mối+hàn+hình+8+1g

... 1.21 Hình 1.23 Hình 1.22 Hình 1.26 Hình 1.25 Hình 1.27 Hình 1.24 Hình 1. 28 Hình 1.29 Hình 1.31 Hình 1.30 23 45o Hình 1.34 45o Hình 1.32 Hình 1.33 Hình 1.37 Hình 1.35 Hình 1.36 45o 30o α α Hình ... không nằm mặt phẳng (Hình 8. 1e) 190 8. 1.6 Ba mặt phẳng, hai song song thứ ba có đầu khớp chung với hai (Hình 8. 1f) 190 8. 1.7 Mối hàn (Hình 8. 1g) 190 8. 2 CẤU TẠO HÌNH HỌC CỦA HỆ ... 189 8. 1.2 Hai có khớp cầu chung đầu (Hình 8. 1b) 189 8. 1.3 Hai song song (Hình 8. 1c) 189 8. 1.4 Ba không mặt phẳng, có khớp cầu chung đầu (Hình 8. 1d) 190 8. 1.5...

Ngày tải lên: 07/01/2015, 09:45

... QP ) : hình 3.1.8b 28. 00 11.25 -23.60 1.10 11 .80 8. 50 10.30 -8. 80 24.30 -7.14 0. 98 31.70 26.52 17.70 [kN] 3.70 2.22 2.22 2.22 14.02 11 .80 Hình 3.1 .8 18 -5. 48 -3 .82 -2.15 5.55 7.63 4. 08 8. 48 -5.09 ... QP ) : hình 3.1.10b 28 16.00 11.25 21 -23.10 1.47 11 .86 8. 37 10.55 -9. 18 24.55 -7.04 -4.91 -0.63 5.27 31.46 31.46 27.40 17.46 2 .85 2 .85 2 .85 11.61 8. 76 [kN] 3.46 5.54 3.39 0. 18 10 .89 -10 .80 34.44 ... 5.54 3.39 5.27 -4.11 -0.63 -11.61 -0.63 -2 .85 -2.77 -2 .85 -4.91 -2 .85 -7.04 -2 .85 -9. 18 -2 .85 -9. 18 24.55 8. 37 10.55 11 .86 -3.46 (kNm) 1.49 0. 38 -0.74 -1 .86 -2.97 -2.97 3.56 4.46 -0.27 -10.61 -10.61...

Ngày tải lên: 13/11/2014, 22:39

... 139,249 288 360 261,406 176,435 240 21,406 31,25 152,005 80 ,564 MP 101,111 (kNm) Vẽ biểu đồ lực cắt lực dọc hệ siêu tónh: 58, 133 58, 553 44, 384 58, 553 58, 133 4,7 78 20,394 116, 686 91 ,87 4 44, 384 20,394 ... 435 − 315, 684 = ∑M D = 0+0 = ∑ X = 60 + 4, 7 78 + ( 91 ,87 4sin β − 84 , 435cos β ) 91 ,87 4 kN 84 ,435 kN β  2, 12  = 60 + 4, 7 78 +  91 ,87 4 − 84 , 435 ÷= 149, 76 149, 76   60 kN D 4,7 78 kN 106,649 ... 20,394 45,222 (kN) QP 37,367 188 ,241 7,021 106,649 35,025 28, 005 185 ,110 84 ,435 185 ,110 188 ,241 106,649 (kN) NP Kiểm tra biểu đồ nội lực: - Kiểm tra cân phần hệ tách hình vẽ: q = 20 kN/m C P = 120...

Ngày tải lên: 22/06/2016, 13:37

Ngày tải lên: 28/09/2014, 18:49

... đích nghiên cứu Nhm phỏt huy c hng thỳ v tớnh tớch cc ca hc sinh i vi vic hc dạng toán dựng hình hình học không gian Bc u giỳp cho giỏo viờn v hc sinh tip cn vi phng phỏp dy hc hin i, t ú nõng ... thụng Thit k v xõy dng t liu thụng tin h tr t chc dy hc theo phng phỏp tớch cc dạng toán dựng hình hình học không gian Phương pháp nghiên cứu Nghiờn cu lý lun v PPDH tớch cc, PPDH mụn Toỏn, ... Geometry, Geometers Sketchpad Nghiờn cu ni dung chng trỡnh, sỏch giỏo khoa mụn Toỏn, dạng toán dựng hình hình học không gian Hỡnh hc 11 SVTH: Phạm Thế Quân - 3- Lp K35D Toỏn Khóa luận tốt nghiệp Trường...

Ngày tải lên: 31/10/2015, 22:11

... 4.669703 4.75597 4.7 980 04 4 .81 8621 4 .82 877 4 .83 3775 4 .83 6246 4 .83 7467 4 .83 807 -1.09951 6.2 782 65 10.46 984 12.756 78 13.9 484 4 14.55367 14 .85 723 15.0 085 3 15. 083 68 15.12094 15.13939 15.1 485 2 15.15304 15.15527 ... -0.252 -0. 188 0.04403 0.06197 0.0543 CB 0.51756 D E EB 0.344 78 ED EF 0.36 988 0. 285 34 -5 .87 8 -1. 382 2 -0.0017 2. 187 79 0.11747 0.0 485 6 0.0 288 8 -0.0031 -4 .88 06 0.91473 2.34705 1 .81 059 -0.2 583 0.0521 ... 64. 587 46 -30 .83 7 31.5 082 9 BC -3.7172 -82 .84 32 90.0355 3.475 084 M = M P + M1 K + M K = M P + M1 + M BE 6.01211 18. 0063 -59 .87 8 -35 .85 9 CB -2.7009 -66.656 82 .62 28 13.2652 CD 2. 682 46 66.4523 -81 .918...

Ngày tải lên: 28/03/2015, 20:05

... -0.33 68 E MP -0.42573 2. 087 337 1.69 287 9 D B -0 .85 145 1. 389 3 28 -0.1 385 -8. 733 -1.90077 1.0436 68 -1.037 48 D B -4.205 -2.31607 -0.06451 -0.03226 0.000254 -3.7 983 1 3.77 183 9 -3.40099 0.000417 0.0005 08 ... -0.05294 0.0002 08 -2.0752 1.5 988 32 0.03 085 3 0.13 487 2 -0.02647 E 3.197665 -0.41039 -0 .82 0 78 0.037594 D 3. 385 7 58 -0.1 984 9 -0.67361 0.050021 0.164339 2.7 786 56 0.133764 0.041051 C 1.271695 2.543 389 -0.16299 ... 9.7942 -3.7 98 3.77 18 -3.401 3.4012 -7.6 08 28. 979 29.436 -29.767 0.0929 -21.67 21.6 78 22.1024 -22.14 -8. 123 18. 781 -16.25 9.0401 39.063 3.734 -23.11 -13.23 34.717 9.24 58 -34.45 -9.204 -34. 68 -15.979...

Ngày tải lên: 28/03/2015, 20:06

... đơng ( hình vẽ) 1.3 Hệ phơng trình tắc: Ta có hệ phơng trình tắc: 11X1 + 12 X + P = 21X1 + 22 X + P = 1.3.1 Vẽ biểu đồ mô men đơn vị M 1, M2, biểu đồ mô men tải trọng gây nên M P ( hình vẽ)...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 23:58

... 77 ,1 221,1 68 B 83 3.0m 134,4 98 C F ,55 73 7.5m HA=0 VA=0 ,8 A Mk 5.0m 4.0m MP D 3.0m 74,193 G VD=1 ,8 ( ) ( M ) = E ( 115J) 2 ( 0.221,1 68 + 4.134, 4 98 ) + ( 0.134, 4 98 + ( −221,1 68 ) )    ... 57,315 77 7,5 , 18 221,1 68 B 134,4 98 C F ,5 73 A M3 ( M ) ( M ) = E ( ) 4.4 221,1 68 2J 3 D MP 74,193 G P 2 ( 4.221 ,1 68 + 7, ( −134, 4 98 ) ) + ( ( −134, 4 98 ) + 7, 5.221 ,1 68 )   E(1 5J) ... F E 134,4 98 C 221,1 68 B C A 37,5 57,315 77 , 18 B A M1 D G MP D ( M ) ( M ) = E(1,15J) 2 ( 0.221,1 68 + 7.134, 4 98 ) + ( + ( −221,1 68 ) )    F ,55 73 74,193 G P + 7+3 2 ( 7.77, 183 + ( −73,...

Ngày tải lên: 25/03/2015, 01:37

Ngày tải lên: 28/03/2015, 22:43

... =0.1EJ L1 1 1 1024 10 ( .8. 8 .8) (1.10.1) EJ EF EJ EF 1 ( 8. 8. 18) 576 EJ EJ 1 1 256 ( 8. 8 8) EJ EJ 1 1 2 186 80 ( 14.14 .14 14.10.14 (8. 10.11 6.10.( 8) ) 8. 8 .8 EJ 3 2 3 EJ 11 13 ... .10 (10.10.14 8. 10.( 10)) 18. 8. 18) 3932 EJ 2 EJ 1 1 1 1 23 ( 10.10.14 ( 18. 10. (8 6) 10.10. (8 6)) 8. 8. 18) 1676 EJ 2 2 3 EJ 1 262400 1P (1 .8. 8.120 (2320 .8. 4 80 0 .8 .8) ) ( ) EJ 2 ... 314, 48 197,232 290, 08 245, 18 32,95 E 20,37 290, 08 314, 48 SV:Nguyễn văn tân lớp xdctn & mỏ k53 Bài tập lớn kết cấu 85 ,61 c 74 ,82 85 ,61 46, 68 k 46, 68 561. 68 653,52 120 681 , 68 42,77 46, 68 653,52 85 ,61...

Ngày tải lên: 14/04/2015, 10:53

... tính Có m trạm phát (kho hàng gồm loại hàng như: ti vi, tủ lạnh, máy giặt, ) Ai (i = 1, 2, , m) Mỗi trạm Ai cung cấp tối đa đơn vị hàng Có n trạm thu (nơi có nhu cầu hàng) Bj (j = 1, 2, ... nón đơn hình với đỉnh x zM , zM , , zM 0, i = 1, 2, , n gọi vectơ phương n cạnh nón đơn hình M Và nói nón đơn hình M n xác định sinh từ hệ gốc sở xM , zM , zM , , zM Giả sử M nón đơn hình tuyến ... Ai , xM > +bi 0, ∀i = {1, 2, , m} nón đơn hình tuyến tính M gọi nón đơn hình tuyến tính chấp nhận P hay gọi nón đơn hình chấp nhận P Vậy nón đơn hình chấp nhận P không thoái hóa ta có < Ai...

Ngày tải lên: 29/12/2015, 14:03

... 57,400 1,000 0, 987 0, 988 1,061 0,765 0,742 0, 987 76,600 1,000 0, 986 0, 988 1,061 0,970 0,742 0,996 76,600 1,000 0, 989 0,991 1,061 0 ,85 8 0,742 0,997 99 103,4 116,1 99,024 0,024 103, 382 0,017 116,053 ... 1,061 0 ,86 9 1,000 0,9 98 52,600 1,000 1,001 0,997 1,061 0,766 1,000 0, 988 52,600 1,000 1,000 0,997 1,061 0,965 1,000 0,9 98 52,600 1,000 1,000 0,996 1,061 0,765 1,000 0, 988 57,4 65 ,8 51,7 65 ,8 57,336 ... quan lành Kích thước trường 00 8, 3 cm  13,1 cm, trường 900 8, 5 cm  13,2 cm, trường 180 0 8, 3 cm  13,2 cm trường 2700 8, 4 cm  13,1 cm (Hình 3.9) 41 a) b) c) d) Hình 3.9 Kích thước trường chiếu...

Ngày tải lên: 22/04/2016, 11:56

... KN 88 ,83 2,37 186 ,47 NP KN 17 8 Kiểm tra biểu đồ QP NP cách tách cân phần M=70 q=20 P=90 69,35 88 ,83 9, 58 11,07 186 ,47 Kiểm tra 2,37 ∑ X = 90 − 9, 58 − 11,07 − 69,35 = ∑ Y = 20.5 + 88 ,83 − 186 , ... = 6 78, 96 = 2254, 38 − 6 78, 90 − 2254, = 0,06 44 = −0,06 39 99 0,06 0,06 Sai số Sai : số : = 0,003% = 0,009% 2254,44 6 78, 96 184 124 24040 ( −2,37) + (9, 58) + 242, 416(11,07) − = 281 5,54 − 281 6, ...   S 8 ×5 × ×6 + ×10, ×5 × ×6 ÷ 1,5EJ  3  1 1  ×3 ×5(2 + ×4) + ×2 ×5(2 + ×4)   1,5EJ  3  1 + × ×2 ×2 × ×2 1,5EJ 284 310 16 = + + 3EJ 9EJ 9EJ 11 78 = 9EJ So sánh : 89 6 30 184 11 78 δ11...

Ngày tải lên: 22/06/2016, 13:37

... (kN) 16,276 16,276 14,4 98 14,4 98 13,0 08 13,0 08 11,739 11,739 10,644 10,644 9, 688 3 9, 688 3 8, 8469 8, 8469 8, 1004 8, 1004 7,7577 7,7577 7,4333 7,4333 7,1257 7,1257 6 ,83 36 6 ,83 36 6,5560 6,5560 6,2916 ... 5,7172 5,7172 5,3 183 5,3 183 5,0059 5,0059 4,7534 4,7534 4,5442 4,5442 4,36 78 4,36 78 4,2166 4,2166 4,1 488 4,1 488 4, 085 5 4, 085 5 4,0263 4,0263 3,9706 3,9706 3,9 183 3,9 183 3 ,86 91 3 ,86 91 (1/ EJ) Chuyển ... -9,6650 -1,4966 -9,4613 -1,70 58 -9,2662 -1 ,88 22 -9,1005 -2,0334 -8, 9646 -2,1012 -8, 9064 -2,1645 -8, 8540 -2,2237 -8, 8067 -2,2794 -8, 7641 -2,3317 -8, 7256 -2, 380 9 -8, 6907 135 Mômen dầm tầng (kNm)...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 13:51

... Gantông( 182 2-1911) Sac-cô ( 182 5- 189 3), “Tâm lí học liên tưởng” Mi-lơ ( 180 6- 187 3), A.Ben ( 181 8-1903) Spen-xe( 180 2-1903), “Tâm lí học hành vi” Wat-son( 187 8-19 58) , “Tâm lí học hoạt động” Vư-got-ski ( 189 6-1934, ... đơn giản truyền đạt tri thức mà hướng dẫn hành động Học hành động, học qua làm, điều có nghĩa nhấn mạnh tới mối quan hệ tư hành động, lí thuyết thực hành người học Điều tổng kết khả tiếp nhận ... sáng tỏ hành động giáo dục hành động hợp tác diễn lớp học, hành động cá nhân tuý Lớp học nơi giao tiếp thường xuyên, mặt đối mặt thầy - trò, trò - trò bố trí theo không gian định ( hình tròn hình...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 11:13

... Gantông( 182 2-1911) Sac-cô ( 182 5- 189 3), “Tâm lí học liên tưởng” Mi-lơ ( 180 6- 187 3), A.Ben ( 181 8-1903) Spen-xe( 180 2-1903), “Tâm lí học hành vi” Wat-son( 187 8-19 58) , “Tâm lí học hoạt động” Vư-got-ski ( 189 6-1934, ... đơn giản truyền đạt tri thức mà hướng dẫn hành động Học hành động, học qua làm, điều có nghĩa nhấn mạnh tới mối quan hệ tư hành động, lí thuyết thực hành người học Điều tổng kết khả tiếp nhận ... sáng tỏ hành động giáo dục hành động hợp tác diễn lớp học, hành động cá nhân tuý Lớp học nơi giao tiếp thường xuyên, mặt đối mặt thầy - trò, trò - trò bố trí theo không gian định ( hình tròn hình...

Ngày tải lên: 15/04/2013, 12:16

... định từ hình vẽ theo ∆φ1 BT áp dụng: Một vật dao động điều hòa với phương trình x = 10cos(2πt + 5π/6)cm, t đo giây a) Xác định vị trí, vận tốc tính quãng đường vật sau thời gian t = 8, 25s kể ... = 16 ∆ϕ1 = 2 Sau 16π vật vị trí ban đầu Mo, sau vật tiếp góc ∆φ1 = π/2 ứng với cung MoBN1 hình vẽ Từ hình vẽ ta dễ thấy: Mo π/6 φ + Li độ: x = -ON = - Acos(π/3) = -5 cm N + Vận tốc: v > → v = ... suy quãng đường vật được: S = 2.16 A + S1 S1 xác định từ hình vẽ theo ∆φ1, tức theo cung MoBN1 x N1 Để tính S1 dễ dàng, ta chia ∆φ1 thành hai giai đoạn: Gđ1: Cung MoB ứng với quãng đường MB =...

Ngày tải lên: 04/02/2015, 09:00

Ngày tải lên: 05/09/2014, 11:35

... trình giáo dục mô hình VNEN, đường quan trọng để gắn học với hành, lí thuyết với thực tiễn, giáo dục nhà trường với giáo dục gia đình xã hội - HĐGD có vai trò quan trọng việc hình thành phát triển ... trình giáo dục mô hình VNEN, đường quan trọng để gắn học với hành, lí thuyết với thực tiễn, giáo dục nhà trường với giáo dục gia đình xã hội - HĐGD có vai trò quan trọng việc hình thành phát triển ... tình cảm, niềm tin hành vi học sinh, giúp em phát triển nhân cách hài hòa toàn diện - Các hình thức đa dạng HĐGD giúp cho việc chuyển tải nội dung giáo dục tới HS cách nhẹ nhàng, sinh động, hấp...

Ngày tải lên: 26/01/2015, 22:56