mục tiêu hoàn thiện htksnb trong các đơn vị vận tải thuộc taxi group

tiet 1 sinh 7

... trò Nội dung ghi bảng - GV yêu cầu HS quan sát hình 1.4 & Sự đa dạng môi trờng sống 1.3 nhận xét hoàn thành tập điền thích ( HS: + dới nớc:cá, tôm, mực + cạn: voi, gà, +trên không: loài chim) -...

3
282
0

Tiết 1 - Sinh 12 CB

Danh mục: Sinh học

... trúc hoá học ADN HS: Mục I.2 SGK, hình 1.1 - SGK → Thảo luận - Mô tả cấu trúc chung gen cấu trúc? - Chức vùng ? GV: Có nhiều loại gen cấu trúc, gen điều hoà, gen vận hành … HS: Mục II, bảng - Bảng ... có tính phổ biến: Các loài sinh vật đủ để mã hoá cho 20 aa có mã di truyền - Mã di truyền có đặc điểm ? III Qúa trình nhân đôi ADN HS: Mục III SGK Xem mô hình động - Thời điểm: Trong nhân tế bào, ... luận - Sự nhân đôi ADN xảy chủ yếu đâu? - Những thành phần tham gia vào trình tổng hợp ADN ? - Các giai đoạn trình tự ADN? - Nguyên tắc liên kết Nu tự với mạch gốc gen nguyên tắc trình tự sao?...

3
223
0

Quang hợp (tiết 1) sinh học 6

Danh mục: Sinh học

... chậu khoai lang vào chỗ tối ngày, bịt giấy đen phần lá, để chỗ sáng – - Ngắt lá, bỏ giấy, đun sôi cách thủy cồn 900, rửa - Bỏ vào dung dịch iốt -> phần không bịt có màu xanh tím Kết luận: chế tạo ... đun nóng màu xanh, để nguội lại xuất màu xanh thành phần cấu trúc đặc biệt tinh bột Kiểm chứng cách nhỏ giọt dung dịch Iot vào lát khoai - Giới thiệu bước thí nghiệm Chuẩn bị bước từ trước, ... nghiệm 2: Xác định chất khí thải dinh dưỡng dự trữ thiếu thực vật, tham gia vào chu trình sống Trong trình chế tạo tinh bột, cần thu nhận ánh sáng Vậy việc thu nhận, có thải chất trình không?...

5
731
5

Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Học tập sinh hoạt đúng giờ - Tiết 1

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... Trường tiểu học Vónh Ngọc GV: Trònh Vũ Ngọc Loan Mục tiêu : Giúp HS biết công việc cụ thể cần làm thời gian thực để học tập sinh hoạt Cách tiến hành : - Giao nhiệm vụ thảo luận cho nhóm -...

3
5,018
24

Tiết 1-2 sinh 10nc

Danh mục: Ngữ văn

... thể thành + Cơ thể đơn bào: nhóm thể nào? Gồm tế bào thực đầy đủ chức - Cơ thể đa bào gì? thể sống - Cơ thể đa bào khác so với thể đơn + Cơ thể đa bào: bào? - Khác với thể đơn bào thể đa bào ... Trường THPT Tôn Đức Thắng Dạy Ngày ………Tháng…… Năm TIẾT GIỚI THIỆU CÁC GỚI SINH VẬT, GIỚI KHỞI SINH, GIỚI NGUYÊN SINH VÀ GIỚI NẤM I /Mục tiêu : 1/Kiến thức: - Học sinh nắm khái niệm giới sinh vật, trình ... sinh? + Nấm nhầy: đơn bào cộng bào, lục lạp, dị - Nấm nhầy có đặc điểm dinh dưỡng dưỡng hoại sinh.(nấm nhầy) nào? III/ Giới nấm - Vì nấm nhầy lối sống tự - Thuộc tế bào nhân thực, đơn bào đa dưỡng...

4
413
0

Sinh 12 cb (tiet 1 - tiet 40)

Danh mục: Sinh học

... Tiểu đơn vị bé ribôxôm gắn với mARN vị trí nhận biết đặc hiệu - Bộ ba đối mã phức hợp mở đầu Met-tARN(UAX) bổ sung xác với cođôn mở đầu (AUG) mARN - Tiểu đơn vị lớn ribôxôm kết hợp tạo ribôxôm hoàn ... dạng đột biến số lợng NST tiêu cố định tiêu tạm thời I Mục tiêu: Kiến thức: HS thực đợc : + Quan sát hìnhthái đếm số lợng NST ngời bình thờng dạng đột biến số lợng NST tiêu cố định + Vẽ hình thái ... bảng GV: Trình bày mục I.Nội dung: đích yêu cầu Nội dung1: Quan sát dạng đột biến NST tiêu cố định thí nghiệm a Cách làm: HS: Phải quan sát - Đặt tiêu lên kính hiển vi, Quan sát tiêu từ đầu đến...

113
1,158
0

Bài 38. CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT(tiết 1)

Danh mục: Sinh học

... 38: CÁC NHÂN 38 ẢNH HƯỞNG ĐẾN BÀI TỐ SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN ỞĐẾN SINH CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐỘNG VẬT TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT I ẢNH HƯỞNG CỦA CÁC NHÂN TỐ BÊN TRONG 1) Giới tính 2) Các ... vật? Mối BÀI 38: CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT I ẢNH HƯỞNG CỦA CÁC NHÂN TỐ BÊN TRONG Giới tính  Trong loài tốc độ sinh trưởng đực khác BÀI 38: CÁC NHÂN TỐ ẢNH ... TỐ BÊN TRONG Bệnh khổng lồ Bệnh bướu basedow Tại sao? Bệnh to đầu xương chi BÀI 38: CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT I ẢNH HƯỞNG CỦA CÁC NHÂN TỐ BÊN TRONG 2) Các hoocmon...

28
7,826
17

giao an sinh 8 tu tiét 1-8

Danh mục: Sinh học

... Thân +Tay, chân Các hệ quan - Nội dung bảng Bảng Thành phần, chức hệ quan Hệ quan Các quan Chức hệ quan hệ quan Hệ vận động Cơ , xơng Vận động di chuyển Hệ tiêu hoá Miệng , ống tiêu hoá, Tiếp ... viên giới thiệu mục tiêu thực hành Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Mục tiêu: Làm đợc tiieu , quan sát nhìn thấy tế bào - GV hớng dẫn học sinh làm - Học sinh theo dõi cách làm tiêu Giáo viên: ... nói tế bào đơn vị chức thể Hoạt động 3, Mục tiêu: - HS nắm đợc thành phần hoá học tế bào chất chất vô chất hữu - Cho biết thnàh phần hoá học tế bào? - Chất vô gồm thành phần nào? - Các chất hoá...

17
590
0

TN sinh 11 tiet 1-2

Danh mục: Sinh học

... D Phát triển mạnh môi trường có nhiều nước Câu 12: Các đường vận chuyển nước từ lông hút vào mạch gỗ rễ là: A Con đường qua chất nguyên sinh đường qua thành ... đường tế bào chất vì: A Tế bào nội bì không thấm nước nên nước không vận chuyển qua B Nội bì có đai caspari thấm nước nên nước vận chuyển qua C Nội bì có đai caspari không thấm nước nên nước không ... nội bì thấp nên nước phải di chuyển sang đường khác Câu 14: Động lực dòng mạch rây là: A Chất hữu vận chuyển từ nơi có nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao B Sự chênh lệch áp suất thẩm thấu quan...

2
360
0

Tiết 36: Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt (tiết 1)

Danh mục: Ngữ văn

... Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt (Tiết 1) Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh * Nhận thức: Có hiểu biết khái quát phong cách ngôn ngữ sinh hoạt (khái nim, c im chung) - Các dạng thể ngôn ... Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt gọi là: phong cách ngữ; phong cách hội thoại c Các dạng tồn - Dạng nói: Đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm - Dạng viết: Nhật ký, hồi ký cá nhân, thư từ * Trong ... Tiếng Việt Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt (tiết 1) I.Khái quát phong cách ngôn ngữ sinh hoạt * Kết cấu giảng Khái niệm Các đặc điểm chung Luyện tập a Bài tập trắc nghiệm b Bài tập vận dụng * Ghi...

7
7,740
50

De + dap an kiem tra 1 tiet HKI Sinh 8

Danh mục: Sinh học

... c- Tham gia vận chuyển chất thải d- Cả câu a câu c 4/ Sự thực bào : a- Các bạch cầu đánh tiêu hủy vi khuẩn b- Tiết kháng thể để vô hiệu hóa kháng nguyên c- Phá hủy tế bào bò nhiễm d- Các bạch cầu ... bụng b- Giúp thể vận động dễ dàng c- Giúp thể đứng thẳng lao động d- Câu b c 3/ Chức huyết tương là: a- Tham gia vận chuyển chất dinh dưỡng, hoocmôn , kháng thể chất khoáng b- Tiêu hủy chất thải, ... nhiễm d- Các bạch cầu hình thành chân giả bắt , nuốt tiêu hóa vi khuẩn III/Hãy lựa chọn ghép thông tin cột B tương ứng thông tin cột A: ( đ) Các phần xương 1-Sụn đầu xương 2-Sụn tăng trưởng 3-Mô...

3
1,600
15

De + dap an 1 tiet HKI sinh 9

Danh mục: Sinh học

... | | | Mạch : T – A – X – G – A – G – X Xác đònh trình tự đơn phân đoạn mạch ARN tổng hợp từ mạch : *Trả lời : 7/ Loại ARN sau có chức vận chuyển axit amin tương ứng tới nơi tổng hợp prôtêin ? ... bố mắt đen ( AA ) 3/ Ruồi giấm có 2n = Một tế bào ruồi giấm kỳ sau giảm phân I Tế bào có NST đơn trường hợp sau : a-2 c- b-4 d- 16 4/ Tính đặc trưng loại ADN yếu tố sau quy đònh : a- Số lượng, ... ADN nhân tế bào c- Tỉ lệ ( A + T ) / ( G + X ) phân tử ADN d- Chỉ b c 5/ Theo NTBS mặt số lượng đơn phân trường hợp sau đâu : a- A + G = G + X c- A + X + T = G + X + T b- A + T = G + X d- A +...

4
447
0

Sinh 7 tiết 1 đên 14. (có chèn hinh) cực hay

Danh mục: Sinh học

... tuyến nằm xen kẽ tb mô bì tiêu hoá  tiết dich tiêu hoá vào khoang ruột  gọi tiêu hóa ngoại bào có chuyển tiếp từ tiêu hoá nội bào sang tiêu hoá ngoại bào, hình thức tiêu hoá động vật đa bào ... cách di chuyển giun đũa Giáo viên: Lê Đức Đại Giun đũa bò tiêu hóac dòch tiêu hóa ruột non Tiêu hóa đồng hóa nhanh ruột túi Đầu nhọn da trơn nhỏ Gây đau bụng tắc ống mật  rối lọan tiêu hóa Các ... tạng trâu bò có mắt lông bơi tiêu giảm, giác bám, quan tiêu hóa, quan sinh sản phát triển Họat động (15’) Tìm Hiểu Vòng Đời Sán Lá Gan Mục tiêu: Hs hiểu vòng đời slg cách phòng tránh Họat động...

37
437
0

Giao án. Sinh 7. Tiết 1-8

Danh mục: Sinh học

... cầu HS ngiên cứu SGK vận dụng -HS: tự đọc mục tr.17,18 trước, quan sát H4.1,4.2; hoàn thành phiếu - HS: Thảo luận nhóm hoàn thành phiếu học tập học tập Giáo Viên: Hồ văn Thiện – 2008 – 2009 Trang ... Yêu cầu HS làm tập mục tr.16 thông báo đáp án: Đầu trước, màu sắc hạt - Các nhóm dựa vào thực tế quan sát thông tin diệp lục SGK tr.16 trả lời câu hỏi mục Giáo Viên: Hồ văn Thiện – 2008 – 2009 ... ĐỘNG VẬT I MỤC TIÊU: Kiến thức: -HS phân biệt đặc điểm động vật khác thực vật, rút đặc điểm chung động vật, nắm đưỡc sơ lược cách phân chia giới động vật Kỹ năng: Giáo Viên: Hồ văn Thiện – 2008...

16
551
1

đa dạng sinh hoc (tiêt 1)

Danh mục: Sinh học

... đa dạng sinh học : Là da dạng số loài động vật, phân bố khắp môi trường địa lí trái đất * Trong loài động vật lại có đặc điểm hinh thái tập tính đặc biệt để thích nghi với môi trường gi...

19
434
1

GIao An sinh Vật 8 từ Tiết 1 đến tiết 20

Danh mục: Sinh học

... khoang bụng ngăn cách lại kiến thức hoành * Hoạt động 2: Các hệ quan - GV thông báo: thẻ -HS đọc thông tin mục 2) Các hệ quan ngời có nhiều hệ I.2 SGK dựa vào hiểu - Hệ vận ộng; hệ tiêu quan biêt ... Ngày dạy: / / I) Mục tiêu Trình bày đợc thành phần cấu trúc TB: màng sinh chất, chất TB, nhân phân biệt đợc chức thành phần cấu trúc TB Nêu đợc TB đơn vị cấu trúc đơn vị chức thể rèn luyện ... để - Các nhóm HS quan sát tranh phóng tập băng bó vết thơng cổ tay to H19.1-2 SGK , theo dõi gợi - GV lu ý: Cách tìm vị trí động mạch ý hớng dẫn GV tiến hành băng cách tay, cách buộc garô cách...

27
416
1

Sinh 6 ( tiet 1-20).- CAO BẰNG

Danh mục: Sinh học

... giảng: Tiết 17: Vận chuyển chất thân Ngày soạn: Giảng lớp: Lớp Ngày dạy HS vắng mặt Ghi 6C I - Mục tiêu Kin thc : - HS biết cách tiến hành thí nghiệm để chứng minh nớc muối khoáng đợc vận chuyển từ ... Tiết 8: Các loại rễ- Các miền rễ Ngày soạn: 15/ 8/ 2009 Giảng lớp: Lớp Ngày dạy HS vắng mặt 6C I - Mục tiêu Kin thc : - HS phân biệt đợc loại rễ chính: ... nớc muối khoáng phụ thuộc vào điều kiện + Tập thiết kế thí nghiệm đơn giản nhằm chứng minh cho mục đích nghiên cứu SGK K nng: Rèn thao tác, bớc tiến hành thí nghiệm , biết vận dụng kiến thức...

55
316
0

sinh học 8 ( tiết 1- 20).CAO BẰNG

Danh mục: Sinh học

... Chng III: TUN HON Tit 13 BI 13: MU V MễI TRNG TRONG C TH Ngày soạn: / / 2009 Giảng lớp: Lớp Ngày dạy HS vắng mặt 8A 8B 8C I - Mục tiêu : : Hc xong bi ny, hc sinh phi: Kin thc : - Bit c ... 2009 Giảng lớp: Lớp Ngày dạy 8A 12/ 08/ 2009 8B 12/ 08/ 2009 8C HS vắng mặt 10/ 08/ 2009 I - Mục tiêu Hc xong bi ny, hc sinh phi: Kin thc : - Bit c cỏc thnh phn c bn cu to nờn t bo - Chng minh ... 2009 Giảng lớp: Lớp Ngày dạy 8A 14/ 08/ 2009 8C Ghi 15/ 08/ 2009 8B HS vắng mặt 13/ 08/ 2009 I - Mục tiêu : Hc xong bi ny, hc sinh phi: Kin thc : - Hiu c khỏi nim mụ, phõn bit c cỏc loi mụ chớnh...

67
455
0

sinh học 8 ( tiết 1- 20).

Danh mục: Sinh học

... Chng III: TUN HON Tit 13 BI 13: MU V MễI TRNG TRONG C TH Ngày soạn: / / 2009 Giảng lớp: Lớp Ngày dạy HS vắng mặt 8A 8B 8C I - Mục tiêu : : Hc xong bi ny, hc sinh phi: Kin thc : - Bit c ... 2009 Giảng lớp: Lớp Ngày dạy 8A 12/ 08/ 2009 8B 12/ 08/ 2009 8C HS vắng mặt 10/ 08/ 2009 I - Mục tiêu Hc xong bi ny, hc sinh phi: Kin thc : - Bit c cỏc thnh phn c bn cu to nờn t bo - Chng minh ... 2009 Giảng lớp: Lớp Ngày dạy 8A 14/ 08/ 2009 8C Ghi 15/ 08/ 2009 8B HS vắng mặt 13/ 08/ 2009 I - Mục tiêu : Hc xong bi ny, hc sinh phi: Kin thc : - Hiu c khỏi nim mụ, phõn bit c cỏc loi mụ chớnh...

67
484
0

GIÁO ÁN SINH 8- TIẾT 1

Danh mục: Sinh học

... vệ sinh GV: Y/c HS đọc thông tin mục II.SGK II Nhiệm vụ môn thể người Mục đích nhiệm vụ môn thể vệ sinh người vệ sinh gì? - Cung cấp kiến thức đặc HS: - Hoàn thiện hiểu biết điểm cấu tạo chức ... qua sách báo, thân, Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 2: CẤU TẠO CƠ THỂ NGƯỜI A • - Mục tiêu: Kiến thức: Kể tên xác định vị trí quan thể người Giải thích vai trò hệ thần kinh hệ nội tiết điều hòa hoạt ... thông tin mục III.SGK III Phương pháp học tập môn thể Nêu yêu cầu phương pháp học người vệ sinh tập môn thể người vệ sinh? Kết hợp quan sát, làm thí nghiệm HS: Quan sát, làm thí nghiệm, vận dụng...

3
634
0