0

một số khái niệm về thương mại điện tử

SKKN Quản lý của hiệu trưởng cấp THCS đối với hoạt động dạy học ở trường trung học cơ sở

SKKN Quản lý của hiệu trưởng cấp THCS đối với hoạt động dạy học ở trường trung học cơ sở

Giáo dục học

... trạng quản lý hoạt động dạy học Hiệu trởng Đội ngũ giáo viên đủ số lợng xong cha đồng , việc phân công chuyên môn nhiều bất cập Một số giáo viên tuổi cao nên việc áp dụng phơng pháp mới, ứng dụng ... đạt LĐTT + Đối với học sinh : Tổng số có 349 em chia thành 10 lớp ( K9 : lớp ; K8: lớp K7 : lớp ; K6 : lớp ) - Kết mặt giáo dục * Về đạo đức : Khối Tổng Tổng số 77 81 101 90 349 Loại tốt SL % ... sát đợt làm tiêu chí đánh giá xếp loại thi đua đợt năm Tổng hợp vào điểm, quản lý điểm sổ điểm điện tử, tránh tợng giáo viên cho điểm không quy chế, tợng tiêu cực xảy nhằm thực tốt vận động Hai...
  • 16
  • 2,187
  • 5
Quy định chuẩn Hiệu trưởng THPT,THCS (Dự thảo)

Quy định chuẩn Hiệu trưởng THPT,THCS (Dự thảo)

Tư liệu khác

... xuất sắc: Tổng số điểm từ 270 đến 300 tiêu chí từ điểm trở lên - Loại khá: Tổng số điểm từ 210 điểm trở lên tiêu chí từ điểm trở lên không xếp mức xuất sắc - Loại trung bình: Tổng số điểm từ 150 ... Điểm tiêu chí tính theo thang điểm 10, số nguyên Mức 1: – điểm; mức 2: – điểm; mức 3: -10 điểm Nếu tiêu chí chưa đạt mức 1: điểm Xếp loại: Căn vào tổng số điểm mức độ đạt theo tiêu chí, hiệu ... tiêu cực; đ) Không lợi dụng quyền lực, đảm bảo dân chủ hoạt động nhà trường Tiêu chí Lối sống Có lối sống lành mạnh, phù hợp với sắc văn hoá dân tộc xu hội nhập Tiêu chí Tác phong làm việc Có...
  • 9
  • 412
  • 1
tìm hiểu nhận thức vể giáo dục giới tính tại cấp thcs ở khu vực nông thôn nghiên cứu tại trường hợp hòa-2

tìm hiểu nhận thức vể giáo dục giới tính tại cấp thcs ở khu vực nông thôn nghiên cứu tại trường hợp hòa-2

Xã hội học

... gian giảng dạy 196(Nguồn: Số liệu điều tra tháng năm 2011) Số lượng 43 11 10 10 12 % 71.7 18.3 16.7 16.7 15.0 20.0 197các số liệu lại tương đối đồng cho phương án khảo sát Một thực tế giáo 198dục ... 7 2số lượng chọn khối 20 người 73 - Các phương pháp nghiên cứu sử dụng 74 + Thu thập thông tin thứ cấp: Thu thập số liệu từ báo thực nhiệm vụ năm học 75của nhà trường nhằm cung cấp thông tin số ... điểm vấn đề giới tính học sinh trường THCS Hợp Hòa Đồng ý Không đồng ý Không ý kiến Số lượng % Số lượng % Số lượng % cho lứa tuổi vị thành niên Nên để tự tìm hiểu, trao đổi thẳng thắn 53 88.3...
  • 12
  • 1,708
  • 1
tìm hiểu nhận thức vể giáo dục giới tính tại cấp thcs ở khu vực nông thôn nghiên cứu tại trường hợp hòa-2

tìm hiểu nhận thức vể giáo dục giới tính tại cấp thcs ở khu vực nông thôn nghiên cứu tại trường hợp hòa-2

Xã hội học

... gian giảng dạy 196(Nguồn: Số liệu điều tra tháng năm 2011) Số lượng 43 11 10 10 12 % 71.7 18.3 16.7 16.7 15.0 20.0 197các số liệu lại tương đối đồng cho phương án khảo sát Một thực tế giáo 198dục ... 7 2số lượng chọn khối 20 người 73 - Các phương pháp nghiên cứu sử dụng 74 + Thu thập thông tin thứ cấp: Thu thập số liệu từ báo thực nhiệm vụ năm học 75của nhà trường nhằm cung cấp thông tin số ... điểm vấn đề giới tính học sinh trường THCS Hợp Hòa Đồng ý Không đồng ý Không ý kiến Số lượng % Số lượng % Số lượng % cho lứa tuổi vị thành niên Nên để tự tìm hiểu, trao đổi thẳng thắn 53 88.3...
  • 12
  • 1,211
  • 2
TÌM HIỂU NHẬN THỨC VỂ GIÁO DỤC GIỚI TÍNH TẠI CẤP THCS Ở KHU VỰC NÔNG THÔN NGHIÊN CỨU TẠI TRƯỜNG HỢP HÒA-2 pptx

TÌM HIỂU NHẬN THỨC VỂ GIÁO DỤC GIỚI TÍNH TẠI CẤP THCS Ở KHU VỰC NÔNG THÔN NGHIÊN CỨU TẠI TRƯỜNG HỢP HÒA-2 pptx

Cao đẳng - Đại học

... gian giảng dạy 196(Nguồn: Số liệu điều tra tháng năm 2011) Số lượng 43 11 10 10 12 % 71.7 18.3 16.7 16.7 15.0 20.0 197các số liệu lại tương đối đồng cho phương án khảo sát Một thực tế giáo 198dục ... 7 2số lượng chọn khối 20 người 73 - Các phương pháp nghiên cứu sử dụng 74 + Thu thập thông tin thứ cấp: Thu thập số liệu từ báo thực nhiệm vụ năm học 75của nhà trường nhằm cung cấp thông tin số ... điểm vấn đề giới tính học sinh trường THCS Hợp Hòa Đồng ý Không đồng ý Không ý kiến Số lượng % Số lượng % Số lượng % cho lứa tuổi vị thành niên Nên để tự tìm hiểu, trao đổi thẳng thắn 53 88.3...
  • 12
  • 566
  • 4
Xây dựng và vận dụng một số giải pháp về công tác quản lý nhà trường nhằm thực hiện có hiệu quả Chương trình  SGK mới cấp THCS trên địa bàn Thị xã Cửa Lò.

Xây dựng và vận dụng một số giải pháp về công tác quản lý nhà trường nhằm thực hiện có hiệu quả Chương trình SGK mới cấp THCS trên địa bàn Thị xã Cửa Lò.

Sư phạm

... đầu số ( từ số tự nhiên đến số thực ), biểu thức đại số, phơng trình bậc nhất, bậc hai hệ phơng trình bất phơng trình bậc nhất, tơng quan hàm số, vài dạng hàm số đơn giản đồ thị chúng - Một số ... đạo Tổ chức đồ 1: Các chức quản lý 1.1.2 Khái niệm Quản lý giáo dục Quản lý giaó dục loại hình quản lý Dựa vào khái niệm Quản lý, số tác giả đa khái niệm quản lý giáo dục nh sau: Quản lý giáo ... Những sở lý luận quản lý giáo dục đổi chơng trình - SGK cấp THCS 1.1 Một số khái niệm quản lý 1.1.1 Khái niệm quản lý giáo dục Cuộc sống loài ngời luôn vận động phát triển lên Từ lao động riêng rẽ...
  • 115
  • 459
  • 0
Tìm hiểu hệ thống thông tin trong cơ cấu tổ chức và công tác quản lí cơ sở vật chất của hiệu trưởng trường THCS tân chánhx

Tìm hiểu hệ thống thông tin trong cơ cấu tổ chức và công tác quản lí cơ sở vật chất của hiệu trưởng trường THCS tân chánhx

Tài liệu khác

... vững, thâm niên lòng nhiệt tình II Công tác quản lý sở vật chất kĩ thuật trường THCS Tân Chánh 1 .Khái niệm - Quản lý sở vật chất kĩ thuật tác động có định hướng chủ thể quản lý nhằm xây dựng, phát ... đào tạo Nội dung công tác quản lý sở vật chất trường THCS Tân Chánh 2.1 Quản lý trường sở 2.1.1 Khái niệm - Trường sở nơi tiến hành hoạt động dạy học giáo dục, tòa nhà, sân chơi, vườn trường… quang ... nhà đa + Tiến hành kiểm kê, kiểm tra định kỳ trang thiết bị 2.2.Quản lý thiết bị dạy học 2.2.1 .Khái niệm - Thiết bị giáo dục bao gồm thiết bị phục vụ giảng dạy học tập lớp, thiết bị phòng thí nghiệm,...
  • 7
  • 1,493
  • 6
Bien ban hoi nghi can bo chu chot gioi thieu nhan su de bo nhiem, cong nhan, bo nhiem lai, cong nhan lai hieu truong truong cao dang nghe, truong trung cap nghe va giam doc trung tam day nghe

Bien ban hoi nghi can bo chu chot gioi thieu nhan su de bo nhiem, cong nhan, bo nhiem lai, cong nhan lai hieu truong truong cao dang nghe, truong trung cap nghe va giam doc trung tam day nghe

... - Số phiếu thu về: .phiếu - Số phiếu hợp lệ: .phiếu - Số phiếu không hợp lệ: phiếu - Số phiếu đồng ý giới thiệu đề nghị bổ nhiệm ông/bà giữ chức vụ……… : .phiếu/…… phiếu (…….%) - Số phiếu...
  • 2
  • 6,142
  • 17
Biện pháp quản lí việc đổi mới phương pháp dạy học của hiệu trưởng ở trường trung cấp kinh tế- công nghệ cai lậy

Biện pháp quản lí việc đổi mới phương pháp dạy học của hiệu trưởng ở trường trung cấp kinh tế- công nghệ cai lậy

Báo cáo khoa học

... Kinh tế Công nghệ Cai Lậy B PHẦN NỘI DUNG Cơ sở lý luận 1.1 Lịch sử vấn đề nghiên cứu 1.2 Một số khái niệm: - Quản lý: Ngày thuật ngữ quản lý trở nên phổ biến chưa có định nghĩa thống Có người ... giản dễ hiểu, khái niệm PPDH định nghĩa là: “ PPDH học tổ hợp cách thức hoạt động giáo viên học sinh phối hợp, thống vai trò chủ đạo giáo viên nhằm thực nhiệm vụ dạy học” - Quan niệm đổi PPDH: ... dùng luận cứ, dẫn chứng kiện, số liệu để giải thích, phân tích, chứng minh, so sánh, phân loại làm sáng tỏ vấn đề, quy tắc, định lý, định luật, công thức, khái niệm, thuật ngữ…Giảng giải chứa...
  • 40
  • 835
  • 5
MỘT SỐ BIỆN PHÁP BỒI DƯ¬ỠNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG  ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CỦA HIỆU     TRƯỞNG TRƯ¬ỜNG TH&THCS XUÂN LẬP NA HANG-TUYÊN QUANG

MỘT SỐ BIỆN PHÁP BỒI DƯ¬ỠNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯ¬ỜNG TH&THCS XUÂN LẬP NA HANG-TUYÊN QUANG

Trung học cơ sở - phổ thông

... giáo dục -Tổng hợp thống kê,phân tích số liệu PHẦN II: NỘI DUNG CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1Quan niệm nhân cách hình thành phát triển nhân cách Theo quan niệm Các Mác “con người tổng hoà mối ... với nhiều nước giới chất lượng đội ngũ giáo viên Một số giáo viên trình độ lực dạy học hạn chế, tình trạng giáo viên dạy sai kiến thức phổ biến số môn học Vì vậy, tiếp cận với chương trình họ ... đầu cho trường phòng học chung với đầy đủ thiết bị Một số giáo viên tâm huyết với nghề có ý thức chung thúc đẩy phong trào trường - Tổng số đảng viên đông - Ban giám hiệu định hướng tạo điều...
  • 33
  • 1,012
  • 5
Thực trạng quản lý hoạt động tổ chuyên môn của hiệu trưởng các trường THCS huyện Vĩnh Hưng tỉnh Long An

Thực trạng quản lý hoạt động tổ chuyên môn của hiệu trưởng các trường THCS huyện Vĩnh Hưng tỉnh Long An

Thạc sĩ - Cao học

... hiệu hai khái niệm thường kèm đánh giá Hiệu khái niệm thường dùng kinh tế, biểu thị lượng thời gian chi phí cho đơn vị sản phẩm hay số lượng sản phẩm sản xuất đơn vị thời gian Dần dần khái niệm hiệu ... [8] Trong nghiên cứu khoa học, có nhiều quan niệm quản lý theo cách tiếp cận khác Chính đa dạng cách tiếp cận, dẫn đến phong phú quan niệm Sau số khái niệm thường gặp: -Khi nói đến quản lý, K.Marx ... để tính tỷ lệ phần trăm PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG I : CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI Một số khái niệm liên quan đến đề tài 1.1 Giáo dục Theo nghĩa Hán-Việt, giáo dạy, dục nuôi Giáo săn sóc...
  • 113
  • 2,302
  • 14
Tìm hiểu thực trạng công tác đổi mới của hiệu trưởng phó hiệu trưởng trường THCS Vụ bản, Nam định

Tìm hiểu thực trạng công tác đổi mới của hiệu trưởng phó hiệu trưởng trường THCS Vụ bản, Nam định

Trung học cơ sở - phổ thông

... góp phần cao chất lợng, hiệu dạy học nhà trờng THCS 1.2 Cơ sở lý luận vấn đề nghiên cứu: 1.2.1 Một số vấn đề đổi PPDH THCS: a Định hớng đổi PPDH: Nghị Trung ơng 2- khoá VII nhận định: Đổi mạnh ... phải phát huy đợc tính tự giác, tích cực, sáng tạo ngời học - Phơng pháp tích cực (PPTC): + PPTC khái niệm làm việc, nhằm hớng vào việc tích cực hoá hoạt động học tập phát huy tính sáng tạo ngời ... + Hoạt động học tập đợc thực sở hợp tác giao tiếp học tập mức độ cao 9 + PPTC PPDH cụ thể mà khái niệm rộng, bao gồm nhiều phơng pháp, hình thức,kỹ thuật cụ thể khác - Đặc trng dạy học tích cực...
  • 34
  • 595
  • 2
Thực trạng kiểm tra hoạt động dạy học trên lớp của hiệu trưởng trường THCS Quận Ninh Kiều, TP Cần Thơ

Thực trạng kiểm tra hoạt động dạy học trên lớp của hiệu trưởng trường THCS Quận Ninh Kiều, TP Cần Thơ

Thạc sĩ - Cao học

... lại chuyên đề rời rạc, bàn bạc khía cạnh vấn đề mà chưa có công trình chuyên sâu vấn đề 1.2 Một số khái niệm 1.2.1 Hoạt động dạy học trình dạy học 1.2.1.1 Hoạt động dạy học a) Hoạt động: Cuộc đời ... hoạt động dạy học lớp hiệu trưởng trường THCS 1.2.4.1 Khái niệm kiểm tra a) Kiểm tra – tra Thanh tra kiểm tra quản lý giáo dục hai khái niệm khác - Thanh tra: xem xét đánh giá việc thực kế hoạch ... Tổng số học sinh trường 7663 em, tổng số lớp học 185 Trường THCS Đoàn Thị Điểm có số học sinh đông nhất: 2316 em, trường THCS Thới Bình nhất: 570 em - Qua bảng 2.3 khảo sát thực tế, thấy sĩ số...
  • 121
  • 555
  • 0
Thực trạng quản lý việc cải tiến phương pháp giảng dạy bộ môn tiếng anh của hiệu trưởng trường THCS quận Gò Vấp TP HCM

Thực trạng quản lý việc cải tiến phương pháp giảng dạy bộ môn tiếng anh của hiệu trưởng trường THCS quận Gò Vấp TP HCM

Thạc sĩ - Cao học

... trường 1.2 Một số khái niệm có liên quan đến đề tài 1.2.1 Quản lý 1.2.1.1 Khái niệm quản lý Người ta tiếp cận khái niệm quản lý từ nhiều góc độ khác nhau, nêu số quan điểm sau : - Về góc độ tổ ... sau: 1) Về giáo trình: chủ yếu chia làm phần Một phần giới thiệu qui luật ngữ pháp, cách biến hóa ngơn ngữ cần thiết để người học học thuộc lòng Phần gồm có số câu dịch xi, dịch ngược 2) Về giảng ... học sinh nảy sinh nhu cầu giao tiếp, dạy ngoại ngữ tình giao tiếp Tóm lại, khái niệm trung tâm quan điểm giao tiếp khái niệm giao tiếp Ở chúng tơi trình bày vấn đề sở định nghĩa giao tiếp Leontiev...
  • 175
  • 1,613
  • 2
Biện pháp quản lý của Hiệu trưởng đối với hoạt động dạy học tại trường THCS Phan Bội Châu – Krông Buk nhằm nâng cao chất lượng giáo dục

Biện pháp quản lý của Hiệu trưởng đối với hoạt động dạy học tại trường THCS Phan Bội Châu – Krông Buk nhằm nâng cao chất lượng giáo dục

Trung học cơ sở - phổ thông

... thõn, bng kin thc t hc l ch yu ú tn kộm v cụng sc mi cú c kt qu nờu trờn * Nguyờn nhõn ch quan: - Một số giáo viên cha tâm huyết với nghề, không chịu học hỏi, tự học trau dồi chuyên môn nghiệp vụ, ... học đạt hiệu 1.2 C s thc tin: Trờng THCS Phan Bi Chõu -Krụng Buk đợc thành lập theo Quyết định số 5704/QĐ-UB ngày 23/ 8/2005, Chủ tịch UBND huyn Krụng Buk Trờng c ta lc mt triền đồi thuc địa ... quốc gia-năm 2006) - Quan điểm quản lý Nhà nớc giáo dục Phát triển đội ngũ nhà giáo đảm bảo đủ số lợng, hợp lý cấu chuẩn chất lợng, đáp ứng nhu cầu vừa tăng quy mô, vừa tăng cao chất lợng hiệu...
  • 14
  • 1,150
  • 8
Biện pháp quản lý của Hiệu trưởng đối với hoạt động dạy học tại trường THCS Phan Bội Châu – Krông Buk nhằm nâng cao chất lượng giáo dục

Biện pháp quản lý của Hiệu trưởng đối với hoạt động dạy học tại trường THCS Phan Bội Châu – Krông Buk nhằm nâng cao chất lượng giáo dục

Trung học cơ sở - phổ thông

... trường THCS Hồng Hoa Thám PHẦN NỘI DUNG A CƠ SỞ LÝ LUẬN I NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ GIÁO DỤC CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ: Một số từ ngữ dùng giáo dục trung học sở: - Đối tượng niên, thiếu niên Việt Nam độ ... trường Ngồi ra, đưa số luật luật Bảo vệ chăm sóc trẻ em, luật Bảo vệ mơi trường, luật An tồn giao thơng số điệu dân ca, trò chơi dân gian vào dạy tiết NGLL; hình thành rèn luyện kĩ sống cho học sinh ... đạt trình độ trung học sở người cấp tốt nghiệp trung học sở theo quy định điều 27 Luật giáo dục Một số nhận thức mặt lý luận: Từ xã hội lồi người có tượng nảy sinh phát triển tồn với lồi người tượng...
  • 16
  • 1,335
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25