0

một số oxit quan trọng bài tập 2

Bài 2. Một số oxit quan trọng

Bài 2. Một số oxit quan trọng

Hóa học

... Tiết 4 Ngày dạy: 23 /08 /20 10 Bài 2: MỘT SỐ OXIT QUAN TRỌNG (tt)B. LƯU HUỲNH ĐIOXIT SO 2 Trọng tâm: Nắm được tính chất của SO 2 Nắm được các phản ứng điều chế SO 2 I. MỤC TIÊU : Sau bài này HS phải:1.Kiến ... loãng .Na 2 SO3dd + HCldd → 2NaCldd + H 2 Ol + SO 2 k2H 2 SO3đ + Cu → CuSO4dd + 2H 2 Ol + SO2k . 2. Trong công nghiệp :-Đốt lưu huỳnh trong không khí .S + O→ 2 SO2k .-Đốt ... nước :SO 2 + H 2 O → H 2 SO3 axit sunfurơ b.Tác dụng với bazơ :SO2k+ Ca(OH)2dd→CaSO3r + H 2 Ol .c.Tác dụng với oxit bzơ tan SO2k + Na 2 Or→ Na 2 SO3r- SO 2 là 1 oxit axit...
  • 4
  • 10,991
  • 9
Bài 3: một số Oxit quan trọng (CaO: Canxi oxit)

Bài 3: một số Oxit quan trọng (CaO: Canxi oxit)

Hóa học

... CANXI OXIT Bài 3: MỘT SỐ OXIT QUAN TRỌNGGiáo viên: Vũ Đình GiớiTHCS Nam Chính – Nam Sách – Hải Dương Bài 3: MỘT SỐ OXIT QUAN TRỌNGA- CANXI OXIT (CaO)I- Tính chất của canxi oxit Em quan sát một ... axitNa 2 O + CO 2 → Na 2 CO3 Bài 3: MỘT SỐ OXIT QUAN TRỌNGA- CANXI OXIT (CaO)I- Tính chất của canxi oxit 1- Tính chất vật lí:-Trạng thái rắn, màu trắng-Nóng chảy ở nhiệt độ rất cao ( 25 85oC) ... CO 2 (k) → CaCO3 (r)Qua các tính chất trên em rút ra kết luận gì về CaO ? C + O 2 CO 2 CaCO3 CaO + CO 2 Bài 3: MỘT SỐ OXIT QUAN TRỌNGA- CANXI OXIT (CaO)I- Tính chất của canxi oxit 1-...
  • 6
  • 10,253
  • 20
Bài 4. Một số axit quan trọng( tiết 1 và 2)

Bài 4. Một số axit quan trọng( tiết 1 và 2)

Hóa học

... :4FeS 2 +11O 2  →0t8SO 2 + 2Fe 2 O3 b.Sản xuất lưu huỳnh tri oxit: 2SO 2 + O 2  → 52 0, OVt2SO3c.Sản xuất H 2 SO4 :SO3 + H 2 O → H 2 SO4Hoạt động 4 : Nhận biết H 2 SO4 và muối ... quỳ tímhoá đỏ . 2. Tác dụng với k.loại→muối + H 2 6HCl + 2Al → 2AlCl3 + 3H 2 3.Tác dụng với bazơ →muối +nước 2HCl + Cu(OH) 2 →CuCl 2 + 2H 2 O4.Tác dụng với oxit bazơ GV: Lê ... M’rôngTuần 4 Ngày soạn: 28 /08 /20 10 Tiết 6 Ngày dạy : 30/08 /20 10BÀI 4 : MỘT SỐ AXIT QUAN TRỌNG (T1) I.MỤC TIÊU : Sau bài này HS phải:1.Kiến thức : Nắm được TCHH của axit HCl, H 2 SO4lõang Viết...
  • 4
  • 6,419
  • 6
bài 12. một số bazơ quan trọng (tiết 2)

bài 12. một số bazơ quan trọng (tiết 2)

Hóa học

... Giáo viên: Bùi Thị Lệ ThuPHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HUYỆN KRÔNG PẮCTRƯỜNG THCS NGUYỄN VIẾT XUÂN1 2 ...
  • 18
  • 1,293
  • 4
BAI 8 : MOT SO BAZO QUAN TRONG   (TIET 2)

BAI 8 : MOT SO BAZO QUAN TRONG (TIET 2)

Hóa học

... Ca(OH) 2 + 2SO 2  Ca(HSO3) 2 Số mol Ca(OH) 2 Số mol SO 2 1  sản phẩm của phản ứng là Ca(HSO3) 2 , CaSO3 và nước. Pthh : Ca(OH) 2 + 2SO 2  Ca(HSO3) 2 Ca(OH) 2 + SO 2  CaSO3 ... Ca(OH )2 viết PTPƯ minh hoạ. Các nhóm thảo luận báo cáo kết quả. CaCO3CaOCa(OH) 2 CaCO3CaCl 2 Ca(NO3) 2 1 2 345++CaOCa(OH) 2 CaCO3Ca(OH) 2 CO 2 ++H 2 OCO 2 HNO3H 2 OH 2 O+HClH 2 O ... Ca(OH) 2 Số mol SO 2 1  sản phẩm của phản ứng là CaSO3 và nước. Pthh: Ca(OH) 2 + SO 2  CaSO3 + H 2 O Số mol Ca(OH) 2 Số mol SO 2 0,5  sản phẩm của phản ứng là Ca(HSO3) 2. Pthh...
  • 15
  • 3,265
  • 5
Một số axit quan trọng (tiết 2)

Một số axit quan trọng (tiết 2)

Vật lý

... 2 đồ trang 20 khác với SGK Đáp án.Câu 1 Hoàn thành các phương trình hoá học:1) Zn + 2HCl → ZnCl 2 + H 2 2) Fe 2 O3 + 6HCl → 2FeCl3 + 3H 2 O3) Mg(OH) 2 + 2HCl → MgCl 2 + 2H 2 O4) ... hỗn hợp 2 khí CO 2 và SO 2 thoát ra đẩy cacbon lên: H 2 SO4 + C → CO 2 ↑ + SO 2 ↑ + H 2 O - Học bài - Làm bài tập 2, 5, 6, 7 trang 19- Học lại tính chất hoá học của oxit, axit. ... hiđro). Zn + H 2 SO4 → ZnSO4 + H 2 - Tác dụng với bazơ. H 2 SO4 + 2NaOH → Na 2 SO4 + 2H 2 O- Tác dụng với oxit bazơ. H 2 SO4 + CaO → CaSO4 + H 2 O - Tác dụng với muối.Câu 2 Trình bày...
  • 16
  • 4,496
  • 6
Bài 8 - Tiết 13. Một số bazo quan trọng (TT)

Bài 8 - Tiết 13. Một số bazo quan trọng (TT)

Hóa học

... soạn: 18/09 /20 10Tiết 13 Ngày dạy: 20 /09 /20 10 Bài 8: MỘT SỐ BAZƠ QUAN TRỌNG ( TT )I. MỤC TIÊU: Sau bài này HS phải:1.Kiến thức : Biết các tính chất, ứng dụng quan trọng của Ca(OH) 2 ; Biết ý ... .b.Tác dụng với axit : → muối +nước .Ca(OH) 2 +2HCl→CaCl 2 + 2H 2 Oc.Tác dụng với oxit axit: → muối+ nước .Ca(OH) 2 +CO 2 →CaCO3 + 2H 2 O d.Tác dụng vớimuối :(B.9)Hoạt động 3: Ứng ... của Ca(OH) 2 ? Viết PTPƯ ? 2. Hồn thành các PTPƯ sau :a. ? + ? → Ca(OH) 2 b. Ca(OH) 2 + ? → Ca(NO3) 2 + ? c. ? + ? →CaO + ? d. Ca(OH) 2 + ? → ? + H 2 O .e. Ca(OH) 2 +P 2 O5 →?...
  • 3
  • 1,433
  • 2
Bài 8. Một số bazơ quan trọng

Bài 8. Một số bazơ quan trọng

Hóa học

... HCl:Cu(OH) 2 + 2HCl → CuCl 2 + 2H 2 ONaOH + HCl → NaCl + H 2 Ob. Fe(OH)3 bị nhiệt phân hủy:2Fe(OH)3 0t→Fe 2 O3 + 3H 2 O 2 ( )4,90,05( )98Cu OHmn molM= = =Cu(OH) 2 0t→ ... .b.Tác dụng với axit : → muối +nước .Ca(OH) 2 +2HCl→CaCl 2 + 2H 2 Oc.Tác dụng với oxit axit: → muối+ nước .Ca(OH) 2 +CO 2 →CaCO3 + 2H 2 O d.Tác dụng vớimuối :(B.9)Hoạt động 3: Ứng ... Đam Rơng Trường THCS Đạ M’rơngTuần 6 Ngày soạn: 11/09 /20 10Tiết 12 Ngày dạy: 13/09 /20 10 Bài 8: MỘT SỐ BAZƠ QUAN TRỌNG (T1)I.MỤC TIÊU : Sau bài này HS phải:1.Kiến thức : Nắm được tính chất vật...
  • 6
  • 2,092
  • 2
Bài 10 - Tiết 15. Một số muối quan trọng

Bài 10 - Tiết 15. Một số muối quan trọng

Tư liệu khác

... Cu(OH) 2 + KClCuCl 2 + HNO3 → CuNO3 + HCl Cu(OH) 2 0t→ CuO + H 2 OCuO + H 2 → Cu + H 2 Ob. Dặn dò về nhà (2 ): - Xem trước bài “Phân bón hoá học” - GV hướng dẫn HS một số bài ... nhóm: Bài tập: Hãy viết các phương trình phản ứng thực hiện những chuyển đổi hoá học sau:CuSO4 → CuCl 2 → Cu(OH) 2 → CuO → CuĐÁP ÁN : CuSO4 + BaCl 2 → CuCl 2 + BaSO4CuCl 2 ... mạnh KNO3 0t→ 2KNO 2 + O 2 - GV: Hãy cho biết những ứng dụng của KClO3? - GV: Nhận xét và ghi bảng- HS: Nghe giảng-HS: Quan sát-HS: Nghe giảng và ghi bài - HS: Muối KNO3 dùng...
  • 2
  • 2,467
  • 1
MỘT SỐ BAZƠ QUAN TRỌNG TIẾT 2

MỘT SỐ BAZƠ QUAN TRỌNG TIẾT 2

Hóa học

... học:b. 2NaOH + H 2 SO4  Na 2 SO4 + 2H 2 O Số mol Ca(OH) 2 Số mol SO 2 1  sản phẩm của phản ứng là CaSO3 và nước. Pthh: Ca(OH) 2 + SO 2  CaSO3 + H 2 O Số mol Ca(OH) 2 Số mol SO 2 0,5 ... Ca(HSO3) 2. Pthh : Ca(OH) 2 + 2SO 2  Ca(HSO3) 2 Số mol Ca(OH) 2 Số mol SO 2 1  sản phẩm của phản ứng là Ca(HSO3) 2 , CaSO3 và nước. Pthh : Ca(OH) 2 + 2SO 2  Ca(HSO3) 2 Ca(OH) 2 ... số các tính chất đó có tính chất nào ta đã học ở các bài trước. CaCO3CaOCa(OH) 2 CaCO3CaCl 2 Ca(NO3) 2 1 2 345++CaOCa(OH) 2 CaCO3Ca(OH) 2 CO 2 ++H 2 OCO 2 HNO3H 2 OH 2 O+HClH 2 O...
  • 15
  • 552
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25