... trạng quản lý hoạt động dạy học Hiệu trởng Đội ngũ giáo viên đủ số lợng xong cha đồng , việc phân công chuyên môn nhiều bất cập Mộtsố giáo viên tuổi cao nên việc áp dụng phơng pháp mới, ứng dụng ... đạt LĐTT + Đối với học sinh : Tổng số có 349 em chia thành 10 lớp ( K9 : lớp ; K8: lớp K7 : lớp ; K6 : lớp ) - Kết mặt giáo dục * Về đạo đức : Khối Tổng Tổng số 77 81 101 90 349 Loại tốt SL % ... sát đợt làm tiêu chí đánh giá xếp loại thi đua đợt năm Tổng hợp vào điểm, quản lý điểm sổ điểm điện tử, tránh tợng giáo viên cho điểm không quy chế, tợng tiêu cực xảy nhằm thực tốt vận động Hai...
... xuất sắc: Tổng số điểm từ 270 đến 300 tiêu chí từ điểm trở lên - Loại khá: Tổng số điểm từ 210 điểm trở lên tiêu chí từ điểm trở lên không xếp mức xuất sắc - Loại trung bình: Tổng số điểm từ 150 ... Điểm tiêu chí tính theo thang điểm 10, số nguyên Mức 1: – điểm; mức 2: – điểm; mức 3: -10 điểm Nếu tiêu chí chưa đạt mức 1: điểm Xếp loại: Căn vào tổng số điểm mức độ đạt theo tiêu chí, hiệu ... tiêu cực; đ) Không lợi dụng quyền lực, đảm bảo dân chủ hoạt động nhà trường Tiêu chí Lối sống Có lối sống lành mạnh, phù hợp với sắc văn hoá dân tộc xu hội nhập Tiêu chí Tác phong làm việc Có...
... gian giảng dạy 196(Nguồn: Số liệu điều tra tháng năm 2011) Số lượng 43 11 10 10 12 % 71.7 18.3 16.7 16.7 15.0 20.0 197các số liệu lại tương đối đồng cho phương án khảo sát Một thực tế giáo 198dục ... 7 2số lượng chọn khối 20 người 73 - Các phương pháp nghiên cứu sử dụng 74 + Thu thập thông tin thứ cấp: Thu thập số liệu từ báo thực nhiệm vụ năm học 75của nhà trường nhằm cung cấp thông tin số ... điểm vấn đề giới tính học sinh trường THCS Hợp Hòa Đồng ý Không đồng ý Không ý kiến Số lượng % Số lượng % Số lượng % cho lứa tuổi vị thành niên Nên để tự tìm hiểu, trao đổi thẳng thắn 53 88.3...
... gian giảng dạy 196(Nguồn: Số liệu điều tra tháng năm 2011) Số lượng 43 11 10 10 12 % 71.7 18.3 16.7 16.7 15.0 20.0 197các số liệu lại tương đối đồng cho phương án khảo sát Một thực tế giáo 198dục ... 7 2số lượng chọn khối 20 người 73 - Các phương pháp nghiên cứu sử dụng 74 + Thu thập thông tin thứ cấp: Thu thập số liệu từ báo thực nhiệm vụ năm học 75của nhà trường nhằm cung cấp thông tin số ... điểm vấn đề giới tính học sinh trường THCS Hợp Hòa Đồng ý Không đồng ý Không ý kiến Số lượng % Số lượng % Số lượng % cho lứa tuổi vị thành niên Nên để tự tìm hiểu, trao đổi thẳng thắn 53 88.3...
... gian giảng dạy 196(Nguồn: Số liệu điều tra tháng năm 2011) Số lượng 43 11 10 10 12 % 71.7 18.3 16.7 16.7 15.0 20.0 197các số liệu lại tương đối đồng cho phương án khảo sát Một thực tế giáo 198dục ... 7 2số lượng chọn khối 20 người 73 - Các phương pháp nghiên cứu sử dụng 74 + Thu thập thông tin thứ cấp: Thu thập số liệu từ báo thực nhiệm vụ năm học 75của nhà trường nhằm cung cấp thông tin số ... điểm vấn đề giới tính học sinh trường THCS Hợp Hòa Đồng ý Không đồng ý Không ý kiến Số lượng % Số lượng % Số lượng % cho lứa tuổi vị thành niên Nên để tự tìm hiểu, trao đổi thẳng thắn 53 88.3...
... đầu số ( từsốtự nhiên đến số thực ), biểu thức đại số, phơng trình bậc nhất, bậc hai hệ phơng trình bất phơng trình bậc nhất, tơng quan hàm số, vài dạng hàm số đơn giản đồ thị chúng - Mộtsố ... đạo Tổ chức Sơ đồ 1: Các chức quản lý 1.1.2 Kháiniệm Quản lý giáo dục Quản lý giaó dục loại hình quản lý Dựa vào kháiniệm Quản lý, số tác giả đa kháiniệm quản lý giáo dục nh sau: Quản lý giáo ... Những sở lý luận quản lý giáo dục đổi chơng trình - SGK cấp THCS 1.1 Mộtsốkháiniệm quản lý 1.1.1 Kháiniệm quản lý giáo dục Cuộc sống loài ngời luôn vận động phát triển lên Từ lao động riêng rẽ...
... vững, thâm niên lòng nhiệt tình II Công tác quản lý sở vật chất kĩ thuật trường THCS Tân Chánh 1 .Khái niệm - Quản lý sở vật chất kĩ thuật tác động có định hướng chủ thể quản lý nhằm xây dựng, phát ... đào tạo Nội dung công tác quản lý sở vật chất trường THCS Tân Chánh 2.1 Quản lý trường sở 2.1.1 Kháiniệm - Trường sở nơi tiến hành hoạt động dạy học giáo dục, tòa nhà, sân chơi, vườn trường… quang ... nhà đa + Tiến hành kiểm kê, kiểm tra định kỳ trang thiết bị 2.2.Quản lý thiết bị dạy học 2.2.1 .Khái niệm - Thiết bị giáo dục bao gồm thiết bị phục vụ giảng dạy học tập lớp, thiết bị phòng thí nghiệm,...
... - Số phiếu thu về: .phiếu - Số phiếu hợp lệ: .phiếu - Số phiếu không hợp lệ: phiếu - Số phiếu đồng ý giới thiệu đề nghị bổ nhiệm ông/bà giữ chức vụ……… : .phiếu/…… phiếu (…….%) - Số phiếu...
... Kinh tế Công nghệ Cai Lậy B PHẦN NỘI DUNG Cơ sở lý luận 1.1 Lịch sử vấn đề nghiên cứu 1.2 Mộtsốkhái niệm: - Quản lý: Ngày thuật ngữ quản lý trở nên phổ biến chưa có định nghĩa thống Có người ... giản dễ hiểu, kháiniệm PPDH định nghĩa là: “ PPDH học tổ hợp cách thức hoạt động giáo viên học sinh phối hợp, thống vai trò chủ đạo giáo viên nhằm thực nhiệm vụ dạy học” - Quan niệm đổi PPDH: ... dùng luận cứ, dẫn chứng kiện, số liệu để giải thích, phân tích, chứng minh, so sánh, phân loại làm sáng tỏ vấn đề, quy tắc, định lý, định luật, công thức, khái niệm, thuật ngữ…Giảng giải chứa...
... giáo dục -Tổng hợp thống kê,phân tích số liệu PHẦN II: NỘI DUNG CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1Quan niệm nhân cách hình thành phát triển nhân cách Theo quan niệm Các Mác “con người tổng hoà mối ... với nhiều nước giới chất lượng đội ngũ giáo viên Mộtsố giáo viên trình độ lực dạy học hạn chế, tình trạng giáo viên dạy sai kiến thức phổ biến số môn học Vì vậy, tiếp cận với chương trình họ ... đầu tư cho trường phòng học chung với đầy đủ thiết bị Mộtsố giáo viên tâm huyết với nghề có ý thức chung thúc đẩy phong trào trường - Tổng số đảng viên đông - Ban giám hiệu định hướng tạo điều...
... hiệu hai kháiniệmthường kèm đánh giá Hiệu kháiniệmthường dùng kinh tế, biểu thị lượng thời gian chi phí cho đơn vị sản phẩm hay số lượng sản phẩm sản xuất đơn vị thời gian Dần dần kháiniệm hiệu ... [8] Trong nghiên cứu khoa học, có nhiều quan niệm quản lý theo cách tiếp cận khác Chính đa dạng cách tiếp cận, dẫn đến phong phú quan niệm Sau sốkháiniệmthường gặp: -Khi nói đến quản lý, K.Marx ... để tính tỷ lệ phần trăm PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG I : CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI Mộtsốkháiniệm liên quan đến đề tài 1.1 Giáo dục Theo nghĩa Hán-Việt, giáo dạy, dục nuôi Giáo săn sóc...
... góp phần cao chất lợng, hiệu dạy học nhà trờng THCS 1.2 Cơ sở lý luận vấn đề nghiên cứu: 1.2.1 Mộtsố vấn đề đổi PPDH THCS: a Định hớng đổi PPDH: Nghị Trung ơng 2- khoá VII nhận định: Đổi mạnh ... phải phát huy đợc tính tự giác, tích cực, sáng tạo ngời học - Phơng pháp tích cực (PPTC): + PPTC kháiniệm làm việc, nhằm hớng vào việc tích cực hoá hoạt động học tập phát huy tính sáng tạo ngời ... + Hoạt động học tập đợc thực sở hợp tác giao tiếp học tập mức độ cao 9 + PPTC PPDH cụ thể mà kháiniệm rộng, bao gồm nhiều phơng pháp, hình thức,kỹ thuật cụ thể khác - Đặc trng dạy học tích cực...
... lại chuyên đề rời rạc, bàn bạc khía cạnh vấn đề mà chưa có công trình chuyên sâu vấn đề 1.2 Mộtsốkháiniệm 1.2.1 Hoạt động dạy học trình dạy học 1.2.1.1 Hoạt động dạy học a) Hoạt động: Cuộc đời ... hoạt động dạy học lớp hiệu trưởng trường THCS 1.2.4.1 Kháiniệm kiểm tra a) Kiểm tra – tra Thanh tra kiểm tra quản lý giáo dục hai kháiniệm khác - Thanh tra: xem xét đánh giá việc thực kế hoạch ... Tổng số học sinh trường 7663 em, tổng số lớp học 185 Trường THCS Đoàn Thị Điểm có số học sinh đông nhất: 2316 em, trường THCS Thới Bình nhất: 570 em - Qua bảng 2.3 khảo sát thực tế, thấy sĩ số...
... trường 1.2 Mộtsốkháiniệm có liên quan đến đề tài 1.2.1 Quản lý 1.2.1.1 Kháiniệm quản lý Người ta tiếp cận kháiniệm quản lý từ nhiều góc độ khác nhau, nêu số quan điểm sau : - Về góc độ tổ ... sau: 1) Về giáo trình: chủ yếu chia làm phần Một phần giới thiệu qui luật ngữ pháp, cách biến hóa ngơn ngữ cần thiết để người học học thuộc lòng Phần gồm có số câu dịch xi, dịch ngược 2) Về giảng ... học sinh nảy sinh nhu cầu giao tiếp, dạy ngoại ngữ tình giao tiếp Tóm lại, kháiniệm trung tâm quan điểm giao tiếp kháiniệm giao tiếp Ở chúng tơi trình bày vấn đề sở định nghĩa giao tiếp Leontiev...
... thõn, bng kin thc t hc l ch yu ú tn kộm v cụng sc mi cú c kt qu nờu trờn * Nguyờn nhõn ch quan: - Mộtsố giáo viên cha tâm huyết với nghề, không chịu học hỏi, tự học trau dồi chuyên môn nghiệp vụ, ... học đạt hiệu 1.2 C s thc tin: Trờng THCS Phan Bi Chõu -Krụng Buk đợc thành lập theo Quyết định số 5704/QĐ-UB ngày 23/ 8/2005, Chủ tịch UBND huyn Krụng Buk Trờng c ta lc mt triền đồi thuc địa ... quốc gia-năm 2006) - Quan điểm quản lý Nhà nớc giáo dục Phát triển đội ngũ nhà giáo đảm bảo đủ số lợng, hợp lý cấu chuẩn chất lợng, đáp ứng nhu cầu vừa tăng quy mô, vừa tăng cao chất lợng hiệu...
... trường THCS Hồng Hoa Thám PHẦN NỘI DUNG A CƠ SỞ LÝ LUẬN I NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ GIÁO DỤC CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ: Mộtsốtừ ngữ dùng giáo dục trung học sở: - Đối tượng niên, thiếu niên Việt Nam độ ... trường Ngồi ra, đưa số luật luật Bảo vệ chăm sóc trẻ em, luật Bảo vệ mơi trường, luật An tồn giao thơng số điệu dân ca, trò chơi dân gian vào dạy tiết NGLL; hình thành rèn luyện kĩ sống cho học sinh ... đạt trình độ trung học sở người cấp tốt nghiệp trung học sở theo quy định điều 27 Luật giáo dục Mộtsố nhận thức mặt lý luận: Từ xã hội lồi người có tượng nảy sinh phát triển tồn với lồi người tượng...