... và đọc âm. HS đọc các tiếng ghép từ ở cột dọc và cột ngang bảng một. HS đọc tiếp các tiếng ghép với dấu thanh, HS tự đọc, CN, đt. HS viết bảng con. Tiết 2 3. Luyện tập. a) Luyện đọc ... GV đọc âm. b) Ghép chữ thành tiếng. GV sửa lỗi phát âm cho HS. c) Đọc TN ứng dụng: Cô có các từ ứng dụng: tổ cò, lá mạ, da thỏ, thợ nề. d) Tập viết TN ứng dụng: tổ cò, lá mạ. GV hdẫn viết ... Tên bài dạy: Ôn tập học vần I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU. - HS đọc, viết được một cách chắc chắn âm và chữ vừa học trong tuần: i, a, n, m, d, đ, t, th. - Đọc đúng từ ngữ và...
... Luyện đọc: Củng cố kết quả học ở tiết1. GV quan sát và kt việc đọc ở các nhóm và giúp HS sửa lỗi phát âm. - HS đọc trơn lại vần, từ khóa, từ ứng dụng đã học. - HS đọc và nhận xét kết quả đọc ... chứa vần mới học, đọc lại cả bài trong SGK, viết từ hoạt hình, loắt choắt vào vở. Chuẩn bị bài mới. Tên Bài Dạy : Học vần oat, oăt A. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - HS đọc và viết đúng: oat, oăt, ... quả đọc của nhau trong nhóm. - HS chỉ vào chữ theo lời đọc của GV. Đọc câu và đoạn ứng dụng: - GV đọc mẫu. - GV và HS nhận xét bài đọc của bạn. b. Luyện nói theo chủ đề: Phim hoạt hình....
... oan. HS viết bảng con: khoan. - GV khen ngợi HS; tổng kết tiết học. 3. Luyện tập: a. Luyện đọc: Luyện đọc trong SGK. b. Luyện Viết: oan, oăn. - GV viết mẫu bảng và hd HS Viết: giàn ... cũ: Cho HS viết từ, đọc SGK, tìm từ mới. III. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giới thiệu bài: 2. Dạy vần: + Vần oan: Giới thiệu vần mới và viết bảng: oan. HS đv, đọc trơn, ... Tên Bài Dạy : Học vần oan, oăn A. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - HS đọc và viết được: oan, oăn, giàn khoan, tóc xoăn. - Đọc được câu ứng dụng. - Phát triển lời...
... tiếng mới. - HS đọc trơn đoạn thơ ứng dụng. - HS luyện đọc cả bài trong SGK. - HS tập viết trong vở TV1/2. Tên Bài Dạy : Học vần op, ap A. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - HS đọc và viết được: op, ... sạp. HS đọc thầm, phát hiện và gạch chân các tiếng có chứa vần mới trên bảng. HS đọc trơn tiếng và từ. Tiết 2 3. Luyện tập: a. Luyện đọc: Luyện đọc bài trong SGK. b. Luyện Viết: op, ... GV viết bảng: múa sạp. - GV dạy từ và câu ứng dụng. GV viết bảng: con cọp, đóng góp, giấy nháp, xe đạp. và dấu nặng để tạo thành tiếng mới: sạp. HS đv, đọc trơn, phân tích: sạp. HS đọc...
... mới trên bảng. HS đọc trơn tiếng và từ. Tiết 2 3. Luyện tập: a. Luyện đọc: Luyện đọc toàn bài trong SGK. b. Luyện Viết: ăc, âc. - GV viết mẫu trên bảng lớp. - Hd viết từ: mắc áo, quả ... thành tiếng mới: mắc. HS đv, đọc trơn, phân tích tiếng: mắc. HS đọc trơn: ăc, mắc, mắc áo. HS đv, đọc trơn, phân tích vần: âc. HS viết bảng con: âc. HS viết thêm vào vần âc chữ g và ... Giới thiệu vần mới và viết lên bảng: ăc. - GV viết bảng: mắc. - GV hỏi theo mô hình: đây là cái gì? - GV viết bảng: mắc áo. + Vần âc: - GV Giới thiệu vần mới và viết lên bảng: âc. -...
... ta đọc tên kim loại theo quy tắc 1, tiếp theo là tên của polyion (cần phải nhớ được công thức của polyion, tên và số lượng của nó trong hợp chất). Đối với các hợp chất của Hydro thì ta đọctên ... Đối với hợp chất của hydro với phi kim, trong dung dịch ta sẽ đọctên nó như sau: hydro . . . ic acid, mặc dù nó vẫn được đọctên giống như quy tắc 2. Ví dụ: In water solution Not in solution ... fluoride hydrogen bromide Quy tắc 5: Đối với các hợp chất kết hợp bởi phi kim với phi kim, khi đọctên chất sẽ kèm theo những tiền tố Hy Lạp. 1 = mono: thông thường không được sử dụng. Tuy nhiên...
... sô-cô-la… Để bé viết lên bánh những chữ cái (hoặc từ) bằng chính ngón tay của bé, vừa viết vừa đọc to lên. Còn nếu bạn không muốn cho con ăn nhiều đồ ngọt cũng như không muốn " ;tên tiểu quỷ" ... sau đó, khi đọc đoạn văn, bé sẽ dễ dàng hơn trong việc tìm ra câu trả lời cho bạn. Hãy đọc lên. Nếu con bạn là một người có xu hướng học bằng tai, hãy khuyến khích bé đọc to hoặc đọc nhẩm bài ... Các mônđọcviết Có nhiều cách học vần vui đấy chứ “Không xả rác bừa bãi”, “Không bẻ cành hái hoa”… Sau khi đã ghi ra xong xuôi những ý tưởng của mình, bé có thể dựa vào đó để viết...
... viết vào vở (Hd HS cách để vở, cầm bút và tư thế ngồi viết) - HS đọc từ xưa kia và phân tích tiếng - HS viết bảng con. - HS đọc và phân tích tiếng. - HS xem chữ mẫu và viết ... - HS đọc, phân tích tiếng - HS viết bảng con. HS lấy vở, đồ chữ. HS viết bài theo sự Hd của GV. 4. CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - Thu một số vở chấm, nhận xét. - Em nào viết chưa xong, về viết ... dưa. GV viết mẫu trên bảng. - ngà voi: GV cho HS xem tranh, giảng từ, cho HS xem chữ mẫu, GV viết mẫu. - gà mái: GV cho HS xem tranh, giảng từ, cho HS xem chữ mẫu. 3. Viết vở: GV viết mẫu,...