mổ 3 tháng độ mở góc tiền phòng trung bình là 30 03 ± 2 07º mắt có độ mở các góc tiền phòng thấp nhất là 27 4º mắt có độ mở các góc tiền phòng cao nhất là 34 2º
Áp dụng thang điểm SLEDAI trong tiên lượng bệnh nhân lupus ban đỏ hệ thống tại khoa cấp cứu bệnh viên bạch mai
... NGHIấN CU 3. 1.c im lõm sng bnh nhõn LBHT 3. 1.1 Tin trin bnh Bng 3. 1 Tin trin bnh S lng (n) T l (%) t cp 71 164 Khụng cp 30 .2 68.8 Tng 23 5 100 68.8 70 t cp 60 Khụng cp 50 40 30 .2 30 20 10 t cp ... thang im thụng dng ỏnh giỏ mc hot ng v nng ca bnh LBHT [30 ], [ 32 ], [33 ], [34 ],[ 42] ,[44],[45],[49] - SLEDAI SLE Disease activity Index 19 93 Trng H Toronto Canada - LAI The Lupus Activity Index Jonh ... nghiờn cu - 34 - 2. 1 i tng nghiờn cu 2. 1.1 i tng nghiờn cu Cỏc bnh nhõn c chn oỏn Lupus ban h thng c cp cu ti khoa cp cu bnh vin Bch Mai t nm thỏng 1 /20 09 n thỏng 12 nm 20 10 2. 1 .2 i tng loi...
- 94
- 3,076
- 4
ÁP DỤNG THANG ĐIỂM SLEDAI TRONG TIÊN LƯỢNG BỆNH NHÂN LUPUS BAN ĐỎ HỆ THỐNG TẠI KHOA CẤP CỨU BỆNH VIỆN BẠCH MAI
... thang im thụng dng ỏnh giỏ mc hot ng v nng ca bnh LBHT [30 ], [ 32 ], [33 ], [34 ],[ 42] ,[44],[45],[49] - SLEDAI SLE Disease activity Index 19 93 Trng H Toronto Canada - LAI The Lupus Activity Index Jonh ... theo dừi c im BILAG 30 ngy Phõn A-E ca h c quan, cú 84 tiờu chun SLAM 30 ngy ECLAM 30 ngy LS, 3CLS, cú b th LAI 14 ngy SLEDAI 10 ngy Cú c quan cho im t 0 -3, cú Ds_DNA v b th Cú 24 thụng tin/105 ... õm hoc trờn in tõm 20 Gim b th Gim C3, C4, CH50 di hoc khong gii hn thp ca bnh 21 Tng ds-DNA > 25 % hoc trờn khong gii hn bỡnh thng ca test 22 St > 38 C, loi tr nhim khun 23 Gim tiu cu < 100G/l,...
- 97
- 671
- 1
Tài liệu 3 lý do trì hoãn ước muốn trở thành nhà lãnh đạo pot
... có nhóm để lãnh đạo, có nhân viên để phân việc phải có số vị có thâm niên cao công ty họ Thật thì: Các lãnh đạo không tạo từ xuất người Lãnh đạo công nhận đặt vào vị trí lực họ Nếu bạn thực có ... cần làm: lãnh đạo từ từ vị trí bạn Và bạn đảm nhiệm vị trí CEO lãnh đạo công ty- chí bạn đảm nhiệm vị trí quản lý lãnh đạo phận tự hạch toán bạn cũng lãnh đạo theo hàng trăm cách Hãy tìm cách ... lãnh đạo bạn là bạn Tôi có hình mẫu này…/ Tôi tìm thấy hình mẫu lãnh đạo… Một rào cản chết người ngăn cản bạn bắt đầu lãnh đạo rào cản đầy mỉa mai châm biếm- tình trạng bị tê liệt muốn làm theo...
- 5
- 447
- 0
Bé 3 tháng tuổi đi đại tiện thế nào là bình thường? docx
... cải trung bình ngày khoảng lần có mùi hôi Một phụ huynh cho biết: Hiện gái 3, 5 tháng tuổi, cân nặng 4.500 gr cao 54 cm, cháu tăng cân chậm, lúc sinh cháu 2. 700 gr, tháng đầu tăng 700gr, tháng ... chậm tháng đầu, nhiên 15 ngày tháng thứ tư bé tăng cân tốt (0,5kg/15 ngày – trung bình tháng thứ tư bé tăng khoảng 0,6kg) Tuy nhiên chiều cao cân nặng bé thấp nhiều so với chuẩn, chiều cao (trung ... so với chuẩn, chiều cao (trung bình bé gái 3, 5 tháng tuổi nặng 6,1kg, cao 61cm) bé có tình trạng suy dinh dưỡng độ I gầy mòn suy dinh dưỡng độ II thấp còi Nên cách giải tốt sớm đưa bé tới gặp...
- 5
- 667
- 0
Nghiên cứu vai trò của thang điểm syntax trong tiên lượng bệnh nhân sau can thiệp động mạch vành qua da
... (%) 30 7 19,4 10 ,37 64,64 10,07 24 2/65 (78,8% /21 ,2% ) 33 (10,7%) 179 (58 ,3% ) 90 (29 ,3% ) 100 ( 32 ,6%) 34 (11,1%) 17 (5,5%) 125 (40,7%) 37 ( 12, 1%) 10 (3, 3%) 86 (28 ,0%) 12 (3, 9%) 98 (31 ,9%) 88 (28 ,7%) ... 1 83 1 83 97 46 (n) 87 87 48 21 (n) 37 37 19 (n) 30 7 30 7 164 76 3. 1.1 c im v gii tớnh v tui * c im v gii Trong s 30 7 bnh nhõn c chp v can thip MV qua da cú 24 2 bnh nhõn nam (78,8%) v 65 n (21 ,2% ), ... nhúm: - Nhúm thp: SYNTAX t n 22 im gm 1 83 bnh nhõn - Nhúm trung bỡnh: SYNTAX t 23 n 32 im gm 87 bnh nhõn - Nhúm cao: SYNTAX t 33 im tr lờn gm 37 bnh nhõn Trong tng s 30 7 bnh nhõn nghiờn cu ca chỳng...
- 101
- 798
- 3
Tìm hiểu giá trị của thang điểm MUSIC trong tiên lượng bệnh nhân suy tim mạn tại viện tim mạch quốc gia việt nam
... 20 ,7 (2, 7 - 9,0) ≤ 20 30 7 95 16 4,5 > 20 181 77,7 52 22 ,3 (2, 6 - 7,7) ≤ 20 26 0 96,7 3, 3 6,1 > 20 22 8 79,4 59 20 ,6 (3, 1 - 12, 1) ≤ 20 34 6 94 ,3 21 5,7 4 ,35 > 20 1 42 75,1 47 24 ,9 (2, 7 - 7,0) p < 0,001 ... xét: Điểm M1 Điểm M2 Điểm M3 Điểm M4 TB ± ĐL 18 ,3 ± 8 ,3 18 ,2 ± 8,6 20 ,0 ± 9,6 16,4 ± 8,9 Cao 37 40 40 40 Thấp 0 0 Số người đạt nhiều 21 (9,7%) 23 ( 13, 1%) 19(10 ,3% ) 14(16,9%) 39 3. 3 .2 Giá trị thang ... ĐIỂM MUSIC 3. 3.1 Kết Tỷ lệ % 18.0 16.0 Điểm M1 Điểm M2 Điểm M3 Điểm M4 14.0 12. 0 10.0 8.0 6.0 4.0 2. 0 40 36 34 32 30 28 26 24 22 20 18 16 14 12 10 0 Biểu đồ 3. 6 Điểm MUSIC (M1, M2, M3, M4) bệnh...
- 114
- 1,298
- 5
Nghiên cứu giá trị của thang điểm syntax trong tiên lượng bệnh nhân sau can thiệp mạch vành qua da
... on diagonal a on gc M m u nng phi u nng trỏi 1 1 0,5 0,5 0,5 3, 5 2, 5 1 0,5 0,5 0,5 1,5 0 0 0 3, 5 2, 5 1 0,5 0,5 0,5 2, 5 43 12 12a 12b 13 14 14a 14b 15 on gia/trc bờn on mộp tự a on mộp tự b on ... hp T l t vong sau 30 ngy l 3, 5% nhng bnh nhõn t Stent v 1,8% nhng bnh nhõn nong bng búng T l t vong sau thỏng tng ng l 4 ,2% so vi 2, 7% v sau 12 thỏng tng 22 ng l 5,8% so vi 3, 1% (khụng cú ý ... dõi SYNTAX < 18 đ 18 - 26 đ 26 đ Theo dõi 12 tháng đánh giá 12 tháng sau can thiệp Có biến cố tim mạch Không có biến cố tim mạch Phân tích, so sánh 51 Chng D kin kt qu 3. 1 c im chung ca cỏc i...
- 77
- 1,041
- 5
Tóm tắt báo cáo nghiên cứu khoa học " QUI ĐỊNH TRÌNH BÀY VÀ CÁC NỘI DUNG BÁO CÁO NHẬN DẠNG VÀ ĐÁNH GIÁ KHUYẾT TẬT CỦA CƠ HỆ BẰNG PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH NGƯỢC TRÊN CƠ SỞ THỰC NGHIỆM " potx
... quốc lần thứ tự động hoá, Hà Nội, 10 -20 02 [2] Ngô Kiều Nhi, Nguyễn Dương Thụy, Hồ Hồng Sơn, Thiết kế chế tạo máy Cân động, Hội nghị toàn quốc lần thứ tự động hoá, Hà Nội, 10 -20 02 [3] Ngô Kiều Nhi, ... đoán tín hiệu rung động, Tạp chí Khoa học Công nghệ, số 44-45 /20 03 [2] Ngô Kiều Nhi, Thử nghiệm khả chẩn đoán khuyết tật ổ bi, Tạp chí Phát triển Khoa học Công nghệ, ĐHQG số 06 /20 04, tập 07 Ngô ... Kết đào tạo sau đại học Thạc sĩ: 04 Số bảo bệ: 02 Tiến sĩ: 03 Số bảo bệ: 02 Đang hướng dẫn: 02 Đang hướng dẫn: 01 Sản phẩm khoa học hoàn thành 5.1 Các công trình công bố tạp chí KH: Quốc gia Quốc...
- 4
- 604
- 0
Nghiên cứu đề xuất các hoạt động nâng cao nhận thức cộng đồng về biến đổi khí hậu tại TP. Hồ Chí Minh
... 36 2. 2 .3 Nhn thc v BKH 38 2. 2 .3. 1 Mc quan tõm 38 2. 2 .3. 2 Mi liờn h gia hot ng ca ngi v BKH 39 x 2. 2 .3. 3 Tỏc ng ca BKH Vit Nam v TP.HCM 40 2. 2 .3. 4 Tỏc ng ... kho sỏt 52 2 .3. 1.1 tui 52 2 .3. 1 .2 Hc 52 2 .3. 1 .3 Ngnh ngh 53 2 .3. 1.4 Thu nhp 54 2 .3. 2 Kin thc ca ngi dõn v BKH 54 2 .3. 3 Nhn thc ca ngi ... thụng tin v BKH 29 Khỏi nim, nguyờn nhõn, v tỏc ng ca BKH 29 Nhn thc ca cụng nhõn viờn chc v BKH 30 2. 1 .3. 1 2. 1 .3. 2 2.1 .3. 3 BKH 2. 1 .3. 4 2. 1 .3. 5 Quan tõm n BKH 30 Nhn thc v mi liờn...
- 261
- 682
- 0
Tác động của các hoạt động nâng cao nhận thức đối với năng lực ngữ pháp của học sinh lớp 10, trường THPT Trần Nhật Duật t
... collection………………………………………………………………… 23 2 .3. 1 Questionnaire ………………………………………………………………………… 23 2 .3. 2 Pre test………………………………………………………………………………… 23 2 .3. 3 Post test……………………………………………………………………………… 24 2 .3. 4 Interview……………………………………………………………………………… ... students……………………………… 34 3. 1 .2. 2 Data analysis of the interview for the teachers……………………………… 35 3. 1 .3 Data analysis of pre and post tests……………………………………………… 36 3. 2 Findings ……………………………………………………………………… 38 3. 3 Suggested ... 3. 3.1 3. 3.1 Suggestions for the teachers………………………………………………………… 41 3. 3 .2 Suggested techniques to motivate students’ writing…………………………… 41 3. 3 .2. 1 Extra tasks………………………………………………………………………… 41 3. 3 .2. 2...
- 59
- 371
- 0
Tác động của các hoạt động nâng cao nhận thức đối với năng lực ngữ pháp của học sinh lớp 10, trường THPT Trần Nhật Duật
... 21 2. 2 .2 The stu d en ts 21 2. 2 .3 The teachers .22 2. 2 R esearch questions 23 vi 2 .3 R esearch a p p ro a c h 23 2. 4 P a rtic ... a p te r 3: T H E P R A C T IC A L STU D Y 30 3. 1 P relim in ary investigation 30 3. 1.1 Interview s 30 3. 1 .2 Class observations 32 3. 2 In te rv ... tio n 34 3. 2. 1 The design and aims o fC R activities 34 3. 2. 2 Procedures o f the CR lessons 34 3. 3 E v a lu a tio n 36 Data presentation of...
- 81
- 423
- 0
Các biện pháp nâng cao nhận thức cho sinh viên đhsp tp hcm về những nội dung cơ bản của gdds
... T 2. 2 .3. 1.Nhận xét chung: 51 T T 2. 2 .3. 2. Xét theo giới tỉnh: 53 T T 2. 2 .3. 3.Xét theo ban khoa học: 53 T T 2. 2 .3. 4.Xét theo trình độ đào tạo: 53 T T 2. 2 .3. 5.Xét ... triển kinh tế-xã hội: 25 T T 1 .3. 2. 2.GDDS với GDĐSGĐ 30 T T 1 .3. 3.Phương pháp dạy học GDDS nhà trường 35 T T 1 .3. 3.1.Khái niệm: 35 T T 1 .3. 3 .2. Lựa chọn phương pháp ... 43 T 2. 2.1.Nhận thức mục tiêu GDDS: 43 T T 2. 2.1.1.Nhận xét chung: 44 T T 2. 2.7 .2. Xét theo giới tỉnh 46 T T 2. 2.1 .3. Xét theo ban khoa học 46 T T 2. 2.1.4.Xét...
- 138
- 559
- 1
3 lý do để ủng hộ năng lượng hạt nhân
... năm Thori cung cấp lượng tương đương với 20 0 Urani hay 3. 5 triệu than đá Vậy, không liệu công nghệ hạt nhân mang lại nhiều triển vọng hay không, liệu nên làm nhiều nghiên cứu trước bỏ qua hội để ... Để không thử thách đơn giản, trước điều không làm nản lòng Vậy, có nên sử dụng lượng hạt nhân? Nguy hiểm đồng hành với thành cố gắng vĩ loại, cần có định hợp lý, dựa cảm tính cá nhân ... đá Than đá rẻ, dồi dào, dễ khai thác Bởi không loài người sớm dừng sử dụng Năng lượng hạt nhân cách làm giảm ảnh hưởng biến đổi khí hậu ngăn cản tình trạng nóng lên toàn cầu gây người So sánh với...
- 2
- 210
- 0
ĐÁNH GIÁ MÔ HÌNH TRUYỀN THÔNG NÂNG CAO NHẬN THỨC CỘNG ĐỒNG VỀ NÂNG CAO NHẬN THỨC CỘNG ĐỒNG VỀ THU GOM, PHÂN LOẠI VÀ XỬ LÝ CHẤT THẢI SINH HOẠT TẠI XÃ NAM HÙNG HUYỆN NAM TRỰC
... tiếp làm cho Đông Anh có mùa rõ rệt Nhiệt độ trung bình năm Đông Anh 25 oC, hai tháng nóng tháng tháng 7, nhiệt độ trung bình tháng cao thường xảy vào tháng 37 ,5 oC Hai tháng lạnh tháng tháng ... Nghị số 03/ 20 10/NQ-HĐND ngày 21 /04 /20 10 HĐND Thành phố Hà Nội xây dựng nông thôn Thành phố Hà Nội giai đoạn 20 10 – 20 20, định hướng đến - năm 2 030 Công văn số 34 91/UBND-NN ngày 19/5 /20 10 UBND ... với nhiệt độ trung bình tháng lạnh 13oC Độ ẩm không khí trung bình 84% Số ngày mưa năm khoảng 144 ngày, lượng mưa trung bình năm 1600 – 1800 mm Mùa mưa( từ tháng đến tháng 10) tập trung đến 85%...
- 70
- 430
- 0
ĐÁNH GIÁ MÔ HÌNH TRUYỀN THÔNG NÂNG CAO NHẬN THỨC CỘNG ĐỒNG VỀ THU GOM, PHÂN LOẠI, XỬ LÝ CHẤT THẢI RẮN SINH HOẠT TẠI XÃ NAM HÙNG, HUYỆN NAM TRỰC, TỈNH NAM ĐỊNH
... tháng tháng Mùa hạ có nhiệt độ trung bình 27 0C, tháng nóng tháng tháng Độ ẩm : Độ ẩm không khí tương đối cao, trung bình năm 80-85%, tháng có độ ẩm lớn nhỏ không chênh lệch nhiều, tháng có độ ... mùa ẩm, có thời tiết bốn mùa xuân - hạ - thu - đông rõ rệt Nhiệt độ : NHiệt độ trung bình hàng năm từ 23 - 24 0C , số tháng có nhiệt độ lớn 20 0C từ 8-9 tháng Mùa đông có nhiệt độ trung bình 18,9 ... trường Quốc gia đến năm 20 20, tầm nhìn đến năm 2 030 Thủ tướng phủ phê duyệt Quyết định số 121 6/QĐ-TTg ngày 05 tháng năm 20 12 - Thông báo số 1 43/ TB-VPCP ngày 13 tháng năm 20 12 Văn phòng phủ ý kiến kết...
- 91
- 345
- 0
ĐÁNH GIÁ MÔ HÌNH TRUYỀN THÔNG NÂNG CAO NHẬN THỨC CỘNG ĐỒNG VỀ THU GOM, PHÂN LOẠI, XỬ LÝ CHẤT THẢI RẮN SINH HOẠT TẠI XÃ NAM HÙNG, HUYỆN NAM TRỰC, TỈNH NAM ĐỊNH
... tháng tháng Mùa hạ có nhiệt độ trung bình 27 0C, tháng nóng tháng tháng Độ ẩm : Độ ẩm không khí tương đối cao, trung bình năm 80-85%, tháng có độ ẩm lớn nhỏ không chênh lệch nhiều, tháng có độ ... mùa ẩm, có thời tiết bốn mùa xuân - hạ - thu - đông rõ rệt Nhiệt độ : NHiệt độ trung bình hàng năm từ 23 - 24 0C , số tháng có nhiệt độ lớn 20 0C từ 8-9 tháng Mùa đông có nhiệt độ trung bình 18,9 ... trường Quốc gia đến năm 20 20, tầm nhìn đến năm 2 030 Thủ tướng phủ phê duyệt Quyết định số 121 6/QĐ-TTg ngày 05 tháng năm 20 12 - Thông báo số 1 43/ TB-VPCP ngày 13 tháng năm 20 12 Văn phòng phủ ý kiến kết...
- 88
- 401
- 0
GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG tín DỤNG TRUNG dài hạn tại NGÂN HÀNG THƯƠNG mại cổ PHẦN CÔNG THƢƠNG VIỆT NAM CHI NHÁNH bãi CHÁY
... 40 2. 2.1 Những thuận lợi khó khăn Ngân hàng: 40 2. 2 .2 Kết hoạt động kinh doanh năm 20 11 41 2. 2 .2. 1 Hoạt động huy động vốn: 41 2. 2 .2. 2 Hoạt động tín dụng: 45 2. 2 .2 .3 ... 27 1 .3. 4 Sự cần thiết số kinh nghiệm nâng cao hiệu hoạt động tín dụng trung - dài hạn 29 1 .3. 4.1 Sự cần thiết phải nâng cao hiệu hoạt động tín dụng trung - dài hạn 29 1 .3. 4 .2 ... vay trung- dài hạn: 57 2 .3. 3 Tình hình nợ hạn trung - dài hạn: 58 2 .3. 4 Tình hình nơ khó đòi trung – dài hạn: 62 2 .3. 5 Lợi nhuận tín dụng trung- dài hạn: 64 2 .3. 6...
- 105
- 419
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp chỉ đạo việc dạy Giải toán có lời văn ở trường Tiểu học Cao Nhân
... hợp số cha phù hợp giải cha phù hợp đáp số 20 07 -20 08 126 91/ 126 = 72, 2% 16/ 126 = 12, 7% 19/ 126 = 15,1% 20 08 -20 09 118 106/118= 89,8% 8/118 = 6,8% 4/118 = 3, 4% Nhìn bảng kết ta nhận thấy kết việc ... III Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Kiểm tra cũ (5) - Một toán có lời văn thờng có phần? - G nêu: Có gà mẹ gà Hỏi H nêu tiếp câu hỏi để có toán - H trả lời miệng Hoạt động 2: Dạy (15) a HĐ 2. 1: ... nắm đợc cách làm Cách 1: Dựa vào câu hỏi toán bỏ bớt từ đầu (Hỏi) cuối (mấy gà ?) để có câu lời giải : "Nhà An có tất cả:" thêm từ "là" để có câu lời giải : "Nhà An có tất là: " Cách 2: Đa từ "con...
- 14
- 610
- 0
Xử lý nước thải nhà máy A đang xét hoạt động chế biến thủy hải sản lưu lượng trung bình là 1000 m3/ngày đêm
... Giờ Q(m3/h) (m 10 11 22 20 15 15 15 17 35 70.8 70 69 .2 65 Vtli lũy bơm ) 22 42 57 72 87 104 139 20 9.8 27 9.8 34 9 414 i Vbd 41.6 83. 4 124 .8 166.5 20 8 24 9.7 29 1 .2 33 2. 9 37 4.4 416.1 457.6 34 Hiệu ... (m3) i Vbd − Vtli (m3 ) 19.6 41.4 67.8 94.5 121 145.7 1 52. 2 (max) 1 23 . 1 94.6 67.1 43. 6 Thể tích tích Thể tích tích lũy vào bể Giờ Q(m3/h) (m 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 38 35 35 39 ... 42 30 Vtli lũy bơm i Vbd ) 4 52 487 522 5 62 641 695 7 42 787 831 880 928 970 1000 Hiệu số thể tích (m3) 499 .3 540.8 5 82. 5 624 665.6 7 02 .3 748.8 790.6 8 32 8 73. 8 956.8 956.7 1000 i Vbd − Vtli (m3...
- 35
- 521
- 3
Xử lý nước thải nhà máy A đang xét hoạt động chế biến thủy hải sản lưu lượng trung bình là 1000 m3/ngày đêm
... Q(m3/h) ngày 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 = 70.8 70 69 .2 65 38 35 35 39 79 54 54 45 44 49 48 42 30 22 20 15 15 15 17 35 nước bể (m3) 29 .2 57.6 85 .2 108.6 1 03 96.4 89.8 87 .2 124 .6 ... Giờ Q(m3/h) (m 10 11 22 20 15 15 15 17 35 70.8 70 69 .2 65 Vtli lũy bơm ) 22 42 57 72 87 104 139 20 9.8 27 9.8 34 9 414 i Vbd 41.6 83. 4 124 .8 166.5 20 8 24 9.7 29 1 .2 33 2. 9 37 4.4 416.1 457.6 34 Hiệu ... 137 149.4 1 52. 8 155 .2 1 62. 6 169 169.4 157.8 138 .2 116.6 90 63. 4 36 .8 12. 2 70 × 131 0 + 29 .2 × 1500 = 136 6 (mg / m ) 70 + 29 .2 BOD vào (mg/l) 1500 131 0 125 0 122 0 1 030 790 770 855 135 0 131 0 1 23 0 ...
- 76
- 456
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25