử dụng hiệu quả đồ dùng dạy học tự làm trong dạy học Ngữ văn ở trường Trung học phổ thông

Sử dụng hiệu quả đồ dùng dạy học tự làm trong dạy học Ngữ văn ở trường Trung học phổ thông

... cô giáo vấn đề: Sử dụng hiệu quả đồ dùng dạy học tự làm trong dạy học Ngữ văn ở trường THPT. Sử dụng hiệu quả đồ dùng dạy học tự làm trong dạy học Ngữ văn ở trường THPT Người viết: Đào Thị ... dùng dạy học tự làm trong dạy học Ngữ văn ở trường. .. Châu Trinh - 34 - Sử dụng hiệu quả đồ dùng dạy học tự làm trong dạy học Ngữ văn ở ... dùng dạy học tự làm trong dạy học Ngữ văn ở trường THPT Giải ngũ,... - Sử dụng hiệu quả đồ dùng dạy học tự làm trong dạy học Ngữ văn

Ngày tải lên: 25/04/2015, 20:51

51 919 2
Sử dụng kênh hình trong dạy học Ngữ văn

Sử dụng kênh hình trong dạy học Ngữ văn

... KÊNH HÌNH TRONG DẠY HỌC NGỮ VĂN BÁO CÁO: HUỲNH VĂN THẾ NỘI DUNG I. KÊNH HÌNH 1. Phân loại kênh hình 2. Kênh hình trong SGK Ngữ Văn 3. Vai trò của kênh hình trong dạy học Ngữ Văn II. THỰC TRẠNG ... Nói + làm 90 3. Vai trò của kênh hình trong dạy học Ngữ Văn I. KÊNH HÌNH Trừu tượng Chiếm lĩnh TÁC PHẨM VĂN CHƯƠNG Cụ thể NGHE – NHÌN TÁC PHẨM VĂN CHƯƠNG Phương pháp Năng lực thẩm mĩ ... Cảm thụ + = + 3. Vai trò của kênh hình trong dạy học Ngữ Văn I. KÊNH HÌNH [...]... TRẠNG SỬ DỤNG KÊNH HÌNH Ở TRƯỜNG THPT ÍT SỬ DỤNG GIÁO VIÊN LẠM DỤNG HỌC SINH SỬ DỤNG CHƯA PHÁT HUY HẾT TÁC DỤNG

Ngày tải lên: 25/04/2015, 22:00

35 802 17
Sử dụng Bản đồ tư duy trong dạy học Ngữ văn

Sử dụng Bản đồ tư duy trong dạy học Ngữ văn

... phương pháp dạy học môn Ngữ văn * BĐTD giúp HS học được phương pháp học: Việc rèn... của mình Sử dụng thành thạo BĐTD trong dạy học học sinh sẽ học được phương pháp học, tăng ... phương pháp dạy vănhọc văn hiện nay. Qua công tác giảng dạy cũng như chấm trả các bài kiểm tra Ngữ văn, tôi nhận thấy có rất nhiều những biểu hiện thể hiện tâm lý chán học văn của học sinh , ... trình dạy học, tôi nhận thấy PPDH này đã thật sự đem lại “luồng sinh khí mới” cho học sinh trong quá trình dạy học bộ môn Ngữ văn. Bước đầu đã giảm bớt được tâm lý chán học Văn, khơi gợi trong học

Ngày tải lên: 09/06/2015, 22:38

25 788 0
SKKN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG dạy học NGỮ văn THCS

SKKN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG dạy học NGỮ văn THCS

... thức dạy học theo cách tiếp cận kiến tạo, phương pháp dạy học theo dự án, dạy học phát giải vấn đề có điều kiện để ứng dụng rộng rãi Các hình thức dạy học dạy học đồng loạt, dạy học theo nhóm, dạy ... Trong xu dạy học ngày nay, thực dạy học ngữ văn theo phương pháp đại, người ta nghĩ đến việc ứng dụng công nghệ dạy học Hiểu cách tổng quát, công nghệ dạy học quy trình kĩ thuật dạy học Kĩ thuật ... thông tin dạy học Ngữ văn THCS động có chủ yếu dựa vào sách giải Đa số học sinh học văn cầm chừng để kiểm tra thi cử, chưa có hứng thú thật với văn học b) Khách quan Bộ môn Ngữ văn môn học ngôn

Ngày tải lên: 10/12/2015, 08:11

22 555 2
Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy- học Ngữ văn

Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy- học Ngữ văn

... khoa học, chắn Hi vọng góp mặt sáng kiến “ Sử dụng đồ tư dạyhọc Ngữ Văn THCS” giúp đồng nghiệp dạy văn bậc THCS có thêm phương pháp niềm đam mê việc giúp em học sinh học tập chương trình Ngữ Văn ... thời gian; phải học lý thuyết dài, viết dài, nhiều em ghi chép mà không hiểu nội dung Tâm lí chung học sinh ngại học văn, ghi chép bài, viết làm văn - Về phía giáo viên dạy Ngữ Văn việc soạn, ... Vũ Hồng Tiến) Ngữ văn môn học nghệ thuật, đặc biệt văn học Văn học dùng chất liệu thực kết hợp với nghệ thuật ngôn từ để phản ánh thực, thể tư tưởng, tình cảm tác giả Vì dạy học văn khai thác

Ngày tải lên: 03/03/2016, 01:53

25 591 0
SKKN MỘT VÀI KINH NGHIỆM VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG DẠY HỌC  NGỮ VĂN CẤP THCS

SKKN MỘT VÀI KINH NGHIỆM VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG DẠY HỌC NGỮ VĂN CẤP THCS

... sung II Phần nội dung II.1 Cơ sở lí luận Dạy học liên môn nguyên tắc quan trọng dạy học nói chung dạy học môn Ngữ văn nói riêng, coi quan điểm dạy học đại nhằm phát huy tính tích cực học sinh, đồng ... trong dạy học Ngữ văn cấp. . .Một vài kinh nghiệm vận dụng kiến thức liên môn trong dạy học Ngữ văn cấp THCS - chung của giờ học Nội dung dạy học ... liên môn dạy học Ngữ văn cấp THCS - chung học Nội dung dạy học thiết kế giáo án học vận dụng kiến thức liên môn phải trọng nội dung tích

Ngày tải lên: 21/04/2016, 12:38

21 656 1
 luận văn tốt nghiệp ĐHSP: sử dụng phần mềm GSP để thiết kế bài giảng một số nội dung dạy học về khối đa diện và mặt tròn xoay

luận văn tốt nghiệp ĐHSP: sử dụng phần mềm GSP để thiết kế bài giảng một số nội dung dạy học về khối đa diện và mặt tròn xoay

... trường học tập tích cực cho HS. Bảng 1: Dựa vào những quan điểm trên về dạy học kiến tạo, chúng ta có bảng so sánh về dạy học truyền thống và dạy học kiến tạo. Dạy học toán truyền thống Dạy học ... SỐ NỘI DUNG DẠYHỌC VỀ KHỐI ĐA DIỆN VÀ MẶT TRÒN XOAY 29 1. Dạy học khái niệm 29 2. Dạy học định lý 42 Chương 3: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 56 1. Mục tiêu của thực nghiệm sư phạm 56 2. Nội dung ... hình trong hình học không gian Chương 2: Sử dụng phần mềm GSP để thiết kế bài giảng một số nội dung dạy - học về khối đa diện và mặt tròn xoay 1. Dạy học khái niệm 2. Dạy học định lý Chương...

Ngày tải lên: 26/10/2012, 16:06

89 3,9K 29
Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác vào dạy học ngữ văn 9

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác vào dạy học ngữ văn 9

... giữa dạy học truyền thống và dạy học đổi mới theo tư tưởng lấy học sinh làm trung tâm có những điểm khác nhau dưới đây: DẠY HỌC TRUYỀN THỐNG DẠY HỌC ĐỔI MỚI - Trong quá trình dạy học, ... VỀ DẠY HỌC HỢP TÁC 1.1 Quan điểm dạy học lấy học sinh làm trung tâm 1.1.1 Khái niệm dạy học lấy học sinh làm trung tâm Hiện nay chưa có một khái niệm thống nhất về vấn đề dạy học lấy học ... viết Phương pháp dạy học ở đại học (In trong giáo trình Giáo dục học đại học, Hà Nội, 19 tập là phát huy tối đa kết quả học tập của từng thành viên. Phát hiện khả năng học tập của các em...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 20:29

182 1,7K 17
Vận dụng dạy học nêu vấn đề vào hình thức Xemina môn giáo dục học quân sự

Vận dụng dạy học nêu vấn đề vào hình thức Xemina môn giáo dục học quân sự

... vững mối liên hệ nội tại của chủ đề Xêmina, của Xêmina với các bài giảng và các hình thức tổ chức dạy học khác trong quá trình dạy học môn học. 2.2. Các giải pháp vận dụng dạy học nêu vấn đề vào ... vận dụng dạy học nêu vấn đề vào hình thức Xêmina môn giáo dục học quân sự của học viên ã Nội dung các chủ đề Xêmina môn GDHQS Các chủ đề Xêmina đợc sắp xếp bố trí theo chơng trình dạy học trong ... thức tổ chức dạy học tạo cơ sở nâng cao chất lợng dạy học - giáo dục. + GDHQS là môn khoa học vừa có mối liên hệ mật thiết với các ngành khoa học khác trong hệ thống các khoa học giáo dục vừa...

Ngày tải lên: 12/10/2012, 10:03

69 1,3K 10
TẠO HỨNG THÚ  TRONG GIỜ DẠY HỌC NGỮ VĂN  BẰNG CÁCH  TỔ CHỨC THẢO LUẬN NHÓM  VÀ TRÒ CHƠI

TẠO HỨNG THÚ TRONG GIỜ DẠY HỌC NGỮ VĂN BẰNG CÁCH TỔ CHỨC THẢO LUẬN NHÓM VÀ TRÒ CHƠI

... viên Ngữ văn lớp 9. 2) Sách Thiết kế bài giảng Ngữ văn lớp 9 (NXB Hà Nội) . 3) Sách Dạy học Ngữ văn 9 theo hướng tích hợp (NXB Đại học sư phạm). SKKN: Tạo hứng thú trong giờ dạy học Ngữ văn bằng ... phương pháp dạy - học giúp học sinh hứng thú hơn trong giờ học môn Ngữ văn ở trường THCS. Qua tiết dạyvận dụng hình thức thảo luận nhóm và sử dụng trò chơi trong dạy học môn Ngữ văn lớp 9 ... trong dạy học văn. Trong chương trình Ngữ văn THCS còn có rất nhiều bài học có thể áp dụng một cách linh hoạt hình thức này trong dạy học. 3.2- Hình thức sử dụng trò chơi trong dạy học văn: 3.2.1...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 09:49

13 10K 104

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w