Nghiên cứu khoa học: Xây dựng chuẩn hiệu trưởng trường THCS, trường THPT và trường THPT có nhiều cấp potx

Các tiêu chu n ẩ1.

III Quá trình xây d ng Chu n hi u tr ự ẩ ệ ưở ng

tr ườ ng ph thông Vi t Nam ổ ở ệ

I Căn c , m c đích, nguyên ứ ụ

t c xây d ng chu n ắ ự ẩ

1 Căn c pháp lý và th c ti n ứ ự ễ

 K ho ch s 9169/KH-BGDĐT ế ạ ố v vi c xây ề ệ

d ng chu n, công c và quy trình đánh ự ẩ ụ

giá hi u tr ệ ưở ng tr ườ ng THCS &THPT

- Làm căn c các c s đào t o, b i ứ ơ ở ạ ồ

d ưỡ ng NG&CBQLGD xây d ng , đ i m i ự ổ ớ

ch ươ ng trình đào t o, b i d ạ ồ ưỡ ng nh m ằ nâng cao năng l c lãnh đ o và qu n lý ự ạ ả

c a ng ủ ườ i hi u tr ệ ưở ng.

Đ đ m b o đánh giá Hi u tr ể ả ả ệ ưở ng theo các

II M t s h ộ ố ướ ng ti p c n khi xây d ng ế ậ ự chu n ẩ trên th gi i ế ớ

Chu n nh là các yêu c u m t Hi u tr ẩ ư ầ ộ ệ ưở ng

ph i đ t đ ả ạ ượ c đ : ể

- Nâng cao k t qu h c t p c a h c sinh ế ả ọ ậ ủ ọ

- Nâng cao ch t l ấ ượ ng c a l ủ ãnh đ o , ạ qu n lý ả giáo d c ụ

- Cung c p m t khung đ phát tri n ngh ấ ộ ể ể ề

nghi p ệ

- Cung c p m t khung đ xác đ nh các ch ng ấ ộ ể ị ứ

ch hành ngh ỉ ề

- Cung c p m t khung đ t ph n ánh và đánh ấ ộ ể ự ả giá

Yêu c u v i ầ ớ Hi u tr ệ ưở ng qua m t ộ

Giao ti p& ế

h p tác ợ

â

Chu n hi u tr ẩ ệ ưở ng đ ượ c

xác đ nh theo nh ng nhi m ị ữ ệ

v c a hi u tr ụ ủ ệ ưở ng

- Chu n hi u tr ẩ ệ ưở ng bang New Jersey

- Chu n trình đ qu n lý tr ẩ ộ ả ườ ng h c c a ọ ủ

Trung Qu c ố

- Chu n hi u tr ẩ ệ ưở ng bang Colorado

- Chu n hi u tr ẩ ệ ưở ng c a ủ Newzeland

- Chu n qu c gia Hi u tr ẩ ố ệ ưở ng tr ườ ng

h c ọ ở Anh

- Chu n hi u tr ẩ ệ ưở ng do B giáo d c B c ộ ụ ắ Carolina- Hoa kì phê duy t năm 1998 ệ

L ượ c đ xác đ nh các năng l cQL ồ ị ự

3 Duy trì m ng l ạ ướ i các quan h đ giúp ệ ể

đ cho ch c năng đào t o ỡ ứ ạ

4.C p nh t và c i thi n nh ng ki n th c ậ ậ ả ệ ữ ế ứ chuyên môn và ngh nghi p,cũng nh k ề ệ ư ỹ năng và thái độ.

7 K ho ch và khuy n khích nh ng s ế ạ ế ữ ự

thay đ i trong t ch c ổ ổ ứ

Nhóm4 K năng qu n lý ỹ ả

11 Áp d ng nh ng k năng lãnh đ o vào ụ ữ ỹ ạ nhi m v giáo d c đào t o ệ ụ ụ ạ

12 Áp d ng nh ng k năng qu n lý vào ụ ữ ỹ ả

nhi m v giáo d c ệ ụ ụ đào t o ạ

13 Áp d ng nh ng k năng kinh doanh vào ụ ữ ỹ nhi m v giáo d c đào t o ệ ụ ụ ạ

14.Xây d ng các gi i pháp cho qu n lý ự ả ả

III Quá trình xây d ng Chu n ự ẩ

4) Qu n lý giáo viên, nhân viên; qu n lý chuyên ả ả

môn; phân công công tác, ki m tra, đánh giá ể

x p lo i giáo viên, nhân viên; th c hi n công ế ạ ự ệ

tác khen th ưở ng, k lu t đ i v i giáo viên, nhân ỉ ậ ố ớ viên theo quy đ nh c a Nhà n ị ủ ướ c; qu n lý h ả ồ

s tuy n d ng giáo viên, nhân viên; ơ ể ụ

tr ườ ng ph thông có nhi u c p h c và ổ ề ấ ọ

quy t đ nh khen th ế ị ưở ng, k lu t h c sinh ỷ ậ ọ theo quy đ nh c a B Giáo d c và Đào ị ủ ộ ụ

t o; ạ

3.1.1 Nhi m v c a hi u tr ệ ụ ủ ệ ưở ng :

7) Th c hi n các ch đ chính sách c a Nhà ự ệ ế ộ ủ

n ướ c đ i v i giáo viên, nhân viên, h c sinh; t ố ớ ọ ổ

ch c th c hi n Quy ch dân ch trong ho t ứ ự ệ ế ủ ạ

đ ng c a nhà tr ộ ủ ườ ng; th c hi n công tác xã h i ự ệ ộ hoá giáo d c c a nhà tr ụ ủ ườ ng.

8) Đ ượ c đào t o nâng cao trình đ , b i d ạ ộ ồ ưỡ ng

chuyên môn, nghi p v và h ệ ụ ưở ng các ch đ , ế ộ chính sách theo quy đ nh c a pháp lu t; ị ủ ậ

9) Ch u trách nhi m tr ị ệ ướ c c p trên v toàn b các ấ ề ộ nhi m v đ ệ ụ ượ c quy đ nh trong kho n 1 Đi u l ị ả ề ệ

tr ườ ng Trung h c ọ

(Theo QĐ 07/2007/QĐ-BGDĐT ngày 02/4/2007 )

3.2 Ý t ưở ng ti p c n ế ậ

Yêu c u năng l c c b n đ i v i hi u ầ ự ơ ả ố ớ ệ

tr ưở ng đ t trong c ch và môi tr ặ ơ ế ườ ng

qu n lý v n hành phát tri n KT- XH hi n ả ậ ể ệ nay v i đ c tr ng là ớ ặ ư chuy n ph ể ươ ng

th c ch đ o qu n lý t p trung sang vi c ứ ỉ ạ ả ậ ệ giao quy n t ch và t ch u trách nhi m ề ự ủ ự ị ệ

c a đ n v c s ủ ơ ị ơ ở

3.2 Ý t ưở ng ti p c n ế ậ

 Hi u tr ệ ưở ng là

- Nhà giáo: nh là đi u ki n c n, b o đ m ư ề ệ ầ ả ả năng l c qu n lý ngh nghi p trong giáo ự ả ề ệ

Phác th o n i dung: ả ộ

Năng l c nhà qu n lý bao g m : ự ả ồ

 Ph m ch t ch t đ o đ c chính tr ẩ ấ ấ ạ ứ ị

 Năng l c chuyên môn - nghi p v ự ệ ụ

 Năng l c lãnh đ o phát tri n nhà tr ự ạ ể ườ ng

 Năng l c qu n lý th c hi n m c tiêu giáo ự ả ự ệ ụ

d c theo đúng quy đ nh pháp lu t ụ ị ậ

Các tiêu chu n ẩ

1 Ph m ch t chính tr và đ o đ c nhà ẩ ấ ị ạ ứ

giáo

2 Năng l c chuyên môn - nghi p v ự ệ ụ

3 Năng l c lãnh đ o phát tri n nhà tr ự ạ ể ườ ng

4 Năng l c qu n lý ự ả

5 Năng l c xây d ng m i quan h gi a nhà ự ự ố ệ ữ

tr ườ ng, gia đình và xã h i ộ

Tri n khai x ể ây d ng Chu n ự ẩ

Quá trình :

 Chu n HT đ ẩ ượ c tri n khai nghiên c u và ể ứ biên so n t tháng 9/2007 đ n tháng ạ ừ ế

4/2008

Nh ng ng ữ ườ i tham gia xây d ng Chu n: ự ẩ

 Ban so n th o (Do B GD & ĐT thành ạ ả ộ

l p) ậ

 Các nhà khoa h c, các chuyên gia giáo ọ

d c, các nhà qu n lý th c ti n, các Hi u ụ ả ự ễ ệ

Nghi m thu: ệ đ ượ c th c hi n qua 2 vòng ự ệ

 Ngày 9/4/2008 B Giáo d c và Đào t o đã ộ ụ ạ

Thí đi m và hoàn thi n ể ệ

 Tháng 5/2008, d ướ ự i s ch đ o c a B ỉ ạ ủ ộ

GD & ĐT(C c NG&CBQLCSGD) ụ

 H c vi n QLGD - DA GV THPT& TCCN - ọ ệ

DA GD THCS II đã tri n khai đánh giá thí ể

đi m và xin ý ki n đóng góp r ng rãi t i ể ế ộ ạ

H i Phòng và B c Giang ả ắ

 Nghi m thu vòng 2: Tháng 8/2008 ệ

 Trình ban hành:

 Sau khi biên so n, t ch c thí đi m và ạ ổ ứ ể

nghi m thu l n 2, Ban so n th o đã g i ệ ầ ạ ả ử

C c NG&CBQLCSGD đ chuy n k t qu ụ ể ể ế ả nghiên c u thành văn b n pháp quy, xin ý ứ ả

ki n r ng rãi trên internet và các c quan ế ộ ơ liên quan c a B đ hoàn thi n H s ủ ộ ể ệ ồ ơ

trình B Giáo d c và Đào t o ban hành ộ ụ ạ

Ban hành:

Thông t s 29/2009/TT-BGDĐT ư ố

hành Quy đ nh Chu n hi u tr ị ẩ ệ ưở ng

tr ườ ng trung h c c s , tr ọ ơ ở ườ ng

trung h c ph thông và tr ọ ổ ườ ng

ph thông có nhi u c p h c ổ ề ấ ọ

      C ¶m  ¬n sù theo dâi cña c¸c b¹n!

       C hóc c¸c b¹n thµnh c«ng!