tiet 1 sinh 7

Ngày soạn: 22/08/2009 Ngày giảng:24/08/2009 Mở Đầu Tiết 1: Thế giới động vật đa dạng, phong phú I. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần: 1. Kiến thức: - Chứng minh đợc sự đa dạng phong phú của ĐV thể hiện ở số loài và môi trờng sống. - Xác định đợc nớc ta đã đợc thiên nhiên u đãi cho một thế giới động vật rất đa dạng và phong phú. 2. Kỹ năng. - Rèn luyện cho học sinh kỹ năng quan sát, so sánh và hoạt động nhóm. - Kỹ năng vận dụngbai học để giải thích đựơc thực tế sự đa dạng , phong phú của thế giới ĐV. 3. Thái độ. - Giáo dục cho học sinh ý thức học tập và yêu thích môn học, từ đó xác định đợc ý thức bảo vệ thiên nhiên hoang dại, đạc biệt là bảo vệ các ĐV quý hiếm ở nớc ta. II. chuẩn bị: 1. Chuẩn bị của giáo viên: - GA + SGK + SGV. - Tranh ảnh về ĐV và môi trờng sống của chúng 2. Chuẩn bị của học sinh: - Học ôn kiến thức sinh học ở lớp 5 - Vở ghi + SGK + ĐDHT iii. tiến trình lên lớp : 1. Tổ chức: KTSS: 7A: / 36 7D: / 35 7B: / 35 7E: / 36 7C: / 34 7G: / 35 2. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. - Nhắc nhở phơng pháp học tập. 3. Bài mới: VB: Thế giới ĐV đa dạng phong phú. Nớc ta ở vùng nhiệt đới, nhiều tài nguyên rừng và biển đợc thiên nhiên u đãi cho một thế giới ĐV rất đa dạng và phong phú. Vậy chúng đa dạng va phong phú ntn? Hoạt động 1: Đa dạng về loài và phong phú về số lợng cá thể. Hoạt động của thầy - trò Nội dung ghi bảng -GV yêu cầu HS nghiên cứu thông tin SGK và quan sát hình 1.1 & 1.2(T56),trả lời câu hỏi: - Sự phong phú về loài đợc thể hiện ntn? ( HS: số lợng loài hiện nay:1,5 tr, kích thớc khác nhau) - GV: ghi tóm tắt lên bảng - GV: y/c nhóm hs thực hiện lệnh sgk (T6) - GV: cho đại diện nhóm trình bày đáp án nhóm khác bổ sung (nếu cần) -> rút ra KL? - Tại sao thế giới Đv lại đa dạng phong phú nh vậy? -GV thông báo: Một số ĐV đợc con ngời thuần hoá thành vật nuôi, có nhiều điểm phù hợp với nhu cầu của con ngời. 1. Sự đa dạng loài & sự phong phú về số lợng cá thể. -Thế giới ĐV rất đa dạng về loài và đa dạng về số lợng cá thể trong loài. + Số lợng loài lớn: 1,5 triệu loài. + Kích thớc khác nhau. + Số lợng cá thể trong loài rất nhiều. Hoạt động 2: Đa dạng về môi trờng sống. Hoạt động của thầy - trò Nội dung ghi bảng - GV yêu cầu HS quan sát hình 1.4 & 1.3 nhận xét rồi hoàn thành bài tập điền chú thích. ( HS: + dới nớc:cá, tôm, mực + trên cạn: voi, gà, hơi +trên không: các loài chim) - GV chữa nhanh bài tập. - GV cho hs thảo luận & thực hiện lệnh (T8). + Đặc điểm nào giúp chim cánh cụt thích nghi đợc với khí hậu giá lạnh ở vùng cực? (mỡ tích luỹ dày, lông rậm và tập tính chăm sóc trứng và con rất chu đáo.) + Nguyên nhân nào khiến ĐV vùng nhiệt đới đa dạng và phong phú hơn ĐV vùng ôn đới và vùng cực? (Nhiệt độ ấm áp, thức ăn phong phú, môi trờng sống cực kì đa dạng.) + ở nớc ta ĐV có đa dạng và phong phú không? vì sao? (Có phông phú vì nớc ta có khí hậu nhiệt đới, thêm nữa tài nguyên rừng và tài nguyên biển chiếm một tỉ lệ rất lớn so với diện tích lãnh thổ.) 2. Sự đa dạng về môi trờng sống. - GV hỏi thêm: Hãy cho ví dụ để c/m sự phong phú về môi sống của ĐV. (HS: Gấu trắng bắc cực, đà điểu sa mạc, cá phát sáng đáy biển, lơn đáy bùn . - GV cho hs thảo luận toàn lớp và rút ra kết luận. - Sự đa dạng của giới ĐV thẻ hiện ở những điểm nào? - ĐV có ở khắp nơi do chúng thích nghi với mọi môi trờng sống. 4. Củng cố. - HS đọc KL- SGK - HS làm bài tập : Hãy đánh dấu + vào câu trả lời đúng. 1. Động vật có ở khắp nơi do: a. Chúng có khả năng thích nghi cao. b. Sự phân bố có sẵn từ xa xa c. Do con ngời tác động. 2. ĐV phong phú do: a. Số cá thể có nhiều b. Sinh sản nhanh c. Số lợng nhiều d. ĐV sống khắp mọi nơi trên trái đất e. Con ngời lai, tạo ra nhiều giống mới g. Đv di c từ những nơi xa đến Đáp án: 1. a,c. 2. a,c, d,e. 5. Hớng dẫn học ở nhà.(1p) - Học bài trả lời câu hỏi sgk. - Đọc trớc bài 2: " Phân biệt ĐV với TV, đặc điểm chung của ĐV" - Kẻ bảng 1,2 - SGK vào vở BT. . Vở ghi + SGK + ĐDHT iii. tiến trình lên lớp : 1. Tổ chức: KTSS: 7A: / 36 7D: / 35 7B: / 35 7E: / 36 7C: / 34 7G: / 35 2. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra sự chuẩn. tin SGK và quan sát hình 1. 1 & 1. 2(T56),trả lời câu hỏi: - Sự phong phú về loài đợc thể hiện ntn? ( HS: số lợng loài hiện nay :1, 5 tr, kích thớc khác