... không đồng pháttriển lại hình thành nên tranh nhiều sắc màu định hớng pháttriển xã hội Song, dù pháttriển theo hớng nào, định hớng pháttriển hớng tới giá trị nhân văn nó- tới pháttriển ngời ... cao chất lợng môi trờng sống Đó sở, tảng cho pháttriển lâu bền- pháttriển không hệ hôm nay, mà sinh tồn hội pháttriển cho hệ cháu mai sau Cùng với điều đó, thời đại ngày nay, trình quốc tế hoá ... nhân loại phát triểnphát triển thống với tính thể xã hội loài ngời, pháttriển tiến nhân loại Khi bàn đờng pháttriển tiếp theo, thống tính đa dạng trình lịch sử, chất tiêu chí phát triển, ngời...
... 17 PHẦN III MỘTSỐGIẢIPHÁPCƠBẢN NHẰM PHÁTTRIỂNCONNGƯỜIVIỆTNAM PHỤC VỤ CHO SỰ NGHIỆP CÁCH MẠNG XÃ HỘI CHỦ NGHĨA Pháttriển giáo dục- đào tạo động lực quan trọng đẩy nghiệp cơng nghiệp ... thân”(3) Bởi vậy, theo C.Mác, ý nghĩa lịch sử, mục đích cao pháttriển xã hội pháttriểnngười toàn diện, nâng cao lực phẩm giá người, giải phong người, loại trừ khỏi sống người “tha hoá” đểngười sống ... dưỡng phát huy nguồn lực to lớn ngườiViệtnam nhân tố định thắng lợi cơng cơng nghiệp hố, đại hố” 15 Với thực tiễn nước ta nay, với bối cảnh quốc tế thời, đểphát huy ngườiViệt nam, để “ bồi...
... không đồng pháttriển lại hình thành nên tranh nhiều sắc màu định hớng pháttriển xã hội Song, dù pháttriển theo hớng nào, định hớng pháttriển hớng tới giá trị nhân văn nó- tới pháttriển ngời ... cao chất lợng môi trờng sống Đó sở, tảng cho pháttriển lâu bềnphát triển không hệ hôm nay, mà sinh tồn hội pháttriển cho hệ cháu mai sau Cùng với điều đó, thời đại ngày nay, trình quốc tế hoá ... Sự pháttriển lực lợng sản xuất xã hội trớc hết có nghĩa pháttriển phong phú chất ngời, coi nh mục đích tự thân(3) Bởi vậy, theo C.Mác, ý nghĩa lịch sử, mục đích cao pháttriển xã hội phát triển...
... cópháttriểnsở cho pháttriển tương lai Thứ ba, pháttriểnngười phải người thực Conngười với tính cách chủ thể xã hội, pháttriểnngười trình nâng cao đời sống người mặt, để đảm bảo pháttriển ... pháttriển hiệu quả, bền vững theo chiều tiến pháttriểnngười quốc gia nhân loại nói chung Chương Thực trạng pháttriểnngườisốgiảiphápđểpháttriểnngườiViệtNam 2.1 Thực trạng pháttriển ... trạng pháttriểnngười nước ta nay, phân tích nguyên nhân mặt chưa làm pháttriển người; đồng thời, bước đầu luận giảisố phương hướng giảipháp nhằm đểpháttriển toàn diện, bền vững ngườiViệt Nam...
... cho pháttriển hiệu quả, bền vững theo chiều tiến pháttriểnngười quốc gia nhân loại nói chung 40 Chương THỰC TRẠNG PHÁTTRIỂNCONNGƯỜI VÀ MỘTSỐGIẢIPHÁPCƠBẢNĐỂPHÁTTRIỂNCONNGƯỜIỞVIỆT ... cópháttriểnsở cho pháttriển tương lai Thứ ba, pháttriểnngười phải người thực Conngười với tính cách chủ thể xã hội, pháttriểnngười trình nâng cao đời sống người mặt, để đảm bảo pháttriển ... PHÁTTRIỂNCONNGƯỜIỞVIỆTNAMHIỆNNAY 2.1 THỰC TRẠNG PHÁTTRIỂNCONNGƯỜIỞVIỆTNAMHIỆNNAY 2.1.1 Quan điểm Đảng pháttriểnngười 2.1.1.1 Quan điểm Đảng pháttriểnngười trước thời kỳ đổi Ngay...
... DAN VI MUC TlfeU PHAT TRI^N CON N G U dl VlfeT NAM HlfiN NAY Tfnh cap thiet cua de tai Dan chu la mot nhtfng van d6 quan trong doi song xa hc>i, do, no lu6n dugc ca cong dong nhan loai quan tarn ... cach cong khai niem yet cac quy trinh cai cach hanh chinh, giai quy£t cac thu tuc hanh chinh cho cong dan va cac to chuc, dac biet la cong khai cac thu tuc mot cua lien thong Phuang da niem yet cong ... tao su cong bang xa hoi, thuc day dong luc to Ion cua nguoi hoat dong thuc ti6n Ca nhan (con ngudi) cong dong duac tu phat trien, phat huy duac sire lao dong sang tao cua minh thi xa hoi va cong...
... phương pháp tiếp cận lý giải vấn đề triết học người, thực tế lịch sử tồn lâu dài quan niệm trừu tượng chất người quan niệm phi thực tiễn lý giải nhân sinh, xã hội phương pháp thực nhằm giải phóng người ... xã hội Conngười luôn cụ thể, xác định, sống điều kiện lịch sử cụ thể định, thời đại định c Conngười chủ thể sản phẩm lịch sử: Bản chất người khơng phải hệ thống đóng kín, mà hệ thống mở, tương ... sinh học người điều kiện quy định tồn người • =>có thể nói: Giới tự nhiên "thân thể vơ người" ; người phận tự nhiên; kết trình pháttriển tiến hố lâu dài mơi trường tự nhiên • Với phương pháp biện...
... lúa nước ảnh hưởng đến ngườiViệtNamcó lực tổ chức thực tiễn ConngườiViệtNam cần cù lao động nhiên tư tưởng dễ thỏa mãn hạn chế khả phát huy lực ngườiViệtNamNgườiViệtNam thơng minh ... thơng giữ vững, có ảnh hưởng tích cực đời sống gia đình Việt Nam, nhân tố quan trọng đảm bảo ổn định pháttriển bền vững xã hội Mộtsố yêu ngườiViệtNam Đất nước chịu ảnh hưởng nặng nề tính phong ... theo kịp pháttriển giới khu vực Điều này, làm cho ngườiViệtNam phải thay đổi để đáp ứng yêu cầu hội nhập giới thời đại Để đảm bảo cho pháttriển cần phải có mơ hình xây dựng ngườiViệtNam phù...
... việc pháttriểnngườiViệtNam Chương 4: NHỮNG GIẢIPHÁP CHỦ YẾU NHẰM PHÁT HUY VAI TRÒ CỦA THỰC HIỆN CÔNG BẰNG XÃ HỘI VỚI VIỆC PHÁTTRIỂNCONNGƯỜIỞVIỆTNAMHIỆNNAY 4.1 Tiếp tục hoàn thiện ... hướng chủ yếu [155]; PháttriểnngườiViệtNamnăm 2011 [149]; Báo cáo PháttriểnngườiViệtNam 2015 tăng trưởng bao trùm - Tăng trưởng người [150] Báo cáo PháttriểnngườiViệtNamnăm 2011 xem ... tiếp cận theo phương pháp lượng hóa PTCN, phải kể đến: Báo cáo pháttriểnngườiViệtNam 2001 - Đổi nghiệp pháttriểnngườiViệtNam [153]; Báo cáo pháttriểnngườiViệtNam 1999 - 2004: Những...
... THỰC HIỆN CÔNG BẰNG XÃ HỘI VỚI VIỆC PHÁTTRIỂNCONNGƯỜIỞVIỆTNAMHIỆNNAY - THÀNH TỰU VÀ HẠN CHẾ 3.1 NHỮNG THÀNH TỰU CỦA THỰC HIỆN CÔNG BẰNG XÃ HỘI VỚI VIỆC PHÁTTRIỂNCONNGƯỜIỞVIỆTNAMHIỆN ... VIỆC PHÁTTRIỂNCONNGƯỜIỞVIỆTNAMHIỆNNAY 4.1 TIẾP TỤC HOÀN THIỆN THỂ CHẾ KINH TẾ THỊ TRƯỜNG ĐỊNH HƯỚNG XÃ HỘI CHỦ NGHĨA ĐỂ THỰC HIỆN TỐT CÔNG BẰNG XÃ HỘI, PHÁTTRIỂNCONNGƯỜIỞ nước ta nay, ... PTCN ViệtNam 1.3 NHỮNG CƠNG TRÌNH NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN GIẢIPHÁPPHÁT HUY VAI TRỊ CỦA THỰC HIỆN CƠNG BẰNG XÃ HỘI VỚI VIỆC PHÁTTRIỂNCONNGƯỜIĐểphát huy vai trò thực CBXH với việc PTCN Việt...
... K 28 - Năm 1996 Công ty đợc trao giải bạc giải thởng chất lợng ViệtNamgiải lúa vàng ViệtNam - Năm 1997 Công ty đợc trao giải vàng giải thởng chất lợng ViệtNam Kết qủa thị trờng tài - Từ kết ... Xuất phát từ thực tiễn chọn đề tài: "Một sốgiảipháppháttriển vùng Nguyên liệu Công ty Cổ phần mía đờng Lam Sơn" Mục tiêu nghiên cứu đề tài nhằm giảisố vấn đề sau đây: - Chọn phơng pháp quản ... Đề tài gồm chơng: Chơng I : Cơsở lý luận chung liên quan đến nguyên liệu Chơng II : Sự hình thành pháttriển Công ty cổ phần mía đờng Lam Sơn Chơng III : Mộtsốgiảipháp ý kiến đề xuất Với thời...
... vàng, khen - Năm 1996 Công ty trao giải bạc giải thưởng chất lượng ViệtNamgiải lúa vàng ViệtNam - Năm 1997 Công ty trao giải vàng giải thưởng chất lượng ViệtNam Kết qủa thị trường tài - Từ kết ... tồn pháttriển Cơng ty Xuất phát từ thực tiễn tơi chọn đề tài: "Một sốgiảipháppháttriển vùng Ngun liệu Cơng ty Cổ phần mía đường Lam Sơn" Mục tiêu nghiên cứu đề tài nhằm giảisố vấn đề sau ... đó: Nam : 1.083 người Nữ : 582 người Trình độ: - Trên Đại học: người -Đại học: 168 người - Cao đẳng: 71 người - Trung cấp: 192 người - Thợ bậc cao: 137 người (bậc trở lên) - Ngoại ngữ: 37 người...
... bảo kinh phí hoạt động thường xuyên 2.3 Giảipháp bản: a Giảipháp đẩy mạnh pháttriển kinh tế, xây dựng đồng kết cấu hạ tầng kỹ thuật: Xây dựng pháttriển hệ thống kết cấu hạ tầng, đường giao ... quy hoạch pháttriển điện lực tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương; cơng bố danh mục cơng trình điện thuộc quy hoạch pháttriển điện lực để kêu gọi đầu tư xây dựng quản lý việc thực hiện; b) ... quản lý) tạo điều kiện pháttriển thương mại biên giới hạn chế tiêu cực phát sinh thương mại biên giới Phối hợp với Vụ Thị trường nước, Sở Cơng Thương xây dựng mơ hình pháttriển thương mại miền...