0

mot so dang bai tap toan lop 9

Tìm hiểu và hướng dẫn giải một số dạng bài tập hữu cơ chương 5 và chương 6 lớp 11 ban cơ bản

Tìm hiểu và hướng dẫn giải một số dạng bài tập hữu cơ chương 5 và chương 6 lớp 11 ban cơ bản

Khoa học xã hội

... tác như: phân tích, tổng hợp, so sánh, khái quát hóa. 23 CxHYOzNt + (x + 2z4y− )O2 →0txCO2↑ + 2yH2O + 2tN2↑ MA 44x 9y 14t(g) mA 2COm OHm2 ... mA 2COm OHm2 2Nm Tỷ lệ : AA2NO2H2COmMmt14my9mx44=== AACOm44.M.mx2= ; AAOHm9.M.my2= ; AAOHm14.M.mt2= Từ MA = (12x + y + 16z + 14t) ⇒ ... sản phẩm. Bảng thống kê Chất hấp thụ (bình chứa) Chất bị hấp thụ + P2O5, H2 SO 4ññ, CaCl2khan, CuSO4khan,… + dd KOH, Ca(OH)2, Ba(OH)2, oxit CaO, K2O + AgNO3 + H2O +...
  • 58
  • 1,422
  • 1
Hướng dẫn học sinh làm một số dạng bài tập tự luận lí thuyết định tính trong chương trình Hóa học lớp 9

Hướng dẫn học sinh làm một số dạng bài tập tự luận lí thuyết định tính trong chương trình Hóa học lớp 9

Hóa học

... 8SO 2↑ (2) 2SO 2 + O2  →xt,ot 2SO 3↑(3) SO 3 + H2O → H2 SO 4(4) SO 2 + NaOH → NaHSO3(5) NaHSO3 + NaOH → Na2 SO 3 + H2O(6) H2 SO 4 + Na2 SO 3 → Na2 SO 4 ... điều chế BaSO4, Fe2 (SO 4)3.Bài giải: 4FeS2 + 11O2 →0t 2Fe2O3 + 8SO 2↑ 2SO 2 + O2  →,xtto 2SO 3↑ SO 3 + H2O → H2 SO 4H2 SO 4 + BaCl2 → BaSO4↓ + ... 3xFe2O3 + (9x-6y)H2 →0t 6FexOy + (9x-6y)H2O2) 2NaHSO4 + Ba(HCO3)2 → Na2 SO 4 + BaSO4↓ + 2CO2↑+ 2H2O 3) 2NaHSO4 + BaCO3 → Na2 SO 4 + BaSO4↓ +...
  • 60
  • 4,069
  • 1
Một số dạng bài tập ôn tập lớp 6 pot

Một số dạng bài tập ôn tập lớp 6 pot

Toán học

... 2 4 43 6 153 6 5 3 29 & 7 7 7 7 7 7 Từ đó kết luận dễ dàng : A < B Bài tập 5 :So sánh 191 9.171717 18& 191 9 19. 1717 19 MN? Gợi ý: 191 9= 19. 101 & 191 9 19= 19. 10101 ; Kết quả M>N ... 3 4 63B c) 1 3 5 99 99 1. . 2 4 6 10000 100C Bài 13. Tính tæng 2 3 200820 09 1 2 2 2 212S Trang 4 Bài tập 11: Tìm các so nguyeân x,y bieát: 1118 12 9 4xy ? Gợi ý : Quy ... tập 6: So sánh 17 1717&? 19 191 9 Gợi ý: +Cách 1: Sử dụng .a c a cb d b d; chú ý : 17 17 00 19 190 0 +Cách 2: Rút gọn phân số sau cho 101…. Bài tập 7: Cho a,m,n N* .Hãy so sánh...
  • 8
  • 1,213
  • 7
nghiên cứu và áp dụng một số dạng bài tập rèn luyện kỹ năng viết đoạn mở bài trong bài nghị luận văn học cho học sinh lớp 9

nghiên cứu và áp dụng một số dạng bài tập rèn luyện kỹ năng viết đoạn mở bài trong bài nghị luận văn học cho học sinh lớp 9

Ngữ văn

... 9- NXB Giáo dục 2003, 2004 và 20052. SGV Ngữ văn tập 2 lớp 7, 8, 9- NXB Giáo dục 2003, 2004 và 20053. SGK Tập làm văn lớp 8, 9 - Bộ GD-ĐT - 199 84. SGV Tập làm văn lớp 8, 9 - Bộ GD-ĐT - 199 85. ... Thúc Loan. 9. 30 đề ôn tập Văn - Tiếng Việt 9 - Nguyễn Quang Minh - Trần Thị Thìn - NXB Giáo dục. 10. 150 bài rèn luyện kỹ năng dựng đoạn văn - NXB Giáo dục 199 7. 11. Bồi dưỡng Ngữ văn 9 - Đỗ ... năng. Vì vậy thời gian để học sinh rèn luyện đoạn văn và đoạn văn mở bài còn quá ít so với vai trò của đoạn và so với khả năng của học sinh. - Xuất phát từ hoạt động dạy và học, từ tinh thần đổi...
  • 17
  • 1,872
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn lập trình giải một số dạng bài tập cơ bản chương trình Tin học lớp 11 chương II, chương III - Phạm Anh Tùng

Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn lập trình giải một số dạng bài tập cơ bản chương trình Tin học lớp 11 chương II, chương III - Phạm Anh Tùng

Tin học

... Nhap_xet _so; Var so: integer;BeginWriteln(’moi vao mot so nguyen khac 0:’); Readln (so) ;If so < 0 then writeln(’ so ba vua nhap la so am’);If so > 0 then writeln(’ so ban vua nhap la so duong);ReadlnEnd.Phạm ... dẫn:Program xet _so; Var a: word;BeginWriteln(’moi nhap vao mot so nguyen duong:’);Readln(a);If a mod 2 = 0 then writeln( so ban vua nhap la so chan’)Else writeln( so ban vua nhap la so le’);ReadlnEnd.Bài ... hình.Hướng dẫn:Program So_ nguyen_to;Var i,n,d: integer;BeginWriteln(’ Nhap vao so tu nhien N: ’); readln(n);If n < 2 thenWrite(’ Hop so );If (n=2)or(n=3) thenWrite(’ So nguyen to’);If...
  • 22
  • 1,471
  • 2
Khóa luận tốt nghiệp toán học: ứng dụng đường tròn lượng giác để giải một số dạng bài tập dao động điều hòa thuộc chương trình THPT

Khóa luận tốt nghiệp toán học: ứng dụng đường tròn lượng giác để giải một số dạng bài tập dao động điều hòa thuộc chương trình THPT

Toán học

... c. Trong 2,325 s t. 2,325.4 9, 3 9 0,3            rad.  Quãng đường cần tính 12S S S. + 1S là quãng đường vật quét góc 1 9   1S 2.9A 18A 72cm    + 2S ... xo 48 2.1.3. Lực đàn hồi 48 2.1.4. Lực phục hồi 49 2.1.5. Cơ năng của con lắc lò xo 49 2.2. Phương pháp giải bài toán về con lắc lò xo 49 2.2.1. Bài toán xác định thời gian lò xo nén, thời ... bên ta có : + 11xcos x Acos 3cos0,4A        0 ,93 cm Ta thấy khi quét góc 10,4   vật qua vị trí x 0 ,93 cm mà chưa tới vị trí x 1,5cm Vậy trong 6s5...
  • 76
  • 1,314
  • 7
PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP

PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP

Trung học cơ sở - phổ thông

...     2 1 1 1 2 1 2 13 9 0t t t t t t t t          Yêu cầu bài toán  22 12 11 2 2 12211 21110 , 9 022 9 . 2 1 0 9 9 2 12 1 01 9 2 15 15mmm t tt tt t ... 23 3 2 3 3 2 3 2 3 2 9 6 4 9 6 . 3 4 4 9 D D E D D ED E D Eg x x m g x x m x m x mx x m x x m m m m m                       2 9 654 9 1 08m m m    ... 22( 1 ). 1CD CTCD CTx x mx x m    Thay vào (**) ta có 2 2 2 322 9 922 9 94 ( 1 ) ( 1 ) (4 1 ) 0mmmmmm m m m m   ...
  • 49
  • 1,718
  • 6
Phương pháp giải nhanh một số dạng bài tập hóa học hữu cơ thường gặp ở trường THPT

Phương pháp giải nhanh một số dạng bài tập hóa học hữu cơ thường gặp ở trường THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... C 9 H12B. C8H10 và C 9 H10C. C 9 H10 và C10H12D. C 9 H12 và C10H14Câu 8: Để oxi hoá hết 10,6 gam o-xilen (o – (CH3)2C6H4) bằng dung dịch KMnO4 0,5M trong H2 SO 4 ... cương về hóa học hữu cơ 2 9 5 Hiđrocacbon no 2 66 Hiđrocacbon không no 2 87 Hiđrocacbon thơm – Nguồn hiđrocacbon thiên nhiên1 78 Dẫn xuất halogen. Ancol – Phenol 3 9 9 Anđehit – Xeton – Axit ... C4H 9 OH D. Đáp số khácCâu 10: Cho 1,24g hỗn hợp 2 rượu đơn chức tác dụng vừa đủ với Na thấy thoát ra 336ml H2 (đktc) và m (g) muối Natri. Khối lượng muối Natri thu đượclà: A. 1 ,93 g B. 2 ,93 g...
  • 42
  • 8,317
  • 21

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25