... Yêu cầu lựcchuyênmôn 44 3.3.2 Đánh giá chung thực trạng lựcchuyênmôncán tra Thanh tra Bộ Tài 45 3.3.3 Những tồn ảnh hưởng tới chất lượng lựcchuyênmôncán Thanh tra Bộ Tài ... môncán tra Chƣơng Phƣơng pháp nghiên cứu Chƣơng Thực trạng lựcchuyênmôncán tra Thanh tra Bộ Tài giai đoạn 2011 - 2015 Chƣơng Giải pháp, đề xuất nâng cao lựcchuyênmôncán tra Thanh tra Bộ ... NĂNGLỰCCHUYÊNMÔNCỦACÁNBỘ THANH TRA TẠI THANH TRA BỘ TÀI CHÍNH .56 4.1 Quan điểm, mục tiêu hoạt động 56 4.1.1 Cơ sở lý luận 56 4.1.2 Mục tiêu nâng cao lựcchuyên môn...
... STT Nguyên nghĩa Bộ GTVT Bộ Giao thông vận tải CCCM Chứng chuyênmôn Cục ĐTNĐ Việt Nam Cục Đƣờng thủy nội địa Việt Nam ĐTNĐ Đƣờng thủy nội địa GCNKNCM Giấy chứng nhận khả chuyênmôn GT Giao thơng ... triển giai đoạn - Hiện tại, lực lƣợng cán QLNN VTTNĐ mỏng, thiếu cán có lực tâm huyết với nghề để đáp ứng với yêu cầu nhiệm vụ QLNN ngành Do việc đào tạo nguồn nhân lựccần đƣợc quan tâm - Trong ... giá chủ yếu mang tính chất định tính khơng phải định lƣợng Bên cạnh đó, có nhiều yếu tố khơng thể định lƣợng cách cụ thể, xác; chẳng hạn nhƣ lực, uy tín, trình độ, kỹ năng, kinh nghiệm am hiểu...
... môncán tra Chương Phương pháp nghiên cứu Chương Thực trạng lựcchuyênmôncán tra Thanh tra Bộ Tài giai đoạn 2011 - 2015 Chương Giải pháp, đề xuất nâng cao lựcchuyênmôncán tra Thanh tra Bộ ... phương diện như: lực công tác, lực sản xuất, lực thực thi công vụ, lực quản lý điều hành, lực kiểm soát, - Về lực chun mơn nói chung: có nhiều quan điểm lựclựcchuyên môn: + Về lực: Quan điểm ... việc hay làm việc có hiệu cao + Về lựcchuyên môn: chuyênmôn bao gồm kỹ năng, kiến thức cần thiết cho cơng việc, vị trí công tác Nănglựcchuyênmôn khả người kỹ năng, kiến thức cần thiết cho cơng...
... triển lựcchuyên biệt, lực chung phát triển cao tạo điều kiện cho lựcchuyênmôn phát triển Ngược lại, phát triển lựcchuyên biệt có ảnh hưởng đến lực chung 1.2.1.2 NănglựcchuyênmônNănglựcchuyên ... Khái niệm đề tài 1.2.1 Năng lực, lựcchuyênmôn 1.2.1.1 NănglựcNănglực (competency) có nguồn gốc từ tiếng La tinh "competentia” Có nhiều quan niệm khác lực: - Nănglực “những thuộc tính tâm ... hoạch chương trình bồi dưỡng lựcchuyênmôn cho cán bộ; Chỉ đạo nội dung bồi dưỡng cụ thể, đạo việc xác định chủ đề bồi dưỡng lựcchuyênmôn đối tượng bồi dưỡng lựcchuyên môn; Chỉ đạo triển khai...
... Lộc Ninh tổng số cán xã 74 cán bộ, cánchuyên trách 11 cán bộ, cán công chức 13 cán bộ, còn lại cán khơng chun trách 2.2.2.Thưc trạng 2.2.2.1 Cơ cấu tuyển dụng xã Nghị định số 117/2003/NĐ-CP ngày ... cán xã Những hạn chế, yếu : a) Về đội ngũ cán bộ, cơng chức : - Chưa có đội ngũ cán bộ, cơng chức hành ổn định chun nghiệp Trình độ lực đội ngũ cán bộ, công chức chưa ngang tầm với yêu cầu nhiệm ... trình độ chuyênmôn qua công tác đào tạo 2.2.4.1.Công tác lập kế hoạch đào tạo Đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, công chức yếu tố định xây dựng đội ngũ cán bộ, cơng chức có phẩm chất tốt, chuyên...
... LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ NĂNGLỰC QUẢN LÝ CỦACÁNBỘ CƠNG ĐỒN CHUN TRÁCH 1.1 Một số khái niệm có liên quan 1.1.1 Cán Theo từ điển Tiếng Việt Cán người cơng tác có nghiệp vụ chuyênmôn quan nhà nước, ... bầu cử, cấp công đồn có thẩm quyền định; cán bộ, cơng chức làm công tác chuyênmôn nghiệp vụ máy tổ chức cơng đồn cấp” [12; tr.10] Cán cơng đồn chun trách: - Thứ nhất, cán cơng đồn chun trách ... tích thực trạng lực quản lý cán cơng đồn chun trách địa bàn tỉnh Phú 11 Yên Chương đưa phương hướng, giải pháp Chương CHƯƠNG II THỰC TRẠNG NĂNGLỰC QUẢN LÝ CỦACÁNBỘ CƠNG ĐỒN CHUYÊN TRÁCH TRÊN...
... THỰC TIỄN VỀ NĂNGLỰC QUẢN LÝ CỦACÁNBỘ CƠNG ĐỒN CHUYÊN TRÁCH 1.1 Một số khái niệm có liên quan 1.1.1 Cán 1.1.2 Cán cơng đồn 11 1.1.3 Đội ngũ cán cơng đồn ... [43; tr.105] Theo định nghĩa này, cán bao gồm người làm công tác chuyên môn, nghiệp vụ quan Nhà nước người giữ chức vụ tổ chức xác định Chủ tịch Hồ Chí Minh đưa định nghĩa cán bộ: Cán người đem ... cơng đồn khơng chun trách cơng đồn - Thứ hai, cánchuyên môn, nghiệp vụ Cánchuyên môn, nghiệp vụ cán tuyển dụng, bổ nhiệm phân công làm công tác chuyênmôn nghiệp vụ quan cơng đồn cấp, đơn vị nghiệp...
... giao cho cán bộ, công chức thực công việc máy nhà nước; đó, lực chủ thể cán bộ, công chức phù hợp với lực chủ thể quan vị trí cơng tác cán bộ, cơng chức Nănglực chủ thể cá nhân bao gồm lực pháp ... phạm Nănglực chủ thể cá nhân Đối với cá nhân, lực chủ thể quan hệ pháp luật hành bao gồm lực pháp luật lực hành vi họ Nănglực pháp luật lực phát sinh cá nhân đời kết thúc người chết Nănglực ... tượng quản lý để thực chức năng, nhiệm vụ giao Nănglực chủ thể cán bộ, công chức pháp luật quy định phù hợp với lực chủ thể quan vị trí cơng tác cán cơng chức Họ cán bộ, cơng chức họ thực cơng...
... hội vừa hồnh vừa chuyên Vì vậy, cần kết hợp luân chuyển với ổn định công tác cán bộ, chuyênmôn hoá cán Luân chuyểncán có tác dụng đào tạo bồi dỡng cán bộ, ngợc lại, ổn địnhcán cách hợp lý có ... việc chuyênmôn phảI quản lý ngời, quản lý cán công chức quan, đơn vị Vì lựcchuyênmôn giỏi, tiêu chuẩn cán lãnh đạo phảI biết làm công tác t tởng, công tác tổ chức, công tác với ngời Ngời cán ... đồng thời nhà chuyênmôn thực thi công việcđòi hỏi phải có trình độ chuyênmôn phức tạp - Cán thực thi, thực hành công vụ nhân danh quyền lực Họ ngời mà thân họ thẩm quyền quyêt định mà ngời thừa...
... SỞ KHOA HỌC CỦA MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO NĂNGLỰCCHUYÊNMÔNCỦA ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG THPT KRÔNG BUK, ĐAK LAK I.1 Một số sở lý luận việc quản lý nhằm nâng cao lựcchuyênmôn đội ngũ ... uy tín, khả lãnh đạo chuyênmôn - Kiểm tra hồ sơ chuyênmôn Tổ: + Bản kế hoạch hoạt động Tổ + Sổ lưu Công văn, văn đạo cấp chuyênmôn + Sổ biên + Chuyên đề bồi dưỡng chuyênmôn + Sáng kiến kinh ... thêm bước lựcchuyênmôn giáo viên nhằm tạo bước tiến vững cho nhà trường vấn đề cần Ban Giám hiệu tìm giải pháp khắc phục 12 CHƯƠNG III MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO NĂNGLỰCCHUYÊNMÔNCỦA ĐỘI...
... TĂNG CƯỜNG NỀN NẾP, NĂNGLỰCCHUYÊNMÔNCỦA GIÁO VIÊN THÔNG QUA VIỆC TỔ CHỨC KIỂM TRA VÀ CHỈ ĐẠO THỰC HIỆN GIỜ DẠY TRÊN LỚP CHO ... dạy học, thể tổng hợp nỗ lựcchuyênmôn giáo viên Đây khâu quan trọng đóng vai trò định giảng dạy, qua dạy giáo viên truyền thụ kiến thức cho học sinh giáo viên thể lực chun mơn trước đồng nghiệp ... phải dự mônchuyênmơn * Việc xây dựng kế hoạch kiểm tra phải theo quy định chặt chẽ với kế hoạch chung nhà trường Kế hoạch tổ chức kiểm tra dạy lớp phải gắn với kế hoạch bồi dưỡng chuyênmôn nghiệp...
... hoạt động khác nhƣ lực phán xét tƣ lao động, lực khái quát hoá, lực lát tập, lực tƣởng tƣởng, lực chun mơnlực đặc trƣng lĩnh vực định xã hội nhƣ lực tổ chức, lực âm nhạc, lực kinh doanh, hội ... trò quan trọng, lực ngƣời khơng phải hồn tồn đo tự nhiên mà có, phần lớn cơng tác, tập luyện mà có Tâm lý học chia lực thành dạng khác nhƣ lực chung lựcchuyênmôn mà lực chung lựccần thiết cho ... lực khả thực nhiệm vụ cách đầy đủ có chất lƣợng Nănglực thể hành vi quan sát, đo lƣờng điều kiện làm việc Nănglực đƣợc xác định hành động vào nhận biết lực cá nhân qua cơng việc ngƣời làm Năng...
... chất gọi lựcNănglực tổng hợp thuộc tính cá nhân người, đáp ứng yêu cầu hoạt động đảm bảo cho hoạt động đạt kết cao Nănglực nghề nghiệp ( lựcchuyênmôn nghiệp vụ) định nghĩa là: Nănglực nghề ... trò nhân 1.2 Nănglựcchuyênmôn nhân .4 1.2.1 Khái niệm .4 1.2.2 Vai trò lựcchuyênmôn nghiệp vụ 1.2.3 Nội dung lựcchuyênmôn nghiệp vụ 1.3 ... vững lực Đánh giá lựcchuyênmôn nghiệp vụ nhân viên vị trí làm việc thực sở tiêu chí số cụ thể, tiêu chí nắm vững lực Tiêu chí lực xác định điều kiện cần để nhận định xác mực độ nắm vững lực chuyên...
... dịch hướng dẫn khuyến nông xã cánchuyênmôn huyện tỉnh + Thực quy định quyền xã, quan chuyênmôn cấp báo cáo tiến độ, báo cáo định kỳ hàng tháng báo cáo khác theo quy định + Tham gia đầy đủ kỳ họp ... khơng hiểu sâu chuyên ngành mà phải biết rộng kiến thức chuyên ngành khác, có hồn thành tốt nhiệm vụ Bảng 4.9: Kiến thức đội ngũ CBKN huyện Quảng Uyên Kiến thức Số ChuyênmônChuyênmônChuyên ngành ... chun mơn: CBKN huyện có 05 cán có trình độ Đại Học chiếm 55,56%, 04 cán có trình độ Trung Cấp chiếm 44,44%, khơng có trình độ Cao Đẳng gồm lĩnh vực chuyênmôn sau: 02 Cán có trình độ Đại Học thuộc...
... hỏi sau: Nănglực quản lý cán lãnh đạo UBND cấp xã gì? Nănglực quản lý cán lãnh đạo UBND cấp xã đo tiêu chí nào? Các phận cấu thành lực quản lý cán lãnh đạo UBND cấp xã? Nănglực quản lý cán lãnh ... yếu tố định tạo nên lực quản lý cán quản lý cấp sở người quản lý trực tiếp Cán quản lý nói chung cần phải có đầy đủ lực sau: lực lập kế hoạch, lực tổ chức, lực lãnh đạo lực kiểm soát Nănglực lập ... thức chuyênmôn bao gồm: kiến thức kinh tế xã hội; có kiến thức lĩnh vực chun mơn phụ trách Nănglực quản lý: bao gồm nhóm lực lập kế hoạch, lực tổ chức, lực lãnh đạo lực kiểm soát Nănglực lập...
... lại, khơng ý thỏa đáng, lực giảm sút bị thui chột không phát huy cơng việc - Nănglực cá nhân chia thành : Nănglực quản lý, lựcchuyên môn, lực tư duy… * Nănglực quản lý cán quản lý khả đáp ứng ... (2008) 11 1.2 Nănglực quản lý cán quản lý phân xưởng doanh nghiệp 1.2.1 Khái niệm lựclực quản lý Nănglực Có số khái niệm khác lực : - Theo từ điển tiếng Việt Nănglực làm việc khả năng, điều ... điểm hoạt động cán quản lý phân xưởng 1.2 Nănglực quản lý cán quản lý phân xưởng doanh nghiệp 11 1.2.1 Khái niệm lựclực quản lý 11 1.2.2 Tiêu chí đánh giá lực quản lý cán quản lý phân...