mục tiêu cần đạt giúp hs

... tác - Là tác phẩm đạt giải nhì phẩm? thi “tơng lai…” Hoạt động 2: HDHS đọc hiểu văn II - Đọc – hiểu văn - Gọi hs đọc mẫu đoạn - Nghe – theo dõi sgk - 2,3 em đọc tiếp - Gọi hs đọc tiếp  hết ? ... vùng đất Cà - Suy nghĩ - trả lời Mau cực nam tổ quốc Giới thiệu Hoạt động 1: HDHS tìm hiểu tác giả - tác phẩm Gọi hs đọc thích - Đọc thích  I – Giới thiệu tác giả - tác phẩm Chú thích  sgk sgk ... diễn biến tâm trạng nhân vật truyện - Lắng nghe Đọc – tìm hiểu thích – tìm bố cục Hoạt động 3: HDHS thảo luận câu hỏi sgk Phân tích Là truyện ngắn đại có lồng ghép cốt truyện nhỏ - Hãy tóm tắt...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... Gv: Hoạt động 3: HDHS đọc hiểu văn II- Đọc – hiểu văn - Gv đọc mẫu đoạn - Gọi hs đọc tiếp - Nghe - Hs đọc lần lợt đến hết văn Đọc – tìm hiểu thích – tìm bố cục Bố cục - Y/c hs giải thích Từ đầu ... câu chuyện th em gái em rút Suy nghĩ – trả lời học gì? Giới thiệu Hoạt động 2: HDHS tìm hiểu tác giả tác phẩm - Gọi hs đọc thích - Đọc thích sgk I- Giới thiệu tác giả - TP - Chú thích  sgk/39  ... hoàn cảnh ? Em có suy nghĩ b Cuộc vợt thác Dơng - Giữa mùa lũ - Cần tới dũng cảm Hơng Th - Ngoại hình Cổi trần nh tợng Hoạt động 5: HDHS luyện tập - Y/c học sinh viết đoạn văn, trình bày - Thực -...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... nhớ: sgk/42 - Suy nghĩ – trả lời Hoạt động 3: HDHS tìm hiểu td phép so sánh II – Tác dụng phép so - Gv treo bảng phụ - Quan sát sánh BT1/42 - Gọi hs đọc BT ? Tìm phép so sánh - Đọc BT - Suy nghĩ ... - Gv treo bảng phụ - Quan sát Bài tập 1/41 - Đọc BT1 - Chẳng (phép so sánh BT1/41 - Gọi hs đọc BT1 ? Hãy tìm phép so sánh khổ thơ - Chẳng - Mẹ 1) - Là (phép so sánh 2) ? Từ ngữ so sánh ... động  hớng dẫn cách miêu tả vật dụng khác ? Phép so sánh có tác - Tạo lối nói hàm xúc dụng việc giúp ngời đọc ngời nghe thể tâm t tình cảm nắm đợc tâm t, tình cảm tác giả? - Phép so sánh có tác...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... nghe - Đọc ghi nhớ/57 gì? * Ghi nhớ: sgk/58 - Gv chốt ý - Gọi hs đọc ghi nhớ sgk/57 hoạt động 3: HDHS luyện tập III- Luyện tập ? Gọi hs đọc BT1/58 ? Chỉ phép nhân hoá - Đọc BT1/58 - Suy nghĩ – ... hành quân ? Hãy tìm phép nhân hoá khổ thơ - Gọi hs đọc BT2/57 Cho học sinh thảo luận - Đọc BT2/57 - Thảo luận nhóm bàn Bài tập 2/57 - Cách diễn đạt khổ thơ có hình ảnh vật, việc đợc nhóm bàn Gọi ... Hoạt động 2: HDHS tìm hiểu khái niệm nhân hoá I- Nhân hoá - Treo bảng phụ tập Bài tập 1/56 - Quan sát - Phép nhân hoá: ông, mặc sgk / 56 - Gọi hs đọc tập - Đọc tập áo giáp, sa...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... 3: HDHS luyện tập - Gọi hs đọc BT1/62 - Đọc BT1/62 III – Luyện tập Bài tập 1,2/62 - Cho học sinh thảo - Các nhóm nhận nhiệm vụ luận nhóm thảo luận – trình bày - Gv chốt ý - Lắng nghe - Gọi hs đọc ... cục phần? Nội dung phần gì? - Suy nghĩ – trả lời thiệu quang cảnh diễn keo vật) ? Muốn tả ngời cần - Suy nghĩ – trả lời phải làm gì? ? Bài văn tả ngời gồm p2: Tiếp  lụng (miêu tả chi tiết keo ... phơng pháp tả cảnh? Bố cục tả - Suy nghĩ – trả lời cảnh gồm phần? Nội dung phần Bài Hoạt động 2: HDHS tìm hiểu pp viết đoạn văn, văn tả ngời I – Phơng pháp viết đoạn văn, văn tả ngời - Gọi học sinh...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... “Đêm Bác không ngủ” Bài Hoạt động 2: HDHS đọc hiểu văn (tiếp) b, Hình tượng Bác Hồ ? Hình tượng Bác Hồ miêu tả qua mắt - Anh đội viên cảm ... Nhón chân nhẹ - Tình thương yêu ? Hành động thể Bác điều gì? nhàng  Tình thương yêu chăm sóc ân cần tỉ mỉ Bác sống Gv: Bác người cha, người mẹ chăm lo giấc ngủ cho đứa con, cử nhón chân nhẹ nhàng ... dị, gần gũi chân thực mà mông lớn lao thể Ôm non sông kiếp người mênh mông sâu nặng, chăm sóc ân cần chu đáo Nâng niu tất quên Bác với chiến sĩ, đồng - Suy nghĩ – trả lời lòng yêu thương bào c...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... Hoạt động 3: HDHS đọc - tìm hiểu văn II- Đọc - hiểu văn - Gv đọc mẫu đoạn - Lắng nghe - theo dõi sgk Đọc - tìm hiểu thích - Gọi hs đọc tiếp - Lần lượt đọc hết văn - tìm bố cục - Y/.c hs giải thích ... văn này? - Gọi hs đọc ghi nhớ * Ghi nhớ: sgk/23 sgk Hoạt động 5: HDHS luyện tập III- Luyện tập: - Gv nhận xét - Viết đoạn văn - Viết đoạn văn nêu cảm - Trình bày trước lớp - Y/c hs viết đoạn văn ... văn - Suy nghĩ - trả lời “Bài học đường đời đầu tiên” Giới thiệu Hoạt động 2: HDHS tìm hiểu tác giả - tác phẩm - Gọi hs đọc thích - Đọc thích  sgk  sgk/18 phẩm * Tác giả: Đoàn Giỏi (1925 ? Hãy...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... Gv chốt ý vật - Gọi hs đọc ghi nhớ/24 - Suy nghĩ - trả lời - Lắng nghe - Đọc ghi nhớ sgk/24 * Ghi nhớ: sgk/24 Hoạt động 3: HDHS tìm hiểu cấu tạo so Bài tập 1/24 sánh - Cho hs thảo luận nhóm BT1/24 ... - Đọc ghi nhớ tế có thay đổi * Ghi nhớ: sgk/25 không? - Gv chốt ý - Gọi hs đọc ghi nhớ Hoạt động 4: HDHS luyện tập - Cho hs hoạt động theo nhóm BT1/25 - Các nhóm thực - Trình bày III- Luyện tập: ... từ câu em đặt? Giới thiệu Hoat động 2: HDHS tìm hiểu khái niệm so sánh I- So sánh gì? - Giáo viên treo bảng - Quan sát tập phụ BT1/24 bảng phụ - Gọi hs đọc nội dung, - Thực a, Trẻ em búp cành...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

Ngày tải lên: 17/08/2013, 08:07

... – thực - Mọi ngời cần vợt qua lòng - Trình bày nhóm bạn mặc cảm, tự ti để có đợc bổ xung niềm vui thực chân - Gv chốt ý - đa đáp án thành - Lòng nhân hậu, độ lợng giúp ... án thành - Lòng nhân hậu, độ lợng giúp ngời tự vợt - Gv gọi hs đọc ghi nhớ - Đọc ghi nhớ sgk lên thân * Ghi nhớ: sgk Hoạt động 4: HDHS luyện tập Y/c học sinh làm BT2 vào – gọi trình bày - Thực ... định tổ chức Kiểm tra cũ ? Tóm tắt truyện “bức tranh em gái tôi” Trả lời Giới thiệu Hoạt động 2: HDHS thảo luận câu hỏi sgk (tiếp) ? Ngời em có - Suy nghĩ – trả lời tính tình, tài ? Tấm lòng hay...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... cầu thích - Gọi học sinh lên bảng - Hs lên bảng thực thực tập tập bảng - Cá bạn nhận xét - Gọi hs nhận xét - Lắng nghe - Gv nhận xét chung Hoạt động 4: HDHS làm tập tả Bài tập 3: - Gv treo bảng ... học sinh đối chiếu với sgk xem có mắc lỗi - Lắng nghe – thực tả không  sửa lỗi Hoạt động 3: HDHS nhớ lại viết thơ đoạn văn mà em thích Bài tập 2: Nhớ, viết thơ đoạn văn mà em thích - Y/c học ... Kiểm tra cũ ? Có cách so sánh? - Suy nghĩ – trả lời Lấy ví dụ minh họa Giới thiệu Hoạt động 2: HDHS viết đoạn, thuộc Bài tập 1: âm dễ mắc lỗi - Nghe viết đoạn từ: - Gv yêu cầu học sinh lắng nghe...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... miêu 4đ tả Bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 2: HDHS tìm hiểu tác giả - tác phẩm Gọi hs đọc thích  - Hs đọc thích Nội dung I – Giới thiệu tác giả - TP Chú thích  sgk/54 sgk/54 ... biết tác phảm? - Gv chốt ý - Lắng nghe Hoạt động 3: HDHS đọc hiểu văn - Gv đọc mẫu đoạn - Lắng nghe – theo dõi ? Kể tóm tắt truyện sgk ? Y/c hs giải thích số II- Đọc – hiểu văn Đọc – tìm hiểu thích ... sinh quan sát tranh sgk đ2: tiếp  cuối - Quan sát tranh đ3: lại ? Em hiểu tranh Hoạt động 4: HDHS thảo luận câu hỏi sgk Phân tích ? Nêu nội dung đv1 - Suy nghĩ – trả lời a Buổi học cuối ? Trớc...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... xưng hô với vật người vật người Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung Hoạt động 2: HDHS tìm hiểu khái niệm ẩn dụ tác I- Ẩn dụ dụng ẩn dụ Gọi học sinh đọc BT1 ? Từ người cha dùng để ... phép so sánh: tuổi tác, tình yêu thương, tăng sức gợi hình, gợi chăm sóc chu đáo với cảm cho diễn đạt ? Cách có giống con) với phép so sánh? ? Thế ẩn dụ? - Gv chốt ý - Suy nghĩ – trả lời - Gọi học ... tác dụng gì? - Làm cho câu văn câu thơ có tính hàm xúc tạo sức gợi hình, gợi cảm Hoạt động 3: HDHS tìm hiểu kiểu ẩn dụ - Gv treo bảng phụ bt/68 - Quan sát bt II- Các kiểu ẩn dụ Bài tập 1/68 -...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... luyện nói ? Theo em luyện nói cần phải đảm - Suy nghĩ – trả lời bảo yêu cầu gì? - Gv: chốt ý - Lắng nghe Hoạt động 3: HDHS tìm hiểu tập luyện nói - Gọi học sinh đọc - Đọc ... - Gv nhận xét cho điểm nhóm Hoạt động 4: Củng cố – dặn dò * Củng cố: ? Để tiết luyện nói đạt kết cao cần phải làm gì? * Dặn dò - Suy nghĩ – trả lời Bài tập 3/71 - Về nhà học - Xem lại đề BT3/71...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... chơi, số viết sơ sài – diễn đạt yếu - HD chữa lỗi sai (6D – lỗi, 6B – lỗi) - Quan sát bảng phụ phát lỗi sai – chữa lỗi + Chép vào bảng phụ?  trình bày Y/c lỗi diễn đạt – - Chép – quan sát Lỗi ... Cảm xúc chơi Hoạt động 2: Nhận xét viết - Gv nhận xét viết - Nghe I – Chữa lỗi cụ thể Lỗi diễn đạt – dùng từ + ưu điểm: Nắm lí - Sau học xong thuyết – bố cục Một số chơi làm cho chúng em viết ... - Khi tả cảnh ta cần ý đến điều gì? quang cảnh sân trường cảnh - Đề yêu cầu gì? - Y/c học sinh chữa dàn chơi - Nêu...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... thơ - Trả lời “ Đêm Bác không ngủ”? Nêu nội dung nghệ thuật thơ Bài - Lắng nghe Hoạt động 2: HDHS tìm hiẻu tác giả - tác phẩm - Gọi1 em đọc thích - Đọc thích sgk75  sgk/ 75 ? Hãy nêu vài hiểu ... giả - - Suy nghĩ – trả lời - Lắng nghe đại Việt Nam - Tác phẩm: sáng tác năm 1949 Hoạt động 3: HDHS đọc hiểu văn - Gv đọc mẫu - Gv gọi học sinh đọc tiếp - Y/c học sinh giải thích - Lắng nghe – ...  đồng: câu chuyện chuyến liên lạc cuối hi sinh Lượm đ3: lại: hình ảnh Lượm sống Hoạt động 4: HDHS thảo luận câu hỏi sgk - Gọi em đọc khổ thơ - Đọc - Suy nghĩ – trả lời miêu tả chi tiết Cái xắc...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... nào? - Gv: mưa tả lúc - Nghe mưa mưa lúc mưa đ2: cảnh vật ? Hãy bố cục thơ người Hoạt động 4: HDHS thảo luận câu hỏi sgk - Y/c đọc đ1 - Đọc đ1 2, Phân tích a Cảnh vật mưa - ông trời ? Cảnh vật ... nghiệt quen thuộc gần gũi ? Nêu nghệ thuật nội dung Ghi nhớ thơ? -Trình bày – ghi nhớ Hoạt động 5: HDHS luyện tập - Y/c đọc diễn cảm - Y/c đọc thêm (81) nhận đọc diễn cảm thơ - Đọc diễn cảm Bài đọc...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... vật bị chứa + nông thôn – người sống đựng) thôn quê + Tác dụng cách diễn + thành thị – người sống đạt? (nêu bật đặc điểm thành phố người vật nói - Đọc ghi nhớ trang 82  mối quan hệ gần gũi đến) ... giống khác sân) – vật bị chứa đựng phép tu từ này? - Gv chốt ý * Ghi nhớ sgk / 83 Hạot động 4: HDHS làm tập - Y/c làm BT1/ 84 ? Làm cá nhân - Gv theo dõi – y/c học - Đọc y.c tập - Làm tập lên bảng...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... tượng nhân vật Câu 7: Chép xác khổ thơ 2 Bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 2: HDHS tìm hiểu tác giả - tác phẩm - Y/c đọc thích / 90 - Đọc thích  Nội dung I- Tác giả - tác phẩm ... nghiệm theo cảm nhận riêng tác giả chân thực trữ tình - Nghe Hoạt động 3: Tìm hiểu câu trúc văn - HDHS đọc? Đọc mẫu? - Y/c học sinh đọc tiếp  - Nghe - Đọc thích Đọc, tìm hiểu thích – bố cục * Đọc ... vào cảnh thiên nhiên bão qua sinh hoạt người + đ2: là nhịp cánh: cảnh vùng đảo Cô Tô mặt trời mọc tiêu biểu Những hình ảnh toát - Nghe đ3: cảnh sinh hoạt buổi lên vẻ đẹp tươi sáng, sáng đảo Cô Tô...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20