... 1.2.4 Khái niệm giải pháp quản lý giáo dục: Giải pháp quản lý giáo dục là loại giải pháp hành chính nhằm giải quyếtmột vấn đề nào đó trong công tác quản lý giáo dục, để chủ thể quản lý tác độngđến ... 77 Chương 3: Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức ở các trường THCS ngoài công lập Quận 3, TPHCM 81 3.1 Các nguyên tắc đề xuất giải pháp 81 3.2 Một số giải pháp quản lý hoạt động ... có công trình nghiên cứu nào về quản lý công tác giáo dục đạo đức cho loạihình trường ngoài công lập Từ các lý do nêu trên, chúng tôi chọn đề tài nghiên cứu là: ? ?Một số giải pháp quản lý công tác...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:25
... XUÂN MAI Đề tài: MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ NGỒI CƠNG LẬP QUẬN 3, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁO DỤC MÃ SỐ: 60.14.05 ... vấn đề nghiên cứu 15 1.2 Một số khái niệm 18 1.3 Một số vấn đề giáo dục đạo đức cho học sinh THCS 23 1.4 Một số vấn đề quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh THCS ... Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh THCS ngồi cơng lập Quận 3, TP Hồ Chí Minh 53 Tiểu kết Chương 77 Chương 3: Một số giải pháp quản lý công tác giáo...
Ngày tải lên: 22/08/2023, 00:18
Một số giải pháp quản lý công tác bồi dưỡng nghiệp vụ cho cán bộ quản lý trường tiểu học tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh thanh hóa
... Cán cán quản lý trường học 14 1.2.3 Quản lý quản lý công tác bồi dưỡng 23 1.2.4 Giải pháp giải pháp quản lý công tác bồi dưỡng 26 1.3 Công tác bồi dưỡng nghiệp vụ cho cán quản lý trường ... THỊ HẰNG MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤ CHO CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG TIỂU HỌC TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN TỈNH THANH HÓA Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 60.14.01.14 ... phải quản lý công tác bồi dưỡng nghiệp vụ cho cán quản lý trường Tiểu học Trung tâm Giáo dục thường xuyên cấp tỉnh 38 1.4.2 Nội dung quản lý công tác bồi dưỡng nghiệp vụ cho cán quản lý...
Ngày tải lên: 16/09/2021, 10:04
Một số giải pháp quản lý công tác bồi dưỡngcán bộ quản lý trường mầm non tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh thanh hóa
... 1.2.1 Cán quản lý trường Mầm non 16 1.2.2 Bồi dưỡng cán quản lý trường Mầm non 20 1.2.3 Quản lý công tác bồi dưỡng cán quản lý trường Mầm non 22 1.2.4 Giải pháp quản lý công tác bồi ... biện pháp quản lý hữu hiệu mặt công tác này, việc sử dụng nội dung quản lý chưa đồng nên chưa phát huy hết tác dụng tối đa nội dung quản lý 1.3 Từ nghiên cứu lý luận thực trạng quản lý công tác ... dung quản lý công tác bồi dưỡng bao gồm: - Lập kế hoạch quản lý công tác bồi dưỡng cán quản lý trường MN - Tổ chức hoạt động bồi dưỡng cán quản lý trường MN - Chỉ đạo hoạt động bồi dưỡng cán quản...
Ngày tải lên: 21/08/2023, 00:26
Một số giải pháp quản lý công tác bồi dưỡng nghiệp vụ cho cán bộ quản lý trường tiểu học tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh thanh hóa
... Cán cán quản lý trường học 14 1.2.3 Quản lý quản lý công tác bồi dưỡng 23 1.2.4 Giải pháp giải pháp quản lý công tác bồi dưỡng 26 1.3 Công tác bồi dưỡng nghiệp vụ cho cán quản lý trường ... THỊ HẰNG MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤ CHO CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG TIỂU HỌC TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN TỈNH THANH HÓA Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 60.14.01.14 ... phải quản lý công tác bồi dưỡng nghiệp vụ cho cán quản lý trường Tiểu học Trung tâm Giáo dục thường xuyên cấp tỉnh 38 1.4.2 Nội dung quản lý công tác bồi dưỡng nghiệp vụ cho cán quản lý...
Ngày tải lên: 21/08/2023, 01:31
Một số giải pháp quản lý công tác đào tạo theo hệ thống tín chỉ tại trường đại học nông lâm bắc giang luận văn thạc sĩ khoa học quản lý giáo dục
... so vớiphương pháp và biện pháp thì giải pháp mang tính vĩ mô, trong giải pháp bao hàmphương pháp và biện pháp Giải pháp cao hơn phương pháp và biện pháp 1.2.5 Giải pháp quản lí đào tạo theo hệ ... cho một môn học 1.2.4 Giải pháp Theo từ điển Tiếng Việt, giải pháp là phương pháp giải quyết một vấn đề cụthể nào đó Ví dụ: giải pháp tối ưu, giải pháp hòa bình… [47,373] Như vậy, so vớiphương pháp ... trường đại học -16 1.4 Quản lý công tác đào tạo theo hệ thống tín chỉ -23 1.4.1 Mục tiêu của quản lý công tác đào tạo theo hệ thống tín chỉ -23 1.4.2 Nội dung quản lý công tác đào tạo theo hệ thống...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:24
Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục lại ở các trường THPT ngoài công lập quận tân phú TP hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... lập 31 1.4.3 Nội dung quản lý công tác GDL trường THPT ngồi cơng lập 33 1.4.4 Phương pháp quản lý công tác GDL đối tượng học sinh cá biệt .36 1.4.5 Phương tiện quản lý công tác GDL đối tượng học ... quản lý công tác GDL HSCB Kết luận chương .74 Chương MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CÔNC TÁC GDL HS CÁ BIỆT Ở CÁC TRƯỜNG THPT NGỒI CƠNG LẬP QUẬN TÂN PHÚ, TP.HCM 3.1 Căn để xác lập giải pháp ... xuất số giải pháp quản lý công tác giáo dục lại trường THPT ngồi cơng lập quận Tân Phú, thành phố Hồ Chí Minh Phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu, điều tra, khảo sát đề xuất giải pháp quản lý công tác...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:25
Một số giải pháp quản lý công tác kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh các trường trung học cơ sở trên đại bàn quận 6 TP hồ chí minh
... của giải pháp là cách làm, thực hiện một cơng việc nào đó nhằm đạt được mục đích đề ra 1.212 Giải pháp quản lý công tác kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh THCS Giải pháp quản lý công ... thỏa mãn mục đích của chủ thể quản lý Trong quản lý, chủ thể quản lý phải có tác động phù hợp và sắp xếp hợp lí các tác động đó nhằm đạt mục tiêu quản lý Do đó, quản lý phải kết hợp chặt chẽ giữa ... tiện quản lý Điều kiện, phương tiện quản lý không chỉ là máy móc kĩ thuật mà cịn là nhân cách của nhà quản lý Hiệu quả quản lý là sản phẩm kép, nghĩa là trong quá trình quản lý, đối tượng quản lý...
Ngày tải lên: 29/08/2014, 03:56
Một số biện pháp nhằm giúp học sinh yếu kém môn toán lớp 12 đạt chuẩn kiến thức
... Lũy thừa Luyện tập lũy thừa, Đ2.Hàm số lũy thừa hàm số Luyện tập mũ Đ3.Lôgarit hàm số Luyện tập lôgarit Tổng số KT 15 luyn Đ4.Hàm số mũ Hàm số lôgarit 24 25-26 27 28 29 30-31 32 33 34-35 Bi cn ... 66-67- Bi cn lm (trang 126): 3,4,5,6,7 IV -số Đ1 Số phức 68 69 phức Luyện tập 70 Tổng số Đ2.Cộng, trừ nhân số phức 71 tiết: 16 Luyện tập 72 Đ3.Phép chia số phức 73 Luyện tập 74 Bi cn lm (trang 138): ... 14 tiết Tuần cuối học kỳ dành cho ôn tập Đại số giải tích Mục Tiết thứ HNG DN THC HIN Đ1 Sự đồng biến, nghịch Mc I Khụng dy Hot ng dụng biến hàm số đạo hàm Luyện tập 2-3 (H) v ý Bi (trang 9):...
Ngày tải lên: 08/11/2015, 16:38
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện cần giuộc, tỉnh long an
... kiến”[24] Công tác quản lý nhà trường bao gồm quản lý bên quản lý bên nhà trường Quản lý bên tác động quan cấp xã hội, quản lý bên hoạt động bên nhà trường bao gồm: quản lý trình dạy học, quản lý sở ... giải vấn đề lý luận phương pháp Các giải pháp quản lý tổ hợp phương thức, cách thức tiến hành chủ thể quản lý đến đối tượng quản lý nhằm đạt mục tiêu quản lý đề 1.2.4.2 Giải pháp quản lý hoạt động ... xã hội, lĩnh vực khác đời sống có hoạt động quản lý, ví dụ như: quản lý giáo dục, quản lý kinh tế, quản lý văn hoá, quản lý khoa học 29 công nghệ, Mỗi lĩnh vực quản lý có nét đặc thù riêng, song...
Ngày tải lên: 22/01/2016, 18:17
.MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài 1 2. Lịch sử nghiên cứu vấn đề 2 3. Giới hạn của vấn đề 9 4. Phương pháp nghiên cứu 11 5. Đóng góp của luận văn 12 6. Cấu trúc của luận văn 12 TrangChương 1:VĂN HÓA, XÃ HỘI VÀ NHỮNG THÀNH TỰU CHỦYẾU CỦA TIỂU THUY doc
... chức văn học Chức nhân vật khái quát quy luật sống người, thể hiểu biết, ao ước kỳ vọng người Chính thế, thành công công xây dựng nhân vật thành công tác phẩm văn học Nhìn chung tiểu thuyết Nam ... tâm nhân vật Việc sử dụng thủ pháp nghệ thuật giúp nhà văn dễ thành công công việc xây dựng hình tượng nhân vật Nhân vật, trở nên sống động trở nên gần gũi với đời sống, tạo nên hấp dẫn cho người ... Bởi chất văn học quan hệ với đời sống, văn học tái đời sống qua chủ thể định, đóng vai trò gương đời sống Nhân vật tác phẩm chủ đề, tư tưởng tác phẩm mà thể quan điểm nghệ thuật người nhà văn thời...
Ngày tải lên: 25/03/2014, 20:21
Đóng góp của ma văn kháng cho thể loại hồi ký qua tác phẩm năm tháng nhọc nhằn năm tháng nhớ thương luận văn tốt nghiệp đại học
... số tiểu thuyết, truyện ngắn bật Ma Văn Kháng Phương pháp nghiên cứu Luận văn sử dụng phương pháp nghiên cứu như: - Phương pháp thống kê, phân loại - Phương pháp phân tích, tổng hợp - Phương pháp ... hình, sống động với ngôn từ, bút pháp, phong cách bút văn xuôi tài hoa, lão thực Qua trang sách lên tranh đời sống xã hội trải dài non kỷ với chân dung phong phú loại người xuất mối quan hệ với tác ... Kháng nhà văn thành công hai lĩnh vực truyện ngắn tiểu thuyết với nhiều tác phẩm có giá trị, số chuyển thể thành phim truyện Vì ông luôn thu hút quan tâm dư luận Và hồi ký công bố gần đây, Năm...
Ngày tải lên: 22/12/2013, 13:00
Đóng góp của nguyễn văn vĩnh trong nghiên cứu văn hoá việt nam đầu thế kỉ XX
... đây, có số đề tài khoa học, luận văn nghiên cứu đời nghiệp học gia Nguyễn Văn Vĩnh Tuy nhiên, hầu hết số tập trung vào đóng góp ông văn học Việt Nam giai đoạn đầu kỷ XX Như vậy, có số công trình ... 1936 ông qua đời PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Luận văn chủ yếu sử dụng phương pháp nghiên cứu tổng hợp tư liệu, so sánh, đối chiếu Dựa vào phương pháp logic lịch sử, phương pháp nghiên cứu liên ngành ... CỨU VẤN ĐỀ Những nghiên cứu công bố rộng rãi Nguyễn Văn Vĩnh xuất chủ yếu tản mạn rải rác Trước năm 1975, Sài Gòn, số viết Nguyễn Văn Vĩnh Tạp chí Bách Khoa Có vài công trình thời có nhắc tới...
Ngày tải lên: 27/08/2015, 15:53
[Luận văn]nghiên cứu các khoản đóng góp của nông dân huyện kim thành tỉnh hải dương
... kinh t th tr ng cú s i u ti t v qu n lý c a Nh n c Nh n c ph i qu n lý n n kinh t b ng phỏp lu t v i cỏc cụng c ũn b y kinh t , t o mụi tr ng v hnh lang phỏp lý thụng thoỏng cho cỏc doanh nghi ... x lý rỏc th i trờn a bn a phng, nh: chi phớ cho t ch c ho t ng c a n v thu gom, v n chuy n v x lý rỏc th i theo quy trỡnh k thu t c a c quan cú th m quy n quy nh (cha bao g m chi phớ x lý ... n lý s d ng Ban ch o xõy d ng qu t ng n n ỏp Ngh nh c a chớnh ph s 91/1998/N-CP ngy 09 thỏng 11 nm 1998 ban c p qui nh ngha hnh i u l xõy d ng v qu n lý qu " n n ỏp ngha" m c thu v qu n lý...
Ngày tải lên: 08/08/2013, 21:36
Luận văn quản lý và sử dụng các khoản đóng góp của dân ở cấp cơ sở trên địa bàn huyện vũ thư, tỉnh thái bính
... xã: 76 4.2 Th c tr ng công tác qu n lý s d ng kho n ñóng góp 79 4.2.1 Công tác qu n lý 79 4.2.2 Vi c s d ng kho n thu 83 4.3 Các nhân t nh hư ng ñ n vi c huy ñ ng, qu n lý s d ng kho n ñóng góp ... công c p s Theo c p qu n lý nhà nư c, tài công ñư c hình thành c p t Trung ương ñ n c p t nh, huy n, xã Vì v y, tài công ñư c chia thành hai nhóm l n: tài công c p s tài công c p c p s Tài công ... c u qu n lý kinh t - xã h i, Nhà nư c tr c ti p cung c p d ch v hành pháp lý cho th nhân, pháp nhân xã h i th nhân, pháp nhân ñư c quan nhà nư c cung c p tr c ti p d ch v hành pháp lý theo yêu...
Ngày tải lên: 25/11/2013, 23:28
Đóng góp của lực lượng dân quân huyện ý yên nam định trong cuộc kháng chiến chống thực dân pháp xâm lược (1946 1954) luận văn tốt nghiệp đại học
... đồng thời hội nghị có ý nghĩa lớn Ý Yên công tác chuẩn bị đánh địch chúng đến xâm chiếm quê hương Nghị hội nghị đề nhiệm vụ công tác xây dựng Đảng công tác cụ thể như: chống phá âm mưu bình định ... hóa đoàn thể”, lực lượng dân quân, du kích toàn huyện tăng số lượng, chất lượng vững mạnh Công tác huấn luyện lực lượng thực hành công tác đánh địch gắn liền với xây dựng, củng cố lực lượng vũ ... trào sản xuất, tiết kiệm, ổn định đời sống, xây dựng sống mới… Cùng với việc ổn định tình hình đời sống vật chất, quyền cách mạng Huyện chăm lo đặc biệt đến đời sống tinh thần nhân dân: Thành lập...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 14:09
Đóng góp của phạm quỳnh trong lĩnh vực lý luận, phê bình văn học
... nghiên cứu Luận văn sử dụng phơng pháp nghiên cứu sau: Phơng pháp thi pháp học, phơng pháp khảo sát thống kê, phơng pháp phân tích - tổng hợp, phơng pháp miêu tả, phơng pháp so sánh - đối chiếu Cấu ... trớc tác Phạm Quỳnh bao gồm: Khảo cứu: Văn học nớc Pháp khảo tiểu thuyết (Nam Phong tùng th, 1929); Pháp văn thi thoại: Baudelaire tiên sinh (N.P số - tháng 12 1917); Một nhà danh sỹ nớc Pháp: ... Khuynh hớng phê bình đại khẳng định vị trí vững đời sống văn học hai phơng diện tác giả tác phẩm, bớc tiến tác giả ý thức đợc công cụ phơng pháp phê bình cũ, vốn đợc sử dụng, tỏ hiệu quả, cần...
Ngày tải lên: 22/12/2013, 13:00
Đóng góp của thiếu sơn trong việc hiện đại hóa phê bình văn học việt nam nửa đầu thế kỷ XX luận văn thạc sỹ ngữ văn
... nói tác động đến phổ biến tác phẩm thị hiếu người đọc Trong đời sống văn học diện nay, tác phẩm văn học thường xuất trước công chúng, ánh sáng lời giải thích phê bình Khi nói văn học có tác động ... phân tích, đánh giá tác phẩm tác giả văn chương cho , thể loại phê bình văn học xuất Việt Nam sớm Bởi công việc phân tích, lý giải, bình luận, ghi chép, biên soạn tác phẩm tác giả cha ông ta 18 ... đời sống sách báo lại ngắn ngủi, số sáng tác văn học không đăng vào số báo hay, không nhà xuất in dễ rơi vào quên lãng, người biết đến” [51,71] Một khó khăn cho nhà văn có người làm công tác...
Ngày tải lên: 22/12/2013, 13:00
Đóng góp của trường chinh về lí luận văn hoá, văn nghệ cách mạng thời kỳ 1945 1954
... Văn học , số 2, 1984 - Vũ Đức Phúc, Tác phẩm lý luận văn hoá văn nghệ đồng chí Trờng Chinh, Tạp chí Văn học , số , 1986 - Vũ Đức Phúc, Lý luận đồng chí Trờng Chinh, Tạp chí Văn học , số , 1986 ... Trong trình xây dựng này, công tác lý luận phê bình đóng vai trò không nhỏ Có thể nói, cha ngời ta cảm thấy cách sâu sắc gắn bó chặt chẽ lý luận sáng tác thời kỳ Các nhà lý luận phải mò mẫm, tìm ... Thị Lệ Thuỷ Lý giải quan hệ giá trị lâu dài tác dụng phụ vụ trớc mắt , kịp thời tác phẩm nghệ thuật, Trờng Chinh tán thành có tác phẩm tuyên truyền làm kịp thời để dừng tức khắc tác phẩm làm...
Ngày tải lên: 22/12/2013, 13:00