một số báo cáo của chương trình

... Bootable CD, DVD Rescue Quản lý Windows System Restore Thiết đặt tùy chọn mặc định Windows Một số tính khác chương trình Created by Nguyễn Hoàng Long raica18186@yahoo.com nguyenhoanglonghd2@gmail.com...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 17:15

... nhiệm nhiều người sử dụng chương trình để việc sử dụng chương trình có hiệu quả, chức Hình 3: Cửa sổ kiểm tra người sử dụng chương trình a Quản lý người sử dụng chương trình : Nhằm mục đích bổ ... cửa sổ Hình 13: Cửa sổ cập nhật chương trình lên máy chủ Nhập liệu: Quản lý thơng tin liệu đầu vào chưong trình nhằm đưa số liệu kế tốn vào chương trình để báo cáo kế tốn xác a Các thao tác với ... Hình thức nộp tiền - Ký hiệu biên lai - Số biên lai - Số quyển: chương trình tự động tính số - Thứ tự bút toán: giá trị - Ngày báo nợ - Ngày báo có - Số tiền biên lai - Diễn giải( có) Nếu TBT...

Ngày tải lên: 05/11/2013, 12:20

... tác Thông báo QĐ học, công tác Nhận QĐ học, công tác Báo cáo Báo cáo LậpDanh sách KTKL NV NhậnBáocáoKT khóa học,cơngtác Duyệt Danh sách KTKL NV Báo cáo KT khóa học ,cơng tác Nhận Thơng báoKTKL ... phạm Biên vi phạm lao động lao động Báo cáo thống kê cho +Ban Ban lãnh đạo lãnh đạo Báo cáo thống kê cho+sở Sở LĐTBXH LĐTBXH Lập +các báo cáo thống kê Các báo cáo thống kê Sinh viên : Phạm Thị ... đồng, nghỉ tự túc, bị đuổi việc 6.0 Chức Báo cáo: Theo định kì có u cầu hệ thống phải báo cáo lên Ban lãnh đạo Sở LĐTBXH 6.1 Báo cáo nhân sự: Thống kê báo cáo tình hình lao động quý, thông tin liên...

Ngày tải lên: 09/12/2013, 14:04

... phụ lục, nội dung luận văn trình bày thành ba chương: Chương 1: Cơ sở lý luận Chương 2: Vận dụng lý thuyết tình vào dạy học số nội dung chương trình hình học 10 THPT Chương 3: Thực nghiệm sư phạm ... nghiên cứu  Nghiên cứu số khái niệm của LTTH;  Nghiên cứu vận dụng LTTH giảng dạy số nội dung chương trình hình học 10 THPT hành theo định hướng đổi PPDH;  Thực nghiệm thực số lớp GV giảng dạy ... hiếm, đặc biệt khó tìm ví dụ tổng hợp đặc sắc mà lại thích hợp chương trình Tốn THPT Việt Nam Điều có lẽ bó hẹp thời lượng chương trình giảng dạy, nghiên cứu Việt Nam chưa có nhiều Mục tiêu nhiệm...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:46

... viết số đầu tiên? Nếu cách lập luận tƣơng tự nhƣ trò chơi trƣớc số cuối phải viết để từ đến viết trƣớc số 5929 số 5926 Khoảng cách tới số 5929 Trò chơi hành trình đến 5929 trở thành hành trình ... chia (trong trò chơi hành trình đến n) phép trừ n cho (p+1) đƣợc lặp lại số (p+1) gọi số chia), số phép trừ lặp lại để đến số tự nhiên nhỏ dãy số thắng thƣơng phép chia, số tự nhiên nhỏ phần dƣ ... ngƣời dãy số thắng cấp số cộng với công sai (p + 1) số hạng số dƣ Nếu n bội (p + 1) chiến lƣợc chơi để thắng thay đổi: không nên ngƣời - dãy số thắng cấp số cộng với công sai (p + 1) số hạng (p...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:20

... tin, nhiều môn học, lĩnh vực khác biết vận dụng kiến thức học vào sống II.3.2 Một số chủ đề, chuyên đề dạy học tích hợp chương trình hóa học lớp 11 II.3.2.1 Chuyên đề: Nito hợp chất Nito Chuyên ... Một điểm tơi làm tích hợp kiến thức liên môn dạy học số chun đề chương trình Hóa học lớp 11 (Cụ thể: Chuyên đề Nito hợp chất Nito, ... thức bảo vệ môi trường sống xung quanh - Giáo dục ý chí, tính kiên trì người - Rèn luyện kỹ hoạt động nhóm, thuyết trình trước đám đơng, g Giải thích số tượng thực tế khác sống - Vì nấu cơm bị...

Ngày tải lên: 29/06/2016, 09:52

... Sau tơi xin nêu số tình mà tơi áp dụng thảo luận nhóm hiệu tiết học 2.2- Thực nghiệm sử dụng phương pháp dạy học theo nhóm số nội dung chương trình mơn toán lớp 11 2.2.1- Một số nội dung thực ... hình thành định nghĩa, khái niệm Một số phương trình lượng Tổ chức hoạt động nhóm hình thành định giác thường gặp nghĩa phương trình bậc hàm (Đại số giải tích 11) số lượng giác Tổ chức hoạt động ... đẹp làm thư kí để trình bày vào giấy A4 Bước 3: Các nhóm trình bày kết (tiết tự chọn): Trước nhóm trình bày tơi hướng dẫn chung nhóm cách trình bày • Nhóm trình bày o Người trình bày kết làm...

Ngày tải lên: 13/05/2017, 15:26

... gồ m chương: - Chương 1: Cơ sở lí luâ ̣n - Chương 2: Một số ứng dụng tam thức bậc hai vào số tốn chương trình trung học phổ thông theo phương pháp dạy học giải vấn đề - Chương 3: Một số biện ... 2: Một số ứng dụng tam thức bậc hai vào số bài tốn chƣơng trình trung học phổ thơng theo phƣơng pháp dạy học giải vấn đề 2.1 Một số ứng dụng tam thức bậc hai vào số bài tốn chƣơng trình ... Trong chương trình phổ thơng, thường gặp tốn giải phương trình hệ phương trình mà phương rình hệ phương trình đó thường thể hình thức: - Phương trình vơ tỉ - Phương trình bậc cao - Phương trình...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:40

... Thầy Phạm Thế Dân CHƯƠNG 2: THIẾT KẾ PHƯƠNG ÁN DẠY HỌC MỘT SỐ BÀI CỦA CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TỒN” – VẬT LÍ 10 NÂNG CAO THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, CHỦ ĐỘNG, SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH 2.1 ... để giải có vấn đề đòi hỏi phải có kiến thức mới, phương pháp Chương trình SGK đưa logic trình bày kiến thức phù hợp với trình độ đa số học sinh Tuy nhiên, tùy theo đối tượng học sinh, điều kiện ... ra, nhu cầu, hứng thú nảy sinh q trình học tập, nghiên cứu môn học, nghĩa từ mâu thuẫn nội trình nhận thức Một số tình hay gặp dạy học vật lí: * Tình phát triển: Một vấn đề giải phần, phận, phạm...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 10:23

... Mạnh Trung, 2006) MỘT SỐ ỨNG DỤNG ĐIỂN HÌNH CỦA QUÁ TRÌNH FENTON TRONG XỬ LÝ NƢỚC THẢI TẠI VIỆT NAM Quá trình Fenton đƣợc ứng dụng rộng rãi ngày phổ biến giới nhƣ Việt Nam để xử lý số loại nƣớc thải ... tuyệt đại đa số trí cao với chế trình Fenton xảy theo phản ứng (1)-(7) nêu thừa nhận vai trò gốc hydroxyl tạo trình (Neyens Baeyens, 2003) Quá trình Fenton dị thể Nhƣợc điểm chủ yếu trình Fenton ... tiêu giới hạn báo nhằm điểm lại số đặc điểm then chốt áp dụng phƣơng pháp oxy hóa nâng cao thông dụng bậc Việt Nam trình Fenton để xử lý nƣớc thải, đồng thời nêu số ứng dụng điển hình trình thời...

Ngày tải lên: 22/03/2014, 09:20

... với mối quan hệ thơng số khơng đổi số liệu thu đƣợc thí nghiệm q trình thí nghiệm q trình khách quan Điều có nghĩa điều kiện tạo ngƣời làm thí nghiệm khơng ảnh hƣởng đến q trình thí nghiệm Nếu ... tra số 82 Bảng 3.5: Phân phối tần suất kết kiểm tra số 83 Bảng 3.6: Kết kiểm tra lần 85 Bảng 3.7: Xếp loại kiểm tra số 86 Bảng 3.8: Phân phối tần suất kết kiểm tra số ... yếu mang tính chất thuyết trình, “thơng báo .Việc sử dụng thí nghiệm nhiều hạn chế Chƣơng “Các định luật bảo tồn” có vị trí quan trọng chƣơng trình vật lí phổ thơng Nhƣng Số hóa Trung tâm Học liệu...

Ngày tải lên: 21/11/2014, 07:14

... dung Luâ ̣n văn gồ m chương: Chương 1: Cơ sở lí luâ ̣n thực tiễn Chương 2: Một số ứng dụng tam thức bậc hai vào số tốn chương trình trung học phổ thông Chương 3: Một số biện pháp dạy học theo ... hai 43 2.2.5 Phương trình lượng giác quy phương trình bậc hai: 45 2.2.6 Các phương trình phức hợp quy phương trình bậc hai: 48 2.2.7 Một số phương trình có ẩn số mẫu số: 50 2.3 Ứng dụng ... Chƣơng 2: MỘT SỐ ỨNG DỤNG CỦA TAM THỨC BẬC HAI VÀO MỘT SỐ BÀI TỐN TRONG CHƢƠNG TRÌNH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Ứng dụng tam thức bậc hai vào giải phƣơng trình Phương trình bậc hai phương trình có...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:14

... luận chương 39 Chương 2: XÂY DỰNG WEBSITE DẠY MỘT SỐ BÀI HỌC CỦA CHƯƠNG “CÁC DỤNG CỤ QUANG HỌC” LỚP 11 – NÂNG CAO TRÊN CƠ SỞ VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CHƯƠNG TRÌNH HỐ NHẰM PHÁT HUY ... HỌC TẬP CỦA HỌC SINH 2.1 Cấu trúc Website dạy học số học chương “Các dụng cụ quang học” lớp 11 – nâng cao theo phương pháp dạy học chương trình hố .41 2.2 Website dạy số học chương ... chương trình hố với hỗ trợ máy tính điện tử phương tiện đại khác nhằm tổ chức học chương trình hố với mục đích cá biệt hố q trình học học sinh, lựa chọn đề tài: “Xây dựng Website dạy số học chương...

Ngày tải lên: 08/09/2016, 10:13

... luận chương Chương 2: DẠY HỌC PHÂN HÓA VỀ MỘT SỐ CHỦ ĐỀ TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐẠI SỐ 10 - BAN CƠ BẢN 2.1 Tình hình dạy học số chủ đề Đại số 10 2.2 Định hướng khắc phục tình trạng yếu Tốn 2.3 Một số ... thức số chủ đề: Hàm số - Phương trình ẩn - Bất phương trình ẩn - Bất đẳng thức chương trình Đại số 10- Ban IV Giả thuyết khoa học Nếu vận dụng quan điểm dạy học phân hóa vào số chủ đề chương trình ... yếu mơn Tốn bước vào bậc THPT chiếm đa số Trong trình giảng dạy lớp 10, rút số điểm yếu học sinh cần khắc phục học số chủ đề chương trình Đại số 10 Chương trình chuẩn Hiện nay, thực trạng tiết...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 13:19

... u trúc sau: M ñ u Chương - Đ o hàm c a hàm s m t bi n Chương - ng d ng c a ñ o hàm chương trình Trung h c ph thơng K t lu n -5- -6- CHƯƠNG - Đ O HÀM C A HÀM S M T BI N Chương trình bày sơ lư c ... ' ln a u ≠ 0, a > a ≠ CHƯƠNG NG D NG Đ O HÀM TRONG CHƯƠNG TRÌNH TRUNG H C PH THƠNG Chương n i dung c a lu n văn, trình bày nh ng ng d ng c a ñ o hàm hàm s m t bi n chương trình trung h c ph thông ... ph i c t hình vng có c nh a 2.3 GI I PHƯƠNG TRÌNH, H PHƯƠNG TRÌNH, B T PHƯƠNG TRÌNH 2.3.1 Nh n xét M t s l p phương trình, h phương trình b t phương trình có th gi i ñư c b ng cách d a vào tính...

Ngày tải lên: 27/12/2013, 22:03

... Xã hội học số - 1983 Lập chương trình cho nghiên cứu 131 Tên đề tài dặt xác sau xác định cụ thể vấn đề cần nghiên cứư Chọn đích xác tên đề tài nghĩa xác định đối tượng cơng trình Ở đây, cần ... kiến thức lý luận thực tiễn kết hợp với khả suy đoán nhà nghiên cứu Số lượng giả thuyết lập chương trình nhiều hay phụ thuộc vào số lượng vấn đề cần nghiên cứu Giả thuyết đặt phải đáp ứng yêu cầu ... cần ý việc dùng thông tin thu cơng trình nghiên cứu xã hội học cụ thể để đối Bản quyền thuộc Viện Xã hội học www.ios.org.vn Xã hội học số - 1983 Lập chương trình cho nghiên cứu 133 chiếu với...

Ngày tải lên: 10/03/2014, 18:20

... trí, vai trò chương [28] * Vị trí: Chương Động lực học vật rắn chương chương trình Vật lí lớp 12 Nâng cao, mà chương trình khơng đề cập đến Chương đưa vào chương trình phổ thơng từ năm học 2008-2009 ... học sinh Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 23 + Khó khăn: - Chương “Động lực học vật rắn” chương chương trình Vật lí lớp 12 Nâng cao, mà chương trình khơng ... Mục tiêu cần đạt dạy học chương 37 2.2 Xây dựng tiến trình dạy học số kiến thức chương “Động lực học vật rắn” 38 2.2.1 Ý tưởng sư phạm xây dựng tiến trình dạy học 38 2.2.1.1...

Ngày tải lên: 25/11/2014, 22:32

... nhà thơ lựa chọn thể thơ phù hợp với nhu cầu sáng tác Chương trình Ngữ văn có nhiều tác phẩm thơ bất hủ, lại mang sắc thái cổ Sẽ thiếu sót q trình hướng dẫn học sinh tìm hiểu tác phẩm thơ mà giáo ... lực cảm thụ văn chương học sinh đến tuổi trưởng thành bắt đầu luyện tập mà phải hình thành từ Đặc điểm thể thơ nhiều tài liệu nhắc đến chúng tảng mạn, mơng lung khó hiểu Một số tài liệu tinh ... điểm thể thơ, chưa đáp ứng đủ nhu cầu việc phân tích tác phẩm thơ, tác phẩm chương trình Ngữ văn Vì thế, tơi định trình bày vấn đề nhằm trao đổi với đồng nghiệp, giúp nâng cao hiệu dạy học tác...

Ngày tải lên: 03/12/2014, 15:53