menđen người đặt nền móng cho di truyền học

... (17’) MENĐEN – NGƯỜI ĐẶT NỀN MÓNG CHO DI TRUYỀN HỌC * Mục tiêu : Hiểu trình bày đươc phương pháp nghiên cứu di truyền Menđen – phương pháp phân tích hệ lai HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH ... - Di truyền học nghiên cứu sở vật chất, chế, tính qui luật tượng di truyền biến dò - Di truyền học cung cấp sở khoa học cho chọn giống, có vai trò quan trọng y học, đặc biệt công nghệ sinh học, ... qui luật di truyền  đặt móng cho di truyền học Một thí nghiệm ông “ Lai cặp tính trạng “ Vậy Menđen tiến hành thí nghiệm ? giải thích kết thí nghiệm nào? Hoạt động (15’) THÍ NGHIỆM CỦA MENĐEN...

Ngày tải lên: 20/10/2014, 17:00

... (mỗi - Đại di n nhóm đọc kết nhóm bàn) - HS vào kết thống kê  - GV yêu cầu nhóm báo cáo Nêu kết tổng hợp củabảng 6-1 + Cơ thể lai F1 có kiểu gen Aa giảm bảng 6-2 ghi vào bảng tổng phân cho loại ... kiểu gen F2 lai cặp tính trạng IV/ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ - GV nhận xét tinh thần thái độ kết nhóm - Cho HS viết thu hoạch theo nhóm – mẫu bảng (6-1,6-2) V/ DẶN DÒ: Làm tập: trang 22, 23 -o0o...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... giao tử sinh từ lai F1 (Aa) Hs độc lập suy nghĩ, trao đổi nhóm, đại di n trả lời: Khi thể lai F1 có kiểu gen Aa giảm phân cho hai loại giao tử mang gen A gen a với xác suất ngang (như gieo đồng ... xác suất ngang nhau) Gv gợi ý theo công thức tính xác suất thì: P(A) = P(a) = ½ hay 1A : 1a Gv cho nhóm hs gieo hai đồng kim loại, thống kê kết lần vào bảng Gieo đồng kim loại 6.2 SGK Từ rút ... hình F2 tích tỉ lệ tính trạng P(aa) = 1/2*1/2=1/4 hợp thành VD: Trong phép lai  ¼ AA : ½ Aa: ¼ aa Menđen, F2 có: (3 vàng: xanh), (3 trơn: Tương tự trên, ta có tỉ lệ loại giao tử F1 nhăn) = vàng,...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:20

... * Cơ thể lai F1 có kiểu Cơ thể F1 có kiểu gen: gen: Aa giảm phân cho Aa (đồng kim loại) loại giao tử mang gen phân li giao tử cho A a với xác suất loại giao tử có tỉ lệ ngang ngang nhau: 1A : ... rơi 25, 50, 100, 200 lần vào bảng - Thống kê số lượng tính phần trăm - Yêu cầu HS lên bảng - Đại di n nhóm báo điền Nội dung ghi bảng cáo - Các nhóm khác theo Giáo viên soạn: Nguyễn Lê Thanh Hòa ... Hoàn thành nội dung bảng 6.1 6.2 thu hoạch nhóm - Xem lại kiến thức lai tính trạng chuẩn bị sau học tốt Giáo viên soạn: Nguyễn Lê Thanh Hòa ...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:20

... Kết cung giống kết F2 D – Củng cố: - H.Em phân biệt sinh sản, biến dị, di truyền - Một em đọc phần ghi nhớ E – Dặn Dò: Học trả lời câu 1,2,3, F Rút kinh nghiệm ... lệ sấp giửa xấp có ti lệ 1:1 xỉ 1:1 - Xác suất xác số - H Các em thống kê số lượng nhóm tính % cho nhận xét - Như xác suất xuất Phát biểu lần thực lớn sấp ngửa 1:1 cáng gieo nhiều lần thi xác...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 08:21

... giao tử sinh từ lai F1 (Aa) Hs độc lập suy nghĩ, trao đổi nhóm, đại di n trả lời: Khi thể lai F1 có kiểu gen Aa giảm phân cho hai loại giao tử mang gen A gen a với xác suất ngang (như gieo đồng ... nhau) Gv gợi ý theo công thức tính xác suất thì: P(A) = P(a) = ½ hay 1A : 1a Gieo đồng kim loại Gv cho nhóm hs gieo hai đồng kim loại, thống kê kết lần vào bảng 6.2 SGK Từ rút tỉ lệ % số lần gặp ... hình F2 tích tỉ lệ P(aa) = 1/2*1/2=1/4 tính trạng hợp thành VD: Trong  ¼ AA : ½ Aa: ¼ aa phép lai Menđen, F2 có: (3 vàng: Tương tự trên, ta có tỉ lệ loại giao xanh), (3 trơn: nhăn) = vàng, tử F1...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:23

... thống kê Lần rơi vào bảng 6.2 Hoạt động Thống kê kết nhóm Hoạt động dạy Hoạt động học Nội dung - GVchia lớp thành Đại di n nhóm đọc lần lợt nhóm kết - GV yêu cầu HS nhóm báo cáo kết tổng hợp bảng ... có kiểu gen Aa giảm phân cho loại giao tử mang A a với xác xuất ngang + Kết gieo đồng kim loại có tỉ lệ 1SS :2SN :1NN Tỉ lệ kiểu gen F1 là: 1AA : 2Aa : 1aa - GV lu ý cho HS số lợng thống kê lớn ... thống kê lớn - Càng đảm bảo độ xác Vi nhận xét - đánh giá - GV nhận xét tinh thần thái độ học tập kết nhóm - Cho nhóm viết thu hoạch theo mẫu bảng 6.1 6.2 Vii Dặn dò Làm tập trang 22, 23 Bổ sung...

Ngày tải lên: 14/05/2015, 09:00

... giao tử sinh từ lai F1 (Aa) Hs độc lập suy nghĩ, trao đổi nhóm, đại di n trả lời: Khi thể lai F1 có kiểu gen Aa giảm phân cho hai loại giao tử mang gen A gen a với xác suất ngang (như gieo đồng ... nhau) Gv gợi ý theo công thức tính xác suất thì: P(A) = P(a) = ½ hay 1A : 1a Gieo đồng kim loại Gv cho nhóm hs gieo hai đồng kim loại, thống kê kết lần vào bảng 6.2 SGK Từ rút tỉ lệ % số lần gặp ... hình F2 tích tỉ lệ tính P(aA) = 1/2*1/2=1/4 trạng hợp thành VD: Trong phép lai P(aa) = 1/2*1/2=1/4 Menđen, F2 có: (3 vàng: xanh), (3  ¼ AA : ½ Aa: ¼ aa trơn: nhăn) = vàng, trơn: vàng, Tương tự trên,...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:20

... trưng cho đồng sấp đồng gen kiểu ngửa (SN), đồng gen: mặt sấp ngửa (NN) Thống tượng trưng cho kê kết vào kiểu gen AA, bảng 6.2 mặt ngửa tượng trưng cho kiểu gen aa, sấp ngửa tượng trưng cho kiểu ... sản giao phối biến dị phong phú nhiều so với loài sinh sản vô tính? - Giải tập SGK trang 19 Bài học Hoạt động 1: Tiến hành gieo đồng kim loại Hoạt động Hoạt động HS Nội dung GV - GV lưu ý HS: ... kim trình : loại a Gieo đồng kim loại Lưu ý : Đồng kim loại có mặt (sấp ngửa), mặt tượng trưng cho loại giao tử, chẳng hạn mặt sấp loại giao tử A, - Mỗi nhóm gieo mặt ngửa loại 25 lần, thống...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 11:22

... 1/2SN: 1/4NN Trong điều kiện nghiệm quy luật Menđen số lượng cá thể thống kê phải đủ lớn IV Kiểm tra, đánh giá: (5’) GV nhận xét tinh thần thái độ kết nhóm Cho nhóm viết thu hoạch theo bảng 6.1-2 ... sấp, đồng ngữa(SN) + Hai đồng ngữa(NN) GV Y/C nhóm gieo 25 lần, sau thống kê kết vào bảng HS đại di n nhóm báo cáo kết quả, II Gieo hai đồng tiền kim loại nhóm khác, bổ sung Tiến hành Gieo hai ... thống kê kết vào bảng 6.1 Tiến Gieo đồng kim loại hành Nhóm Lần gieo Tỉ lệ % S N Cộng HS đại di n nhóm lên bảng điền vào bảng phụ, nhóm khác nhận xét, bổ sung GV nhận xét, kết luận HĐ 2: (16...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:20

... nhóm Hoạt động giáo viên Tùy theo lớp gv chia làm-> 12 nhóm -Gv yêu cầu nhóm báo cáo kết Hạt động học sinh tổng hợp bảng 6,1 6,2 -> ghi vào bảng tổng hợp(theo mẫu sau) Tiến hành Gieo đồng kim Nhóm ... bảng với tỉ lệ giao tử sinh từ lai nF 5p Aa +Kết bảng 6.2 với tỉ lệ kiểu gen F2 lai cặp giảm phận cho loại giao tử A a với xác xuất ngang +Theo k/q gieo đồng kim loại có tỉ lệ 1ss: 2sn:1nn-> tỉ ... gen F2 : 1AA: 2Aa :1Aa tính trạng IV Củng cố : (5p) -G/v nhận xét tinh thần thái độ kết nhóm -Cho nhóm viết thub hoạch theo mẫu 6.1 6.2 V Dặn dò: 2p Làm tập trang 22, 23 ...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... khoa học công nghệ: Đây môi trờng có vai trò quan trọng, có ý nghĩa định cạnh tranh Công ty ảnh hởng sâu sắc toàn di n lĩnh vực hoạt động sản xuất kinh doanh Những ảnh hởng khoa học công nghệ cho ... gồm XN sợi A, XN sợi B, XN sợi II với tổng di n tích 22.000 m2, 1650 công nhân với nhiệm vụ sản xuất sợi để bán cung cấp cho phận Dệt Xí nghiệp Dệt với di n tích 14.600 m2, 800 công nhân với nhiệm ... loại vải theo đơn đặt hàng Cung cấp loại vải mộc cho Xí nghiệp nhuộm đơn vị thi công Xí nghiệp Nhuộm: Đây khâu hoàn tất sản phẩm vải nh làm bóng, nhuộm màu, in hoa để cung cấp cho dây chuyền may,...

Ngày tải lên: 31/08/2012, 21:24

... biến làm tăng thêm hàm lượng chất dinh dưỡng mà tăng hấp dẫn vị cho người tiêu dùng Tuy nhiên, Công ty cho nhiều sản phẩm kẹo có hương vị khác nhằm đáp ứng thị hiếu người tiêu dùng tỉ trọng sản lượng ... Số Tỷ Số Tỷ Số Tỷ Phân loại lượng trọng lượng trọng lượng trọng lượng trọng (người) (%) (người) (%) (người) (%) (người) (%) Tổng số lao động 1072 100 1069 100 852 100 804 100 -Theo Giới tính ... bánh kẹo, khéo léo, kiên trì, tỉ mỉ, không nặng nhọc - Xét mặt trình độ học vấn người lao động năm trở lại số lượng cán công nhân có trình độ đại học, cao đẳng tăng lên, đội ngũ nhân viên tập trung...

Ngày tải lên: 01/09/2012, 14:34

... Ngoại hối: Habubank cung cấp ngoại tệ cho quý khách phục vụ mục đích học tập, chữa bệnh, trả phí, lệ phí, công tác, du lịch, thăm viếng, trợ cấp cho nhân thân, người thừa kế định cư nước Các giấy ... tô trả góp, cho vay vốn kinh doanh, cho vay sản xuất kinh doanh cá thể 1.6 Chuyển tiền nước : Dịch vụ chuyển tiền Habubank cung cấp giải pháp hiệu quý khách muốn chuyển tiền nước cho ai, cá nhân ... lập quỹ trưởng thành hay dành cho bạn khởi đầu tốt đẹp nhất, xe xe khác nữa, bảo hiểm cho tiền gửi gia tăng kỳ vọng lợi nhuận hàng trăm triệu nữa, linh hoạt chuẩn bị cho kế hoạch bất thường bạn,...

Ngày tải lên: 29/11/2012, 09:55

... trình dây truyền cung ứng lu thông hàng hoá từ khâu thu mua tới khâu giao nhận hàng cho nhà máy Lực lợng lao động Công ty đợc bố trí phòng ban, chi nhánh đến cán có trình độ đại học trung học, đủ ... chuyển sang cho đơn vị khác Điều cho thấy Công ty sử dụng có hiệu TSCĐ Từ khoản mục TSLĐ ĐTNH cho ta thấy, cuối kỳ giảm so với đầu kỳ nhng khoản phải thu hàng tồn kho giảm, điều cho ta thấy việc ... vật t khác có biến động định, điều cho thấy việc kinh doanh vật t đầu vào chocác nhà máy xi măng Công ty thời gian gần gặp không khó khăn Qua biểu thống kê cho ta thấy hầu hết tiêu không hoàn...

Ngày tải lên: 13/04/2013, 09:46

... phẩm, dịch vụ tiến độ làm kim nam cho công tác quản lý điều hành, đảm bảo cho hoạt động kinh doanh phát triển tăng lợi nhuận, tạo thu nhập cho người lao động đóng góp cho Ngân sách nhà nước ngày tăng ... dựng tập thể vững mạnh Nền văn hóa đóng vai trò định nghiệp công ty hôm mai sau Tinh thần nhân học kết hợp với phương châm “Tất nhân viên công ty phải biết bán hàng” tảng vững cho phát triển công ... Hệ số dương(6,96%) cho thấy doanh nghiệp làm ăn có lãi Hệ số sinh lời vốn chủ sở hữu( ROE) cho thấy thu nhập mà chủ sở hữu nhận từ hoạt động kinh doanh công ty ROE=11,09% cho thấy bỏ 100 đồng...

Ngày tải lên: 17/04/2013, 10:26

... nghĩa vụ người lao động Cơ cấu nhân viên phòng nghiệp vụ năm 2007: - Phòng tài kế toán: người - Phòng kinh doanh thị trường: người - Phòng quản lý đầu tư: người - Phòng tổ chức hành chính: 15 người ... giới tính: - Nam - Nữ Phân theo trình độ: - Trên đại học - Đại học - Cao đẳng - Trung cấp - Phổ thông trung học - Chưa tốt nghiệp PTTH Số lượng ( người ) 263 Tỷ lệ ( % ) 100 72 191 27,37 72,63 71 ... phòng nghiệp vụ, phận đầu tư; số nhân viên phòng dao động từ 3-5 người, riêng phòng hành 15 người ) Qua đó, tạo điều kiện thuận lợi cho việc hợp tác trợ giúp phòng ban nói riêng trình tổ chức hoạt...

Ngày tải lên: 21/04/2013, 18:05

... tay nghề, cử cán học lớp chức Hiện nay, Nhà khách có lực lượng lao động độ tuổi trung bình 34, trình độ Đại học Đại học 30 người, Cao Đẳng 03 người, trung cấp 11 người, số lại học nghề đào tạo ... nghề đào tạo nghề từ tháng đến năm So với ngày đầu thành lập số người đào tạo Đại học Đại học đếm đầu ngón tay, nguồn nhân lực thực cho thấy bước không nhỏ Nhà khách 1.1.3.Nhiệm vụ chức Nhà khách ... dụng nguồn lực đầu tư cho sở vật chất trang thiết bị làm việc cho người lao động yếu tố cần thực liệt Xét lâu dài, thực hành tiết kiệm giúp Nhà khách có phát triển ý thức người lao động tăng khả...

Ngày tải lên: 23/04/2013, 11:49

... biến làm tăng thêm hàm lượng chất dinh dưỡng mà tăng hấp dẫn vị cho người tiêu dùng Tuy nhiên, Công ty cho nhiều sản phẩm kẹo có hương vị khác nhằm đáp ứng thị hiếu người tiêu dùng tỉ trọng sản lượng ... bánh kẹo, khéo léo, kiên trì, tỉ mỉ, không nặng nhọc - Xét mặt trình độ học vấn người lao động năm trở lại số lượng cán công nhân có trình độ đại học, cao đẳng tăng lên, đội ngũ nhân viên tập trung ... Trả lương theo bậc theo sản phẩm cho người lao động + Trả lương theo thời gian cho cán quản lý Ngoài Công ty áp dụng chế độ khen thưởng khác nhằm tăng thu nhập cho cán công nhân viên Bảng 2: Thu...

Ngày tải lên: 23/04/2013, 14:24

... hưởng đến người, học mà người rút sau hoạt động a) Hoạt động xã hội giúp người học tập, rèn luyện hình thành nhân cách Sự hoạt động người xã hội thường mang lại kết đònh, nhận thức vật, học kinh ... khái quát lên cho học xử đắn Hoạt động Đội giúp cho em gạn lọc giữ lại cho điều mà em cho cần thiết cả, bổ sung đến hoàn chỉnh b) Trong hoạt động, bổ sung lớn kiến thức cho em học ứng dụng thực ... giúp đỡ cho người đội viên phát huy phẩm chất trò người học sinh học lớp, hoạt động Đội phải tổ chức Tùy theo yêu cầu lúc mà có hoạt động tổ chức phạm vi nhà trường theo dõi thi đua học tập,...

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:25