mục tiêu của chương trình giải tích 12 thpt
Phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá người học rất phù hợp với đổi mới mục tiêu của chương trình môn Thể Dục
Ngày tải lên :
15/11/2015, 13:33
... chơi thi đấu cách đa dạng hợp lý hiệu dạy không cao Nh kết luận : Để hoàn thành tốt mục tiêu học ,cũng nh mục tiêu chung môn học ngời giáo viên không đơn áp dụng phơng pháp cách thụ động , mà cần ... thiết thực đến học Để hoàn thành mục tiêu môn học để chứng minh đợc phơng pháp trò chơi thi đấu đợc áp dụng thờng xuyên dạy môn thể dục đem lại hiệu cao Trong trình giảng dạy trờng THCS học kỳ ... hứng mục đích đạt cao b, Thực trò chơi -Trớc chơi giáo viên phải nêu tên trò chơi , phổ biến nội dung cách tiến hành trò chơi,, mục đích , tác dụng trò chơi Nếu trò chơi giáo viên phải giải...
- 11
- 467
- 0
Mục tiêu của chương trình đào tạo cử nhân kinh tế đối ngoại chất lượng cao
Ngày tải lên :
12/03/2013, 15:05
... thực chương trình CLC Phần II: Mục đích, mục tiêu chương trình CLC Phần III: Bộ tiêu chuẩn Tiêu chuẩn 1: Mục tiêu kết dự kiến chương trình đào tạo Tiêu chuẩn 2: Thiết kế, cấu trúc, nội dung, chương ... vực Phần III: Bộ tiêu chuẩn • Khái quát tiêu chuẩn STT Nội dung tiêu chuẩn Số lượng tiêu chí Mục tiêu kết dự kiến chương trình đào tạo 2 Thiết kế, cấu trúc, nội dung, chương trình đào tạo việc ... từ năm 2009 Phần II: Giới thiệu mục đích, mục tiêu chương trình CLC Mục đích Giải phần nhu cầu thị trường lao động nước quốc tế Đội ngũ cán nghiên cứu, phân tích hoạch định sách kinh tế quốc...
- 40
- 876
- 0
Mục tiêu của chương trình quảng cáo sản phẩm pot
Ngày tải lên :
05/07/2014, 07:20
... thiết cho sản phẩm để từ dựa vào tiêu doanh số hay nhu cầu khách hàng mà xác định ngân sách chi tiêu Kết khơng thật xác giúp bạn ngân sách cần thiết giúp đạt mục tiêu đề ... định dành ngân sách cho quảng cáo có mục tiêu cần hường đến Nhìn chung quảng cáo có chức Chức ăng ten để đưa vào phương châm xử dụng hay phong cách tiêu dùng nước hoa để chăm sóc thể, nước ... phần nhờ hàng hóa cạnh tranh mà nhu cầu người sử dụng sản phẩm cảu lại chưa sẵn sàng Xác định mục tiêu cụ thể cho giai đoạn, doanh nghiệp tính tốn mức ngân sách xây dựng chiến lược quảng cáo phù...
- 6
- 440
- 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập cực trị có nội dung thực tiễn và liên môn thuộc chương trình giải tích 12 giải bằng phương pháp đạo hàm
Ngày tải lên :
30/10/2014, 14:59
... phát triển khoa học toán học 1.2 Về tập có nội dung thực tiễn chương trình THPT 1.2.1 Chương trình Giải tích lớp 12 1.2.1.1 Mục tiêu 15 Khóa luận tốt nghiệp Đại học a) Kiến thức - Học sinh hiểu ... nghiên cứu, phân tích, tổng hợp, hệ thống nguồn tài liệu, đề tài nghiên cứu, giáo trình tham khảo liên quan tới đề tài: - Nghiên cứu chương trình sách giáo khoa Giải tích 12 mục tiêu, nội dung, ... sinh lớp 12 THPT Khóa luận tốt nghiệp Đại học Nhiệm vụ nghiên cứu – nội dung nghiên cứu • Nghiên cứu vai trò toán học vấn đề thực tiễn • Nghiên cứu chương trình, sách giáo khoa Giải tích 12 THPT; ...
- 87
- 1.4K
- 9
TIẾP THỊ hỗn hợp và mục TIÊU của CHƯƠNG TRÌNH TIẾP THỊ xã hội
Ngày tải lên :
17/08/2015, 01:05
... HIV Mục tiêu chương trình TTXH MỤC TIÊU TIẾP THỊ MỤC TIÊU HÀNH VI Chúng ta mong muốn đối tượng đích làm gì? VD: Sử dụng bao cao su tất lần QHTD Mục tiêu chương trình TTXH MỤC TIÊU TIẾP THỊ MỤC TIÊU ... VI MỤC TIÊU TRUYỀN THÔNG Chúng ta muốn đối tượng đích đạt mức độ hiểu biết, thái độ dự định để nâng cao khả đạt MỤC TIÊU HÀNH VI? Mục tiêu chương trình TTXH MỤC TIÊU TIẾP THỊ MỤC TIÊU HÀNH VI MỤC ... phẩm chương trình gì? Giá gì? Và chương trình làm để giảm giá cho đối tượng đích? Những địa điểm (nơi thời gian) tiếp cận tốt với đối tượng đích chương trình? Mục tiêu chương trình TTXH MỤC TIÊU...
- 24
- 646
- 0
Dạy học phương trình bất phương trình mũ và lôgarit chương trình giải tích lớp 12 ban cơ bản theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh
Ngày tải lên :
08/02/2014, 16:59
... lý luận PPDH tích cực theo hướng tích cực hố hoạt động học sinh Thiết kế số giáo án dạy học phương trình- bất phương trình mũ lơgarit chương trình Giải tích lớp 12- Ban theo hướng tích cực hố hoạt ... tài Chương II: Hàm số luỹ thừa, hàm số mũ hàm số lôgarit (Giải tích 12- Ban bản) Mẫu khảo sát Phương trình - bất phương trình mũ lơgarit (Giải tích 12- Ban bản) Vấn đề nghiên cứu Dạy học phương trình ... pháp giải phương trình - bất phương trình mũ 2.3.8 Chuyên đề : Bài tập phương trình bất phương trình lơgarit A Mục tiêu Về kiến thức: Học sinh củng cố cách giải phương trình - bất phương trình...
- 27
- 1.2K
- 2
dạy học phương trình-bất phương trình mũ và lôgarit chương trình giải tích lớp 12-ban cơ bản theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh
Ngày tải lên :
20/07/2014, 17:04
... lý luận PPDH tích cực theo hướng tích cực hố hoạt động học sinh Thiết kế số giáo án dạy học phương trình - bất phương trình mũ lơgarit chương trình Giải tích 12 - Ban theo hướng tích cực hố hoạt ... 12 Đây nội dung mà học sinh khó vận dụng, dạng tập phong phú, cách giải đa dạng Với lý chọn đề tài nghiên cứu: “Dạy học phương trình - bất phương trình mũ lơgarit chương trình Giải tích lớp 12- ... nhiều cơng trình nghiên cứu, tài liệu tập huấn đổi PPDH phát huy tính tích cực người học Mục tiêu nghiên cứu Mục tiêu: Dạy học phương trình - bất phương trình mũ lơgarit theo hướng tích cực hoá...
- 115
- 1.1K
- 15
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ DẠY HỌC PHƯƠNG TRÌNH-BẤT PHƯƠNG TRÌNH MŨ VÀ LÔGARIT CHƯƠNG TRÌNH GIẢI TÍCH LỚP 12 - BAN CƠ BẢN THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH
Ngày tải lên :
13/04/2015, 16:36
... lý luận PPDH tích cực theo hướng tích cực hố hoạt động học sinh Thiết kế số giáo án dạy học phương trình- bất phương trình mũ lơgarit chương trình Giải tích lớp 12- Ban theo hướng tích cực hoá ... tài Chương II: Hàm số luỹ thừa, hàm số mũ hàm số lơgarit (Giải tích 12Ban bản) Mẫu khảo sát Phương trình - bất phương trình mũ lơgarit (Giải tích 12- Ban bản) Vấn đề nghiên cứu Dạy học phương trình ... pháp giải phương trình - bất phương trình mũ 2.3.8 Chuyên đề : Bài tập phương trình bất phương trình lơgarit A Mục tiêu Về kiến thức: Học sinh củng cố cách giải phương trình bất phương trình...
- 26
- 734
- 2
Bài giảng: Tính đơn điệu của hàm số (Giải tích 12 - Chương I: ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ)
Ngày tải lên :
24/08/2013, 14:04
... điệu hàm số cho phép giải phơng trình, bất phơng trình chứng minh tính nghiệm phơng trình, bất phơng trình Thí dụ 7: Giải phơng trình sau: a x5 + 3x3 − 56 = b x = (1 − x)3 + Giải a Xét hàm số f(x) ... VËy, phơng trình có nghiệm x = Ví dụ 6: Giải hệ phơng trình; sin x sin y = y − x π , víi x ∈ 0; ÷ 2 x + 2y = Hớng dẫn: Thực giải phơng trình thứ hệ 28 (1) Giải Viết phơng trình thø ... với u, vDf Ví dụ 5: Giải phơng trình − x − + x = 2x + 6x Giải Điều kiện: 27 x ⇔ 1 + x ≥ x ≤ ⇔ x ≤ x ≥ −1 Tới ta trình bày theo cách sau: Cách 1: Viết lại phơng trình dới dạng: − x...
- 29
- 5.2K
- 11
Bài giảng: Cực trị của hàm số (Giải tích 12 - Chương I: ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ)
Ngày tải lên :
24/08/2013, 14:12
... đợc hệ phơng trình theo ba ẩn a1, b1, c1 Bớc 3: Giải hệ nhận đợc a1, b1, c1, suy phơng trình cđa (P) C¸ch 2: Thùc hiƯn theo c¸c bíc: Bíc 1: Toạ độ điểm cực trị thoả mãn hệ phơng trình: y ' = ... < 1, phơng trình có nghiệm thuộc (−2; 2) Víi − m = ⇔ m = 0, phơng trình có nghiệm thuộc (2; 2) Víi < − m < < m < 0, phơng trình có nghiƯm thc (−2; 2) Víi − m m 8, phơng trình không ... Víi −m − = − ⇔ m = ph¬ng trình có nghiệm thuộc khoảng (4; 2) 3 Víi − < −m − ≤ < m < phơng trình có ba nghiệm phân biệt 3 thuộc khoảng (4; 2) Víi −m − = −1 ⇔ m = phơng trình có hai nghiệm phân...
- 41
- 6.1K
- 1
Bài giảng: Giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số (Giải tích 12 - Chương I: ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ)
Ngày tải lên :
24/08/2013, 14:15
... f(4) ⇔ 12 ( − ) ≤ m ≤ 12 g '(x) = Ví dụ 2: Cho bất phơng trình (a + 2)x − a ≥ |x + 1| (1) c Giải bất phơng trình a = d Tìm a để (1) có nghiệm x[0; 2] 17 Giải Biến đổi tơng đơng bất phơng trình ... tr×nh: 12 12x2 − 6mx + m2 − + = m 3 T×m m cho x1 + x đạt giá trị lớn nhất, nhỏ nhÊt (1) Híng dÉn: Sư dơng hệ thức Vi−Ðt phơng trình bậc hai Giải Phơng trình (1) cã nghiÖm khi: 12 ) ≥ ⇔ ≤ m2 ≤ 12 ... đổi phơng trình dạng f(x) = m Giải Điều kiện: x x + 12 ≥ ⇔ ≤ x ≤ 5 − x ≥ 4 x Viết lại phơng trình dới d¹ng: (x x + x + 12 )( − x − − x ) = m XÐt hµm sè y = f(x) = (x x + x + 12 )( −...
- 21
- 6.7K
- 7
Rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh trong dạy học phần ứng dụng đạo hàm chương trình giải tích lớp 12, ban nâng cao
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:20
... luận văn trình bày chương: Chương 1: Cơ sở lý luận thực tiễn Chương 2: Rèn luyện kỹ giải toán cho học sinh dạy học phần ứng dụng đạo hàm chương trình Giải tích lớp 12, Ban nâng cao Chương 3: ... học trường THPT Thanh Hà- Hải Dương Đối tượng nghiên cứu: Quá trình dạy học nội dung đạo hàm ứng dụng đạo hàm chương trình Giải tích lớp 12 Mẫu khảo sát Học sinh lớp 12B, 12C, trường THPT Thanh ... hàm tốn giải phƣơng trình, bất phƣơng trình, hệ phƣơng trình Khi định nghĩa phương trình, bất phương trình, ta dựa khái niệm hàm số Khi giải phương trình, bất phương trình, ta gặp phải số giải phương...
- 21
- 1.2K
- 2
Sử dụng phần mềm maple trong dạy học nội dung nguyên hàm, tích phân và ứng dụng chương trình giải tích lớp 12 trung học phổ thông
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:32
... phân tích nội dung “Nguyên hàm, tích phân ứng dụng” SGK sử dụng trường THPT (gồm SGK Giải tích 12 – sách chỉnh lí hợp năm 2000- SGK[1], SGK Giải tích 12 – nâng cao- SGK [4], SGK Giải tích 12 – ... tập Giải tích 12- chương trình chỉnh lí hợp năm 2000 Nxb Giáo dục Hà Nội, 2002 Sách giáo viên Giải tích 12- chương trình chỉnh lí hợp năm 2000 Nxb Giáo dục Hà Nội, 2002 Sách giáo khoa- Giải tích ... SGK [7] chương trình hành) Trong chúng tơi trọng phân tích nội dung “Nguyên hàm, tích phân ứng dung” SGK [4] [7] Đối với SGK Giải tích 12 - nâng cao, mục đích việc dạy nội dung nguyên hàm, tích...
- 24
- 1.6K
- 6
sáng kiến kinh nghiệm điah lý một số dạng câu hỏi thường gặp của chương trình địa lý 12 và hường giải quyết cơ bản
Ngày tải lên :
06/03/2015, 10:43
... Đối với phần “Một số dạng câu hỏi thường gặp chương trình Địa lý lớp 12 hướng giải bản”, với mục đích giúp cho em học sinh nắm phương pháp trình giải thi, nhận thấy sau nhiều năm truyền đạt, ... có cách giải thích theo mẫu tương đối cố định: bao gồm + Loại câu hỏi giải thích dựa vào phân tích nguồn lực + Loại câu hỏi giải thích dựa vào phân tích khái niệm - Loại câu hỏi có cách giải thích ... tiêu chí phân tích giống nhau, cần làm rõ đối tượng phải so sánh có tương đồng theo tiêu chí Sau tiếp tục phân tích tiêu chí thể khác Cách 2: Nếu dung lượng kiến thức tương đối để thể khác tiêu...
- 45
- 473
- 0
Rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh trong dạy học phần ứng dụng đạo hàm chương trình Giải tích lớp 12, Ban nâng cao
Ngày tải lên :
17/03/2015, 08:04
... toán giải phƣơng trình, bất phƣơng trình, hệ phƣơng trình Khi định nghĩa phƣơng trình, bất phƣơng trình, ta dựa khái niệm hàm số Khi giải phƣơng trình, bất phƣơng trình, ta gặp phải số giải đƣợc ... cứu Quá trình dạy học nội dung đạo hàm ứng dụng đạo hàm chƣơng trình Giải tích lớp 12 10 Mẫu khảo sát Lớp 12B, 12C, trƣờng THPT Thanh Hà, Thanh Hà, Hải Dƣơng Vấn đề nghiên cứu Rèn luyện kỹ giải ... chƣa có cơng trình nghiên cứu rèn luyện kỹ giải toán cho học sinh dạy học phần ứng dụng đạo hàm chƣơng trình Giải tích lớp 12, Ban nâng cao Mục tiêu nghiên cứu Nghiên cứu sở lý luận kỹ giải toán...
- 122
- 885
- 1
Sử dụng phần mềm Casyopee trong dạy học nội dung hàm số, chương trình giải tích lớp 12 trung học phổ thông
Ngày tải lên :
17/03/2015, 08:05
... 2.1.2 Mục tiêu chƣơng trình Giải tích 12 THPT ………… 24 2.1.3 Phân tích nội chƣơng trình Giải tích 12 THPT ………… 25 2.2 Một phần thực trạng vấn đề dạy học nội dung hàm số THPT 27 2.3 Hƣớng dẫn sử ... SGK Giải tích 12 theo dạng nêu Dạng tập 6.1 6.2 6.3 Số lƣợng 12 14 21 Bảng 2.2: Số lượng tập SBT Giải tích 12 theo dạng nêu Dạng tập 6.1 6.2 6.3 Số lƣợng 18 11 18 2.1.2 Mục tiêu chương trình Giải ... phần riêng chƣơng trình nâng cao) 2.1.3 Phân tích nội chương trình Giải tích 12 THPT Nội dung chƣơng số ứng dụng quan trọng lí thuyết giới hạn đạo hàm chƣơng trình Đại số & Giải tích 11 nâng cao...
- 123
- 670
- 0