... đàotạopháttriểnnguồnnhânlực đầu tư kỹ chất lượng quy mô 1.3.2.6: NănglựccánchuyêntráchđàotạopháttriểnnguồnnhânlựcNănglựccán phụ tráchđàotạo có ảnh hưởng lớn đến hiệu đàotạo ... công nhân Cắt 79 ĐàotạoĐàotạo công nhân May 71 Đàotạo 31 Đàotạo 14 Đàotạo 35 Đàotạo 15 Đàotạo 382 Thi tay nghề 10 Đàotạo công nhân công nghệ Văng sấy Đàotạo công nhân Lắp ráp Đàotạo ... QTCN Đàotạo công nhân Cắt Đàotạo công nhân May Đàotạo công nhân Văng sấy Đàotạo công nhân kéo sợi Đàotạo công nhân lắp ráp Đàotạo công nhân Đóng kiện Đàotạo công nhân Dệt, mắc Đàotạo nâng...
... TRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC TẠI CÔNG TY TNHH NHÀ NƯỚC MỘT THÀNH VIÊN CƠ KHÍ HÀ NỘI 1.1 Đàotạopháttriểnnguồnnhânlực 1.1.1 Khái niệm, mục đích đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Đàotạonguồnnhân lực: ... pháp đàotạopháttriểnnguồnnhânlực .19 1.1.4.1 Đàotạo công việc 19 1.1.4.2 Đàotạo công việc .21 1.2 Sự cần thiết phải hoàn thiện công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực ... trạng công tác đàotạopháttriểnnguônnhânlực công ty TNHH Nhà nước thành viên khí Hà Nội 2.2.1 Quy trình đàotạopháttriểnnguồnnhânlực công ty Sơ đồ quy trình đàotạonguồnnhânlực Website:...
... lc tạopháttriểnnguồnnhânlực trình liên tục, doanh nghiệp phải thờng xuyên, kịp thời nhận thức thay đổi môi trờng nhân viên để xây dựng nội dung chơng trình đàotạopháttriểnnguồnnhânlực ... nội dung chơng trình đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Việc xây dựng chơng trình đàotạopháttriểnnguồnnhânlực phải đợc tiến hành cách bản, hệ thống theo quy trình định Tránh tuỳ tiện, đại ... bại, hiệu Theo kinh nghiệm doanh nghiệp, quy trình xây dựng chơng trình giáo dục, đàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp nên tiến hành theo cỏc bớc sau đây: 1.3.2.1 Xỏc nh nhu cu v mc tiờu...
... Phê duyệt Bộ phận liên quan Triển khai thực Báo cáo kết sau đàotạo Đánh giá hiệu đàotạo Lưu vào hồ sơ kết đàotạo Ban TCNS đơn vị có cán cử đàotạo ( Nguồn: Kế hoạch đào tạo- pháttriển 2010 ... Xác định mục tiêu đàotạo - Đối tượng đàotạo - Chương trình đàotạo phương pháp đàotạo thực - Nội dung đàotạo - Phương pháp đàotạo - Chi phí đàotạo - Hiệu công tác đàotạo Với số phiếu khảo ... Sơ đồ: Quy trình đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Người/ đơn thực vị Sơ đồ trình thực CV đàotạo Ban TCNS, phòng đàotạo Giám đốc đơn vị CV đàotạo Ban TCNS, phòng ĐT CV đàotạo Giám đốc ban...
... doanh lĩnh vực ngành nghề cho phép phạm vi nớc, đồng thời thực nhiệm vụ quân Bộ Quốc phòng, Bộ t lệnh Công binh giao triển khai xây dựng, tổ chức huấn luyện sẵn sàng chiến đầu bảo vệ địa bàn sản ... n Xuất phát từ nhiệm vụ sản xuất kinh doanh, cho thấy Công ty xây dựng Lũng Lô công ty đa chức hoạt động chủ yếu lĩnh vực xây dựng nhng Công ty biết dựa vào khả tự có tiến tới tham gia vào lĩnh ... nhõn s t l: - i ng cỏn b lónh o v qun lý phi cú nng lc, cú tm nhỡn chin lc nh hng phỏt trin, nhy bộn kinh t th trng - i ng cỏn b k thut, cỏn b nghip v phi cú trỡnh chuyờn mụn v thng xuyờn c bi...
... Tầm quan trọng đàotạopháttriểnĐàotạopháttriển giúp tối ưu hóa việc sử dụng nguồnnhânlực tiếp tục giúp nhân viên để đạt mục tiêu tổ chức mục tiêu cá nhân họ Đàotạopháttriển giúp nâng ... động để pháttriển khả tiềm để pháttriển công ty Cuối cùng, xây dựng lòng tin khách hàng cốt lõi chiến lược Bitis 4.1.4 Quản lý pháttriểnnguồnnhânlực Đầu tư pháttriểnnguồnnhânlực sách ... ngành liên quan Bộ Giáo dục Đàotạo (Bộ GD & ĐT) Bộ Lao động, Thương binh Xã hội (MOLISA) Bộ GD & ĐT có trách nhiệm giáo dục trung học chuyên nghiệp Bộ LĐTBXH chịu trách nhiệm đàotạo nghề 2.4 Tổng...
... ĐÍCH, KHÁI NIỆM VÀ VAI TRÒ CỦAĐÀOTẠOVÀPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC Mục đích Khái niệm đàotạopháttriển Vai trò đàotạopháttriểnnguồnnhânlực III ... môn, lực V ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC ĐÀOTẠOVÀPHÁTTRIỂNNGUÔNNHÂNLỰC TẠI CÔNG TY Các kết đạt công tác đàotạonguồnnhânlực Để thực tốt chương trình đàotạophát triển, Công ty có cánchuyêntrách ... chức pháttriển chức người Vì vậy, đàotạopháttriểnnguồnnhânlực không bao gồm giáo dục, đào tạo, pháttriển thực bên tổ chức mà bao gồm loạt hoạt động khác pháttriểnđàotàonguồnnhân lực...
... động đàotạopháttriểnnguồnnhânlựcpháttriểnVà ngược lại quan điểm Ban lãnh đạo không coi trọng hoạt động đàotạopháttriểnnguồnnhânlực hoạt động đàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh ... nội dung đàotạopháttriểnnguồnnhânlực tổ chức như: hoạt động đào tạo, pháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp Phạm vi nghiên cứu: Nghiên cứu hoạt động đàotạopháttriểnnguồnnhânlực phạm ... thành pháttriển coi hoạt động đàotạopháttriểnnguồnnhânlựcnhân tố quan trọng chiến lược pháttriển Công ty Đây điều kiện thuận lợi cho hoạt động đàotạopháttriểnnguồnnhânlựcphát triển...
... động đàotạopháttriểnnguồnnhânlựcpháttriểnVà ngược lại quan điểm Ban lãnh đạo không coi trọng hoạt động đàotạopháttriểnnguồnnhânlực hoạt động đàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh ... nội dung đàotạopháttriểnnguồnnhânlực tổ chức như: hoạt động đào tạo, pháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp Phạm vi nghiên cứu: Nghiên cứu hoạt động đàotạopháttriểnnguồnnhânlực phạm ... thành pháttriển coi hoạt động đàotạopháttriểnnguồnnhânlựcnhân tố quan trọng chiến lược pháttriển Công ty Đây điều kiện thuận lợi cho hoạt động đàotạopháttriểnnguồnnhânlựcphát triển...
... VỀ ĐÀOTẠOVÀPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC I TỔNG QUAN VỀ NGUỒNNHÂNLỰC VÀO ĐÀOTẠOPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰCNguồnnhânlựcNguồnnhânlựcnguồnlực người, xem xét hai khía cạnh sau Thứ nguồnlực ... ĐỘNG ĐÀOTẠOVÀPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC TẠI CÔNG TY ĐIỆN LỰC 31 Thực trạng nguồnnhânlực Công ty Điện lực 31 Đánh giá hoạt động đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Công ty Điện lực ... Điện lực 48 CHƯƠNG III MỘT SỐ GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN ĐÀOTẠOVÀPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC TẠI CÔNG TY ĐIỆN LỰC I ĐỊNH HƯỚNG ĐÀOTẠOVÀPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰCCỦA CÔNG TY ĐIỆN LỰC...
... trọng công tác đàotạopháttriển người thỡ cỏc nguồnlực giành cho đàotạopháttriển ưu tiên, bao gồm nguồnlực tài phi tài như: kinh phí đào tạo, nguồnnhânlực giành cho đàotạo 1.2.1.2 Qui ... pháp đàotạo cho phù hợp 1.3.1.5 Dự tớnh chi phớ đàotạopháttriển Sau xây dựng chương trỡnh đào tạo, cán phụ trách công tác đàotạo dự tính chi phí đàotạopháttriển Chi phí đàotạo tính vào ... đàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp, cho biết người cần phải đàotạo gỡ đàotạo nào? Ngoài cỏc nhõn tố trờn cũn cú số nhõn tố khỏc ảnh hưởng đến công tác đàotạopháttriểnnguồn nhân...
... qua Chủ yếu tập trung vào đàotạo ngắn hạn II MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀOTẠOVÀPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC Hình thành đội ngũ chuyêntrách hoạt động đàotạo Công ty nên tiến ... ngoại ngữ Bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho hầu hết cánnhân viên Công ty Chọn đối tượng đàotạo xác Đàotạo không đối tượng dẫn đến việc hao phí nguồnlực cho việc đàotạo gây thời gian cho ... có đủ nguồn vật tư dự trữ để nhanh chóng khôi phục giữ vững sản xuất Công tác nhân lực, kế hoạch đàotạonhânlực năm 2009 Bảng 13: Kế hoạch đàotạo năm 2009 STT Tên lớp học Lớp bồi dưỡng chuyên...
... 2.4.1 Đàotạo doanh nghiệp Ngoài hình thức mà khách sạn áp dụng tạo doanh nghiệp nh: Đàotạo chỗ, đàotạo học nghề, học chức ,đào tạo ngắn hạn, đàotạo ngắn ngày - khách sạn cần mở hình thức đàotạo ... nhng thể khả đàotạo xuất sắc 2.4.2 Đàotạo doanh nghiệp Đối với đàotạo doanh nghiệp khách sạn tiếp tục tiến hành loại hình đàotạo mà khách sạn thực năm qua nh: Đàotạo dài hạn đàotạo ngắn hạn ... 2.4.3.2 Nguồn kinh phí - Theo kế hoạch đàotạonguồnnhânlực ca nhng nm gn õy khách sạn: + Kinh phí cho đàotạo Đại học, Cao đẳng cho cán chủ chốt nhân viên bình quân 1.900.000đ với thời gian đào tạo...
... có trình độ cao, muốn vậy, phải đàotạopháttriển III Nội dung hoạt động đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Có nhiều phơng pháp đàotạopháttriểnnguồnnhân lực, phơng pháp có u, nhợc điểm riêng ... đây, xem xét phơng pháp đàotạopháttriểnnguồnnhânlực đợc áp dụngtrong nớc nớc Các phơng pháp đàotạopháttriểnnguồnnhânlực 1.1 Đàotạo công việc Là phơng pháp đàotạo trực tiếp nơi làm ... đàotạo Xác định nhu cầu đàotạo Xác định mục tiêu đàotạo Lựa chọn đối tượng đàotạo Xác định chương trình đàotạo lựa chọn phương pháp đàotạo Lựa chọn đàotạo giáo viên Tính toán chi phí đào...
... có trình độ cao, muốn vậy, phải đàotạopháttriển III Nội dung hoạt động đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Có nhiều phơng pháp đàotạopháttriểnnguồnnhân lực, phơng pháp có u, nhợc điểm riêng ... đây, xem xét phơng pháp đàotạopháttriểnnguồnnhânlực đợc áp dụngtrong nớc nớc Các phơng pháp đàotạopháttriểnnguồnnhânlực 1.1 Đàotạo công việc Là phơng pháp đàotạo trực tiếp nơi làm ... định nhu cầu đàotạo Xác định mục tiêu đàotạo Lựa chọn đối tượng đàotạo Xác định chương trình đàotạo lựa chọn phương pháp đàotạo Lựa chọn đàotạo giáo viên Tính toán chi phí đàotạo Thiết lập...
... có trình độ cao, muốn vậy, phải đàotạopháttriển III Nội dung hoạt động đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Có nhiều phơng pháp đàotạopháttriểnnguồnnhân lực, phơng pháp có u, nhợc điểm riêng ... đây, xem xét phơng pháp đàotạopháttriểnnguồnnhânlực đợc áp dụngtrong nớc nớc Các phơng pháp đàotạopháttriểnnguồnnhânlực 1.1 Đàotạo công việc Là phơng pháp đàotạo trực tiếp nơi làm ... định nhu cầu đàotạo Xác định mục tiêu đàotạo Lựa chọn đối tượng đàotạo Xác định chương trình đàotạo lựa chọn phương pháp đàotạo Lựa chọn đàotạo giáo viên Tính toán chi phí đàotạo Thiết lập...
... kiến thức Thêm vào Trờng cần thu thập thôg tin từ đơn vị xuất lao động tình hình tiêu tuyển lao động để từ có hớng đàotạobố trí đàotạo hợp lý, đảm bảo chất lợng lao động đợc đàotạo từ Trờng, ... thông tin hình thức đàotạo lao động kỹ thuật trờng dạy nghề, phối hợp với đơn vị đàotạo lao động nhằm đáp ứng yêu cầu ngày cao công trình Bên cạnh cán xí nghiệp cần đợc đàotạo kỹ quản lý, tổ ... Về công tác đàotạo lao động: vấn đề vô quan trọng đơn vị xuất lao động Việc xác định loại hình đàotạo cho lao động có ý nghĩa với hoạt động tuyển chọn Để xác định đợc hình thức đàotạo đơn vị...